- 相關(guān)推薦
我和書(shū)籍有個(gè)約定作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我和書(shū)籍有個(gè)約定作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書(shū)籍有個(gè)約定作文1
蘇聯(lián)文學(xué)創(chuàng )始人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。從我記事以來(lái)，書(shū)就像我的影子一樣陪伴著(zhù)我，它伴隨著(zhù)我長(cháng)大，伴隨著(zhù)我度過(guò)一天又一天美妙的時(shí)光。
我喜歡看書(shū)，也喜歡聞書(shū)，每每拿到新書(shū)時(shí)，聞著(zhù)書(shū)卷中那淡淡的油墨香味，所有的煩惱瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，書(shū)令我陶醉，令我沉迷，它就像媽媽的味道，親切而熟悉，書(shū)是知識的海洋，我就像一條魚(yú)兒在這大海里盡情地遨游。
從我拿到的第一本繪本到現在，我看過(guò)的書(shū)籍不下于千本，我曾經(jīng)看過(guò)貝爾的《荒野求生》，里面記載了許許多多的野外求生技巧，它讓我知道環(huán)境的惡劣，生命的脆弱，在惡劣的環(huán)境里如何運用求生知識逃生，在任何情況下都不要輕言放棄。我還看過(guò)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列，他筆下的各種動(dòng)物形象栩栩如生，像每一個(gè)生動(dòng)的符號展現在我眼前，我和動(dòng)物同歡，我和動(dòng)物同樂(lè )，我和動(dòng)物同悲，動(dòng)物的命運牽動(dòng)著(zhù)我那顆好奇的心，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，如何保護動(dòng)物？保護動(dòng)物賴(lài)以生存的環(huán)境，我想我們每一個(gè)人都需要思考。我還看過(guò)金庸的《射雕英雄傳》、《三國演義》、《童年》等等。其中林清玄的'《心美，一切皆美》是我的最?lèi)?ài)。我們生活在這個(gè)地球上，吃五谷雜糧，總是有這樣那樣的煩惱，這本書(shū)告訴我們何謂清歡，何為智慧，將每一個(gè)煩惱都化為智慧的清氣，心美，一切皆美；情深，萬(wàn)像皆深；鏡明，千里皆明，人若常清靜，天地悉皆歸。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，我和書(shū)籍有個(gè)約定，它將永遠陪伴著(zhù)我，度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。我的童年，因為有了書(shū)的陪伴，變得豐富而多彩。書(shū)，是我永遠的好伙伴。
我和書(shū)籍有個(gè)約定作文2
讀書(shū)是一件能讓人忘卻煩惱，重拾快樂(lè )的事情——我從小就這么認為，即使是手捧讀書(shū)之星”鮮紅證書(shū)的今天，思想變了，心性變了，唯獨它，還是原來(lái)的它，一點(diǎn)兒沒(méi)變。
其實(shí)，孩提時(shí)代的我貪玩的我，壓根沒(méi)有注意過(guò)書(shū)架上“花花綠綠”的“大本子”，只不過(guò)是玩累了，瘋夠了，氣喘吁吁的的坐在椅子上，隨意抽出一本，心不在焉的尋找著(zhù)書(shū)中漂亮插圖罷了。只是那次偶然瞟到字里行間，用稚嫩的童音讀了幾句，便一發(fā)不可收拾了。
不知兒時(shí)的讀書(shū)也能不能算是，哪怕是繪本呢，一大張漂亮的插圖再配上幾行方塊字，足以滿(mǎn)足我了。記得最清楚的，看的`是《格林童話(huà)》，一字一字跳著(zhù)讀出聲，呼吸著(zhù)書(shū)頁(yè)發(fā)出淡淡的墨香，在腦袋里天馬行空的想象著(zhù)幻影，慢慢咀嚼文字的美麗；貪玩的孩子靜下心了，可謂算是“寧醉書(shū)香滿(mǎn)園，呼吸煽動(dòng)書(shū)頁(yè)，不愿虛度光陰”了吧。( )
伴隨陽(yáng)光的挪移，日月的旋轉，還有門(mén)前梔子淡淡的幽香，我的童年在悄悄的逝去。正如前面提到的，思想慢慢成熟了，對于文學(xué)書(shū)籍的選擇也并不是那樣追求單一了。簡(jiǎn)單的故事已經(jīng)不能完全讓心靈得到滿(mǎn)足了。若有人將文學(xué)寶庫比作一個(gè)偌大的花園，我就將是在花叢中穿梭的采花尋花的人，或許，采到的萬(wàn)紫千紅，才能快樂(lè )的滿(mǎn)載而歸吧。閱讀世界名著(zhù)，吸收百年經(jīng)典的精華；品味名家散文，尋求世間別具一格的美；描寫(xiě)童年生活的小說(shuō)更是能打動(dòng)人，在心靈深處，翻開(kāi)一本微微泛黃的影集，編織著(zhù)夜空繁星的夢(mèng)……
愛(ài)上書(shū)是沒(méi)有秘訣的，看心靈需要什么，就在這花園中采下什么，嗅嗅花香，靜下浮躁的心，拋棄了困擾難眠的煩惱，置身于其中，自然樂(lè )在其中，愛(ài)在其中。若能從這愛(ài)與樂(lè )中悟出人生之理，生存之理，一切便都值得了。文/羅伊蕊
我和書(shū)籍有個(gè)約定作文3
“書(shū)”，這個(gè)那么熟悉普通的字眼，卻給我帶來(lái)了不可計數的樂(lè )趣，從小時(shí)候囫圇吞棗，不求甚解的讀書(shū)，到現在已經(jīng)能熟讀古今中外的經(jīng)典名著(zhù)，我與書(shū)結下了不解之緣，書(shū)讓我在學(xué)習的過(guò)程中享受無(wú)窮的快樂(lè )，讓我沉浸在閱讀的喜悅之中。
那是一個(gè)寧靜的傍晚，我來(lái)到了文教書(shū)店，一跨進(jìn)店門(mén)，似乎就聞到了那濃濃的文墨書(shū)香，真讓我陶醉呀！我迫不及待地來(lái)到了往常放兒童文學(xué)類(lèi)書(shū)籍的區域。當我正在搜尋梅子涵的書(shū)籍時(shí)，我不經(jīng)意看到一本沈石溪的《我的動(dòng)物朋友》時(shí)，漫不經(jīng)心隨手一翻，沒(méi)想到，就是這個(gè)小舉動(dòng)，讓我就此喜歡上了沈石溪的.小說(shuō)，他描寫(xiě)動(dòng)物那么細致，那么別出心裁，把動(dòng)物的生活淋漓盡致地描寫(xiě)出來(lái)。這勾起了我要讀這本書(shū)的欲望。這本書(shū)像磁石一樣吸引著(zhù)我，使我看得如癡如醉，幾乎到了忘我的境界，我總能從他的語(yǔ)句中，體會(huì )到他當時(shí)的各種情緒，他的用詞簡(jiǎn)單易懂，又能把動(dòng)物的形象刻畫(huà)得生動(dòng)有趣，讓動(dòng)物給人一種活靈神氣的印象。那可愛(ài)的兔子團子讓我眉開(kāi)眼笑；勇于為主人犧牲的黑狗花鷹則使我熱淚盈眶；而通人性的老虎又讓我佩服作者對它的馴養。我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，一頁(yè)，兩頁(yè)……不知不覺(jué)中，手中的書(shū)被看完了，當我從書(shū)海中回過(guò)神來(lái)時(shí)，我發(fā)現周?chē)娜艘蚜攘葻o(wú)幾，天色也暗了下來(lái)。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)讀了一下午了。我雖然走出書(shū)店，但腦海里依然回味著(zhù)書(shū)中的內容……
沈石溪的小說(shuō)，讓我悟出一個(gè)道理，要想寫(xiě)好一篇生物的文章，平時(shí)積累的詞句其實(shí)是次要的，主要要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間細致入微的觀(guān)察，在這過(guò)程中，需要考驗你的耐力。因為只有親身經(jīng)歷的事情，才能撥動(dòng)人的心弦。書(shū)還告訴我各種人世間的道理，讓我體會(huì )到人間的真善美。當然，書(shū)給我寫(xiě)作帶來(lái)的作用更是不言而喻。它還帶我了解生活的常識，探索宇宙與自然的奧秘！所以，我愿意為讀書(shū)付出代價(jià)，為學(xué)習付出努力！
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，在人生的道路上，我少不了書(shū)的陪伴，更少不了知識的指導，在此，我和書(shū)籍約定：我一定要好好學(xué)習，博覽群書(shū)！
【我和書(shū)籍有個(gè)約定作文】相關(guān)文章：
我和月亮有個(gè)約定作文02-07
我與明天有個(gè)約定作文02-10
我和書(shū)有個(gè)約定作文06-05
我與明天的自己有個(gè)約定作文02-09
我和青春有個(gè)約會(huì )作文02-21
我和冬天有個(gè)約會(huì )作文03-21
我和夏天有個(gè)約會(huì )作文03-20
我和秋天有個(gè)約會(huì )作文03-26