音樂(lè )，讓我陶醉作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的音樂(lè )，讓我陶醉作文，歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )，讓我陶醉作文1
世界上有一種東西，它會(huì )使恬靜的陽(yáng)光變得飛濺，使冰冷的空氣變得燥熱，使這困倦的世界變得亢奮，是我陶醉其中。那就是音樂(lè )！
激昂澎湃搖滾風(fēng)
搖滾是奔跑在藍天上，翱翔在水里的超凡脫俗；搖滾是水手在洶涌澎湃的大浪上搏擊的狂野感；搖滾是那正在奔跑的野馬無(wú)拘無(wú)束、放蕩不羈！驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿。它是容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開(kāi)了的那么一股勁！
每一個(gè)音符都充滿(mǎn)了力量。每一個(gè)音符都激昂澎湃。每一個(gè)音符都顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中！搖滾是永開(kāi)不敗的火玫瑰，搖滾是永升不落的`紅太陽(yáng)！
悠揚婉轉爵士樂(lè )
像是伴著(zhù)西沉的落日，聆聽(tīng)著(zhù)鋼琴曲，跳起了華爾茲；像是品味著(zhù)葡萄酒，細聽(tīng)著(zhù)晚風(fēng)的沙沙作響，
欣賞著(zhù)高掛空中的明月；像是沐浴著(zhù)溫和的春風(fēng)，享受著(zhù)春風(fēng)拂面的愜意，品讀著(zhù)普希金的小詩(shī)。這種爵士音樂(lè )像是一個(gè)美麗的天使，在秋日里伴著(zhù)即將落地的枯葉翩翩起舞。她用髻上的小花，腰間的裙褶，用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般急旋，舞蹈出秋天的美麗！這美麗的天使將爵士樂(lè )帶到了我們面前！
奇偉磅礴鋼琴曲
是一首《鋼琴幻想曲》，它敲打著(zhù)我心窗，我打開(kāi)心靈的窗。它柔情、惆悵地飄進(jìn)我的心房，我細細聆聽(tīng)著(zhù)。漸漸地，那音樂(lè )愈彈愈烈！形成了沉重而又紛飛的思緒！
愈彈愈烈！思緒中不存在任何隱秘1
愈彈愈烈！痛苦與歡樂(lè )，生活與夢(mèng)幻，擺脫與追求，都在這音樂(lè )和音符中，交織！旋轉！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！
我享受于音樂(lè )，我陶醉于音樂(lè )。只因它是人類(lèi)愛(ài)和智慧的升華，是人類(lèi)對理想的憧憬和呼喚！
音樂(lè )，讓我陶醉作文2
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：音樂(lè )是國際的語(yǔ)言。而我想說(shuō)，音樂(lè )是人與人之間感情交流的紐帶，它使我沉醉，讓我享受無(wú)盡的快樂(lè )。
我從二年級起就開(kāi)始學(xué)習吉他，這是我挑選了許多樂(lè )器之后才做出的決定。我曾經(jīng)挑選過(guò)小提琴、架子鼓、手風(fēng)琴、薩克斯，對這些都絲毫提不起興趣，可是當我走進(jìn)一個(gè)琴行時(shí)，一個(gè)男童彈奏吉他的聲音，使我陶醉其中。吉他聲時(shí)而緩時(shí)而急，時(shí)而低沉時(shí)而高昂，好像在五線(xiàn)譜上翩翩起舞，我情不自禁地一同哼唱起來(lái)，哇，多么美妙的聲音啊。
我一下子就被吉他深深地吸引住了。我想，如果有一天，我也能彈奏出悠揚的音樂(lè )，那該多好��！在我的數次請求下，媽媽滿(mǎn)足了我的心愿，給我買(mǎi)了一把吉他。
剛拿到手，我激動(dòng)得直接下手撥弦，可是只聽(tīng)“砰”的一聲，弦斷了，由于我自己的無(wú)知導致美好的愿望變成了失望，我又更換上新弦，當我撥到第一根時(shí)，DO——沉重而粗大的聲音刺入了我的.耳朵，接著(zhù)試第二根、第三根……每根弦發(fā)出鏗鏘有力的不同音調，這讓我愛(ài)上了吉他，愛(ài)上了音樂(lè )。
之后，吉他變成了我生活中必不可少的一部分。每天回家，我都擠出點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)練習。時(shí)間久了，我的水平也漸漸提高了，我慢慢感覺(jué)到音樂(lè )是可以表達情緒的，每當我情緒高昂的時(shí)候，都會(huì )情不自禁地搖頭晃腦，仿佛身臨音樂(lè )中所營(yíng)造的環(huán)境一般。有一次，我因跑步而受傷，很是傷心，回家后，我拿起吉他，把我所有的情緒透過(guò)琴弦發(fā)泄，越彈越激烈，大約過(guò)了二十分鐘，我的心也平靜了許多。
吉他彈奏的音樂(lè )給我的生活增添了無(wú)限韻味，讓我感受到了韻律的美妙，也讓我陶醉其中。
音樂(lè )，讓我陶醉作文3
一個(gè)個(gè)清脆的音符如同流水般歡樂(lè )，如同寶石般透亮，如同山泉般甘甜，無(wú)時(shí)無(wú)刻不撫慰著(zhù)我的心靈，使我陶醉其中。
音樂(lè )，記得初識你的時(shí)候，曾驚嘆過(guò)你的動(dòng)人，你的神秘，你的高貴。為何你在我耳邊低語(yǔ)時(shí)，我心中的烏云散開(kāi)了，透出了湛藍的天空。老師烏黑的'長(cháng)發(fā)披在肩上，修長(cháng)的手指放在黑白鍵上，流水般的音符傾瀉而出，我只感到內心無(wú)比的歡樂(lè )，驚訝：這是什么，竟有如此的魔力！
長(cháng)大了，我與你如同朋友般，無(wú)所不談。我喜歡你在陽(yáng)光下奔跑時(shí)的活潑與歡樂(lè )，我驚羨你那不可一世的高貴與傲慢，我愛(ài)慕你在小溪邊的溫柔與恬靜。 夜，靜悄悄的，我呼吸著(zhù)你身上的芬芳，陶醉在你帶給我的美好夢(mèng)鄉中，沉沉地睡去了。
現在，你對我來(lái)說(shuō)，就像熟悉的陌生人。我覺(jué)得你就像是我懷里的小熊，我溫柔地撫摸著(zhù)你，聆聽(tīng)著(zhù)你的絮語(yǔ)，宛如天使般美好。但又在這一瞬間，映在我瞳孔中清秀的你，又是那么的陌生與神秘，我無(wú)法與你融為一體，希望在你多變的性格中找回以前的溫柔。突然，《小夜曲》回響在耳邊，我被你陶醉了，月亮倒映在溪水中，萬(wàn)物蒙上了一層銀白的面紗，大地在月光的照映下顯得有些蒼白。鳥(niǎo)兒的一聲驚叫劃破了月夜的寧靜，如同在平靜的湖面上投下了一塊石頭，
蕩起圈圈漣漪，又迅速恢復之前的安恬。
音樂(lè )，你讓我陶醉于你的宛轉悠揚，使我的心沉靜，然而又自失起來(lái)，感到我的世界在擴大，一直伸展到天的邊際，海的盡頭。
當我愛(ài)撫著(zhù)琴弦，拭去琴上少許的灰塵時(shí)，我想起了你的微笑及你那動(dòng)人心弦的聲音，一種神秘的力量使我忘記了自己，陶醉在古典優(yōu)雅的琴聲中。
你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，會(huì )忘記嗎？我笑著(zhù)搖搖頭，怎么會(huì )忘記？怎么會(huì )忘記在那紅霞滿(mǎn)天的下午，你我彼此許下的諾言—————執子之手，與子偕老。
音樂(lè )，讓我陶醉作文4
音樂(lè )，在生活中并不罕見(jiàn)！我從小就非常的喜歡音樂(lè )，喜歡得甚至被鄰居好友稱(chēng)之為“音樂(lè )狂”，說(shuō)實(shí)在的，我自己也不知道自己為什么會(huì )這么的迷戀音樂(lè )，也許這正是音樂(lè )的魅力所在吧！
因為我喜歡音樂(lè )，所以我更愛(ài)學(xué)音樂(lè )，每次放學(xué)我都會(huì )飛奔到家里放CD和磁帶的地方，還會(huì )不由自主地掛上耳機，享受音樂(lè )給我帶來(lái)快樂(lè )；也會(huì )不由自主地學(xué)音樂(lè )，學(xué)習音樂(lè )那給人帶來(lái)快樂(lè )的感覺(jué)！
要說(shuō)我最喜歡什么音樂(lè )，我到絕得鋼琴的音樂(lè )最好聽(tīng)，我也不知道為什么，總絕得鋼琴會(huì )給人帶來(lái)意外的快樂(lè )！這也許只是我的對音樂(lè )的一種情感吧！
我最喜歡看有關(guān)于音樂(lè )的書(shū)籍了，比如說(shuō)音樂(lè )的歷史��；介紹音樂(lè )的由來(lái)啊，我都喜歡看！因為我絕得音樂(lè )也是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)是最具有欣賞的，它的內涵只要真正喜好它的人才能體會(huì )得到！而且我認為音樂(lè )可以提高我們的'欣賞水平，陶治我們的情操，提高我們的生活價(jià)值，豐富我們的生活，充實(shí)我們的生活，給我們帶來(lái)好心情！
我愛(ài)音樂(lè )音樂(lè )，因為音樂(lè )它使我快樂(lè )！我愛(ài)音樂(lè )，因為它讓我懂得欣賞！我愛(ài)音樂(lè )，更是因為音樂(lè )讓我陶醉！
音樂(lè )，讓我陶醉作文5
音樂(lè )就像是一個(gè)神奇的國度，每次聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，都會(huì )讓我仿佛身臨其境，在每一個(gè)音符里面翩翩起舞，舒緩了我的身心，帶給我無(wú)情無(wú)盡的快樂(lè )。
音樂(lè )是我很好的朋友，即使我唱歌跑調，不懂音樂(lè )，但我依然熱愛(ài)音樂(lè )，因為它帶給我的幫助實(shí)在是太多太多了，它可以充當我的神秘朋友，在我傷心的時(shí)候安慰我；在我孤獨的時(shí)候陪伴著(zhù)我；在我失落的時(shí)候鼓勵我……
高中的時(shí)候，面對高強度的學(xué)習生活，我很煩惱，很多事情都無(wú)法跟別人分享，我只有利用放假的時(shí)候，在晚上，一個(gè)人去體育館跑步，邊聽(tīng)著(zhù)手機里面我喜歡的音樂(lè )，一邊跑步，釋放出內心的.煩惱。我也會(huì )在晚上的時(shí)候，一個(gè)人放一首歌陪伴著(zhù)我，我可以一邊打掃家務(wù)，一邊做飯，身邊都有音樂(lè )環(huán)繞在我的身邊。就像我并不是孤單一個(gè)人，至少我還有音樂(lè )。
我并沒(méi)有特別喜歡的歌手，手機里面很多的歌曲都是根據我的喜好下載的，只要是我認為好聽(tīng)的，我就會(huì )把它們收入自己的列表里。就像最近抖音最火的那首《白月光和朱砂痣》，我可以一天都在循環(huán)同一首歌，我簡(jiǎn)直太愛(ài)它了，身臨其境的感覺(jué)，就像是為自己量身定做的一樣。
很多歌手都把自己的經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)了歌曲里面，我有時(shí)候聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就會(huì )與自己產(chǎn)生共鳴，原來(lái)自己也會(huì )有這種感受，借著(zhù)歌抒發(fā)出來(lái)。在音樂(lè )里讓我領(lǐng)略了大千世界，千言萬(wàn)語(yǔ)都不如好好的聽(tīng)一首歌來(lái)的快。
它有時(shí)候也是最好的聆聽(tīng)者，把自己的心事伴隨著(zhù)音樂(lè )吶喊出來(lái)。音樂(lè )，讓我陶醉于此……
音樂(lè )，讓我陶醉作文6
許多作曲家都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：音樂(lè )是國際的語(yǔ)言。而我想說(shuō)，音樂(lè )是人與人之間感情交流的紐帶。
我從二年級起就開(kāi)始學(xué)習鋼琴。這是我挑選了許多樂(lè )器之后才做出的決定。我曾經(jīng)挑選過(guò)小提琴、手風(fēng)琴、薩克斯、吉他�？梢词茄葑鄷r(shí)身體不舒服，要么就是聲音太大�？傊裁礃�(lè )器我都能挑出一個(gè)大的缺點(diǎn)�？墒钱斘易哌M(jìn)一個(gè)琴行時(shí)，一個(gè)男童彈奏的琴聲，使我陶醉其中。哇，多么美妙的琴聲啊。
我一下子就被他深深地吸引住了。我想，如果有一天，我也能像她那樣享受音樂(lè )，那該多好哇！從那以后，我就愛(ài)上了鋼琴，愛(ài)上了音樂(lè )。之后，鋼琴變成了我生活中必不可少的一部分。每天回家，我都要擠出點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)練習。時(shí)間久了，我的水平也漸漸提高了，我慢慢感覺(jué)到音樂(lè )是可以表達情緒的，所以每當彈到情緒高昂的時(shí)候，我都會(huì )情不自禁地搖頭晃腦，恍如身臨其境，并且經(jīng)常陶醉其中。如今我已經(jīng)深深地體味到音樂(lè )是用來(lái)表達情感的，而不是用來(lái)消磨時(shí)間的。
后來(lái)，我第一次參加鋼琴比賽，訓練有素的我得了金獎，我還為此一直沾沾自喜�？衫蠋熖嵝盐遥翰灰湴�，比你好的有很多。天外有天。
到了今天，我已經(jīng)達到了當初那位吸引我的`“鋼琴老師”——那個(gè)小男孩的水平。不知道那位引導我的同學(xué)，他現在怎么樣了呢？
琴聲、音樂(lè )給了我的生活增添無(wú)限韻味，我常常陶醉其中。
音樂(lè )，讓我陶醉作文7
音樂(lè )的世界很神奇，也很美好。
去年暑假，媽媽帶我去西安旅游，偶然的機會(huì )能到西安大劇院欣賞唐朝樂(lè )曲，其中唐玄宗皇帝編寫(xiě)的《霓裳羽衣曲》嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)，樂(lè )聲跳珠撼玉般令我陶醉。從此我愛(ài)上了音樂(lè )，也有了想學(xué)一門(mén)樂(lè )器的念頭。吉他，在我看來(lái)是所有樂(lè )器中最炫酷、最迷人的，于是我選擇了它。自從開(kāi)始學(xué)了吉他，我的'生活也不那么枯燥了，當我疲乏時(shí)，我拿起我心愛(ài)的吉他彈上幾首曲子后，疲乏早已全然消退；當我煩躁時(shí)，彈上幾曲，心情似乎也平靜了下來(lái)；當我開(kāi)心時(shí)，我會(huì )邊彈邊吼幾句，雖然我五音不全，但在吉他的伴奏下似乎也不那么難聽(tīng)，哈哈，音樂(lè )是不是很神奇，它能左右你的喜怒哀樂(lè )！
正因為音樂(lè )很美好，中華民族的音樂(lè )文化才會(huì )不斷發(fā)展。據今七千年的新石器時(shí)代，先民們可能就已經(jīng)可以燒制陶塤，挖制骨哨；商代就已經(jīng)出現了編鐘；周代還有采風(fēng)制度，收集民歌，以觀(guān)風(fēng)俗、察民情，從而保留了大量的民歌，經(jīng)春秋時(shí)期孔子的刪定，形成了我國第一部詩(shī)歌總集——《詩(shī)經(jīng)》；秦漢時(shí)期出現“樂(lè )府”；唐朝政治穩定，經(jīng)濟興旺，音樂(lè )藝術(shù)全面發(fā)展；宋遼金元時(shí)期說(shuō)唱音樂(lè )產(chǎn)生；明清時(shí)期戲曲誕生；清末明初西方音樂(lè )傳入；近代形成了音樂(lè )理論體系；現代音樂(lè )風(fēng)格各異，經(jīng)歷著(zhù)飛速的創(chuàng )新，青春年少的我也陶醉在現代音樂(lè )中。最近迷上了《沙漠駱駝》這首歌，聽(tīng)著(zhù)它的旋律，仿佛自己騎著(zhù)駱駝來(lái)到了沙漠，經(jīng)歷了太多迷途，終于走出黑暗找到了沙漠綠洲……音樂(lè )就是這么美好，可以給你無(wú)限遐想的空間！
音樂(lè )，你使我陶醉，使上下五千年的人陶醉！
音樂(lè )，讓我陶醉作文8
音樂(lè )，是一個(gè)天使，把你從現實(shí)的痛苦中帶出來(lái)；音樂(lè )，是一個(gè)魔術(shù)師，把你面對挫折的怯懦變走。音樂(lè )讓我陶醉!
每當按下按鈕，音樂(lè )便在空氣中蕩漾開(kāi)來(lái)。音樂(lè )響起來(lái)了，起初聲音并不大，但很清脆，像粒粒珍珠輕輕地扣擊玉盤(pán)，好似“大珠小珠落玉盤(pán)”，讓你全身細胞都蘇醒。
音樂(lè )聲漸漸高起，似水銀瀉地，走入你的視線(xiàn)里，穿入你的耳朵里，滲入你的毛孔里。忽然，音樂(lè )聲高起。我好像站在山腳下，見(jiàn)強勁的瀑布沖在巖石上，卷起千堆雪；仿佛置身于黃河邊，奔騰的`黃河水浩浩蕩蕩地涌來(lái)，吞沒(méi)沙河，飛起萬(wàn)只黃蝴蝶。又如來(lái)到草原上，看萬(wàn)馬奔馳在這遼闊的綠地毯上，蹄聲鋪天蓋地。就像看了一篇慷慨激昂的文字，蕩氣回腸。
音樂(lè )聲愈來(lái)愈低，我好像孤身一人漫步在竹林里，清風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)陣陣清香�？諝馑坪跻彩蔷G色的。又像清晨露水滴落，拂曉鳥(niǎo)鳴劃過(guò)耳畔。霎時(shí)，音樂(lè )聲高起，像久居深山的老虎仰天咆哮。音樂(lè )又嗄然而止，耐人尋味。
我陶醉在音樂(lè )的世界里。
音樂(lè )，讓我陶醉作文9
我，一點(diǎn)音樂(lè )細胞都沒(méi)有，但我喜歡聽(tīng)音樂(lè )。在我看來(lái)，聽(tīng)音樂(lè )是很放松的事，戴上耳機的那時(shí)，繁雜的世界與我無(wú)關(guān)，我只活在音樂(lè )中，音樂(lè )讓我沉醉。
我不隨韓流，但我會(huì )聽(tīng)一些韓國組合的歌，像Bigbang、f(x)的歌是我經(jīng)常有聽(tīng)的，聽(tīng)起來(lái)酷酷的，帶來(lái)快感，很有活力；有時(shí)也會(huì )去搜搞怪、搞笑的歌曲或是“神曲”來(lái)聽(tīng)，隨音樂(lè )亂舞、哼唱，感覺(jué)超棒超開(kāi)心；下雨天，待在家里，很應景地翻出一些傷感、憂(yōu)愁、緩慢的歌、輕音樂(lè )，縮在一個(gè)角落，裝深沉；在手機上看視頻，聽(tīng)到喜歡的'背景音樂(lè )會(huì )想方設法地找出來(lái)聽(tīng)，不同的音樂(lè )，不同的心境，不同的感受
隨著(zhù)年級越來(lái)越高，學(xué)業(yè)壓力也越來(lái)越大，每天與拼搏作業(yè)的同時(shí)，我不忘時(shí)常放起音樂(lè )來(lái)放松自己。雖然媽媽不同意，認為這樣會(huì )分心，但我把音量壓到最低，悄悄地樂(lè )著(zhù)。記得以前看過(guò)一篇文章，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)適當地放一些音樂(lè )也未必都是壞處，有時(shí)也可提升效率，這讓我更加有勇氣在寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)音樂(lè )。我認為在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，神經(jīng)一直緊繃著(zhù)也太累了，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，調節一下，算是忙中偷樂(lè )、自?shī)首詷?lè )吧。
平時(shí)一個(gè)人在家時(shí)，我一定會(huì )把音樂(lè )開(kāi)到最響，自嗨一下，有沒(méi)有吵到鄰居也不管了，也許有點(diǎn)瘋，但這應該算解放天性；我是一個(gè)很怕孤獨的人，更不用說(shuō)單獨行動(dòng)或做事，但戴上耳機聽(tīng)到音樂(lè )好像就不那么無(wú)聊了，感覺(jué)一個(gè)人獨處也是很瀟灑的，有時(shí)跟著(zhù)音樂(lè )節拍走路也超有趣，自得其樂(lè )。
我知道長(cháng)時(shí)間戴耳機對耳朵不好，但我仍喜歡，聽(tīng)音樂(lè )也許會(huì )占據我很多時(shí)間，但我仍堅持。對我來(lái)說(shuō)，出行其他東西都無(wú)所謂，但必帶音樂(lè )與耳機，如果沒(méi)有這兩樣，行程就沒(méi)什么樂(lè )趣，而我就像失去魂魄，沒(méi)有音樂(lè )相伴的靈魂是多么孤獨��！
音樂(lè )讓我拋開(kāi)世間煩惱與疲憊，放慢步調，去享受，去體會(huì )，去放松，在學(xué)習之余解悶又解壓，我可以沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的音樂(lè )細胞，但不能沒(méi)有音樂(lè )。
音樂(lè )，讓我陶醉作文10
自從世界上有了人類(lèi)，音樂(lè )便隨之響起，在世界的每一個(gè)角落，都有音樂(lè )的腳步。從遠古時(shí)期到現代社會(huì )，音樂(lè )儼然成為了生命的一部分，無(wú)法分割。
音樂(lè )的類(lèi)型有很多種：民族音樂(lè )、流行音樂(lè )、古典音樂(lè )等。雖然同齡人每天哼著(zhù)流行音樂(lè )從我身邊掠過(guò)，我卻種情于輕音樂(lè )，其中古箏的聲音最令我陶醉了。
我該怎么來(lái)形容她呢？
如果我是一個(gè)畫(huà)家，我將用最美麗的色彩來(lái)描繪她。
如果我是一位舞蹈家，我將用我的四肢五官來(lái)展現那無(wú)法言說(shuō)的美。
如果我是一位演講家，我將用我的語(yǔ)言把她推崇給所有人。
可我什么也不是，我只是一個(gè)中學(xué)生，我只能用我貧乏的'文字來(lái)贊美她。
我最喜歡的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅瀝瀝的聲音，爾后忽然激烈了起來(lái)，使人幾乎可以感受的到：在一個(gè)圓月高掛的晚上，一個(gè)人伏在窗邊，欣賞著(zhù)朦朧的細雨。雨勢漸大，雨中望月，原本象征團圓的圓月，這時(shí)也孤零零的掛在天上，就如自己孤身一人月夜賞雨，思念著(zhù)家人。此處的音符，無(wú)不飽含蒼涼、悲涼之意。所聽(tīng)之人也被此感染，感同身受。除此之外，《漢宮秋月》也是我的最?lèi)?ài)，相較前者，此曲并不那么傷感，只是有股淡淡的哀愁。還有《出水蓮》《湘妃怨》等，個(gè)個(gè)都令人沉醉其中，不能自拔。
我陶醉于音樂(lè )中，閑暇時(shí)便聽(tīng)一聽(tīng)，頓時(shí)就心曠神怡，如沐春風(fēng)。就算有再大的煩惱，聽(tīng)著(zhù)這樣的音樂(lè )，那顆煩躁的心也會(huì )沉靜下來(lái)。學(xué)習之余，聽(tīng)到這樣的音樂(lè )，所有的疲勞便一掃而光。這純凈的音樂(lè )，也使那顆日益復雜的心靈得到凈化。這是美的享受。就算聽(tīng)不到，在我心里的回響仍舊是最美的。我不是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )家，可以?xún)刃械刭澝来饲囊灰舴�，一節奏是多么得恰到好處，但我可以用自己的感覺(jué)，來(lái)詮釋音樂(lè )的真諦。
音樂(lè )，這一永恒的美讓我陶醉，也希望我能像那琴聲一樣，在城市的喧囂中，彈奏出屬于自己的一份寧靜。
音樂(lè )，讓我陶醉作文11
音樂(lè )，生活中無(wú)處不在的東西。音樂(lè )帶給人歡樂(lè )也帶人憂(yōu)愁。音樂(lè )是那樣多姿多彩，千變萬(wàn)化。讓我時(shí)常神游其中，陶醉不已。
音樂(lè )分很多種，人們唱的音調，樂(lè )器演奏出來(lái)的樂(lè )曲，還有隱藏在大自然中的音樂(lè )。讓我們來(lái)一一回味吧！早晨起來(lái)，心情十分愉悅，來(lái)到公園散步，口中還會(huì )時(shí)不時(shí)地哼著(zhù)小調。清風(fēng)徐來(lái)，伴著(zhù)風(fēng)，還能聽(tīng)到從遠處傳來(lái)的“大合唱”。走近細聽(tīng)，是老人們圍坐一起，高聲唱著(zhù)老人們心中熟悉的紅歌。老人們伴著(zhù)二胡，竹笛聲唱得十分開(kāi)心，臉上露出安詳的笑容。在一旁聽(tīng)的人也會(huì )自然地笑出聲來(lái)。
走進(jìn)音樂(lè )廳，舞臺上擺放著(zhù)各式各樣的樂(lè )器：小提琴，鋼琴，鼓……打擊樂(lè )，弦樂(lè )，銅管樂(lè )隊組成了一個(gè)完整的樂(lè )隊。音樂(lè )響起，小提琴柔美的.音調傳入耳中，大提琴深沉的聲音也隨之響起，然后由指揮員帶領(lǐng)大家完成一曲華麗的樂(lè )章。聽(tīng)得人們十分陶醉。
走進(jìn)山林，樹(shù)葉沙沙地響起，鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌，小溪流在輕聲哼唱著(zhù)樂(lè )曲，大瀑布在高聲歌唱著(zhù)樂(lè )章。小魚(yú)撥動(dòng)水花發(fā)出叮咚聲響，大熊在洞中低聲吟唱。這些大自然的音樂(lè )匯成一個(gè)美麗的樂(lè )章。有綠葉襯托，有紅花相伴，還有藍天白云互相照映，勾勒出一篇五彩的樂(lè )章。
生活中還有各種各樣的音樂(lè )，無(wú)處不在，在等著(zhù)人們去仔細聆聽(tīng)。音樂(lè )帶給我快樂(lè )，帶給我美好。是我永遠的朋友，在音樂(lè )中也許悲傷，也許瘋狂，但那都是讓我陶醉的東西。音樂(lè )不會(huì )訓斥你，不會(huì )討厭你，只要人們的雙耳還能聽(tīng)到聲音，音樂(lè )就會(huì )永遠在你的耳邊響起，訴說(shuō)著(zhù)，回憶著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
音樂(lè )，讓我陶醉作文12
音樂(lè )，這是一個(gè)很廣泛的詞。從古至今，不論是古典樂(lè )曲，還是流行音樂(lè )，從質(zhì)樸的民謠，到瘋狂的搖滾，它們都是音樂(lè )。它是生活中調劑心情的好幫手，它在咖啡廳里回旋，在人們心中流淌。
我對音樂(lè )的熱愛(ài)，也許在很久很久以前就開(kāi)始了，這種感覺(jué)越長(cháng)大越明顯，每每聽(tīng)到了美妙的歌曲樂(lè )曲，都急急地記下幾句歌詞，回去便上網(wǎng)查出來(lái)。這些跳動(dòng)的音符已經(jīng)像水一般，成為了我生活的必需品，它們潺潺地從血液中流過(guò)。
一直以來(lái)，我的耳朵都在每時(shí)每刻地捕捉音樂(lè )，集體舞的兩首配樂(lè )——《Goodtime》、《Callmemaybe》，竟讓我對歐美流行金曲的熱情一發(fā)不可收拾。我還向爸媽詢(xún)問(wèn)一些經(jīng)典英文歌，一起收進(jìn)了我的音樂(lè )“聚寶盆”——mp3中。記得前段時(shí)間mp3丟失，可讓我好好心疼了一番，這里面的歌都是我的財寶呀！
閑暇時(shí)，我總愛(ài)拿出mp3聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，有的音樂(lè )熱情似火，讓我的心情瞬間明朗；有的音樂(lè )柔情似水，溫柔地喚醒我心頭的感動(dòng)。音樂(lè )若是歡快的，我眼里的天就不會(huì )灰；音樂(lè )若滿(mǎn)是憂(yōu)傷，即便晴空萬(wàn)里，在我心中也是陰沉欲雨。
還有一個(gè)節目也跳入了我的眼睛，那就是《中國好聲音》。通過(guò)學(xué)員們的歌唱，我收獲了不少好聽(tīng)的.歌曲，聽(tīng)導師點(diǎn)評，也讓我對音樂(lè )有了新的理解。我幾乎能辨認出所有中國好聲音的歌和它的歌手，甚至到了一聽(tīng)前奏就能脫口出的地步。我這樣的熱愛(ài)，只是源于對音樂(lè )的沉醉。
就這樣，音樂(lè )，在無(wú)數的時(shí)光中陪伴著(zhù)我。難以入眠時(shí)，舒緩的音樂(lè )安撫我的心情；孤單落寞時(shí)，悠揚的樂(lè )曲讓我的不悅煙消云散。有音樂(lè )這位好友，我還有什么不滿(mǎn)足的呢？音樂(lè )讓我陶醉，深陷其中，但我會(huì )義無(wú)反顧地一直沉醉下去……
音樂(lè )，讓我陶醉作文13
音樂(lè )總是能帶給人們生命最初的震撼，用一個(gè)個(gè)音符，一段段旋律，就可以表現出一次偉大的輪回。我陶醉在音樂(lè )里，陶醉在一個(gè)偉大的靈魂里。
從CD盤(pán)中挑選一張CD，聆聽(tīng)大提琴緩緩地低吟。要聽(tīng)大提琴曲，杜普蕾的這一張是最經(jīng)典的。陶醉在她的音樂(lè )中，仿佛可以體會(huì )她對于生命的執著(zhù)與依戀。四十二歲的美妙年華，隨著(zhù)她的琴聲一起中斷了！杜普蕾把埃爾加和德沃夏克的兩支杰作演繹得淋漓盡致，杜普蕾以她生命的濃縮，使她演奏的琴聲迸發(fā)出令人心悸的力量。她把生命融進(jìn)了音樂(lè )中，和她的音樂(lè )一樣，不僅僅只是串聯(lián)的音符。她的大提琴不僅僅是她手臂的延長(cháng)，更是她心靈和精神的外化。
陶醉在音樂(lè )里，聆聽(tīng)生命的本質(zhì)。
清冷的小巷，潮濕的石板地，你時(shí)常會(huì )見(jiàn)到一個(gè)戴著(zhù)墨鏡，獨自悠悠地拉著(zhù)二胡的男子。你看不清他的眼睛，但你可以從他的琴聲中深入他的內心。他就是阿炳，狐獨的阿炳，他用心在專(zhuān)注地拉著(zhù)二胡，用淚水拉著(zhù)二胡。悠靜的雨巷靜靜飄著(zhù)宛轉的小調，時(shí)而激昂，時(shí)而低調。你會(huì )被他一襲長(cháng)衫所吸引，聽(tīng)著(zhù)他的`音樂(lè )，你會(huì )情不自禁地深呼吸。
陶醉在音樂(lè )里，感受靈魂的狐傲。
十一年前，我觸摸到了小提琴光滑的木質(zhì)，輕輕敲擊，有小小的回音�？粗�(zhù)陽(yáng)光照進(jìn)彎彎的縫隙，光和影在褐色的平面與空間之間交錯，空靈的音色，弓與弦的磨擦，仿佛一個(gè)世紀就這樣過(guò)去了。
陶醉在音樂(lè )里，尋找生活的美妙。
音樂(lè )讓我陶醉，不同的音高組合在一起，形成了美妙的音樂(lè )。音樂(lè )的真諦不是讓人流淚，而是讓人在淚流之后重新拾起微笑。
陶醉在音樂(lè )里，只有音樂(lè )才可以進(jìn)入言不可及之處。
音樂(lè )，讓我陶醉作文14
音樂(lè )是輕拂人疲憊身軀的一縷清涼的微風(fēng)，吹走了一天的疲乏；音樂(lè )是洗滌沉重心靈的一掬清泉，帶走了一天的抑郁。它是一碗心靈的雞湯，我深深地陶醉在它的幽香之中！——前記
童年的記憶
長(cháng)笛悠揚的旋律打開(kāi)了我的遐想，思緒如絲般飛舞。黑管夢(mèng)幻般的聲音伴著(zhù)輕柔的鋼琴聲，順著(zhù)記憶穿針引線(xiàn)，我似乎回到了孩提時(shí)代，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代，雖然很孤獨，但是，很開(kāi)心，很單純。嘴里嚼著(zhù)到白兔奶糖，手里拿著(zhù)玩不厭的風(fēng)車(chē)，就可以歡快地迎著(zhù)風(fēng)奔跑在金黃色的稻田里；善良的白雪公主和灰姑娘就能讓純潔的心感動(dòng)得一塌糊涂。串場(chǎng)的風(fēng)鈴聲，如孩童天真爽朗的笑聲，讓我找回了久違的快感。
音樂(lè )，讓我陶醉在童年的`快樂(lè )之中！
貝多芬——《月光曲》
聆聽(tīng)——現在
我靜靜的坐在房間里，默默地聽(tīng)著(zhù)這美妙的《月光曲》，享受著(zhù)甜美的音樂(lè )的滋潤。在這里，我仿佛向文中的主人翁看到了些從未看到的奇幻“色彩”。
我仿佛看見(jiàn)了月光穿過(guò)層層云霧，如牛奶一般靜靜地瀉在了幽靜的湖面上，我仿佛就坐在那灑滿(mǎn)月光的瑞士琉森湖上輕輕蕩著(zhù)小舟，不知怎么的聽(tīng)起來(lái)像是有人在輕聲地吟唱。我被這音樂(lè )所感染了，這段曲子細致而沉靜，又略帶些猶豫。讓我感到了冥想的柔情，感到悲傷的吟誦，也感到有陰暗的預感，甚至體會(huì )到作者當時(shí)心弦的波動(dòng)。
這時(shí)候，樂(lè )曲，樂(lè )曲的風(fēng)格突然一轉，像一支輕快的舞曲，由剛才那瑞士琉森湖上輕輕蕩著(zhù)的小舟化成了兩個(gè)深淵之間的一朵花。我仿佛游走在貝多芬走的那條小路上，又聽(tīng)到了那一陣陣的鋼琴聲，我被這音樂(lè )所感染了，這段輕盈的曲調，帶給我溫暖與快樂(lè )，仿佛是瞬間留下的溫存的微笑。
凡音者，生于人心者也，樂(lè )者，通倫理者也。是故知音而不知音者，禽獸是也。知音而不知樂(lè )者，眾庶是也，為君子為能知樂(lè )！——后記作文
音樂(lè )，讓我陶醉作文15
在生活中，我們常常聽(tīng)到各種和諧、悅耳、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。比如：在自然界中我們可以聽(tīng)到各種鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng)興致勃勃的鳴叫聲。而在各種形形色色的電影中，我們也可以聽(tīng)到十分柔和的插曲和氣度不凡的片頭曲和片尾曲。而在電視上我們更可以通過(guò)電視節目清晰的聽(tīng)到無(wú)數中外馳名的音樂(lè )家演奏的音樂(lè )，以及看到他們才華出眾的演出。這樣，我們才能更加了解其他國家的優(yōu)良文化和風(fēng)俗習慣。以至于以后才能夠義無(wú)反顧地將這么美好和帶有魅力的文化發(fā)揚到神州大地的每一個(gè)角落。
而，不僅如此。我們通過(guò)一些交響樂(lè )還能夠把我們心中的意志磨練出來(lái)，同時(shí)通過(guò)他，我們才能作到真正意義上的潔身自好。再日常生活中才能夠不被不良的`陋習所玷污。從而得到理性的升華。而我們在自然界中聽(tīng)到的各種極具色彩的音樂(lè )，也能夠對我們的健康產(chǎn)生很大的益處。而它也貌似告訴了我們要回歸大自然這么美好、奇幻的世界。。
所以，音樂(lè )這種在地球上無(wú)處不在的物質(zhì)。我沒(méi)有一時(shí)一刻不喜愛(ài)他，贊美他的。而我通過(guò)欣賞他也明白了諸多意味。
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