中秋節我喜歡作文

中秋節我喜歡作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的中秋節我喜歡作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節我喜歡作文 篇1

　　今天是八月十五了，我和爸爸媽媽坐在客廳里，有說(shuō)有笑。

　　我和媽媽準備了月餅和堅果，還有一些梅子。媽媽為我們泡上龍井茶，淡淡的茶香和著(zhù)快樂(lè )，在客廳里縈繞。我把每個(gè)月餅切成四塊，裝在盤(pán)子里，以便讓我們每一個(gè)人都能吃到不同口味的月餅。我問(wèn)媽媽為什么要吃月餅？媽媽說(shuō)月餅代表著(zhù)一家團圓。還有對美好生活的向往。媽媽告訴我，她小時(shí)候還要做月亮饃饃呢。雖然今晚沒(méi)有月亮，但是我們還是要擺一些月餅，點(diǎn)上香，敬給月亮婆婆，向她祈禱全家團圓和幸福。

　　接下來(lái)，我們還玩兒猜“五禽戲”，一個(gè)人擺動(dòng)作，另一個(gè)人來(lái)猜像什么動(dòng)物。媽媽先做了一個(gè)金雞獨立的樣子。我猜是公雞，媽媽哈哈大笑，她說(shuō)：“錯啦，錯啦，是仙鶴！”我呢，我兩只手握拳使勁捶胸膛，嘴里還發(fā)出“噢噢”的聲音，逗得爸爸媽媽捧腹大笑，他們一下就猜猜到了，我表演的是猿。輪到爸爸了，他伸出胳膊晃了晃。我和媽媽都懵了，原來(lái)他模仿的是螳螂。我說(shuō)：“不算不算，五禽戲里沒(méi)有螳螂�！蔽覀冏尠职直硌莨澞�。他想表演一套拳，但是踢了兩下腳就忘了。媽媽說(shuō)：“小心別把拖鞋給踢出去了！”我笑得肚子都疼了！看著(zhù)爸爸的'囧樣子，我們好開(kāi)心��！

　　后來(lái)，我們還看了一會(huì )兒中秋晚會(huì )�？鞓�(lè )的中秋節在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。我覺(jué)得一家人在一起，很快樂(lè )，很幸福。

　　我喜歡中秋節。

中秋節我喜歡作文 篇2

　　記憶中所有的中秋節都是快樂(lè )的。孩童時(shí)對燈籠的迷戀、青蔥歲月的浪漫舉動(dòng)、以及現在為一家老少的奔忙，我都覺(jué)得非常美好。盼望著(zhù)盼望著(zhù)，中秋節又來(lái)了，我開(kāi)始了忙碌的一天。

　　一大早，孩子還在夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們就開(kāi)始忙乎這個(gè)了。主角不是我，也不是這個(gè)油光蹭亮的雞屁屁，而是行家里手奶奶，我只是跑龍套打下手的角兒。

　　接下來(lái)帶孩子去公園玩、再到外婆家吃中午飯，趕回家安頓孩子午睡后，我的工作才剛剛開(kāi)始——我得把所有吃的喝的`用的東西一點(diǎn)點(diǎn)得搬到陽(yáng)臺上！晚上小姑一家，我媽一家都來(lái)，想著(zhù)我在為那么多親人服務(wù)，我又變得勁頭十足，象個(gè)駱駝一樣把所有的東西都挪了上去！

　　大人談?wù)勑π�，小孩子打打鬧鬧，不知不覺(jué)夜已深，平凡的、俗不可耐的中秋節就這么渡過(guò)了……也許自己越來(lái)越老了，我發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越喜歡這個(gè)節日：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！

　　年輕的時(shí)候不懂節日，年紀大了，越是傳統的節日，越是覺(jué)得有味道……其實(shí)風(fēng)俗是人類(lèi)情感的載體，是摻雜了人生體驗的一種風(fēng)俗……

中秋節我喜歡作文 篇3

　　我可喜歡中秋節了。

　　有一年中秋節，爺爺和奶奶買(mǎi)了許許多多的月餅，有的`里面是豆沙，有的里面是果肉�？吹梦抑绷骺谒�。于是，我提議要和爸爸下五子棋，誰(shuí)勝了，誰(shuí)就吃月餅。比賽開(kāi)始了，第一局爸爸勝了，第二局也是爸爸勝了。但是，后面幾局，不知是爸爸得意忘形，還是天助我也，爸爸東走一顆棋，西走一顆棋，開(kāi)始亂走了。我心想：哈哈!這下有機可乘了。就這樣我乘亂取勝了好幾局。

　　最后，我勝了，但沒(méi)想到爸爸說(shuō)話(huà)不算數，硬是要吃月餅，沒(méi)辦法，只好讓他吃月餅了，不過(guò)下一次，我可就不會(huì )再放過(guò)他了!

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