【熱門(mén)】小竅門(mén)作文20篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小竅門(mén)作文20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小竅門(mén)作文1
今天閑的無(wú)聊，就在看電視，生活百科的節目。
突然，一個(gè)聲音飄進(jìn)我的`耳朵里，用生姜擦刀不會(huì )生銹。我愣了一下，不相信自己的耳朵和眼睛，揉揉眼睛，抖抖耳朵，再去看，果然還是那句話(huà)。我心想，肯定是胡說(shuō)，生姜怎么可以使刀子不生銹?管它三七二十一，試試再說(shuō)。我跑到廚房，在櫥柜里翻來(lái)覆去，終于，我找到了一把可以做實(shí)驗的小刀。我小心翼翼的將刀子從櫥柜里拿出來(lái)，在切一塊小生姜，再往刀子上弄點(diǎn)水，然后把切好的生姜左涂右涂，上涂下涂，然后打算放個(gè)幾天。
幾天后，我拿出小刀一個(gè)，果然還是亮堂堂的，沒(méi)生銹，這下我終于相信了。
生活中處處有竅門(mén)，只要你認真去發(fā)現。
小竅門(mén)作文2
生活中有許多小竅門(mén)，這些小竅門(mén)古怪卻非常有用，有時(shí)簡(jiǎn)便的讓人不敢相信。今天，我就帶你們去小竅門(mén)的王國，讓你們了解更多的小竅門(mén)。
今年暑假媽媽買(mǎi)了一些桃子，我和姐姐都很高興，于是都大口大口的吃這些桃子。突然，姐姐大叫了一聲，原來(lái)姐姐在剝皮時(shí)不小心把手插進(jìn)去了，我和媽媽在旁邊哈哈大笑。媽媽說(shuō)：你也太笨了吧，連皮都剝不下來(lái)。姐姐說(shuō)：皮太厚了，要是能薄一點(diǎn)那就好了。我聽(tīng)了就打開(kāi)我的.腦洞想：怎樣才能讓皮薄一點(diǎn)呢？
這時(shí)，我想起我們在科學(xué)課上學(xué)的一種方法“熱脹冷縮”。我拿起一個(gè)桃子就往廚房跑，接了一盆涼水和一盆熱水，先放在熱水里泡一會(huì )，拿出來(lái)放進(jìn)冷水再泡一會(huì )。我拿出來(lái)給姐姐，姐姐驚訝地發(fā)現，皮比剛在好剝了。
姐姐問(wèn)我這是為什么，我把科學(xué)課上老師講的給姐姐說(shuō)了一遍，姐姐恍然大悟。
通過(guò)這件事我明白了，做事情總有方法的，只要你留心觀(guān)察，認真思考就會(huì )找到辦法的。
小竅門(mén)作文3
有些同學(xué)一聽(tīng)說(shuō)考試，簡(jiǎn)直就是“談虎色變”。
不瞞你說(shuō)，一開(kāi)始我也是這樣。聽(tīng)到考試就緊張，拿到卷子心臟就砰砰地跳，越想考好，就越容易“考砸”。后來(lái)我的情況慢慢地好轉了。因為數學(xué)老師教給了我一個(gè)訣竅：把考試當成作業(yè)�？荚囇�，其實(shí)只是一個(gè)手段，一個(gè)檢測你這一階段學(xué)習狀況的手段。人在學(xué)習中學(xué)到知識，這是多么快樂(lè )的一件事，你學(xué)到的知識，通過(guò)考試又得到了進(jìn)一步的檢驗，這不也是一件令人快樂(lè )的事嗎？把考試當成作業(yè)，當成學(xué)習知識的一種方式，就能感受到求知的快樂(lè )，就不會(huì )覺(jué)得是負擔了。明白了這個(gè)道理，再拿到考卷的時(shí)候，我的手心就很少出那么多汗了。我明白了，考試分數并不能完全反映你的'水平，“考砸”了，不必氣餒，失敗乃成功之母；而考好了，更不能驕傲，因為驕傲使人落后，只有謙虛才能使人進(jìn)步。
其實(shí)，要想考試不緊張，數學(xué)老師還教了一個(gè)訣竅。這個(gè)訣竅呀，更重要！同學(xué)們，你們想聽(tīng)嗎？那就是：把作業(yè)當成考試！這句話(huà)的意思就是，我們平時(shí)學(xué)習一定要認真，要踏實(shí)，連每一次作業(yè)，都要當作考試來(lái)對待。只有這樣，知識才會(huì )掌握得扎扎實(shí)實(shí)，到考試的時(shí)候，你才可能輕輕松松地把它們當成一個(gè)有趣又好玩的事情。
同學(xué)們，聽(tīng)了這些訣竅，你們還害怕考試嗎？
小竅門(mén)作文4
在一個(gè)人生存與發(fā)展的各種條件中，終身學(xué)習的意識、愿望和能力越來(lái)越重要。終身學(xué)習的能力是重中之重。學(xué)習方法的掌握與應用又是其能力的核心，因此，我想把我總結的學(xué)習方法與大家交流。
學(xué)習的過(guò)程是一個(gè)自我鍛煉的過(guò)程。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試可謂是常事。當你每次考試都不理想時(shí)，我建議你改變一下你的學(xué)習方法或者是你的學(xué)習習慣。要知道，這兩點(diǎn)十分重要。學(xué)習方法與學(xué)習習慣決定著(zhù)你的學(xué)習效率。有一個(gè)好的學(xué)習方法會(huì )讓你的學(xué)習事半功倍，有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境也有助于成績(jì)的提高。其實(shí)，說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，學(xué)習不外乎這么幾個(gè)步驟：預習，思考，提問(wèn)，復習，總結。就拿語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)這三方面來(lái)說(shuō)吧！語(yǔ)文，是一門(mén)考查人多重素質(zhì)的一門(mén)學(xué)科，它包括基礎知識運用、閱讀和語(yǔ)言運用能力及寫(xiě)作能力。我認為，語(yǔ)文其實(shí)不難學(xué)習，學(xué)習語(yǔ)文最重要的是心態(tài)，只要你用心對待它，那成績(jì)一定能上去，而且要把握課堂上的每一分每一秒，充分利用好時(shí)間，這樣語(yǔ)文就能取得一個(gè)好成績(jì)。數學(xué)，是一門(mén)很深奧的學(xué)科，我覺(jué)得它有三大特點(diǎn)：高度的抽象性、邏輯的嚴謹性和應用的廣泛性。生活中的數學(xué)處處可見(jiàn)，因此，學(xué)不好數學(xué)，很難適應這個(gè)世界的發(fā)展。數學(xué)，最基礎的就是運算了，它就像是人的脊梁，如果這一點(diǎn)都學(xué)不好，那么這個(gè)人的腰永遠都不會(huì )直。要想提高自己的運算能力，平時(shí)的積累很重要，還有一點(diǎn)就是要細心。粗心，這是讓你致命的.一根針，若不把這根針除去，成績(jì)很難提高。要多思考，擴展思維的深度與寬度，這樣長(cháng)久下去，會(huì )提高我們的思維能力。還有就是學(xué)過(guò)的知識要融會(huì )貫通，要相互之間建立起聯(lián)系，這樣有利于做題速度的提高。要正確對待每次測驗，建立錯題本，多整理自己不會(huì )的題目。
英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣只是相對較多且零碎。因此我建議大家學(xué)會(huì )充分的安排時(shí)間來(lái)學(xué)習：語(yǔ)法，在上課時(shí)在課本上標出，每天瀏覽一次，如果有時(shí)間可以整理到一個(gè)專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)法本上。單詞，不要等考試前再去記憶，那樣效率不搞些容易混淆，我建議大家準備一些細長(cháng)的紙條，不要用大本子，那樣不方便攜帶，在這些紙條上沒(méi)填寫(xiě)二三十個(gè)單詞。下樓做操的時(shí)候瞄一眼，上樓上課時(shí)瞄一眼，去食堂等飯時(shí)瞄一眼。這樣不會(huì )浪費太多時(shí)間，單詞也很快就記住了。這就是我的學(xué)習方法，希望能給大家帶來(lái)一定的幫助。
小竅門(mén)作文5
生活中有許許多多的小竅門(mén)，比如：煎雞蛋的.時(shí)候在雞蛋四周滴上幾滴水，煎出來(lái)的雞蛋又鮮又嫩；用生姜擦刀不會(huì )生銹；用米飯洗衣服上的墨水又快又好。今天我有小竅門(mén)介紹給大家。
有一次，我和爸爸去商店拿個(gè)禮品�；丶液�，要撕包裝上的標簽，可是，標簽就像被膠死死地粘住一樣，怎么撕都撕不下來(lái)。這時(shí)“生活高手”——媽媽挺身而出了�！澳銈兛刹灰つ康厮�，撕標簽也是有學(xué)問(wèn)的�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)拿出了吹風(fēng)機，我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，不知道媽媽葫蘆里賣(mài)的什么藥？只見(jiàn)媽媽打開(kāi)吹風(fēng)機，在標簽上面來(lái)回吹，我簡(jiǎn)直被媽媽搞糊涂了，撕個(gè)標簽，拿吹風(fēng)機干什么……一連串的疑問(wèn)不停地從我腦袋里冒出來(lái)，只見(jiàn)媽媽吹了一會(huì )兒，便輕而易舉地把標簽撕下來(lái)了。我急忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁创碉L(fēng)機可以把標簽給撕下來(lái)？”“自己去查找答案吧！”我只好怏怏不樂(lè )地回到書(shū)房，自己開(kāi)始查找答案，“功夫不負有心人”我終于找到答案了，原來(lái)標簽被加熱，膠也被加熱，撕標簽的時(shí)候膠也就自然而然撕下來(lái)了，我為自己又破解了一道題而高興。
在生活中做個(gè)有心人，認真觀(guān)察，認真思考，說(shuō)不定哪天哪天在我們身邊真會(huì )出一個(gè)“牛頓”呢！
小竅門(mén)作文6
新年就要到了，我們學(xué)校要舉辦一場(chǎng)福娃聯(lián)歡會(huì )。
在教室里，老師和同學(xué)們正高高興興地布置教室，但最忙的要數我班的張國躍了。為什么呢?原來(lái)，老師粘拉花需要膠條，便叫張國躍剪膠條，然后送給老師�？墒切枰哪z條實(shí)在是太多了，他剛送上了幾片膠條，回到座位上，老師那里就又需要膠條，讓他感到手忙腳亂，仍供不應求。
這時(shí)，他自言自語(yǔ)：怎么樣才能讓老師和同學(xué)們很快就能拿到膠條呢?他一直在想啊想，突然，他眼珠子一轉，好像想出了什么辦法似的.。只見(jiàn)他拿起自己的寫(xiě)字板和一卷膠條，拉一段，剪一段，然后粘在寫(xiě)字板上，很快，寫(xiě)字板上的膠條都粘滿(mǎn)了，這時(shí)，老師說(shuō)：“張國躍，把膠條拿來(lái)!”只聽(tīng)他答了一聲：“來(lái)了!”那個(gè)粘著(zhù)膠條的寫(xiě)字板便呈現在老師面前，老師看了后，邊笑邊說(shuō)：“你可真是現代的‘小孫臏’哦!”同學(xué)們笑了，他呢?也笑了。
通過(guò)這件事，我知道了：不管什么事，只要肯動(dòng)腦筋，一定會(huì )把事情做得更好。
小竅門(mén)作文7
在平淡的學(xué)習和生活當中，有著(zhù)許許多多的小竅門(mén)，它們猶如水粉和水彩，為你的學(xué)習和生活調出了五彩的顏色。我現在就來(lái)告訴大家一個(gè)學(xué)習中的'小竅門(mén)。
有一次，英語(yǔ)老師留了背課文的作業(yè)，我的心里就是一陣愁：該怎樣背這么長(cháng)的課文呢？
放學(xué)以后，我快速地我先把課文讀了幾遍，然后就開(kāi)始背了，可每次都被到了一半就卡殼�！鞍�，這可怎么辦呀？”我焦急地說(shuō)道。正在我毫無(wú)辦法的時(shí)候，媽媽從客廳走了過(guò)來(lái)，可能是聽(tīng)到了我自言自語(yǔ)的說(shuō)話(huà)聲，關(guān)心地問(wèn)我：“出了什么事？”我這才告訴了媽媽事情的前前后后，媽媽聽(tīng)完，笑了笑說(shuō)：
“哦，原來(lái)是這么回事！其實(shí)背課文并不難，你應該先把整篇課文的中文意思弄懂，然后再讀幾遍課文，接著(zhù)再分段背，等到每段都背熟了以后，你再綜合起來(lái)背。這樣一篇文章不就背下來(lái)了嗎？”
我聽(tīng)罷，便試了試媽媽說(shuō)的方法。果然，不一會(huì )就背下來(lái)了，我高興地拍手稱(chēng)贊：“媽媽的辦法可真靈！”
我從這件事中總結出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要先想一想還有沒(méi)有更好的辦法。
小竅門(mén)作文8
比如：每天早上，用啤酒漱口，嘴里就會(huì )很清新。還有：腳抽筋的'時(shí)候，可以把腳放在枕頭上，可以治抽筋。再比如：冬天手很冷，經(jīng)常用舌頭舔，可是會(huì )把手黏住，怎么辦呢？可以用熱水沖，這樣舌頭就解放了。
上個(gè)星期六，媽媽在洗衣服，突然抱怨道：“哎！這個(gè)肥皂頭，這么小，用起來(lái)很不方便，可是扔了又太可惜了。哎，算了，還是扔了吧�！闭跁�(shū)房看書(shū)的我，聽(tīng)到了這話(huà)，心想：這么多肥皂頭，要是可以再利用該多好呀！
原來(lái)，可以把肥皂頭包進(jìn)絲襪里，之后不停地揉、捏，干了可以澆上點(diǎn)水，直到揉成型了為止。哈哈，肥皂頭可以再利用了！不過(guò)大家可不要為此專(zhuān)門(mén)買(mǎi)絲襪，用穿破的絲襪就可以了。真是一舉兩得��！
生活中總是有很多小竅門(mén)，需要細心觀(guān)察，才能發(fā)現。同學(xué)們，生活中不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現美的眼睛。做生活的有心人！
小竅門(mén)作文9
生活中經(jīng)常會(huì )遇到一些麻煩事，讓人不知所措。但是如果找到解決問(wèn)題的方法或者小竅門(mén)，就會(huì )迎刃而解，輕松應對。
這天中午我和好朋友桂安欣一起在操場(chǎng)玩，我們玩兒攀巖、單杠、滑滑梯，我的額頭和身上不一會(huì )就出了很多汗，感覺(jué)非�？诳�，想趕快回班喝水。于是，我們飛奔到教室，迅速地從書(shū)包里拿出水瓶，擰開(kāi)瓶蓋，正要大口喝水，可是我卻發(fā)現水面上漂著(zhù)一層白色的東西，“咦？這是什么？”我納悶著(zhù)。把瓶子端到眼前又仔細地打量了一番，發(fā)現這層白白的東西，原來(lái)就是媽媽說(shuō)的水垢，如果長(cháng)時(shí)間不清洗杯子，就會(huì )出現這種臟臟的東西�？粗�(zhù)它們我不禁開(kāi)始擔心，要是喝了會(huì )不會(huì )肚子疼��？于是，我忍住口渴，把水倒掉了。
回到家看媽媽還沒(méi)有來(lái)，我趕緊拿出杯子，擰開(kāi)瓶蓋，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)客廳，大步流星走到洗手間，使勁地洗、沖、刷、擦，可是杯子底部還是有一層厚厚的水垢。我急得團團轉，這可怎么辦呢？突然我想起媽媽好像說(shuō)過(guò)，用大米和水可以有效地清理水垢。于是我去廚房抓了一把大米放進(jìn)杯子，又灌進(jìn)一些水，然后蓋上瓶蓋，使勁的搖晃，過(guò)一會(huì )兒，我認為大米水已經(jīng)把水垢清洗的`差不多了，就小心地打開(kāi)蓋子再次沖洗，��！杯底頑固的水垢真的沒(méi)有了，水杯變得一塵不染，像新的一樣。我高興的一下子歡呼起來(lái)，又接連洗了幾個(gè)水杯，把它們整整齊齊地擺在桌子上。
媽媽說(shuō)過(guò)任何事情都要親自嘗試才能獲得經(jīng)驗，今天我自己清洗水杯，找到了洗水杯的小竅門(mén)，從生活實(shí)踐中學(xué)到了本領(lǐng)和知識，感到無(wú)比開(kāi)心。
小竅門(mén)作文10
在生活，學(xué)習上是有很多小竅門(mén)，，例如：泡過(guò)的茶葉可以用來(lái)澆澆花，這樣對花有益的，牙膏除了用來(lái)刷牙，還可以用來(lái)清潔一些皮鞋，讓皮鞋變得像新的一樣……下面由我來(lái)講一講我在生活中的一件小竅門(mén)。
這件事發(fā)生在星期日的那天，中午吃完飯后，媽媽突然對我說(shuō)：“你也應該洗一洗碗啦，不然什么都不做，都變成懶鬼了�！蔽蚁耄郝�(tīng)人家說(shuō)，洗碗對小孩子來(lái)說(shuō)是非常的`好玩。我便答應媽媽完成這項任務(wù)了。我開(kāi)始洗碗了，我把碗放在一個(gè)盤(pán)子里，再放一些洗潔精，放了一些水，可是我洗啊洗，洗完后，還看見(jiàn)一些油脂一層層的往下流，我就再放多一點(diǎn)洗潔精，可還是不行，我就想啊想，我的腦子一閃，“聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：冬天的時(shí)候，你洗碗時(shí)可以放一些熱水在盒子里，放一些洗潔精就可以洗好碗了�！�
我就按照這個(gè)方法來(lái)做：我把水排入管道里，倒了一盒溫水，再放一些碗上去，按住老師講的辦法，放了一些洗潔精，帶上了手套，就用布把一只只碗洗了洗，奇跡出現了，看見(jiàn)了幾只碗被我洗得干干凈凈，凈得能照自己了，老師果然一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯，連忙把剩下的幾只碗碗碟碟擦了起來(lái)，用完洗潔精后，我再換了一盤(pán)溫水，高高興興地清洗過(guò)來(lái)，洗完后，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬o我那個(gè)任務(wù)我完成了”，媽媽走過(guò)來(lái)夸獎我說(shuō)：“你真聰明，連我也沒(méi)你洗得那樣干凈呢！”
經(jīng)過(guò)這件事后，我知道了無(wú)論遇到了什么問(wèn)題，要先動(dòng)動(dòng)腦筋，不要整天都問(wèn)著(zhù)家長(cháng)。
小竅門(mén)作文11
生活中的小竅門(mén)可多了，只要我們用心思考，并且留心觀(guān)察我們身邊的生活，我們就能發(fā)現一些生活小竅門(mén)。
一天，媽媽要我去燒水。我在熱水壺里裝滿(mǎn)水，然后打開(kāi)開(kāi)關(guān)，一會(huì )之后，熱水壺里的水就嘩啦嘩啦的響了起來(lái)。
“水燒開(kāi)之后，記得將熱水裝進(jìn)開(kāi)水壺里，小心點(diǎn)�！眿寢屧趶N房里忙活著(zhù)抽不開(kāi)身，因為待會(huì )家里會(huì )來(lái)客人，媽媽在準備午飯，媽媽也就讓我準備待會(huì )的茶水了。
熱水翻騰，達到了沸點(diǎn)之后，熱水壺自動(dòng)跳閘。這時(shí)候，我就伸手握住熱水壺的'把手準備著(zhù)將水倒進(jìn)開(kāi)水壺里了。這對我來(lái)說(shuō)并不算是事，很快的我就將熱水倒進(jìn)了開(kāi)水壺里。只是在最后關(guān)頭，因為我疏忽大意，灑了幾點(diǎn)熱水到了我手上。
“呀！”我連忙將熱水壺放到了桌子上，然后就發(fā)現剛才熱水灑在我手背上的地方已經(jīng)變紅了�！霸趺戳�？”聽(tīng)到我的呼痛聲，媽媽從廚房里探出了頭問(wèn)道。于是我舉著(zhù)手朝媽媽說(shuō)道：“媽媽我的手被熱水燙到了�！�
“怎么這么不小心？”媽媽立馬從廚房里走了出來(lái)，然后看著(zhù)我手背上被燙到的幾個(gè)地方吹了吹氣。這時(shí)，廚房里飄出了菜燒糊的味道，媽媽一驚，“你自己吹一吹�！闭f(shuō)完，立馬就跑去了廚房。雖然我手背上的燙傷并不是很?chē)乐�，但是我感覺(jué)火辣火辣的。也在這時(shí)，我突然想到每天早上我刷牙時(shí)的牙膏很清涼，這般想著(zhù)我就朝著(zhù)洗漱臺走了去。
我將牙膏拿在手上，然后來(lái)到了廚房外，“媽媽?zhuān)夷軌蛲垦栏鄦�？”“可以，牙膏能防止感染，很適合一些燙傷�！眿寢尩穆曇魪膹N房里傳了出來(lái)，我心里想著(zhù)原來(lái)真的可以呀！這還真是一次新的發(fā)現呢。
小竅門(mén)作文12
初次接觸“低碳生活”這個(gè)詞，覺(jué)得很新潮，還不知道什么意思，只是簡(jiǎn)單地從字面理解為“少用點(diǎn)碳的生活”。后來(lái)才發(fā)現，低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。其實(shí)，低碳的生活離每個(gè)人都很近，只要多注意生活中的一些細節，就可以起到降低能耗的作用。
首先是針對節水方面的，生產(chǎn)自來(lái)水和處理污水都要耗費大量的.能源，所以節水就是節能。比如在寢室里，洗臉的水可以用來(lái)洗腳，洗衣服的水可以用來(lái)拖地或者沖馬桶。別小看這些水的重復利用，積累下來(lái)一個(gè)寢室每月就可以節約一噸以上的水。另外我們提倡盡量手洗衣服，那么每臺洗衣機就可以節約用電，也就節約了發(fā)電的煤，同樣也就減少了二氧化碳的排放。
其次針對節電方面，平時(shí)做到人離熄燈，同時(shí)限制上網(wǎng)、看電視的時(shí)間，不同時(shí)開(kāi)著(zhù)電視和電腦，少排放一些二氧化碳。手機電充完了及時(shí)拔掉，刪掉電腦上不用的程序，減少能耗。
另外，比如用布袋購物、不用一次性筷子、紙巾用雙面等，都是我們全人類(lèi)在倡導的“低碳生活”。
愛(ài)生活，愛(ài)低碳。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好，讓清新的空氣布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。
小竅門(mén)作文13
在學(xué)習中有很多小竅門(mén)，掌握了這些小竅門(mén)，學(xué)習就會(huì )輕松。
我在背英語(yǔ)時(shí)遇到了很多困難。有一次，英語(yǔ)老師讓我們背英語(yǔ)句子、單詞，雖然對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，但是對別人就很輕松。
放學(xué)回到家就開(kāi)始背英語(yǔ)單詞，背了很長(cháng)時(shí)間。媽媽就對我說(shuō)：“想快速背過(guò)英語(yǔ)課文，就要找到小竅門(mén)�！蔽亿s緊就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“背英語(yǔ)課文要理解的去背，認真的背，這樣才會(huì )背過(guò)課文�！蔽衣�(tīng)完趕緊又問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻@些背熟了，停不了幾天又會(huì )忘，這可怎么辦呢？”媽媽又說(shuō)：“早晨背誦背過(guò)的課文和知識，晚上睡前以及第二天起床后應進(jìn)行一次復習，并在周末再做適當的溫習背誦，以后過(guò)一個(gè)月再復背一次。這樣，可保證很長(cháng)一段時(shí)間不會(huì )忘記�！�
聽(tīng)了媽媽的`話(huà)后，我利用媽媽說(shuō)的小竅門(mén)。使我把課文背得滾瓜爛熟，而且過(guò)了很長(cháng)時(shí)間我還記憶猶新！
我要向媽媽學(xué)習，在以后的學(xué)習中多發(fā)現一些有用的小竅門(mén)。
小竅門(mén)作文14
只要我們認真觀(guān)察、勤于思考，你就會(huì )發(fā)現生活中有許多小竅門(mén)。我們家的每個(gè)人過(guò)生日都吃蛋糕，在這時(shí)候我就發(fā)現一個(gè)很有趣的小竅門(mén)。
有一次我過(guò)生日，媽媽買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，關(guān)燈、點(diǎn)蠟燭一切就緒，可是當我唱生日歌時(shí)發(fā)現蠟燭上的蠟一滴一滴順著(zhù)蠟燭流了下來(lái)，落在了蛋糕上。這可怎么辦呀？我懊惱極了，像一只熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，我想：不能讓這些小東西影響我們的食欲，得想個(gè)辦法才行。我想了半天，終于想出來(lái)一個(gè)辦法：我們可以把紙片折成一個(gè)凹下去的`“小船”，再把蠟燭穿透紙片下部，接著(zhù)把蠟燭連同紙片一起插進(jìn)蛋糕里，這樣一來(lái)，蠟就會(huì )流到紙里，不會(huì )掉在蛋糕上了。
為了證明我的發(fā)明是正確的，我和爸爸媽媽一起來(lái)到奶奶家，為奶奶過(guò)生日時(shí)，我悄悄地拿走了蠟燭，把它穿透在之前準備好的紙片中。到了吃蛋糕的時(shí)候，我就把“改裝”的蠟燭插在了蛋糕上。為奶奶唱生日歌時(shí)，我目不轉睛地盯著(zhù)蠟燭看。汗水在我心中一刻不停地流淌，慢慢地蠟燭流進(jìn)了紙片中，再看紙片底部，蠟居然真的沒(méi)有漏出來(lái)。我成功了！蠟燭上流出來(lái)的蠟全部流進(jìn)了紙片的凹槽中。這真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”。果然，功夫不負有心人，擔心了這么久，終于得到答案。古語(yǔ)說(shuō)得好：“只要功夫下得深，鐵杵都能磨成針�！蔽业男暮盟朴赀^(guò)天晴，又好似轉悲為喜，開(kāi)心得無(wú)法用語(yǔ)言形容了。
這個(gè)小竅門(mén)解決了吃蛋糕時(shí)吃到蠟的尷尬問(wèn)題，我感到十分欣慰，因為在經(jīng)歷了無(wú)數的思考中，我成功了！
它（小竅門(mén)）不僅沒(méi)有影響到食欲，也沒(méi)有把蠟滴到蛋糕中，真是一舉兩得！它的制作既簡(jiǎn)單，又實(shí)用。它的應用范圍也很廣，不僅能用在生日蠟燭上，還可以防止在停電時(shí)蠟掉在桌子上擦不掉的情況發(fā)生。
這個(gè)小竅門(mén)讓我知道，發(fā)明創(chuàng )造不只是表現在有形的物品上，也表現在科學(xué)的“方法”上。
小竅門(mén)作文15
世界之大，無(wú)奇不有，事物多了，贓物也多了。這時(shí)，聰明的人們就想出了一些神奇的清理小妙招。
地板可以用掃把掃，用拖把拖；桌子茶幾可以用抹布擦；衣服褲子可以用手刷，用洗衣機洗。最煩的是什么，是手指伸不進(jìn)去，紙巾塞不進(jìn)去的一些小縫隙。這種情況下，我們就可以用到：縫隙清潔泥。
這個(gè)“黑科技”產(chǎn)品在網(wǎng)上賣(mài)得又貴又不禁用還容易粘手，其實(shí)在家里用很簡(jiǎn)單的`材料就能做出來(lái)。首先，準備一個(gè)稍微大點(diǎn)的碗，然后看個(gè)人的需求倒入適量的膠水，再根據膠水的量倒入少許的小蘇打和液體淀粉，最后在用“惡魔之手”一直抓，攪拌，揉捏就能得到一坨非常好用的“縫隙清潔泥”啦。
我們家有一臺非常舊的臺式電腦，那屏幕，那鍵盤(pán)，簡(jiǎn)直慘不忍睹。我先用抹布把鍵盤(pán)和顯示屏還有主機表面的灰都擦了一遍，那抹布，看了就令人做嘔�，F在只剩下鍵盤(pán)的縫隙清潔不到了，我們只需拿出“縫隙清潔泥”稍微把它拉得大一點(diǎn)，但別搞太薄了，不然泥嵌進(jìn)去了那就真沒(méi)辦法了。然后把泥輕輕放到鍵盤(pán)上，你會(huì )發(fā)現它像人吃下去的食物一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)陷進(jìn)去，直至遍布全“身”。最后你只要把泥輕輕地拉出來(lái)就OK了。而且你只要把這泥用水沖洗一下，千萬(wàn)別像洗衣服一樣搓，只要沖就完事了。
生活中還有很多小妙招，都為人們的生活帶來(lái)了便利，只要我們好好學(xué)習，就能自己出就像這種清潔泥一樣的黑科技了。
小竅門(mén)作文16
“西瓜”，“真的假的？”“嗯……假的�！惫�，沒(méi)錯，我們真是正是在玩真假西瓜�？矗盒×撩艚莸亩氵^(guò)了魔掌，小兵氣的直撓頭，我們則幸災樂(lè )禍地笑著(zhù)，玩得可開(kāi)心了，忽然，我才想起我的作文還沒(méi)寫(xiě)完，便趕緊去寫(xiě)作文了，剛寫(xiě)了一會(huì )兒，就發(fā)現筆沒(méi)墨水了，我便向同桌借墨水，同桌的作文也沒(méi)寫(xiě)完，可能是太心急了，“啪”，一整瓶墨水全都倒在了我的衣服上，我頓時(shí)愣住了，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，早已上課了。
放學(xué)回家后，趁著(zhù)媽媽還沒(méi)回來(lái)，真是天助我也，我得趕緊消滅“罪證”，可用什么洗呢，哎，對啦，那白白花花的米粒不是很白嗎，用它洗應當能洗掉，說(shuō)干就干，恰好媽媽今日蒸的'米飯還有剩的，我抓了一把涂在衣服上便使勁的搓，搓完后又淘洗干凈，你別說(shuō)，還真白了，我便把衣服涼好，等待媽媽回來(lái)。
“叮咚”、“叮咚”，媽媽回來(lái)了。我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫堑珱](méi)有批評，還夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
小竅門(mén)作文17
生活和學(xué)習中都有一些小竅門(mén)，我們利用生活和學(xué)習中的小竅門(mén)可以使我們的生活變得更省力、更有趣。
記得那年除夕前，媽媽從網(wǎng)上給家里重新買(mǎi)來(lái)了一個(gè)大大的熊貓沙發(fā)，剛一抬進(jìn)家門(mén)，我看著(zhù)皮質(zhì)沙發(fā)上覆蓋著(zhù)一層塵土，心想：真臟啊，這讓人怎么用啊。隨之我就慢悠悠的走進(jìn)衛生間，拿了一塊抹布洗干凈，就拿到客廳去擦沙發(fā)，我拿抹布擦呀擦呀擦呀，拿刷子刷牙刷牙刷牙，可是那骯臟的污垢就是掉不下來(lái)，我快速的跑到廚房，拿來(lái)媽媽洗碗的洗潔精來(lái)擦，我先在抹布上擠出了一大塊洗潔精，又在沙發(fā)上擠了一小塊，上下左右反復擦起來(lái)，一會(huì )我發(fā)現污垢沒(méi)擦凈，沙發(fā)反倒弄成了泥潭，我趕緊把抹布擺干凈，又把那坦尼擦掉了，污垢明顯的露在了沙發(fā)上。后來(lái)媽媽告訴我，你先給刷子上擠丁點(diǎn)牙膏，然后在沙發(fā)上輕輕擦就干凈了，我用了媽媽的辦法擦沙發(fā)，果然起了效果，接著(zhù)我又把其他幾處污垢也擦干凈了，我高興的.手舞足蹈。
這件事讓我發(fā)現我們身邊有許多奇妙的小竅門(mén)，只要我們用心去探索發(fā)現，就會(huì )的值得的妙處。
小竅門(mén)作文18
我們生活在大千世界，每天都會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題。而生活中的小竅門(mén)可以應對這些問(wèn)題。
一天，我和媽媽在樓下的水果店里買(mǎi)了一堆香蕉，過(guò)了幾天，我發(fā)現一部分香蕉已經(jīng)壞掉了。又過(guò)了幾天，爸爸的朋友來(lái)家里做客，也帶來(lái)一堆香蕉。我心想：我又不是猴子，哪能吃得下那么多香蕉。他們走后，媽媽說(shuō)：“前幾天買(mǎi)的香蕉都放壞了，這次又送來(lái)這么多香蕉，如果一個(gè)星期吃不完，又會(huì )壞掉，該怎么辦呢？”我們都在為這個(gè)問(wèn)題頭疼不已。
于是我們便上網(wǎng)查有沒(méi)有使香蕉保鮮的方法。電腦上給出了兩個(gè)方案：一、用塑料袋包住，不能讓它與空氣接觸。二、用保鮮膜將“底”封住。知道了這兩個(gè)方法后，我們立即做起了實(shí)驗：我們把香蕉分成了三份，其中兩份按方案做，剩余一份不包，五天之后，再看一看效果。
五天后，效果令我意想不到：沒(méi)有包的已經(jīng)壞掉了，而那兩份按方案做的香蕉卻完好無(wú)損，簡(jiǎn)直太神奇了！
我問(wèn)爸爸媽媽這是為什么，他們搖了搖頭，說(shuō)：“還是上網(wǎng)查查吧！”我們上網(wǎng)一查才知道，香蕉和空氣接觸久了就會(huì )壞掉，就像人發(fā)燒一樣，香蕉也需要像人一樣將全身包住，讓它與空氣隔絕，才不會(huì )受外界細菌侵擾。另外，因為病從口入的原因，香蕉的`“底”就是它的口，外界的空氣進(jìn)入它的口，所以就會(huì )生病。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：只要我們擁有一雙善于發(fā)現的眼睛和善于實(shí)踐的雙手，就會(huì )發(fā)現生活中的小竅門(mén)，它會(huì )為我們的生活帶來(lái)方便，使我們的生活更加豐富多彩。
小竅門(mén)作文19
生活中有很多小竅門(mén)，我的小竅門(mén)就很奇怪。
今天是周末，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，我就坐在沙發(fā)上看電視，這是媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)有事做，就幫我來(lái)打掃衛生，我要出去買(mǎi)菜，等我回來(lái)檢查�！闭f(shuō)完我開(kāi)始打掃了，我先把地掃了一遍，再拖一遍。等我去打掃廚房時(shí)，里面有一股濃濃的臭味，我聞了聞，好像是從冰箱里傳來(lái)的，打開(kāi)冰箱后臭味更濃啦，看來(lái)真是從這里傳來(lái)的。我只好去拿口罩戴了口罩好多了，我先灑了洗潔精，再用濕布擦一下，拿下口罩還是有臭味，我只好去網(wǎng)上搜，看見(jiàn)柚子皮可以去除臭味，我試了一下拿了一塊柚子皮放冰箱里，準備把它放一個(gè)晚上，媽媽回來(lái)了，看了看很干凈，表?yè)P我長(cháng)大了，媽媽打開(kāi)冰箱，發(fā)現里面有一塊柚子皮，把我叫來(lái)，好奇地問(wèn)：“這是你放的？”我回答：“是我，我要把冰箱的.臭味去除了�！眿寢対M(mǎn)臉的不相信。
第二天，打開(kāi)冰箱，冰箱里面一股清新的柚子皮味了。生活中的小竅門(mén)真管用。
小竅門(mén)作文20
花露水是我們的好幫手。炎炎夏日，暑氣伴著(zhù)蚊蟲(chóng)叮咬造成的百般疼癢來(lái)了，于是驅蚊又止癢并且好聞的花露水派上了用場(chǎng)。但是今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)花露水除了抹在身上另外的一種妙用。
今年暑假，我愛(ài)上了睡涼席。陽(yáng)光下，躺在清爽的涼席上，暑氣一掃而光。
“嗯……”那是一天中午，我躺在樹(shù)蔭里的涼席上扇著(zhù)扇子，閉著(zhù)眼睛嘴里呢喃著(zhù)。迷迷糊糊地，我要進(jìn)入睡夢(mèng)中了。
“嗡嗡嗡……”我耳邊響起了輕輕的轟鳴。這時(shí)，我腦海里立馬想起一個(gè)令人憎恨的身影，頓時(shí)睡意全無(wú)——是狡詐陰險的吸血鬼蚊子來(lái)了！我強打精神睜開(kāi)眼，想起了曾經(jīng)被蚊子突然襲擊的場(chǎng)面，不禁操起電蚊拍，四處一陣亂舞，“噼里啪啦”的聲音頓時(shí)四起。敢打擾我的午睡，哼哼！我盯上了墻上一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的熟悉的.“黑點(diǎn)”，一下子把電蚊拍貼到墻上，“啪”！該死的罪魁禍首被我電暈了，掉到地上。我氣呼呼地躺上涼席：“哎呦！怎么被我躺得這么熱？”我不想再躺在熱乎乎的“涼”席上了，干脆不睡了，坐在凳子上發(fā)呆。
忽然，我的目光轉移到一瓶花露水身上。我突然有了個(gè)主意，忙端來(lái)一小盆冰涼的清水，滴了一些花露水進(jìn)去，青綠色的花露水在水里還呈圓滴狀，我用一條干凈的抹布攪勻，蘸上水，擰干抹布擦起涼席來(lái)。
我順著(zhù)涼席的紋路一條條在表面擦起來(lái)，涼席干凈了，還變涼了，不再熱嘟嘟的了。我很累，但是很開(kāi)心：我可以好好享受了。我把抹布扔到水盆里，打著(zhù)哈欠躺到席子上�！班�！好涼快！”涼席清爽多了，還散發(fā)著(zhù)花的清香。這都是花露水的功勞��！而且，花露水還是蚊蟲(chóng)的克星，我的涼席散發(fā)著(zhù)花露水味，蚊子就不敢來(lái)打擾我午睡了！這樣的方法，發(fā)揮了花露水的特長(cháng)，可謂一舉兩得！
“這個(gè)方法真不錯！”我不停地贊賞著(zhù)，“這可是花露水的妙用��！”我享受著(zhù)自己的“勞動(dòng)成果”，進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉……
看來(lái)啊，生活中的有些物品經(jīng)過(guò)巧妙運用，也能發(fā)揮其它的功效。只要動(dòng)手動(dòng)腦，勤于發(fā)現與創(chuàng )作，動(dòng)動(dòng)腦筋，就能有意料不到的收獲�？�！我的方法不錯吧！如果你結合生活中物品的用處，巧妙地把它與其它的東西聯(lián)合起來(lái)，就是一項好的發(fā)明哦！
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