【熱門(mén)】小學(xué)中秋節作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)中秋節作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)中秋節作文 篇1
中秋節到了!月亮圓圓的!到處都有人們的歡笑聲打破了寂寞的環(huán)境!
中秋節是農歷八月十五日,是我國傳統的節日,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。也稱(chēng)仲秋節、團圓節、八月節等,是我國漢族和大部分少數民族的傳統節日,也流行于日本和越南等鄰國。因為農歷秋季的七、八、九這三個(gè)月,八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,所以稱(chēng)之為中秋節。又因浩月當空,民間多于此夜合家團圓,故稱(chēng)團圓節.中秋節起源于我國古代秋祀、拜月之俗!抖Y記》中載有“天子春朝日,秋夕月。朝日以朝,夕月以夕!边@里的“夕月”就是拜月的意思。人們常用月圓月缺來(lái)形容人們的“悲歡離合”這又讓多少人痛心!唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”,宋代詩(shī)人王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句,這都是千古絕句!許多游子都是用月來(lái)表達對家鄉的深深的感情、對親人的關(guān)懷與思念!北京的`“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。月餅是團圓的象征.當時(shí)的月餅已經(jīng)是具有一定意義的“餅”和“月”了.中秋節的來(lái)歷也有人說(shuō)是當時(shí)老百姓們?yōu)橥品谋┡敖y治把“殺靴子,滅元朝,八月十五家家齊動(dòng)手”的紙條放進(jìn)月餅里互相傳遞!到了八月十五元朝被老百姓們推翻了.也許我們現在吃月餅是為了慶祝勝利的喜悅吧!
中秋節是快樂(lè )的,是團圓的象征,是充滿(mǎn)喜悅的象征。
小學(xué)中秋節作文 篇2
今天是中秋節,我們全家人團聚在了一起。
我們一邊賞月,一邊吃團圓飯。我拿了 一個(gè)月餅,上面沒(méi)有圖。原來(lái)今天是要給月餅刻花紋。我拿起小刀就要刻,可是刻成了一個(gè)非常難看的花紋,這個(gè)月餅就廢了。還好媽媽幫我修了回來(lái)。媽媽叫我學(xué)他的方法,小心翼翼地刻著(zhù),終于刻出來(lái)了一個(gè)月餅。我看了一眼,大家都比我刻的'好看。我們開(kāi)始吃團圓飯了,桌上有好多好吃的。我們吃完團圓飯,哥哥去玩手機了,我也想玩,就對哥哥說(shuō):“哥哥,我也想玩手機!备绺缯f(shuō):“我已經(jīng)是大人,可以玩手機,一個(gè)小屁孩兒一邊玩!蔽艺f(shuō):“我才不是小尼孩,我是大人了,我可以玩手機!备绺缯f(shuō):“你可以喝酒嗎?”說(shuō)著(zhù),哥哥便拿起一個(gè)酒杯,一口氣喝了下去。我也學(xué)著(zhù)哥哥拿起一個(gè)酒杯,喝了一小口,好難喝!這時(shí),媽媽竟然說(shuō):“你哥哥喝的是飲料!薄笆裁!”我上當了!
我們一家人度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的中秋節。
小學(xué)中秋節作文 篇3
中秋節是中國的民俗節日,我覺(jué)得是一個(gè)非常有意義的節日,象征著(zhù)我們人情味濃厚,因此保留傳統的習俗以及一些凄美感人的`傳說(shuō)故事,一代一代的相傳下去,讓世世代代的子孫能夠惜福。
今天就是中秋節,本來(lái)以為看不到月亮,還好天公作美,讓今天的月亮格外的圓又亮,還有陣陣的清風(fēng)徐來(lái),非常清爽。我們全家選擇了在臺大校園賞月,大家談天說(shuō)地、心曠神怡,雖然沒(méi)有大魚(yú)大肉,可是快樂(lè )自在,這時(shí)候爺爺剝開(kāi)柚子一股刺鼻的香味迎面而來(lái),里面的果肉鮮嫩多汁,吃起來(lái)仿佛冰淇淋一般,入口即化;又像軟糖似的滑溜順口,總而言之,像是一顆仙人才吃得到的柚子。我一邊吃東西,一邊看著(zhù)月亮想著(zhù)嫦娥玉兔的故事,想到正入神時(shí),姐姐喊說(shuō)快點(diǎn)收一收回家了,就這樣結束了一個(gè)美好的中秋之夜。
回到家里,媽媽說(shuō)還好我們有將垃圾處里干凈,要不然如果有人不知自愛(ài)丟了就不管,那將會(huì )造成多么臟亂的環(huán)境,所以每次中秋之后,大家玩的盡興,但也要注意不要將垃圾變成最大的問(wèn)題。
小學(xué)中秋節作文 篇4
月亮出來(lái)了,八月十五的月亮就是與往常不同,她不再羞澀地躲在云后,而是爽爽朗朗地懸在夜空,圓圓亮亮的,透著(zhù)喜慶。
我忙著(zhù)幫爸爸準備晚飯,往常我才不這么積極呢,可今天不同,因為爺爺奶奶答應和我們過(guò)節,這可實(shí)在難得。爸爸在桌子中間擺上那盤(pán)特大的月餅,又準備好一瓶酒,我把洗好的水果切成一瓣瓣的,擺在盤(pán)子里,姐姐端上一盤(pán)盤(pán)香氣撲鼻的菜,一手奪過(guò)我手中的大鴨梨,滿(mǎn)臉正色地警告我:“中秋節怎么能分梨(離)呢?這都不懂,哼!”。人不大,禮還不少,梨不能分,分蘋(píng)果總沒(méi)關(guān)系吧!我從盤(pán)里挑了個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,一刀下去,一分兩半……
萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。只要聽(tīng)見(jiàn)熟悉的敲門(mén)聲,我們就可以開(kāi)宴啦。
當當當……回來(lái)了!我和姐姐搶著(zhù)去開(kāi)門(mén),我一箭步蹦到門(mén)前,得意洋洋地打開(kāi)門(mén)。噢,是爺爺奶奶回來(lái)了,我心里高興極了。
我們一家人在一起團團圓圓的,快快樂(lè )樂(lè )的.。
晚風(fēng)習習,飄送著(zhù)從千家萬(wàn)戶(hù)傳出的歡聲笑語(yǔ),月亮懸掛的更高了,但她依舊又圓又亮。
我們坐在院子里亭臺上,望著(zhù)懸掛在天空中一顆璀璨的明珠——月亮,我們一家人邊賞月邊吃著(zhù)香香的月餅。跟家人在一起的時(shí)刻,真幸福。是家人給了我童年的快樂(lè ),給了我人生最美好的回憶,給了我深情的愛(ài)。
小學(xué)中秋節作文 篇5
“八月十五月兒圓呀,我和爺爺打月餅呀”一曲優(yōu)美的歌曲唱出了中秋節的美好意境。
中秋節是我國的傳統節日。每到八月十五這一天,家家戶(hù)戶(hù)都要買(mǎi)月餅,吃月餅,走親訪(fǎng)友送月餅。以此來(lái)表示團團圓圓,和和美美,來(lái)慶祝我國的傳統節日——中秋節。
中秋節,我們一家人,團團圓圓坐在桌子前,吃著(zhù)甜甜的月餅,奶奶笑著(zhù)說(shuō):“小鈁,月亮里的玉兔正在招手呢!它也要和我們一起吃月餅呢!”我連忙說(shuō):“玉兔在哪!睜敔斀又(zhù)說(shuō):“就在圓圓的月亮里!边給我講了一個(gè)好聽(tīng)的傳說(shuō):玉兔原本是嫦娥的化身,因為嫦娥犯了天戒,打下天宮,來(lái)到月亮里,變成玉兔每日搗藥……講著(zhù)講著(zhù),爺爺哈哈大笑起來(lái),爸爸舉起酒杯高興的.說(shuō):“舉杯邀明月,來(lái)祝全家人像明月一樣圓滿(mǎn)明亮,幸福開(kāi)心!
全家人在圓月的夜晚舉杯同慶。紅的酒、白的酒、黃的橙汁、綠色雪碧,在燈光下交錯,在月光下輝映。
哇!我的感受美極了。那就是:吃月餅、賞明月、聽(tīng)傳說(shuō)、品美酒?炜鞓(lè )樂(lè )中秋節。
【小學(xué)中秋節作文】相關(guān)文章:
中秋節小學(xué)作文08-18
小學(xué)中秋節作文11-07
中秋節的小學(xué)作文10-28
中秋節小學(xué)作文04-09
小學(xué)中秋節的作文03-01
中秋節的小學(xué)作文04-02
以中秋節小學(xué)作文05-24
小學(xué)中秋節作文05-26
有趣的中秋節小學(xué)作文05-06
美好的中秋節小學(xué)作文05-01