我學(xué)會(huì )了攝影作文

我學(xué)會(huì )了攝影作文9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì )了攝影作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我學(xué)會(huì )了攝影作文1

　　我從小就喜歡玩相機，所以我去參加了弘毅社團，并學(xué)會(huì )了攝影。

　　為什么我要學(xué)攝影呢？因為我對它充滿(mǎn)了濃厚的興趣，就想學(xué)會(huì )它。

　　拍照和攝影完全不是一回事，拍照誰(shuí)都會(huì )，只要拿起相機對準目標，按下快門(mén)，聽(tīng)到“咔嚓”一聲，一張照片就大功告成了。但是攝影不同，是有技術(shù)含量的，先要對準目標，然后調整焦距，再半按快門(mén)，等圖像清晰才好，最后按下快門(mén)，一張照片才算好了。

　　一次課上，老師教我們如何調整焦距，如果焦距越長(cháng)，光圈就越大，拍出來(lái)的人或景物記也就越大；如果焦距越短，光圈就越小，拍出來(lái)的人物就越小。老師說(shuō)完這些之后，準備讓我們練一練，就帶我們去宋老師的音樂(lè )會(huì )彩排現場(chǎng)拍照。我小心翼翼地拿起相機，對準宋老師調整焦距，“咔嚓，咔嚓”就是一陣猛拍。我把照片導入電腦，哎喲！不好，我拍出來(lái)的宋老師不是臉太大，就是太胖了。我心想：“我一定要快點(diǎn)把我拍的照片刪了，不然讓宋老師看見(jiàn)了，肯定要氣吐血的�！�

　　“為啥我想拍的畫(huà)面和照片里呈現出的完全不一樣呢？”我仔細想了想，還是想不明白，就去問(wèn)了一下老師，老師告訴我，可以通過(guò)調整鏡深和角度，使人物變大和縮小，這樣就能自由控制畫(huà)面了。

　　又一次，我的同學(xué)在采訪(fǎng)宋老師，我走到了他們兩個(gè)人的側面，舉起相機“咔嚓”一聲，小記者一臉嚴肅，拿著(zhù)話(huà)筒，宋老師笑盈盈地看著(zhù)他。我給宋老師看了一眼我拍的`照片，宋老師說(shuō)：“你拍得還蠻好的嘛！”哦，我終于成功了。

　　通過(guò)這次學(xué)習，我明白了老師說(shuō)的“三分是設備，七分是技術(shù)”的真正含義。我現在學(xué)的只是攝影最基礎的東西，還有太多的技巧知識，等著(zhù)我去摸索。

我學(xué)會(huì )了攝影作文2

　　因為那天媽媽決定讓我學(xué)攝影，我也很愛(ài)這項活動(dòng)，就讓姥姥教我了。

　　一天，姥姥拿出一個(gè)黑色的照相機只讓我將照相機舉到和眼齊平不懂，我拿了一會(huì )兒，手越來(lái)越麻了，心想：姥姥干嘛只讓我拿著(zhù)照相機不動(dòng)呀！姥姥似乎看透了我的心思，說(shuō)：“照相首要一點(diǎn)是手要穩，這樣照相才不會(huì )晃�！蔽衣�(tīng)完姥姥的話(huà)，趕緊端起照相機練手勁，后來(lái)姥姥又教我調焦距，按快門(mén)，我學(xué)的很認真，有一次居然忘了吃飯……終于有一天，我學(xué)會(huì )了攝影，我很開(kāi)心，覺(jué)得自己以前的辛苦沒(méi)有白費。

　　有一天，媽媽帶我和姥姥去南湖看噴泉，想拍幾張噴泉的.照片。終于到了晚上，噴泉開(kāi)始了，燈光下的七彩噴泉，媽媽拿出了相機，我連忙搶過(guò)照相機說(shuō):’’媽媽我幫你照吧!’’媽媽先是一愣，又說(shuō)：‘‘我來(lái)吧!你照不好�！�‘我沒(méi)等媽媽同意，就開(kāi)始拍了，不僅拍的又快又好，而且顏色鮮艷，沒(méi)有一點(diǎn)模糊。我給媽媽看，媽媽驚訝地說(shuō)：‘你學(xué)會(huì )了？’我得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭

　　這次的事讓我明白了一句諺語(yǔ)：世上無(wú)難事，只怕有心人。

我學(xué)會(huì )了攝影作文3

　　我的姐姐是一位攝影業(yè)余愛(ài)好者，喜歡用手中的相機記錄下過(guò)去的每一秒和那些美好的瞬間，從小，姐姐就告訴我：“攝影是一門(mén)高雅的藝術(shù)�！苯憬氵�說(shuō)了：“學(xué)會(huì )拍照并不是難事，但要想成為一名小攝影師，還得下一番功夫哩!

　　今年寒假，我鄭重地拜姐姐為師，并開(kāi)始了我的攝影“修煉”路程。于是乎，姐姐先給我上起了理論課，從相機的結構到各種型號的相機種類(lèi)，再到什么德國萊卡鏡頭的選擇，我聽(tīng)得是暈暈乎乎的�！奥�(tīng)懂了嗎?”姐姐問(wèn)�！岸�了!懂了!”我答應得就像小雞啄米一一直點(diǎn)頭。

　　沒(méi)等姐姐的理論強化課上完，我就按奈不住迫切的.心情，帶上老爸的寶貝相機來(lái)到赭山公園的小湖旁，呀!假日中的赭山公園，游人如織，我打開(kāi)相機蓋，取好景，開(kāi)始拍照……幾天后，姐姐取回打印好的照片，我迫不及待地接過(guò)來(lái)。天啊!這些照片不是模糊不清，就是游人沒(méi)有頭，于是，我便不想再學(xué)了，在姐姐的鼓勵下，我重拾信心，向姐姐學(xué)習調焦距、調光圈等拍照技巧。

　　我終于學(xué)會(huì )了攝影，它像磁石一樣吸引著(zhù)我，令我著(zhù)迷。什么苦呀、累呀，統統都被拋到腦后去了。就像一位人所講：“一份耕耘，一份收獲�！�

我學(xué)會(huì )了攝影作文4

　　兒子，你說(shuō)怎么拍一張美麗的照片呢？媽媽說(shuō)。我開(kāi)玩笑地說(shuō)：你人長(cháng)得漂亮唄！你都快奔40了要拍照干什么？人老心不老，沒(méi)聽(tīng)過(guò)��？媽媽說(shuō)。

　　于是，我就去了攝影興趣班，我一開(kāi)始非常不情愿，可是我聽(tīng)老師說(shuō)，攝影也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，我馬上就有了干勁，全神貫注的聽(tīng)老師講：找好角度后，打開(kāi)九宮格，暗的地方需要打開(kāi)閃光燈，按下快門(mén)等一到兩秒，只聽(tīng)咔嚓一聲，就拍下了一張照片。

　　然后，我自己就試了試。我的參考物是一個(gè)蘋(píng)果，我一開(kāi)始還拍的好好的，可老師卻說(shuō)我的取景不太好，我突然沒(méi)了自信，就去問(wèn)同學(xué)，他是怎么取景的，他說(shuō)只要有一點(diǎn)搭配感就好了。其實(shí)，我還不是特別懂，但是我想，先練練看再說(shuō)，但還是拍不出感覺(jué)，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)的`上交，我逐漸失去了信心。

　　老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：你看，蘋(píng)果是不是又大又紅又有紋理？其實(shí)蘋(píng)果這類(lèi)物體只用拍好它的本身就好了。最后，我終于拍出了別人的感覺(jué)。

　　我總算學(xué)會(huì )了攝影，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

我學(xué)會(huì )了攝影作文5

　　星期六、日的生活總是那么老套，從來(lái)沒(méi)有什么新鮮氣，可是今天......

　　一大清晨，爸爸就把我從夢(mèng)中叫醒，笑著(zhù)說(shuō)：“快起床，早上我教你攝影�！薄班蕖�——”我歡呼著(zhù)從床上一躍而起。學(xué)攝影多新鮮啊，平時(shí)家里那幾個(gè)相機，連碰都不讓我碰，今天要教我使用，多高興！我蹦蹦跳跳地跑到樓下。

　　��！這兒真美，野草給大地鋪上了嫩綠的地毯，花兒隨著(zhù)微風(fēng)的吹拂嫵媚地擺動(dòng)。我家的樓房在藍天、白云的襯托下，顯得更加雄偉壯觀(guān)。

　　我擺弄好相機，對爸爸說(shuō)：“爸爸，你快站好，我就在這兒給你拍一張�！卑职治⑿χ�(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，問(wèn)我：“攝影有這么容易嗎？”“這————”。我一時(shí)答不上來(lái)，因為平時(shí)看別人攝影，只按一下快門(mén)就行了�！肮�————”爸爸爽朗地笑了，說(shuō)：“在室外拍，不但要拍好人像，還要注意先取背景�！蔽业溺R頭正對樓房的一排排窗子，用它作背景，人就像站在一個(gè)鳥(niǎo)籠前面。我從照相機鏡面上看到這些景像，傻了眼，真是看起來(lái)容易做起來(lái)難哪。爸爸接過(guò)相機，拉我坐在椅子上，指著(zhù)相機上的部件給我講起攝影的基本常識。什么“光圈”呀、“速度”呀、“距離”呀、“暴光”呀，以及如何選擇、如何調節呀等等。

　　原來(lái)攝影還有這么多學(xué)問(wèn)，我當初想得太簡(jiǎn)單了。

　　在爸爸的指導下，我選好鏡頭，定好距離，調好光圈，握穩相機，“咔嚓、咔嚓”地拍了好幾張照片。隨后，爸爸就把這些照片送到相館去洗。

　　看著(zhù)自己拍的照片，我不禁想起：戰士們浴血奮戰的.場(chǎng)面，人民大會(huì )堂前國家領(lǐng)導迎接外賓的儀式......

　　大家能在報刊上看到這些鏡頭，這都是攝影師的功勞。今天我也學(xué)會(huì )了攝影，是件多么高興的事��！再過(guò)一年，我就要畢業(yè)了，我將要帶著(zhù)相機拍下我們的校園、慈祥的老師、可愛(ài)的同學(xué)。等我長(cháng)大后，我會(huì )學(xué)到高超的攝影技術(shù)，拍下祖國壯麗的景色。

我學(xué)會(huì )了攝影作文6

　　平日的生活總是那么老套，從來(lái)沒(méi)有什么新鮮氣，可是今天是星期六，終于可以放松一下了。

　　一大清早，爸爸就把我從夢(mèng)中叫醒，笑著(zhù)說(shuō)：“快起床，今天我教你攝影�！薄班�！”我歡呼著(zhù)從床上一躍而起，學(xué)攝影多新鮮��！我蹦蹦跳跳地跑到樓下，擺弄好相機對爸爸說(shuō)：“爸爸，站好，我就在這里給你拍一張�！卑职治⑿χ�(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，問(wèn)我：“攝影有這么容易嗎？”我一時(shí)答不上來(lái)。因為看別人攝影只要按一下快門(mén)就行了。爸爸笑了笑說(shuō)：“在室外拍，不但要拍好人像，還要注意選取背景�！蔽野櫰鹆嗣碱^，真是看起來(lái)容易做起來(lái)難呀。爸爸接過(guò)相機，拉我坐在椅子上指著(zhù)相機上的部件給我講起了相機的基本常識，什么“光圈”呀，“速度”呀，“距離”呀，“曝光”呀，以及如何選景，如何調節等等。原來(lái)攝影還有這么多的學(xué)問(wèn)�？磥�(lái)我當初真是想得太簡(jiǎn)單了。

　　看來(lái)，任何一項本領(lǐng)的`掌握都不是一件容易的事，但是只要你肯學(xué)，肯付出，就一定能獲得成功。

我學(xué)會(huì )了攝影作文7

　　我從小就愛(ài)看有圖畫(huà)照片的書(shū)，特別是一些記錄風(fēng)景和花草的照片，我還收集了一套風(fēng)景明信片。

　　爸爸看到我這么喜歡好看的照片，決定教我學(xué)攝影。我聽(tīng)到后開(kāi)心得一蹦三尺高！爸爸先跟我說(shuō)：“攝影是一門(mén)高雅的藝術(shù)，要想學(xué)好可不是那么簡(jiǎn)單�！比缓蟀职窒冉涛胰【�、對焦、拍的時(shí)候手不要抖動(dòng)等理論知識，我聽(tīng)得一知半解，爸爸還沒(méi)講完我就急不可耐地拿起相機打算一試身手。

　　我們來(lái)到公園，我端起相機對著(zhù)花花草草和行人就是一頓狂拍，“咔擦咔擦”的'聲音聽(tīng)起來(lái)真過(guò)癮，我仿佛成了一個(gè)大攝影家。等我拍完，爸爸把照片翻出來(lái)，我一看頓時(shí)傻眼了：花草的照片模糊得看不清到底拍的是什么；行人的照片只有局部身體……我尷尬極了，爸爸跟我說(shuō)：“做事不要心急，理論知識還沒(méi)學(xué)好，怎么去實(shí)踐？”我認真地點(diǎn)點(diǎn)頭，這次把爸爸剛才教的東西又學(xué)了一遍：“拍照時(shí)先找好景物，不要太遠或太近，先看看哪個(gè)角度最美，按快門(mén)的時(shí)候手一定要拿穩�！�

　　我按照爸爸的指導，很認真地一張張取景、一次次調整角度，終于拍出了滿(mǎn)意的照片。其中一張拍杜鵑花的照片，爸爸說(shuō)拍出了高水準！

　　學(xué)攝影就跟我們平時(shí)的學(xué)習一樣，基本功不學(xué)扎實(shí)了，什么都學(xué)不好。

我學(xué)會(huì )了攝影作文8

　　星期六、日的生活總是那么老套，從來(lái)沒(méi)有什么新鮮氣,可是今天......

　　一大清晨,爸爸就把我從夢(mèng)中叫醒,笑著(zhù)說(shuō):“快起床，早上我教你攝影�！薄班�---”我歡呼著(zhù)從床上一躍而起.學(xué)攝影多新鮮啊,平時(shí)家里那幾個(gè)相機,連碰都不讓我碰,今天要教我使用,多高興!我蹦蹦跳跳地跑到樓下.

　　啊!這兒真美,野草給大地鋪上了嫩綠的地毯,花兒隨著(zhù)微風(fēng)的吹拂嫵媚地擺動(dòng).我家的樓房在藍天、白云的襯托下，顯得更加雄偉壯觀(guān)。

　　我擺弄好相機，對爸爸說(shuō)：“爸爸，你快站好，我就在這兒給你拍一張�！卑职治⑿χ�(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，問(wèn)我：“攝影有這么容易嗎？”“這----”。我一時(shí)答不上來(lái)，因為平時(shí)看別人攝影，只按一下快門(mén)就行了�！肮�----”爸爸爽朗地笑了，說(shuō)：“在室外拍，不但要拍好人像，還要注意先取背景�！蔽业溺R頭正對樓房的一排排窗子，用它作背景，人就像站在一個(gè)鳥(niǎo)籠前面。我從照相機鏡面上看到這些景像,傻了眼,真是看起來(lái)容易做起來(lái)難哪.爸爸接過(guò)相機,拉我坐在椅子上,指著(zhù)相機上的部件給我講起攝影的基本常識。什么“光圈”呀、“速度”呀、“距離”呀、“暴光”呀，以及如何選擇、如何調節呀等等。

　　原來(lái)攝影還有這么多學(xué)問(wèn)，我當初想得太簡(jiǎn)單了。

　　在爸爸的指導下，我選好鏡頭，定好距離，調好光圈，握穩相機，“咔嚓、咔嚓”地拍了好幾張照片。隨后，爸爸就把這些照片送到相館去洗。

　　看著(zhù)自己拍的`照片，我不禁想起：戰士們浴血奮戰的場(chǎng)面，人民大會(huì )堂前國家領(lǐng)導迎接外賓的儀式.....大家能在報刊上看到這些鏡頭，這都是攝影師的功勞。今天我也學(xué)會(huì )了攝影，是件多么高興的事��！再過(guò)一年，我就要畢業(yè)了，我將要帶著(zhù)相機拍下我們的校園、慈祥的老師、可愛(ài)的同學(xué)。等我長(cháng)大后，我會(huì )學(xué)到高超的攝影技術(shù)，拍下祖國壯麗的景色。

我學(xué)會(huì )了攝影作文9

　　去年某個(gè)星期五時(shí)，老師跟我們說(shuō)了學(xué)校里要舉行才藝大賽，其中就有攝影的比賽。隨即，我便報了名，下決心要好好學(xué)攝影。

　　星期六，爸爸帶我去了黃連河--瀑布之鄉，去拍“飛流真下三千尺，疑是銀河落九天”的大瀑布。路上，爸爸先教我相機各個(gè)按鈕的用法和作用。爸爸特別強調，拍攝時(shí)要注意主要景物要在焦點(diǎn)上，如果不在，那拍出來(lái)的主要景物就是花的，而旁邊的景物就會(huì )非常清晰。拍攝人物時(shí)還要按照黃金拍攝圖來(lái)拍。到了目的地，我們就開(kāi)始拍攝了。開(kāi)始幾次我拍出來(lái)都是花的，后來(lái)爸爸給我示范了一遍，我拍的'就好得多了，可是與爸爸拍出來(lái)的還差得遠呢，我又試了幾十次，終于拍得與爸爸的差不多了，可是當我興致正濃的時(shí)候卻下起了陣雨，我極不情愿地躲進(jìn)了車(chē)里，不小心按到了快門(mén)，這時(shí)鏡頭正好對著(zhù)車(chē)玻璃，我打開(kāi)相機的屏幕一看，我竟然看到了雨霧中的美景，我遞給爸爸一看，爸爸也贊不絕口：“你竟然無(wú)意間拍到了“水王冠”，太棒啦！”于是，星期一我就帶著(zhù)我的“水王冠”照片去參賽了，兩周后，老師給我們獎狀，我只得了銅獎，嗚嗚嗚，我好傷心，我還是再接再厲，爭取下次拿金獎吧！

　　現在，攝影已是我生活的一部分，我會(huì )堅持下去，爭取拍出更多好作品。

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