【推薦】快樂(lè )的清明節作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的清明節作文9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的清明節作文 篇1
清明節的那天。早晨，我們一起床，看天正下雨在我眼前晃動(dòng)，時(shí)間大概在六點(diǎn)十三分左右，爸爸問(wèn)我要不要和他一起去掃墓，我爽快的答應了。在路上我突然發(fā)現爸爸手里比以前少拿了一樣東西，呦|是了鞭炮，我大聲說(shuō):“爸爸你好像少帶了鞭炮啦!"
爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，回過(guò)頭來(lái)，親切的對我說(shuō):“是啊!爸爸今天確實(shí)沒(méi)有帶鞭炮，”爸爸的話(huà)音剛落，我立刻接上來(lái)說(shuō):“為什么不帶呢?“我帶著(zhù)疑問(wèn)看著(zhù)爸爸，爸爸摸著(zhù)我的頭，溫和的對我說(shuō):“那是因為今年的火災太多了，所以不準放鞭炮，難道你不知道嗎?聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我腦海中立即浮現出張告示牌: 上面確實(shí)有“禁止燃放煙花爆竹”那幾個(gè)大字。
沒(méi)想到爸爸聽(tīng)遵紀守法的呢!
在掃墓的時(shí)候我看到許多來(lái)掃墓的人，他們好像沒(méi)有把高是放在眼里，在墓前噼里啪啦炮竹放個(gè)不停，他們跟我爸爸比起來(lái)，真是不如我爸爸呀!
看到此時(shí)的情景，我心里想到社會(huì )上有許多不遵紀守法的人，雖然這只是件小事，卻能折射出一個(gè)) 的.品德，要是人心都能遵守法律的話(huà)，我們這個(gè)文明的社會(huì )就會(huì )更加文明。
快樂(lè )的清明節作文 篇2
我覺(jué)得這個(gè)清明節過(guò)得很快樂(lè )，因為我和我的好朋友可樂(lè )一起去了迪斯尼玩。
我們一進(jìn)迪斯尼就看見(jiàn)了一個(gè)用花擺成的米奇，上面就是法式的火車(chē)站，是小火車(chē)。接著(zhù)我到明日世界玩賽車(chē)，我和母親做一輛紫色的賽車(chē)，那是有軌道的，有時(shí)候，我轉彎的時(shí)候，還抖一下，把握母親嚇得魂飛魄散，而我呢？還在旁邊偷著(zhù)樂(lè )！到了終點(diǎn)站我差點(diǎn)撞倒可樂(lè )的.車(chē)！下了車(chē)我就準備去玩下一個(gè)游戲了！
接下來(lái)我們就去玩“太空冒險”了！ 已開(kāi)始我一點(diǎn)都不怕，做上的車(chē)我才知道害怕，我們要開(kāi)始探險了！我們首先看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)彩電門(mén) ，我們竟接著(zhù)進(jìn)入了真正的冒險。哇！一盞盞小小的熒光燈，一個(gè)個(gè)五顏六色的星球，我們終于到了最高峰，看見(jiàn)了一個(gè)深綠色大星球，緊接著(zhù)我們開(kāi)始搖晃，好又一次騰空了，到了終點(diǎn)，我真是很欣慰，我國的拱橋時(shí)居然能造出這樣逼真的太空，真是心靈手巧，好要告訴我們一個(gè)道理做事情一定要一心一意的做事，不要三心二意。
然后，我就去玩小飛象了，我覺(jué)得這個(gè)項目最好玩，以為一上一下，還能自己控制，雖然只有短暫的一分鐘，但是我還是玩得很開(kāi)心。
然后我們就去購物了，我一直在找我想要的東西可一直也沒(méi)找到，我很失望，母親說(shuō) ：“我們去別的地方找找吧�！惫徽业搅�，我還給妹妹買(mǎi)了一個(gè)小帽子、卡子就離開(kāi)了。
雖然我只有短暫的兩天，但是我很開(kāi)心。
快樂(lè )的清明節作文 篇3
清明，農歷二十四節氣之一。
中國傳統的清明節大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史�！稓v書(shū)》：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明，蓋時(shí)當氣清景明，萬(wàn)物皆顯，因此得名�！鼻迕饕坏�，氣溫升高，正是春耕春種的`大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”。清明節是一個(gè)祭祀祖先的節日，主要是掃墓，掃墓是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現。清明節是在仲春與暮春之交，也就是冬至后的106天。20xx年5月20日，該民俗節日經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。另，詠清明詩(shī)極多，杜牧《清明》詩(shī)最為著(zhù)名。
快樂(lè )的清明節作文 篇4
從家里出發(fā)，大約花了一個(gè)小時(shí)，咱們來(lái)到了大清谷的那個(gè)農莊。首先映入眼簾的是一座牌樓，牌樓正中掛著(zhù)一串玉米，給人一種濃濃的鄉村氣息。再往里走，中間是一個(gè)大院子，院子里擺放了幾張茶桌，給客人喝茶用，四周擺放了幾個(gè)烤爐，供大家燒烤。院子的右邊是一幢三層高的小洋樓，一層是餐廳，二、三層是客房。
院子的正前方是一片竹林，咱們今天的第一項活動(dòng)“挖竹筍”就在這里了。農莊的大嬸先告訴咱們怎樣辨別竹筍的老和嫩：竹筍已經(jīng)出土的就比較老了，這種筍很硬，不好吃，土剛剛有點(diǎn)裂開(kāi)的.，挖出里面的筍就比較嫩。咱們大家各自拿了小鋤頭，分頭尋找裂開(kāi)的土。我找到了一條小裂縫，用鋤頭在裂縫邊上挖下去，把筍的四周掏空，然后用鋤頭把筍底部的根切斷，把筍挖了出來(lái)。農莊的大嬸說(shuō)根不切斷的話(huà)，這兒來(lái)年就長(cháng)不出新筍了。
挖筍之后就是今天的第二項活動(dòng)“燒烤”。爸爸媽媽們開(kāi)始生火，在烤爐上放了一張鋁箔，然后在鋁箔上放了雞翅、大排、土豆片、玉米、羊肉串、紅腸等各色烤料。趁著(zhù)食物沒(méi)烤熟，咱們幾個(gè)小朋友到院子左邊的炒茶坊看師傅們炒茶葉。師傅們把綠油油的茶葉倒入炒茶機，經(jīng)過(guò)六分半鐘的翻炒后，出來(lái)的就是黃橙橙的成品茶葉了。剛炒出來(lái)的茶葉茶香四溢，味道真好！看了幾分鐘的炒茶，那邊的燒烤已經(jīng)進(jìn)入火候，咱們就過(guò)去一邊幫著(zhù)爸爸媽媽們翻烤，一邊吃著(zhù)已經(jīng)烤熟的食物，吃得那個(gè)香��！
吃好中飯后，咱們進(jìn)行了第三項活動(dòng)“爬山”。咱們來(lái)到了竹林旁邊的茶山腳下，只見(jiàn)有條小路彎彎曲曲地通往山頂。這山雖然不是很高，但只有我和戴晨怡、鄭瑞衡爬到了山頂。今天咱們的活動(dòng)真豐富，咱們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的清明節。
快樂(lè )的清明節作文 篇5
今天是清明節，一大清早，我們一家就去給爺爺上墳。
一路上，天空陰沉沉的，真是“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”啊。一陣微風(fēng)吹過(guò)，咦！空氣里怎么彌漫著(zhù)一股硝煙的味道？
我正在迷惑不解，突然，我看見(jiàn)每個(gè)路口都站著(zhù)幾個(gè)手上戴著(zhù)紅袖章的人，正在發(fā)傳單，我不知道是怎么回事，就問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“他們是倡導綠色清明的志愿者。上墳燒紙錢(qián)，不僅會(huì )污染空氣，而且還有可能引起森林火災�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)想了很久。
到了爺爺墳前，我采了一大束杜鵑花放在上面。
這時(shí)太陽(yáng)升起來(lái)了，金黃的油菜花、粉紅的桃花、雪白的'梨花爭都露出了笑臉。小鳥(niǎo)兒在我們頭頂飛來(lái)飛去，叫個(gè)不停，小蜜蜂開(kāi)始采蜜了，小蝴蝶也開(kāi)始練習起新編的舞蹈。我深深地吸了口氣，空氣好象也變清新了。
清明節，原來(lái)也可以過(guò)得這么快樂(lè )！
快樂(lè )的清明節作文 篇6
昨天，是清明節，爸爸帶著(zhù)我和媽媽回到姥姥家，給姑爺爺燒紙。
到了姥姥家，我就看到姥爺在那里剪白色的紙條，我很好奇：“姥爺，您在干什么？”姥爺笑了，小聲地告訴我：“保密啦！”姥爺剪好了，把它們掛在釘耙上，我拿著(zhù)一大把紙錢(qián)，爸爸拿著(zhù)一盒蠟燭、媽媽拿著(zhù)一個(gè)小打火機。
到了姑爺爺的墓前，我們把旁邊的雜草除掉，在給姑爺爺的墓上培上了新土，爸爸把蠟燭小心翼翼地點(diǎn)燃，姥爺把那些白紙掛到姑爺爺墓上的`樹(shù)枝上，媽媽把打火機點(diǎn)燃，我把紙錢(qián)一張一張地放到火里，紙錢(qián)燒完了，我們給姑爺爺我們就回家了。
快樂(lè )的清明節作文 篇7
清明節放假的第一天，我吃過(guò)早飯，就叫上鄰居的小朋友和父母一起開(kāi)車(chē)到黃河邊游玩。
一到黃河邊，我就被氣勢磅薄的黃河所震撼，寬闊的河床一望無(wú)盡，并不清澈的河水緩緩流動(dòng)，河面上偶爾穿梭著(zhù)五顏六色的輪船和快艇。踩著(zhù)柔軟的沙子走到河灘上，渾身上下洋溢著(zhù)輕松和愜意。在沙灘上，看見(jiàn)遠處有不少駿馬，我們好奇的走過(guò)去，才知道是附近村民為了掙錢(qián)而供游客騎馬游玩。我和媽媽騎上一匹白色的駿馬，在沙灘上穿行一大圈，真實(shí)感受了一次騎馬闖天涯的意境。
隨后我和鄰居小朋友還登上了輪船，感受了一次海上航行的樂(lè )趣，然后我們走過(guò)獨木橋，穿過(guò)淺水灘上岸。
上岸之后，爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我們，沿著(zhù)黃河大堤一直往東，來(lái)到黃河濕地公園。在公園門(mén)口，看見(jiàn)指示牌上介紹說(shuō)園里有各種珍奇動(dòng)植物和植被，我們興致勃勃的進(jìn)去了。呀！我驚呆了，濕地公園竟然沒(méi)有一滴水。我們走進(jìn)公園深處，放眼望去，到處都是廣闊的枯草地。媽媽拔了一種草，說(shuō)是茅根尖，是可以吃的東西，小時(shí)候她們在老家經(jīng)常在外找著(zhù)吃。我試著(zhù)把茅根尖剝開(kāi)皮，放到嘴里一嘗，果然有一絲甜味，味道還不錯喲。
出了黃河濕地公園，我們在回家的路上，看見(jiàn)一條清澈的小河，河灘上有好多人在栽樹(shù)，媽媽說(shuō)這是現在特別環(huán)保的`一種埋葬方法，叫做“樹(shù)葬”。就是把故人的骨灰埋在土里，然后再在上面栽下一顆樹(shù)苗，多年以后樹(shù)木長(cháng)高，后人也會(huì )倍感欣慰的。
我們沿著(zhù)河灘邊走邊玩，看著(zhù)河水清澈、碧波蕩漾，綠草盈盈、垂柳輕擺，心情特別舒暢，不知不覺(jué)天快黑了，我們結束了一天的行程回家了。
快樂(lè )的清明節作文 篇8
“老師，祝您清明節快樂(lè )！”聽(tīng)到這句話(huà)后，你有可能”噗嗤”一樂(lè )，但是，這句話(huà)卻出自一個(gè)二年級的孩子之口，你會(huì )怎么想呢？
那是清明節前（4月2日），剛剛上完品德與生活課，我正在收拾教具，這個(gè)班的一個(gè)男孩子畢恭畢敬地走到我跟前，我抬頭看了他一眼“有什么需要幫助的嗎？”“老師，祝您清明節快樂(lè )”“哦，謝謝！”望著(zhù)孩子那真誠的祝福，我沒(méi)好意思再說(shuō)什么�；氐睫k公室后，和同事們說(shuō)起了這件事，同事們都說(shuō)“誰(shuí)大清明節快樂(lè )呀？這孩子真不懂事！”坐在座位那我獨自反思，不是不能快樂(lè )，也不是孩子不懂事，因為按照以前放節假的慣例，老師和同學(xué)們都互相祝�！肮澣湛鞓�(lè )！”今天這節課老師只留了“做家務(wù)”的家庭作業(yè)，卻沒(méi)有說(shuō)和“清明節”的任何事，這個(gè)孩子很有心，下課趕緊跑到我跟前送上了這句話(huà)，他不懂得“祝您清明節快樂(lè )”該說(shuō)不該說(shuō)，可能還不懂得“清明節“的來(lái)歷；也許是他憋了一節課想說(shuō)的話(huà)呢，不能責怪孩子，要為孩子們補上“清明節”這一課。
放假回來(lái)，還是這個(gè)班，剛上課，看到孩子們滿(mǎn)臉興奮的樣子，我便問(wèn)起“咱們剛放完假，說(shuō)說(shuō)你們這幾天怎么過(guò)的？都干什么了？”“我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶去了�！薄霸蹅內业较闵脚郎饺チ�？”“很快樂(lè )吧？”我立即就問(wèn)起這個(gè)爬香山的孩子“嗯，咱們還拍了很多照片呢，等洗完后拿來(lái)給您看�！薄爸x謝！還有和他們不一樣的嗎？”“咱們全家給我爺爺掃墓去了�！薄澳悄銈�?yōu)槭裁匆獟吣鼓�？”“爸爸說(shuō)要祭奠自己的祖先，不能忘了他們�！薄罢娑�！那你們知道為什么在清明節時(shí)去祭祖？你們知道清明節的來(lái)歷嗎？”“不知道，您能給咱們講講嗎？”“行！”我望著(zhù)孩子們那渴求知識的目光，痛快地答應了，這也正是我這節課想要給孩子們補充講的內容，以免以后再出現“祝您清明節快樂(lè )！”的尷尬。
首先，老師從清明節又叫踏青節講起，清明節古時(shí)也叫三月節，已有20xx多年歷史。（按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節，也正是人們春游（古代叫踏青）的`好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習俗，因此現在許多人利用這個(gè)假期全家去旅游。
然后，我結合一年級品生課講過(guò)的二十四節氣，讓孩子們回憶咱們國家的二十四節氣歌，請孩子們背一背，再講“公歷四月五日前后為清明節，是二十四節氣之一。在二十四個(gè)節氣中，既是節氣又是節日的只有清明。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺。
接著(zhù)講到“清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱(chēng)，也變成為清明時(shí)節的一個(gè)習俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。關(guān)于寒食，有這樣一個(gè)傳說(shuō)，你們想聽(tīng)故事嗎？” “想！”我用淺顯的語(yǔ)言有聲有色地給孩子們講起了重耳和介子推的故事，孩子們聽(tīng)得十分認真�！捌鋵�(shí)關(guān)于清明節的來(lái)歷有很多說(shuō)法，但是咱們知道清明節是一個(gè)紀念祖先的節日。主要的紀念儀式是掃墓，掃墓是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現，基于上述意義，清明節因此成為華人的重要節日�！�
老師給孩子們播放了海外華人回國祭祖的一些新聞圖片。老師借機又說(shuō)：“從這個(gè)方面講，能否祝別人清明節快樂(lè )嗎？”“不行，人們祭祖時(shí)還傷心著(zhù)呢，怎能快樂(lè )呢？”“因此，遇到節日時(shí)要想一想這個(gè)節日有哪些來(lái)歷，能否說(shuō)‘節日快樂(lè )’否則就會(huì )讓別人很尷尬。咱們還小，對于中國的傳統節日或其他節日來(lái)歷，咱們要慢慢了解，把咱們的傳統文化繼承并發(fā)揚下去，好不好？”“下一個(gè)節日該是五一勞動(dòng)節了，咱們一起去查一查它的來(lái)歷吧，在下節課‘請你說(shuō)一說(shuō)’活動(dòng)中請大家來(lái)介紹。今天回家后請你作小老師給你的父母講一講‘清明節’的知識愿意嗎？”？？就這樣我利用近半節課的時(shí)間給孩子們進(jìn)行了傳統節日的介紹，雖然超出課本講授范圍，但我覺(jué)得很值，適時(shí)地對孩子們進(jìn)行傳統文化教育，讓孩子們做中國傳統文化的傳播者正是德育教師應該做的事情。
快樂(lè )的清明節作文 篇9
早上，我們全家人整裝待發(fā)，要去太奶奶、爺爺的墓碑和太太爺爺、奶奶的墓碑掃墓，“嘿呦嘿呦……”爸爸和爺爺扛著(zhù)個(gè)擔，里面裝著(zhù)許多的食品，有青花菜，有紅棗，有黃酒，還有米飯……到了墓碑，我看到三爺爺正爬上一棵樹(shù)，把少量樹(shù)枝砍了，“這屬于破壞環(huán)境嘛！”我生氣地叫了起來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這不是破壞環(huán)境，是由于這棵樹(shù)長(cháng)得太高大了，它的'樹(shù)枝正對著(zhù)墳墓，會(huì )影響風(fēng)水。聽(tīng)了以后，我和妹妹把一碗碗菜和米飯端上了石桌，還把酒獻上�！迸�、砰、砰砰砰砰……“放鞭炮了，快逃��！我緊緊拉著(zhù)妹妹的手，爬上了第二個(gè)墳墓。第二個(gè)墳墓很危險，一不小心掉下去就會(huì )粉身碎骨。那里沒(méi)有石桌，我們就放在地上，等太太太奶奶、爺爺用完餐后，我們就朝墳墓拜了幾拜就下山了。
我相信，他們在天有靈，一定會(huì )祝愿我們一家人平平安安。
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