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【實(shí)用】清明節六年級作文匯編六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的清明節六年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
清明節六年級作文 篇1
“今日難得放一次假，偏偏作業(yè)堆成山。假期生活逝去的快，全是因為作業(yè)多�！蔽铱匆�(jiàn)了作業(yè)多，不禁發(fā)出感慨，這次放假太難安排了。
放假的第一天，我進(jìn)行了作業(yè)全面檢查，還要進(jìn)行主課復習，做完了就可以玩一會(huì )兒電腦，再吃中飯，傍晚還要去清江河邊散步鍛煉身體，這樣我這小身板肯定會(huì )健壯起來(lái)。然后回家洗澡。這一天就無(wú)聊的過(guò)去了。
星期五我正在回想昨天的事情，發(fā)現自己不珍惜時(shí)間，寫(xiě)字時(shí)，時(shí)間消逝在筆尖上；一句話(huà)，正讀著(zhù)會(huì )讓時(shí)間溜走，而反著(zhù)讀不僅不會(huì )讓時(shí)間倒轉，還要浪費時(shí)間，所以我開(kāi)始珍惜時(shí)間，不要浪費一分一秒，所以我要合理的安排剩下的兩天。
星期五下午陪媽媽逛街，我不再像原來(lái)那樣皺著(zhù)臉，而是微笑對待。一切不像原來(lái)那樣無(wú)聊了。好像一切順著(zhù)我似的.，我不禁發(fā)出感慨，“天上地下，雖不由你。對他微笑，就對你好；愁上愁下，倒霉到家。微笑面對，萬(wàn)事大吉�！�
珍惜時(shí)間雖然簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)難。在母校的日子也不多了，我要開(kāi)始綻放自己，珍惜時(shí)光了。真舍不得呀！時(shí)間為什么一去不復返呢？
清明節六年級作文 篇2
今年的清明節放了三天假，從4月2日到4日。由于今年冬天比較寒冷，山上除了松樹(shù)是綠的，其他的樹(shù)還沒(méi)有綠起來(lái)，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的小草，吐出了綠芽。我家住在大連高新園區龍王塘街道的荷塘悅色小區。站在窗前，就能看到通往玉皇頂公墓的那條公路。
2日的清晨，我躺在床上就聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的鳴叫聲。掀開(kāi)窗簾往外一看，啊?我的天哪！上玉皇頂的汽車(chē)一輛接著(zhù)一輛�！八鼈冞@是要干什么呀？”我驚奇的問(wèn)。媽媽告訴我：“這些人是要去上山掃墓，紀念死去的'親人�！蔽疫�看見(jiàn)公路兩邊擺滿(mǎn)了燒紙、香、鮮花…..有賣(mài)的有買(mǎi)的，吵吵嚷嚷的……想多睡會(huì )都不行。晚上，聽(tīng)媽媽說(shuō)，“昨天公墓有人燒紙，盡管在指定的地點(diǎn)燒紙，由于風(fēng)大把點(diǎn)燃的紙張刮到了林子里。幸好發(fā)現的及時(shí)，火被撲滅了，要不然就造成火災了�！卑l(fā)生火災？多可怕的事呀！我的腦海里想起了，電視里演的火災場(chǎng)面：樹(shù)木被燒毀、樓房倒塌、濃煙滾滾、還有人在火災里死傷…..大人們都叫我們保護環(huán)境，愛(ài)護樹(shù)木�？墒�，他們?yōu)槭裁床蝗ハ�，燒的紙是用木頭做成的，可以制作成讀書(shū)寫(xiě)字用的紙，可以做成上廁所用的手紙….就這樣白白的燒掉多可惜呀！3日、4日早晨和昨天一樣，到處是上山掃墓的人們。我在報紙上看到提倡大家文明祭掃的報道。有的地方用燒紙、廢電池、舊報紙換鮮花掃墓，有的地方把親人的骨灰撒進(jìn)大海進(jìn)行海葬，有的地方埋在大樹(shù)底下進(jìn)行樹(shù)葬…..這些文明環(huán)保的做法，值得我們大家去學(xué)習。三天放假時(shí)間很快就要過(guò)去了，我希望明年的清明節，能看到更多的鮮花、綠草、多一些藍天碧海。
清明節六年級作文 篇3
燕子飛走了，有再飛來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？捎H愛(ài)的奶奶，您走了，卻永遠不會(huì )再回來(lái)了。孫女千呼萬(wàn)喚再也無(wú)法和您相見(jiàn)，這怎能不讓孫女悲傷，痛苦呢？記憶中清明節曾有過(guò)的快樂(lè )早已一去不回。沒(méi)有奶奶的清明節連天都灰蒙蒙的，走在去奶奶墳地的路上，看到綿綿雨絲讓我心情更加沉痛。
春雨啊，請你告訴我，那樣愛(ài)孫女的奶奶您怎么就再也不回來(lái)了呢？透過(guò)蒙蒙的細雨，我又看見(jiàn)了那熟悉的麥田。麥苗還是那樣嫩綠，風(fēng)一吹，猶如碧綠的海洋，可今天，卻缺少了您的身影；五顏六色的野花寂寞地開(kāi)在路邊，可今天，卻缺少了您慈祥的面龐；還有那河邊青青的垂柳，它們依舊在風(fēng)中搖擺著(zhù)苗條的身姿，可您再也不能為孫女編織綠草帽了。
這一切的一切都讓我感到親切極了，景物依舊，奶奶卻早已不在。畫(huà)面再次重現，藍藍的天空下，一個(gè)小女孩握著(zhù)您做的燕子風(fēng)箏的'線(xiàn)軸，歡快地在田間跑著(zhù)。那個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是奶奶您嗎？你一邊小跑，一邊不停地喊著(zhù)：慢點(diǎn)，別摔倒了�？赡缫牙鄣媚樕n白，卻不肯停下休息，我明白您是害怕孫女摔倒��！畫(huà)面模糊了又清晰了，小女孩跟著(zhù)奶奶乖乖地在田間挖野菜。在老人的嘮叨中，小女孩知道了清明節，清明果，僅此而已。
粗心的小女孩，你怎么沒(méi)有看出奶奶時(shí)常頭上冒出的冷汗，手捂肚子時(shí)眼中的痛苦，你只想到自己的快樂(lè )，而奶奶您卻用最后的力量延長(cháng)著(zhù)你的快樂(lè )，直到無(wú)奈的離開(kāi)人世。 奶奶走了，在思念和等待中，我一天天長(cháng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，奶奶卻再也回不來(lái)了，陪我度過(guò)的是常常的思念和一年一度的清明節。此時(shí)的我早已淚如雨下，站在奶奶的墳前我輕輕低吟：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村。
清明節六年級作文 篇4
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村�！}記
小燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒怯H愛(ài)的xx，您長(cháng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。外孫和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓外孫悲傷，痛苦，而又惆悵滿(mǎn)懷呢。
在我的印象中，xx是一位慈祥的老人，以前是他村的村長(cháng)。他為人忠厚老實(shí)，從不貪圖小利，一直為村默默的工作著(zhù)，直至他死去。有人說(shuō)，對別人的思念會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，越來(lái)越淡。但是我想，我對于xx的思念恰恰與之相反吧。即使過(guò)了再長(cháng)的時(shí)間，在每次憶起xx的'音容笑貌時(shí)，我的心中總會(huì )有些酸酸涼涼的感覺(jué)，哪怕是五年、十年，這種感覺(jué)還是沒(méi)有減弱、消失，反而更加強烈。
時(shí)光荏苒，歲月變遷，今天，又一次站在xx的墳前，淚光朦朧了雙眼。透過(guò)蒙蒙的雨絲，只發(fā)現遠處的青山，近處的田野，漸漸變得模糊起來(lái)了。眼前的一切似乎都是那么的熟悉，好像剛剛祖父還在給村里人寫(xiě)著(zhù)春聯(lián)，還在告誡村里年輕人別把垃圾往清澈的小溪里倒，還在為村里修繕祠堂用心操勞……一轉眼之間，祖父就已駕鶴西去，消失得無(wú)影無(wú)蹤，像雨中的水汽，無(wú)論我怎么抓，都已經(jīng)抓他不住了，空留下一片潮濕在掌心。這時(shí)我才明白，小燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，但xx卻再也回不來(lái)了，而陪我度過(guò)的也只能是常常的思念和一年一度的清明節。
清明時(shí)節雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機景象，紛紛雨、滴滴淚交織在一起，滋養著(zhù)我。
清明節六年級作文 篇5
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據我所知，4月5日是我國傳統的清明節，大約始于周代，已有二千五百多年的`歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺�？汕迕鞴澾�有一個(gè)習俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
清明節，又被稱(chēng)為掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱(chēng)三冥節，都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢(qián)焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！倍拍吝@首詩(shī)寫(xiě)出了清明節的特殊氣氛。
又一年清明節，你在緬懷著(zhù)誰(shuí)？
清明節六年級作文 篇6
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”�，F在，已是清明時(shí)節，這讓我想起至親至愛(ài)的人，屈原，是一位愛(ài)國詩(shī)人，他看著(zhù)自己的國家被侵吞，便投江自盡，人們?yōu)榱藨涯钏�，便有了清明節的習俗�?/p>
但是，我最懷念的還是我的叔叔。我的叔叔對我很好。每天早上，他到消涇去，總會(huì )給我帶早點(diǎn)回來(lái)，每天我放學(xué)后，他碰到我，總會(huì )給我。叔叔對我的好是無(wú)止境的。他不在了，是因為我做了一件錯事，使得叔叔與我與世隔絕。
20xx年6月24日，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍突然降臨到我叔叔頭上，叔叔在過(guò)馬路的時(shí)候，被一輛轎車(chē)撞了。當時(shí)，叔叔被撞得飛出去，轎車(chē)也撞得不成樣了�？闪娴氖迨孱D時(shí)沒(méi)了知覺(jué)，處于昏迷狀態(tài)，當爸爸趕過(guò)去時(shí)，叔叔已經(jīng)流了好多血，爸媽哭了，急忙把他送往蘇州醫院進(jìn)行搶救，最終叔叔得救了，但下身癱瘓。他在蘇州醫院呆了一陣子，便轉往湘城醫院。那一段時(shí)間，我就在學(xué)校，醫院，家三個(gè)地方來(lái)回跑。有一天，我不耐煩了，在醫院走廊里來(lái)回轉悠，這時(shí)，叔叔，喊我了，我跑過(guò)去，他說(shuō)：“慶婷，不要走了，你會(huì )累的，坐下來(lái)休息一會(huì )吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，坐在叔叔的腳邊，突然，有一股無(wú)名火，讓我想爆發(fā)，我竟然撓起了叔叔的腳，叔叔直喊救命：“不要，慶婷，別撓叔叔，叔叔快癢死了”。他很痛苦，他想動(dòng)，但他腳不能動(dòng)。我好聲沒(méi)氣地說(shuō)：“你是男子漢嗎？是的`話(huà)，就別求饒，再說(shuō)，你給我們添了多少麻煩�！蓖蝗�，叔叔臉色蒼白，沉默著(zhù)，似乎同意我的話(huà)。一霎那，我意識到我的錯誤，停止了這種行為，這時(shí)，我發(fā)現叔叔哭了，我的眼淚也流了下來(lái)。后來(lái)，沒(méi)幾天，叔叔就這樣去世了，在他活著(zhù)的前幾天，他失去了活下去的信心，是我打破了他的信念，是我，是我，我是個(gè)罪人，我對不起叔叔…….
叔叔，現在我好想你，我傷害了你對我的好和愛(ài)，我辜負了。假如時(shí)間能倒流，我甘心我走，而不是你走，因為我做錯了。我真希望您能回來(lái)，盼著(zhù)，盼著(zhù)…….
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