【精選】清明節小學(xué)生作文集合9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的清明節小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清明節小學(xué)生作文 篇1
清明節到了，我們學(xué)校放假三天。中午吃過(guò)飯，我問(wèn)奶奶：“奶奶，我們掃墓了沒(méi)有呀？”“沒(méi)呢！”奶奶應聲道�！拔覀儨蕚湎戮腿��！�
準備齊祭祀物品，我迫不及待隨著(zhù)家人去掃墓了。走到半路，我突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)“為什么清明要掃墓呢？”于是我詢(xún)問(wèn)起爸爸來(lái)，爸爸滔滔不絕地講了起來(lái)“清明是農歷三月的第一個(gè)節氣，這正是大地回春，一片天清氣明的時(shí)候�！卑职诸D了頓接著(zhù)講道“清明節掃墓的習俗就是從秦漢以后才開(kāi)始的。一方面懷念亡故的親人，另一方面祭祀先祖，期望祖先保佑家族后人幸福健康�！�
我看到人來(lái)人往前往掃墓，扶老攜幼的`情形，不由得讓我想起了宋朝張擇端的《清明上河圖》。真的是“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
清明節小學(xué)生作文 篇2
今天是清明節，天上下著(zhù)蒙蒙細雨，這不禁讓我想到一句詩(shī)：”清明時(shí)節雨紛紛，路中行人欲斷魂�！斑@句詩(shī)描寫(xiě)得多么真實(shí)，多么能夠體現出人們過(guò)清明的悲傷心情��！今年是我第一次去掃墓。我懷著(zhù)好奇的心情跟著(zhù)外公姥姥一起去了妙峰山陵園的等車(chē)處，看著(zhù)等車(chē)處人山人海的隊伍，我的心情頓時(shí)由好奇變成了焦急。
在等了2個(gè)小時(shí)后，我們終于擠上了一輛大巴車(chē)，到了妙峰山陵園。找到了大大外公的.墓地，我等著(zhù)姥姥把掃把拿出來(lái)掃墓，可左等右等也不見(jiàn)姥姥把掃把拿出來(lái)，我忍不住問(wèn)：”姥姥，掃把呢？“姥姥說(shuō)：”沒(méi)帶呀，怎么了？“我生氣地叫到：”沒(méi)有掃把怎么掃墓��！“外公姥姥聽(tīng)了，都笑了起來(lái)。姥姥把我拉到身邊，對我說(shuō)：”以前人死了都葬在山上，經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間，墓地上就會(huì )長(cháng)出許多雜草，這需要去祭拜的人鏟除雜草并打掃，所以叫掃墓�，F在不一樣了，人死了葬在陵園里，陵園的工作人員會(huì )把他們照看得很好，清明節來(lái)祭拜的人只要對逝者表達思念和感恩之情就好了�！�
接著(zhù)，姥姥點(diǎn)燃了一對燭和一把香，讓我拿著(zhù)香去向大大外公和大大姥姥拜一拜，并說(shuō)出自己想對他們說(shuō)的話(huà)，我照姥姥說(shuō)的去做了，外公姥姥也依次這樣做了。然后我們把帶來(lái)的鮮花插入墓前的花瓶里，還用紅漆把墓碑上的字描了一遍。等燭燃盡，香燒完，我們就結束了掃墓之行。
離開(kāi)的時(shí)候，我在墓前輕輕地對大大外公和大大姥姥說(shuō)：”明年我還來(lái)看你們，還來(lái)給你們掃墓�！�
清明節小學(xué)生作文 篇3
又是清明節了。這天我起得特別早，因為老爸、老媽還有大爺、二大爺要帶我去給爺爺掃墓。
我再次聞到了農村獨有的味道。天空格外明朗，空氣格外清新，遠不是城市中灰灰的天、污濁的味。藍藍的天空中掛著(zhù)幾片白云，白云下面是起伏的山包，雖然是土山，但城市公園里的假山是完全不能相比的。山上一棵棵野樹(shù)生長(cháng)在懸崖的土里，頑強地把枝條向上伸展著(zhù)。各種花草在春風(fēng)的呼喚下漸漸蘇醒了，仿佛在向我們報道春的來(lái)臨。來(lái)到這里，你能感到春天的氣息撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。
上山了，剛才欣賞春景的心情一下子沉重起來(lái)。爺爺的墳在最高的山頂上。對著(zhù)爺爺的墳，我暗暗對自己說(shuō)：“爺爺，雖然您不在了，看不到我成長(cháng)了，但是我一定聽(tīng)老爸、老媽的.話(huà)，好好學(xué)習，取得好成績(jì)，不辜負您對我的期望�！睜敔攭烆^的柳枝輕輕搖擺著(zhù)，我想那是爺爺明白了我給他下的決心。
祭拜完畢后，我們原路返回了家中。
清明節小學(xué)生作文 篇4
“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯�！�
清明節，農歷二十四節氣之一。中國傳統的清明節大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史�！稓v書(shū)》：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明，蓋時(shí)當氣清景明，萬(wàn)物皆顯，因此得名�！鼻迕饕坏�，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”
總之，清明節是一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，這個(gè)美好的日子里，總會(huì )讓人們想起要出去走走。有了這個(gè)想法，于是我就和爸爸媽媽一起走出了家門(mén)，來(lái)到了二中那條路。
走河邊，迎面吹來(lái)的是一股沁人心脾的風(fēng)，就好像是媽媽的手你的臉上輕輕拂過(guò)，溫柔、溫暖，周?chē)目諝獬錆M(mǎn)了春天的氣息。讓人的心情不由自主的會(huì )從陰天轉到晴天。領(lǐng)略了春風(fēng)的柔情，再來(lái)看看周?chē)幕ê蜆?shù)。小河旁有一排楊柳，它們隨著(zhù)春風(fēng)的佛動(dòng)，而且全樹(shù)成綠色，就好像是碧玉做成的藝術(shù)品。和賀知章的.《詠柳》一模一樣：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條�！�
有些樹(shù)是會(huì )開(kāi)花的，那一朵朵的花，從樹(shù)叢間鉆出來(lái)，小小的，好可愛(ài)。有些樹(shù)開(kāi)的是黃色的花，有些樹(shù)開(kāi)的是白色的花，好有些樹(shù)開(kāi)的是粉色的花。最令我驚訝的是一簇已經(jīng)全部枯萎的樹(shù)枝中，竟然開(kāi)出了一點(diǎn)點(diǎn)紫色的小花蕊，仿佛是說(shuō)，春天到了，我也要加入這萬(wàn)紫千紅的世界，和她們一起享受春天的美好。
我們一家人邊走邊看，快走到東塔公園時(shí)，發(fā)現了周?chē)哪切┎恢臉?shù)都長(cháng)滿(mǎn)了一顆顆綠色的種子。望著(zhù)這些誘人的果子，差點(diǎn)就忍不住要去摘幾顆來(lái)嘗（好吧，那不能吃。）
這陽(yáng)光明媚的季節里，每個(gè)人其實(shí)都應該出去走走，看看這美麗的祖國的河山，心情也許會(huì )好起來(lái)哦，碧海藍天吹吹風(fēng)，出去走走吧，其實(shí)好地方一生都看不完，別窩家當懶蟲(chóng)！
清明節小學(xué)生作文 篇5
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@首詩(shī)我非常早就會(huì )背，卻一直不怎么懂，現在，我終于懂了。
清明節，一個(gè)為祭奠死去的親人而過(guò)的節日。這一天，我要去祭奠我的`親人。
今年的清明節，沒(méi)下雨。奶奶帶著(zhù)我來(lái)到山腳下。我以前的家就在這座山上。三年前的大地震，讓我的家消失得無(wú)影無(wú)蹤。爸爸、媽媽、還有我那不到一歲的妹妹也被垮塌的山體深埋。
三年了，我卻是第一次來(lái)這里看望我的親人。奶奶說(shuō)，怕我幼小的心靈承受不了這個(gè)打擊，所以才一直騙我說(shuō)爸爸媽媽都在外地打工，因為妹妹太小，才帶在身邊。
昨天，奶奶告訴了我真相，我沒(méi)哭，卻一夜沒(méi)有睡。一閉上眼，我就看到妹妹那張可愛(ài)的小臉。我從來(lái)沒(méi)這么難受過(guò)。這就是“欲斷魂”的感覺(jué)嗎？
現在，我就站在親人們長(cháng)眠的地方，感覺(jué)離他們好近好近。
我們點(diǎn)燃了香與紙錢(qián)，奶奶邊燒紙邊絮絮叨叨地念著(zhù)：“三年了，羽兒長(cháng)高了，上一年級了，成績(jì)非常好，非常多人都非常關(guān)心我們，政府把我們安排到龍灣村，給我們宅基地，新房子也修好了。我們現在過(guò)得非常好。你們放心，我一定會(huì )把羽兒養大，讓他有出息�！�
我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是跪在地上，淚水止不住往下流�！皽I如雨下”就是這個(gè)樣子吧。原來(lái)，“”并不是真要下雨，而是人們臉上的淚水如雨。
清明節小學(xué)生作文 篇6
今天，我、媽媽和爸爸一起到甘霖爺爺那墳墓前去看爺爺。（也是去為爺爺上墳）我們在甘霖的一個(gè)小牙科店借了個(gè)鋤頭，（剛好是爸爸認識的'）開(kāi)著(zhù)車(chē)到了山腳下。我拿著(zhù)棍子（害怕山上有蛇），爸爸拿著(zhù)鋤頭，媽媽拿著(zhù)雨傘（擔心會(huì )下雨）上山去了。在路上，我們遇見(jiàn)了許多看起來(lái)很兇惡的狗，我和媽媽嚇得毛骨悚然，連連叫爸爸走在前面。到了墳墓前，爸爸想把一些在“爺爺”前面的雜草砍掉，只見(jiàn)舉起鋤頭，往下用力一砍，把雜草的根砍斷了，爸爸又像打高爾夫一樣把雜草“打”出地面。我還用棒子敲了敲堆在上面的石頭，害怕它們掉下來(lái)。下山的時(shí)候，我們感覺(jué)地面特別滑，媽媽還差點(diǎn)撿了個(gè)元寶�；丶业穆飞�，我們用草籽花在決斗，規則是誰(shuí)先用草籽花打斷對方的話(huà)就算贏(yíng)，我盤(pán)盤(pán)都勝，今天玩得真爽！
清明節小學(xué)生作文 篇7
四月五日，清明節。我和媽媽、外婆、還有舅舅一家前往郊外給外公掃墓。大家表情凝重，空氣中充斥著(zhù)些些許許的哀傷，這是我們對逝去外公的懷念。
沿著(zhù)彎彎曲曲的小路朝山上走去，山上林木蔥郁，不時(shí)聞到陣陣花兒之香，心中哀愁便也少了幾分了。走了大概十幾分鐘，我們很快便到了外公的墳前。一年時(shí)間墳頭竟雜草叢生，地上堆積了厚厚一層落葉。大家齊心協(xié)力清去墓旁雜草，再往墳上添上新土，之后外婆擺上了雞、魚(yú)、肉、糯米飯等供品，還有三杯白酒。立香燃起，插滿(mǎn)墳頭，縷縷青煙隨風(fēng)飄散，帶著(zhù)濃濃的懷念之情。大家拿著(zhù)香朝墳前祭拜，嘴里念念有詞。我也不例外，點(diǎn)燃了三根香，向墳前拜了三拜，希望九泉之下的外公保佑我平平安安，健康快樂(lè )，將來(lái)考上好的'大學(xué)。同時(shí)也希望在另一個(gè)世界的外公亦能快樂(lè )生活。
清明節小學(xué)生作文 篇8
每逢清明節，我們都要為已經(jīng)逝去的故人打掃一下墓碑，以示思念。這時(shí)候大多都很冷，特別是刮起風(fēng)來(lái)是那么的傷感。
寒冷的冬天過(guò)去了，一年一度的清明節隨著(zhù)春天的腳步到來(lái)了。清晨，我們全家冒著(zhù)毛毛細雨趕往墓園，祭拜去世的曾祖父。 來(lái)到墓園，只見(jiàn)里面人山人海，水泄不通，人們都在祭拜離去的親人，墓園里不時(shí)地想起了哀樂(lè )，我的心一下子沉重起來(lái)。 我們來(lái)到曾祖父的墳前，我們已經(jīng)有一年沒(méi)來(lái)了，曾祖父的墳前落滿(mǎn)了灰塵和枯枝敗葉，我們輕輕地撣掉墳前的.灰塵，清理掉枯枝敗葉，為曾祖父捧上一束淡黃的菊 花，綿綿的細雨中曾祖父仿佛向我們微微一笑，往事一幕幕浮現在我的眼前。 曾祖父生前最?lèi)?ài)看戲了，哪里有唱戲的，哪里就有他的足跡。他總是一邊聽(tīng)戲，一邊哼著(zhù)小曲兒，總是喜歡像年輕人一樣來(lái)湊熱鬧。如今，他已經(jīng)到了另一個(gè)世界， 那里有沒(méi)有他愛(ài)看的戲？有沒(méi)有他愛(ài)吃的紅燒肉？ 曾祖父生前最疼愛(ài)我，總喜歡給我買(mǎi)這買(mǎi)那。在他去世的那年冬天，有一天放學(xué)后我去看望他，他一看見(jiàn)我，立刻精神了許多，用他枯瘦的手抖抖瑟瑟捧出枕邊的一 個(gè)紙包，遞給我：“吃…留給…你的�！蔽掖蜷_(kāi)紙包，金燦燦的黃金糕展現在面前。淚水無(wú)聲地滴落，滴落在墓碑上，捎去了我對曾祖父無(wú)盡的思念。
冬天，燕子去了南方，春天的時(shí)候還會(huì )再回來(lái)。冬天，柳樹(shù)枯萎了，春天的時(shí)候還會(huì )吐出嫩芽。冬天，桃花凋謝了，春天的時(shí)候還會(huì )再次盛開(kāi)。冬天，曾祖父離開(kāi)了 我們，春天的時(shí)候他卻再也不回來(lái)了。我的曾祖父喲！
清明節小學(xué)生作文 篇9
今日是4月5號，是中國傳統的節日——清明節。早上，我5、6點(diǎn)就被拉起來(lái)，胡亂套上衣服，還沒(méi)有來(lái)的及吃早飯，就被塞進(jìn)車(chē)里，向老家出發(fā)。
今日的天氣好的有一些反常，不但沒(méi)有下雨，還出了太陽(yáng)。掃墓要去的`地方多著(zhù)呢！什么老奶奶老姥姥老爺爺--------有的地方非常遠，但是不管多遠，我們每一個(gè)點(diǎn)都去了。
一路上我問(wèn)這問(wèn)那，叔叔們都說(shuō)我太小，什么都不和我說(shuō)，不過(guò)我自身倒是對“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”這“欲斷魂”三個(gè)字有了更深的理解。
在這些墓里面，和我血緣最近的就是爺爺了。爺爺在我還沒(méi)有出生就死了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，但是我很想知道他的樣子。奶奶那里倒是有爺爺的照片，但我怕引起奶奶的傷心，從來(lái)不敢給她要�？吹絼e的孩子和他們的爺爺高聲談笑，我心里有羨慕，又傷心。
來(lái)到爺爺墓前，伯伯叔叔們開(kāi)始拔雜草，清垃圾。沒(méi)一會(huì )兒，墳墓就煥然一新。爸爸媽媽麻利的從袋子里取出帶印章的黃紙、冥幣，在墳墓前燒成灰，給在陰間的爺爺送去錢(qián)財；接下來(lái)擺上圓鼓鼓的雞蛋，香噴噴的豬肉，紅彤彤的蘋(píng)果------我們把香點(diǎn)燃，雙手舉香排成三排向爺爺祭拜，隨后，我們又燃起了炮竹。
清明節是緬懷去世親人的節日，每年我們都會(huì )回家掃墓。是啊，沒(méi)有先人哪有后。
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