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筆尖上的藝術(shù)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的筆尖上的藝術(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
筆尖上的藝術(shù)作文1
前言
十月的崇文，丹桂飄香，落英繽紛，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的藝術(shù)清香。因為班級畫(huà)展的如約到來(lái)，崇文的秋天又平添了一縷幽幽的墨香。崇文的每一只小海燕都熱切地準備著(zhù)，迎接這美好的一天；那一幅幅畫(huà)，凝聚了海燕們的心血和努力。懷著(zhù)對藝術(shù)的向往，對各班畫(huà)展好奇的我走進(jìn)了藝術(shù)的世界。
書(shū)法長(cháng)廊
走進(jìn)三四年級的個(gè)人畫(huà)展，各個(gè)班級的書(shū)法作品讓我嘆為觀(guān)止。一個(gè)個(gè)剛勁端莊的字映在古樸的紙上，運筆舒展靈動(dòng)，章法雋秀雅致，給人美的享受。不少同學(xué)將“崇文尚德”用甲骨文來(lái)書(shū)寫(xiě)，古老的雜前字體更突顯出了崇文悠久而古老的歷史。我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)小書(shū)法家正站在揮毫潑墨，聚精會(huì )神地在寫(xiě)字，一抬一落間，筆的迂回間，“崇文尚德”這四個(gè)大字已躍然紙上。
童心童畫(huà)
瞧！那里有一個(gè)小人正朝我招手呢！看！雷鋒塔正沐浴在夕陽(yáng)的余輝下，顯得分外莊重古樸；曲院風(fēng)荷的美景，一望無(wú)際的荷葉中點(diǎn)綴著(zhù)數朵正嬌艷開(kāi)放、噴吐清得的荷花……流連于畫(huà)展的我早已忘記了時(shí)間，忘記了一切，只沉醉在畫(huà)的海洋里；游走在各班的畫(huà)展中，感受著(zhù)藝術(shù)的熏陶。那一幅幅畫(huà)中的人物、動(dòng)物、植物仿佛有著(zhù)生命力，不再是單純的線(xiàn)條和色彩，映入參觀(guān)者的腦海里演繹闃屬于他們的美好故事。那塔在輕嘆，那水在笑，那鳥(niǎo)兒在歌唱……
一二年級同學(xué)的畫(huà)，雖然稚嫩，但是他們用自己的眼光看世界，用純真奇特的想法在白紙上自由揮灑，散發(fā)著(zhù)濃濃的情趣，表現了對生活的熱愛(ài)，理想的.追尋。三~五年級的同學(xué)，有的畫(huà)了未來(lái)的新武器新裝備，有的畫(huà)了卡通人物，有的畫(huà)了西湖十景，有的畫(huà)了錢(qián)江新城的發(fā)展和美景……
各式各樣的畫(huà)琳瑯滿(mǎn)目，令人目不暇接，更是讓參觀(guān)的老師和同學(xué)嘖嘖稱(chēng)贊！
班級畫(huà)展
六年級的班級畫(huà)展不同尋常，形式也層出不窮。
一班的絲綢展，充滿(mǎn)異域風(fēng)情，讓人耳目一新。四班的臉譜別有韻味，那一張張精致、富有創(chuàng )造性的臉譜讓人大開(kāi)眼界。我們五班古色古香的扇子會(huì )讓你覺(jué)得置身于唐朝繁華年間。六班的漢字演變讓我更加了解字體的演變過(guò)程。七班的折紙更是讓人浮想聯(lián)翩，想隨千紙鶴在藍天白云間翱翔……不得不說(shuō)，六年級的班級畫(huà)展帶領(lǐng)我們做了一次奇異的游歷！
結 語(yǔ)
藝術(shù)節里的書(shū)畫(huà)展包含著(zhù)熱情和心血的，有多少人為此放棄休息時(shí)間，布置畫(huà)展。在跳躍的筆尖里，我們領(lǐng)略了藝術(shù)，這是屬于我們的藝術(shù)！筆尖在跳躍，我們的藝術(shù)夢(mèng)想在跳躍，讓我們放飛夢(mèng)想，在藍天中飛翔……
祝小海燕藝術(shù)節的書(shū)畫(huà)展越辦越好！越辦越紅火！
筆尖上的藝術(shù)作文2
書(shū)法是中國一門(mén)古老的筆尖藝術(shù)，是中華文化的燦爛之花，從甲骨文變?yōu)榻鹞�、篆�?shū)、隸書(shū) 、草書(shū)、楷書(shū)，歷經(jīng)兩千多年的風(fēng)雨滄桑，筆尖上的藝術(shù)一直散發(fā)著(zhù)其獨特的魅力。在中華民族浩瀚的歷史長(cháng)河中，誕生了許多令后人景仰的大書(shū)法家——王羲之、柳公權、顏真卿……他們以及他們的書(shū)法藝術(shù)作品在歷史的星河中熠熠生輝，閃爍著(zhù)中華民族的智慧。
我愛(ài)書(shū)法，因為我認為它是一種美麗的筆尖藝術(shù)。我愛(ài)拿著(zhù)毛筆在紙上寫(xiě)那蒼勁有力的`大字，我愛(ài)寫(xiě)字時(shí)那種酣暢淋漓的感覺(jué)，愛(ài)看筆尖在紙上畫(huà)出的它們那優(yōu)美的身姿，更喜愛(ài)這種美麗的筆尖藝術(shù)。
在柔和、明亮的燈光下，鋪開(kāi)一張宣紙，研好一硯新墨，帶著(zhù)一份激情，聞著(zhù)這“曹素功”墨汁的香氣，打開(kāi)書(shū)法字帖，輕輕提起毛筆，飽蘸墨汁，在宣紙上揮毫書(shū)寫(xiě)，這就是我練書(shū)法時(shí)的情景。每當此時(shí)，我都能特別感受到筆尖藝術(shù)的獨特魅力。
說(shuō)起筆尖上的藝術(shù)，我從一年級開(kāi)始學(xué)習，在六年的漫長(cháng)學(xué)習中，有歡笑、有淚水、有委屈。七歲的時(shí)候，在老師的指導下，我也正式地握起毛筆，寫(xiě)下第一個(gè)“一”字，開(kāi)始感受這筆尖上的藝術(shù)，那是一個(gè)那么令人難忘的時(shí)刻��！我小心翼翼地攤開(kāi)宣紙，磨磨硯墨，心情總算安定下來(lái)，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁，好不容易才用那只顫巍巍的小手，寫(xiě)下了第一個(gè)“一”字，我心里又高興又激動(dòng)。從此，怡人的墨香更吸引著(zhù)我，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的漢字更吸引著(zhù)我，在周末或空余之時(shí)，我總會(huì )攤開(kāi)紙，拿起我心愛(ài)的毛筆，在紙上“精描細寫(xiě)”。一握起筆很快我就與翰墨書(shū)香融為一體，許多的不快樂(lè )早被拋到九霄云外。寫(xiě)完字，我每每感到酣暢淋漓，心胸舒暢。在練字之余，我喜歡望著(zhù)天空，看看天上的云朵和空中的飛鳥(niǎo)，想想倉頡造字，想想王羲之的《蘭亭序》，沉醉在美好的遐想中，想著(zhù)想著(zhù)，那一朵朵浮云，一只只飛鳥(niǎo)與一個(gè)個(gè)美妙的漢字交疊在一起，幻想著(zhù)……啊，書(shū)法藝術(shù)就是飄逸嫻雅的云，就是靈動(dòng)飛翔的鳥(niǎo)，我愛(ài)著(zhù)筆尖上的藝術(shù)，我永遠不會(huì )停下追尋這美麗的書(shū)法藝術(shù)的腳步！
我愛(ài)書(shū)法，愛(ài)這筆尖上的藝術(shù)，愛(ài)這馨香美麗的翰墨世界。每次提筆，心中都積蓄著(zhù)萬(wàn)千情感，唯有將胸中郁結之氣盡情揮灑于紙上，才能穿越時(shí)空的阻隔，與歷史上的書(shū)法大家進(jìn)行心靈的對談。書(shū)法，這經(jīng)歷千年歷史考驗的一個(gè)使者，翩然舞在這人世間，它穿越千古的塵埃，浸潤萬(wàn)里文化長(cháng)河，倩影搖曳，墨影流香。歲月沉沉流走，逝去了紙張的柔軟，留下了淡淡的墨香。書(shū)法，將我的心靈沖洗得一塵不染。我的靈魂中銘刻下了中華最燦爛的筆尖上的藝術(shù)——書(shū)法。
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