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精選清明節感受的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的清明節感受的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清明節感受的作文 篇1
四月三日，我們學(xué)校所有同學(xué)一起去了雨花臺烈士墓紀念碑。我們一起做了小白花，獻到墓前。
我們先參觀(guān)了中國烈士紀念館，里面記載著(zhù)很多英勇?tīng)奚牧沂總�，讓我數都數不清。里面還有關(guān)于他們的圖片和故事的介紹。在有些圖片前，還有人獻上了花圈，表示紀念他們。
圖片全是黑白的`，是真實(shí)歷史的記錄。館內其他地方還有視頻和一些遺物，手稿等。先烈們?yōu)榱宋覀兊淖鎳�，流血犧牲，英勇抗敵，讓人肅然起敬。
后來(lái)，我們又去了雨花臺烈士墓紀念碑。碑很大，大概有三十幾米高，碑前有座栩栩如生的雕像。雕像比碑矮一點(diǎn)，是古銅色的，這時(shí)有一群和平鴿飛了過(guò)來(lái)，他們在天空中盤(pán)旋。我們聽(tīng)了我們學(xué)校一些同學(xué)的朗誦之后，主持人說(shuō)：“唱隊歌“我們抬起頭，開(kāi)始高聲唱了起來(lái)。唱完國歌，默哀完后，我們在碑周?chē)牟莸厣汐I上了小白花，然后默默地繞著(zhù)碑走了一圈。
掃墓結束以后，我們就原路返回到了班級。
清明節感受的作文 篇2
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@是我們耳熟能詳的清明詩(shī)詞。清明節是中華民族傳統的紀念節日，是我國的一筆無(wú)形的非物質(zhì)遺產(chǎn)，是每個(gè)中國人紀念先祖、緬懷英烈的體現。 著(zhù)名作家冰心的《寄小讀者》二三有提及：“清明掃墓，雖不焚化紙錢(qián)，也可訓練小孩子一種恭肅靜默的對先人的敬禮�！笔堑�，現代世俗的喧囂讓我們在這社會(huì )中為名為利的奮斗，殊不知我們的心浮躁起來(lái)了，忘卻了把握與身邊人相處的機會(huì )與時(shí)間，也抽不出一丁點(diǎn)時(shí)間去懷念過(guò)去，清明很好的給了我們這個(gè)時(shí)間。
追溯清明的歷史由來(lái)。清明既是節氣又是節日。不少人疑惑清明是我國農歷24個(gè)節氣的第5個(gè)節氣。為什么又是節日呢？這要追溯到古代的“寒食節”。寒食節是每年冬至后的第105天，恰在清明的前一天，舊時(shí)民間每逢寒食節，家家戶(hù)戶(hù)不舉火煮飯，只吃冷食。第二天是清明，人們上墳燒紙，修墓添土，以表示對亡者的懷念。這些風(fēng)俗是春秋時(shí)流傳下來(lái)的。晉公子重耳為表達對介子推的無(wú)線(xiàn)愧疚和傷感創(chuàng )立了這一節目，也同時(shí)注定無(wú)法回報介子推成為了重耳一生的遺憾。我想創(chuàng )立這個(gè)節日重耳不僅想要后人緬懷已故之人，也是為了告誡后人及時(shí)報恩，莫要等待以致追悔莫及。
清明節,讓人緬懷先輩,令人悲嘆,令人振奮,這里面涵蓋了許多的先輩們的事跡,當他們入土為安之時(shí),他們人生的故事就告終了,剩下的.,就只有讓人懷念了!
曾有那么一件事我還印象深刻，在我們那有一青年，小時(shí)候母親早亡，父親為了讓處于單親家庭的他不缺乏母愛(ài)，父親幾乎擔當了父親與母親的兩個(gè)角色，對他十分溺愛(ài)，但他不如父意，早早退了學(xué)，求職去了，父親也理解他，雖然他后來(lái)工作越做越大，但每次打去電話(huà)都已工作太忙而被推脫，寄來(lái)大筆的錢(qián)時(shí)父親也只是一聲淡淡的嘆氣。直到最后他父親去世，他來(lái)時(shí)滿(mǎn)臉的淚花和歉意，盡管每年掃墓的清明他每次都來(lái)，但遺憾伴隨著(zhù)他，至今他還抱有遺憾。生者追求的是健康，死者就讓其安息吧。
清明深刻讓我們感受到國人對生命的珍視，對親情、友情和愛(ài)情的眷戀，體現人文的關(guān)懷。清明也告誡我們有恩早報，珍惜在世之人，緬懷已故之人。
清明節感受的作文 篇3
清明在即，心情就難以平靜了�；蛟S這清明節是個(gè)有靈性的日子，讓人們有復雜的心緒，或讓你在抑郁中沉默，或讓你在暢然中釋?xiě)选? “清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！蓖硖贫拍恋囊皇捉^律，道盡千思萬(wàn)緒。雨浥輕塵，空野一新，本是一樣景致，卻能生出別樣感喟�；蚴鞘б膺^(guò)客，剪不斷離亂愁緒，頹萎凄迷，于郊野清寂之地，借酒一醉，茫然不知歸宿；或是曠達之人，禁不住煙雨迷蒙的浸潤，縱放心懷，于杏花掩映中，醉舞春風(fēng)，渾然不知歸路。無(wú)情落雨流辛淚，有志凌風(fēng)蕩樂(lè )魂。 明天就是清明節,每當清明節的.時(shí)候我就會(huì )想起小時(shí)候我和我的同學(xué)排這長(cháng)長(cháng)的隊伍,到烈士陵墓去掃墓好懷念那時(shí)候啊，空氣是那么新鮮，天空是那么晴朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。 我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的清明節，今天又是清明節,心情無(wú)可避免有點(diǎn)沉重,真是奇怪啊,幾乎每年的這個(gè)時(shí)候天氣都是陰沉沉的,是否因為老天也感受到祭祀失去親人的悲哀呢 按本鎮傳統習俗,經(jīng)局批準,清明節學(xué)校放假半天,這對于廣大師生來(lái)說(shuō),既可踏青觀(guān)光,開(kāi)闊眼界,又可休息休閑,...
清明節感受的作文 篇4
有人說(shuō)，“其實(shí)作文并不難”，這是將作文簡(jiǎn)單化了，如果不難，為什么世界母語(yǔ)寫(xiě)作會(huì )成為一道世界難題？
有人說(shuō)，寫(xiě)作文需要天賦。其實(shí)不然，因為作文不等于創(chuàng )作，創(chuàng )作需要天賦而作文則不需要作文只不過(guò)是表達思想、記錄生活、抒發(fā)感情的一種工具。
古人云：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲銷(xiāo)魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遠指杏花村”。當我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到似乎清明節快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠了，只剩下了一步之差。
由于，清明節是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)。在家里，吃上那平時(shí)吃不到的的清明果，那可真是佳肴��！而且不能在家里和家人一起往鄉下掃墓（踏青），給死往的故人請安，給他們拜年，送上家中做出來(lái)的佳肴——清明果。讓他們保佑我的學(xué)習更好，學(xué)業(yè)成功。
于是，星期六爸爸在家很空，決定帶我回鄉下往給奶奶掃墓。我立即拿來(lái)自己家里做出來(lái)的清明果，拿來(lái)一個(gè)籃子在下面展了一張干凈的報紙，然后小心翼翼的把清明果平展在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車(chē)子的后備箱中。一切預備停當，我們自己全家就坐上了車(chē)子。在坑坑洼洼的山路上車(chē)子不停的顛簸，這時(shí)我想起了后備箱中的佳肴非常擔心，心急如焚。我叫爸爸開(kāi)慢些特別是有坑的地方。我們自己就慢慢悠悠的坐車(chē)，就像老牛拖慢腿。
經(jīng)過(guò)，半個(gè)小時(shí)的.顛簸，我們自己終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個(gè)躬，拜了幾拜。給奶奶請了安，向他問(wèn)好。對他行完了中華民族的禮節以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟?chē)樀膯鑶璐罂奁饋?lái)。后來(lái)我又默默的在宅兆前許愿“�？茨棠棠鼙Ｓ游覍W(xué)習快些進(jìn)步，全家生活快樂(lè )，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。
不愧這是我們自己中華民族的一種傳統節日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那么的有趣不同平常。又有活動(dòng)，又有學(xué)問(wèn)，還有佳肴。是一個(gè)與其他節日不同的節日。比西方節日有趣多，有深刻的意義。
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