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《復興中華從我做起》讀后感
讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的《復興中華從我做起》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《復興中華從我做起》讀后感1
這個(gè)寒假，我讀了《復興中華 從我做起》這本書(shū)。這本書(shū)中有講為祖國爭光的某某人的，有講保護大自然的某些活動(dòng)等等，而我最喜歡的一個(gè)篇章是《關(guān)愛(ài)伙伴》，它讓我受益匪淺，深有感觸。
這個(gè)篇章里有兩篇文章我最喜歡。一篇是《二十載手拉手 真情連心》，里面講的是揚名小學(xué)和云石山小學(xué)簽訂了“手拉手”的'結對協(xié)議，讓兩個(gè)學(xué)校的同學(xué)互相認識。同學(xué)們都互相成為了好伙伴，學(xué)習上互相促進(jìn)，生活上互相幫助。這篇文章讓我明白：種下友誼之樹(shù)，結出希望碩果，馬克思說(shuō)得好：“真誠的、十分理智的友誼是人生的無(wú)價(jià)之寶！”這兩個(gè)學(xué)校拉手二十年，產(chǎn)生了深厚的友誼。我們要學(xué)習他們這種同呼吸，共同學(xué)習，共同奮斗的精神，一起成長(cháng)吧！
還有一篇文章，題目叫《來(lái)，我背你去上學(xué)》。這篇文章寫(xiě)的是8歲的女孩邱小二背著(zhù)患有小兒麻痹癥的同學(xué)趙夢(mèng)雅，趙夢(mèng)雅的家庭生活非常困難，于是邱小二就每天都背趙雅夢(mèng)去上學(xué)。她背了5年,趙夢(mèng)雅的家長(cháng)被孩子感動(dòng)了，為了支持她，還給她買(mǎi)了輛腳蹬三輪車(chē)，使她輕松一些。班主任還把她倆的座位安排得很近，以便于照顧。當很多人不理解的時(shí)候，邱小二接受了記者采訪(fǎng)，她說(shuō)：“趙夢(mèng)雅是我的同學(xué)，又是我的好朋友，她雖然有殘疾，可我知道她非�？释蠈W(xué),我就真心幫助她，幫她完成心愿······”這個(gè)文章讓我知道了：同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，別人遇到困難了，要盡力幫助他（她）。在生活中，當我們身邊的同學(xué)、家人等遇到了困難，也要去幫助他們，“給”永遠比“拿“愉快。
生活中，我們不僅要關(guān)愛(ài)同學(xué)，而且還要關(guān)愛(ài)老人、小孩、父母，只要我們有能力，就一定要幫助他人。這樣，我們的社會(huì )就一定會(huì )變得更加和諧，我們老百姓的生活就一定會(huì )更加美好！
《復興中華從我做起》讀后感2
《復興中華 從我做起》貫古通今，展示了無(wú)數中華瑰寶和中華傳統文化，用現代的眼光去回顧中華民族歷史上那些曾經(jīng)閃亮的繁星。既有中國近現的科學(xué)成就，又訴說(shuō)了那些偉人與平凡人在中華民話(huà)崛起歷史上的奉獻精神。最后，還用科學(xué)的方法去指導我們當代青少年在復興中華的過(guò)程中的目標和必備素質(zhì)，為我們在復興中華過(guò)程中指明了一條康莊大道。
這本書(shū)令我印象最深刻的就是《關(guān)愛(ài)伙伴》了。趙夢(mèng)雅患小兒麻痹癥，自從她的父親外出打工以后，母親除了照顧老人，還要種好 5 畝莊稼地，往往抽不出時(shí)間接送她。邱小二知道這些后，主動(dòng)要求由自己接送夢(mèng)雅上下學(xué)。邱小二這個(gè)瘦弱的女生竟然背著(zhù)趙夢(mèng)雅上了五年學(xué)。后來(lái)，趙夢(mèng)雅的家長(cháng)見(jiàn)邱小二背夢(mèng)雅實(shí)在辛苦勞累，就買(mǎi)了一輛腳蹬三輪車(chē)讓邱小二騎。這些年，不管是陰雨連綿，還是風(fēng)雪交加，邱小二從來(lái)都沒(méi)有間斷過(guò)。邱小二這種不求回報，關(guān)愛(ài)同學(xué)的精神真是太值得我們學(xué)習了。
讀完書(shū)后，各種感觸涌上心頭，中華民族的崛起史是一部奮斗史，一部血淚史，這條路，似乎沒(méi)有盡頭，那些奉獻的人，那些銘刻在民族歷史上的事件，終究會(huì )成為一個(gè)個(gè)美好的音符，奏響復興中華的贊歌。復興中華，從我做起，少年興則國興、少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的.要求，正確認識祖國的歷史與未來(lái)，熱愛(ài)祖國的大好河山。我們要樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，提高自身素質(zhì)，用科學(xué)的方法去鍛煉自己，在復興中華的過(guò)程中，奉獻自己，為民族事業(yè)添磚建瓦！
《復興中華從我做起》讀后感3
今天，我讀了《復興中華，從我做起》這本書(shū)。讀后，我深受啟發(fā)。這本書(shū)中主要介紹了我們中華民族悠久的歷史和燦爛的文化，從中我感受到了祖國日新月異的變化，一個(gè)強大的祖國巍然屹立在世界東方。其中，給我留下深刻印象的是《16個(gè)世界冠軍是如何練成的》。
這篇文章主要描寫(xiě)了世界冠軍李小鵬輝煌而坎坷的體操生涯：年僅15歲的李小鵬入選了國家體操隊，第二年他就獲得了世錦賽的冠軍，而后又接連獲得了兩枚奧運金牌，成為新一代的領(lǐng)軍人物。然而，在雅典奧運會(huì )上，李小鵬接連失誤，只拿到一枚銅牌，使他深受打擊。接下來(lái)，傷病、復出、再次傷病、命運給他開(kāi)了一次又一次的.玩笑……但李小鵬忍受著(zhù)孤獨，刻苦訓練，憑借頑強的毅力再次以絕對優(yōu)勢摘得了金牌。當網(wǎng)友問(wèn)起是什么給他動(dòng)力時(shí)，他說(shuō)：“從哪跌倒了，咱們就從哪里爬起來(lái)，而且希望能夠站得更高遠�！�
讀完這個(gè)故事，我心潮澎湃，深受教育。李小鵬經(jīng)受了那么多挫折而永不放棄，就像小草——任憑人們怎么踩踏，它都能始終頑強生長(cháng)，可謂百折不撓。他憑借頑強的毅力，堅持不懈，為國爭光，真令人敬佩！
想到我在學(xué)習、生活中遇到困難，不是垂頭喪氣就是繞道而行，做了困難的俘虜，我感到十分愧疚！
雖然我們尚未成年，還不能像運動(dòng)健兒那樣，用汗水譜寫(xiě)祖國的光榮與夢(mèng)想。但是，我們可以從現在做起，從身邊的小事做起，從培養自己頑強的品質(zhì)做起，以實(shí)際行動(dòng)去報效祖國。今后，我一定要以李小鵬為榜樣，做一個(gè)不怕困難、堅韌不拔的陽(yáng)光少年。
少年興則國興，少年強則國強。今天，我們?yōu)檎衽d中華而努力學(xué)習，明天，我們要為祖國的繁榮昌盛貢獻力量！
《復興中華從我做起》讀后感4
中國，這個(gè)名字讓世界聞之震耳，又讓億萬(wàn)人感到自豪。因為在她的懷抱里，孕育出無(wú)數世界名人；因為在她的呵護下，我們過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的日子。我們怎能不歌頌她、贊美她？所以我們要讓祖國復興、強大起來(lái)。
《復興中華，從我做起》這本書(shū)里的名人故事，讓我感慨頗深。那些真正愛(ài)國的英雄，為國家能把生命置之度外，而我們就連為祖國做一點(diǎn)小事都不樂(lè )意，怎么去做大事？
就拿書(shū)中我們熟悉的雷鋒來(lái)說(shuō)，為什么他的精神被一直頌揚下去？因為他能從那些點(diǎn)滴小事做起；因為他身上有著(zhù)楷模的力量！他生活中值得我們學(xué)習，他工作中值得我們學(xué)習，他處處都是我們的楷模！
說(shuō)到回報祖國，我們不能像軍人那樣上戰場(chǎng)，所以我們只有現在好好學(xué)習，學(xué)到本領(lǐng)，將來(lái)為祖國做出貢獻�？墒�，有些同學(xué)天天不寫(xiě)作業(yè)，根本不珍惜現在優(yōu)越的'學(xué)習條件，將來(lái)想回報祖國都無(wú)能為力。書(shū)中有一個(gè)父母不在身邊，生活辛酸無(wú)比的女孩牟蘭，她沒(méi)有因為家庭條件不好而自卑退縮，而是意志堅強、學(xué)習刻苦，讓自己多才多藝。在艱苦的生活面前不低頭，使自己變得開(kāi)朗活潑。
回報祖國其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們每個(gè)人都能力所能及地為祖國出份力，就能使祖國更加強大，傲立于世界強國之林。復興中華，從我做起，從現在做起，從小事做起!
《復興中華從我做起》讀后感5
在暑假里，老師讓我們讀復興中華從我做起并寫(xiě)一篇讀后感。于是，我很認真的讀了
幾遍從書(shū)中，我知道了許多我以前不知道的事情。
比如說(shuō)中國近10年的發(fā)展竟如此的 突飛猛進(jìn)，把落后的中國建設成一個(gè)面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的社會(huì )主義，巍然屹立在世界的東方。
中國能取得今天的成就也就離不開(kāi)默默奉獻的科學(xué)家。是他們刻苦鉆研，才把我們中國的武器從落后的步槍變成先進(jìn)的核武器。
我們也要向前輩們學(xué)習，把祖國建設的更加美好。我們是祖國的花朵，未來(lái)的希望，我們肩上的責任很重，祖國的明天，需要我們去建設，所以我們現在要努力學(xué)習，取得好成績(jì)，也為將來(lái)打下堅固的基礎。
我們不但要努力學(xué)習，還要德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。復興中華、人人有責。20xx年，無(wú)數普通人的名字，感動(dòng)著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們：“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫(xiě)一曲英勇奉獻的大愛(ài)之歌，“最美司機”吳斌用76秒的'堅守詮釋責任，“最美路人”周沖托舉失足女童 義舉感動(dòng)網(wǎng)友······ 平凡人的責任擔當演繹著(zhù)奉獻之美，用自己微薄的力量擔負著(zhù)社會(huì )的責任。
復興中華，從我做起，從小事做起，把祖國建設的更加強大是我們的責任，更是我們的榮幸。
通過(guò)復興中華，從我做起這本書(shū)，讓我深深地體會(huì )到了先輩們?yōu)榻ㄔO祖國所付出的努力。我絕不辜負所有人的希望，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
《復興中華從我做起》讀后感6
最近，貢老師向我們推薦了一本好書(shū)，書(shū)名是《復興中華從我做起》。
我利用假期的空暇時(shí)間認真仔細地閱讀了好幾遍。書(shū)中大量地講述了愛(ài)我中華和復興中華的故事。其中令我感觸最深的是偉大的祖國和和諧自然我行動(dòng)這兩個(gè)篇章。
中華之光朱光亞老先生為了偉大祖國的富強獨立，毅然放棄國外優(yōu)越的生活條件，回到了一貧如洗的祖國與鄧稼先、周光召等老一輩科學(xué)家們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、克服重重困難，最終為祖國的核武器事業(yè)做出的杰出的貢獻，使新中國的脊梁更加的堅挺。
朱昌藏是一個(gè)全職的民間環(huán)保志愿者。他一手創(chuàng )立了綠眼睛環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )——目的就是為了保護自然、保護野生動(dòng)植物。有一次，四只天鵝停在福鼎桐山溪畔，可是有人獵殺了其中的一只，朱昌藏和綠眼睛環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )聽(tīng)到后馬上趕過(guò)去，輪流照顧其余的三只受到驚嚇的天鵝，三只天鵝在綠眼睛和朱昌藏的無(wú)私關(guān)心和呵護下，又展翅繼續向南飛去。
書(shū)中所講述的這些偉人和平凡人，無(wú)論他們身在何方、處在何地，心中都裝著(zhù)自己的.祖國，時(shí)時(shí)刻刻都在為復興我們偉大得中華民族而不懈奮斗著(zhù)，我們一定要向他們學(xué)習，把他們的事跡化作實(shí)踐的動(dòng)力，努力學(xué)習科學(xué)文化，掌握復興中華的本領(lǐng)，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起！
《復興中華從我做起》讀后感7
寒假期間，我讀了一本書(shū)，名叫《復興中華從我做起》。這本書(shū)使我受到了深深的教育：我們的國家從弱到強，是離不開(kāi)我們先輩前赴后繼的努力。
我們中國有著(zhù)五千年文明古國的稱(chēng)號，是世界上做出巨大貢獻的國家。世界上四大發(fā)明就出自我們勤勞的人民之手，我們的國家為世界做出了不可麼滅的貢獻�？墒桥f中國還是受到外國列強的欺凌。先是八國聯(lián)軍侵入中國燒了我們的圓明園，后是日本帝國主義侵入我們的國家，使我們的人民受到戰爭和失去家園、親人的痛苦。
在中國災難重重的時(shí)候，中國共產(chǎn)黨誕生了，他領(lǐng)導全國人民英勇斗爭、流血犧牲，前赴后繼的先輩們，為了中國的強盛做出了巨大的貢獻，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民趕走了日本帝國主義，是共產(chǎn)黨成立了中華人民共和國，使我們的`人民從此站了起來(lái)，是偉大的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民從貧窮走向了富強，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國走向社會(huì )主義，中國有了巨大的發(fā)展。我們很多的科學(xué)家，是在共產(chǎn)黨成立了中華人民共和國后，紛紛放棄國外的優(yōu)厚的待遇，從國外回來(lái)不怕吃苦，如朱光亞、鄧稼先為我國的原子能事業(yè)做出了巨大貢獻。所以說(shuō)國家是一個(gè)威嚴的象征，共產(chǎn)黨是一個(gè)正確的領(lǐng)航人，跟著(zhù)共產(chǎn)黨走才能使我們的國家立于世界的強國，才能使我們的人民過(guò)上幸福的生活，只有共產(chǎn)黨才能愿做人民的仆人。
我們是在紅旗下過(guò)著(zhù)幸福生活的孩子，我們要好好學(xué)習把復興中華的大業(yè)承擔過(guò)來(lái)。我們要熱愛(ài)自己的國家，熱愛(ài)我們的共產(chǎn)黨，熱愛(ài)人民！
《復興中華從我做起》讀后感8
在《復興中華從我做起》這本書(shū)里寫(xiě)了很多小故事：有古代人民的四大發(fā)明——火藥、指南針、造紙術(shù)、活字印刷，有近代的如：神舟飛船升空和“蛟龍號”入海，看了這些故事，我非常激動(dòng)，感到這是每一個(gè)中國人都值得驕傲的事情，也感受到了我們偉大祖國日新月異的變化和繁榮昌盛，使我也有一種要為祖國復興貢獻一份力量的愿望。但是，開(kāi)始我認為復興中華是大人的事情，與我小孩無(wú)關(guān)。后來(lái)爸爸告訴我：“復興中華不是一句口號，而是要用勤勞的雙手，用有智慧和科學(xué)知識的頭腦去干事情，你看：四大發(fā)明、神舟飛船和‘蛟龍號’都是科學(xué)知識的結晶，豐富的'科學(xué)知識不是從天而降的，而是需要逐步積累，你們學(xué)生現在就是學(xué)習知識，積累知識的大好時(shí)機，所以復興中華不是與學(xué)生無(wú)關(guān)，而是有很大關(guān)系的�！蹦敲次覒撛趺醋瞿�？開(kāi)始我也并不知道，爸爸又告訴我復興中華可以從“我”做起！從平凡的小事做起。我是一個(gè)學(xué)生，我明白了復興中華可以就從每天上學(xué)不遲到開(kāi)始；從每天認真聽(tīng)好每一堂課開(kāi)始；從每天認真完成每一次的作業(yè)開(kāi)始；從在家里孝順父母，尊敬長(cháng)輩開(kāi)始；從在社會(huì )上保護環(huán)境，遵守交通規則開(kāi)始，復興中華可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起……
復興中華，就看我們這一代：少年興則國興，少年強則國強。今天，我為復興中華而努力學(xué)習，明天，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量！
《復興中華從我做起》讀后感9
今天，老師給我們介紹了《復興中華，從我做起》這本書(shū)。它主要寫(xiě)了我們祖國日新月異的變化。從中我感受到了祖國的偉大，也為自己是中國人感到自豪。 在這本書(shū)中，我讀到了許多為國爭光的偉人們。在這15課課程中，我最喜歡的是第4課,《為國爭光》。在這一課的故事里，它講述了“飛人”劉翔從13秒87的10米跨欄，到12秒87的10米跨欄的成績(jì)。還介紹了世界的郎朗，一位著(zhù)名的音樂(lè )家。他不僅屬于中國，也屬于全世界，他不僅屬于音樂(lè )，更屬于和平！在知識站里，我認識了執行神舟七號載人飛行任務(wù)的景海鵬，中國首位飛向太空的女宇航員劉洋，還有劉旺，他們三人順利完成天宮一號與神舟九號載人交會(huì )對接任務(wù)。
“蛟龍”號潛水器成功突破7000米深度，證明它可以在全球99.8%的海底實(shí)現較長(cháng)時(shí)間的`海底作業(yè)。這是我國深海技術(shù)的一項重大突破。讀到這里，我不禁為我們的祖國感到驕傲。 這本書(shū)上有許許多多的知識，還有對我們有益的說(shuō)一說(shuō)?議一議?做一做對我們的思維非常有幫助。你一定要讀讀看，這樣才會(huì )對你的學(xué)習有幫助。復興中華可以從“我”做起，從點(diǎn)滴做起，從最基本的開(kāi)始做起，從孝敬父母開(kāi)始做起，從在學(xué)校里認真聽(tīng)好每一堂課起，從關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)做起
《復興中華從我做起》讀后感10
今年寒假，我讀了一本名叫《復興中華，從我做起》的書(shū)。這本書(shū)主要介紹了中華民族五千年的悠久歷史；中華民族的傳統文化；中華民族發(fā)明創(chuàng )造的科技事物和中華民族可歌可泣的民族故事。
讀完這本書(shū)后，我感到每一章都使我有所收獲。其中最讓我印象深刻的`就是《楷模在我心中》這一章了。這一章里有許多頂天立地、流芳百世的道德楷模。讓我最感動(dòng)的還是最美教師——張麗莉，這位值得我們學(xué)習的模范。故事的梗概是這樣的：20xx年5月8日，部分在張麗莉老師班上課的同學(xué)傍晚放學(xué)后從校門(mén)走出，誰(shuí)也沒(méi)有料到一場(chǎng)慘劇即將發(fā)生。當時(shí)有三輛大客車(chē)�？吭诼愤�。這時(shí)，最后一輛車(chē)突然發(fā)動(dòng)，導致三輛車(chē)連環(huán)追尾。幾位學(xué)生正好走在第一、二輛車(chē)的中間，眼看他們就要被兩臺車(chē)擠在中間。這時(shí)候，張老師迅速地沖上前去，將兩名學(xué)生推到路邊。她卻被車(chē)撞翻在地，昏迷過(guò)去。由于搶救學(xué)生，導致她雙下肢毀滅傷，視覺(jué)性休克等傷病。為了保住張老師的性命，醫生不得不為她做雙下肢截肢手術(shù)。
張麗莉這些感動(dòng)世人的行為和舉動(dòng)，充分體現出一種舍生忘死、舍己救人、奮不顧身、為救人赴湯蹈火也在所不惜的精神。她的崇高精神也是中華民族傳統美德的最充分的體現。
中華民族也涌現出許多像張麗莉一樣氣貫長(cháng)虹、激勵后代的優(yōu)秀兒女，他們是舍生忘死、一心為民的道德楷模，他們是建設祖國、復興中華的民族英雄！我們要歌頌他們、敬仰他們，我們要弘揚他們無(wú)私奉獻的精神。像他們那樣為國家富強、為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
《復興中華從我做起》讀后感11
《復興中華，從我做起》這本書(shū)給了我深深的觸動(dòng)：做一個(gè)好人最主要是一顆愛(ài)心。 張麗莉，一位平凡的教師，在危機時(shí)刻做了不平凡的事：在發(fā)生車(chē)禍時(shí)，她奮不顧身救了學(xué)生，自己卻受傷了。這些學(xué)生和她非親非故，她卻能在危機時(shí)救了他們，真是大愛(ài)無(wú)私��！
吳斌，一位平凡的司機，但在他受傷的那一刻心里想的不是自己的安危，而是坐在座位上的那24位乘客，那一瞬間，他成了24位乘客的守護神！這一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的故事深深地震撼了我心，他們的愛(ài)心深深地打動(dòng)了我的心。 可是，我們小孩哪里會(huì )碰得到這樣的險情呢？我們應該把愛(ài)心獻給誰(shuí)？“來(lái)，我背你去上學(xué)�！边@是邱小二說(shuō)的一句話(huà)。她倆的體重還差不多。邱小二每天背著(zhù)她的同學(xué)——趙夢(mèng)雅，不管是冰天雪地還是炎熱酷暑，每天如此。邱小二不是為了自己的榮譽(yù)，也不是為了得到其他同學(xué)的贊揚，只是為了奉獻自己的愛(ài)心。 邱小二的'事告訴我，要幫助別人，可以從身邊做起。我們學(xué)校有一位小同學(xué)患了白血病，但是他爺爺治病就花了不少錢(qián)，家中已經(jīng)是一貧如洗了。
我得到消息后，馬上捐出了我的零花錢(qián)，獻上了我的愛(ài)心。全校師生聽(tīng)到了這個(gè)消息也在第一時(shí)間獻上了他們的愛(ài)心。在大家的愛(ài)心下那位小同學(xué)得到了及時(shí)的救治，可見(jiàn)愛(ài)的力量是多強大��！ 開(kāi)學(xué)不久，有一位大姐姐——陳旻茜姐姐來(lái)我們學(xué)校做簽名售書(shū)的活動(dòng)。她這樣做不是為了展現她自己，而是把賣(mài)書(shū)的錢(qián)全部捐獻給西藏讀不起書(shū)的小朋友呢！陳旻茜姐姐的事告訴我，每個(gè)人都可以找到自己奉獻愛(ài)心的方法。 “復興中華，從我做起”，從奉獻愛(ài)心開(kāi)始！
《復興中華從我做起》讀后感12
讀了《復興中華，從我做起》這本書(shū)，我知道要學(xué)習“蘇步青爺爺”熱愛(ài)祖國，建設祖國的精神。從這本書(shū)中我還知道了“天下興亡，匹夫有責”的意思是：每一個(gè)人都要擔負起國家民族興旺的責任！
我在絲綢之路路線(xiàn)圖和藝術(shù)成果之中明白了“在新的歷史時(shí)期，我們要用實(shí)際行動(dòng)表達我們對祖國母親的感激之情；我們要用智慧和汗水，讓祖國變得更加絢麗多彩，讓歷史再鑄新的`輝煌！我想：隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們將會(huì )用更好的辦法來(lái)保護文物！
“少年興則國興，少年強則國強”。我覺(jué)得我們少年應該好好學(xué)習，保護我們的祖國媽媽。在十年前，很多人都沒(méi)有電器。
在兵荒馬亂的戰爭時(shí)期，革命先烈開(kāi)創(chuàng )了祖國的今天，我們要建設祖國的明天，為祖國明天更美好而盡自己的一份力量。祖國的今天是無(wú)數中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，不懈努力才換來(lái)的，來(lái)之不易��！因為這樣，我們才要更珍惜時(shí)間，更珍惜現在的幸福生活，我們和以后祖國的主人要記�。盒腋Ｉ�，來(lái)之不易，要好好珍惜，好好讀書(shū)不再讓別人搶走祖國一份的土地！
要想讓祖國復興，首先就必須讓文化先復興，中華文化源遠流長(cháng)，博大精深。所以我們要繼續繼承和發(fā)揚中國傳統文化，為復興中華做出應盡的貢獻。我們要讓古人留下到名勝古跡，如：頤和園，長(cháng)城，秦兵馬俑等建筑一直留下去，留給未來(lái)祖國的花朵，可以讓他們知道：從前的中國是通過(guò)許多磨難，才有了我們現在的幸福生活！
努力吧！一起努力吧！讓我們的祖國更加富強！
《復興中華從我做起》讀后感13
前幾天，我讀了《復興中華，從我做起》這本書(shū)，很受鼓舞，熱血沸騰。
這本書(shū)里主要介紹了中國的偉大事跡和各種偉人的事跡，讓我不禁在心里默默地敬仰起這些偉人，更為中國事業(yè)的`發(fā)展而高興、自豪。
令我印象最深的是光輝十年這一章節。是��！這十年是輝煌的十年�！膀札垺碧栂滤�，2008年北京奧運會(huì )成功舉辦，2012年神舟九號成功飛天。這十年還是轉折的十年，2010年超過(guò)日本，中國經(jīng)濟居世界第二，2011年航母“瓦良格”公開(kāi)面世，中國進(jìn)入航母時(shí)代，走向深藍……這些成績(jì)的取得是來(lái)之不易的。這十年也是苦難的十年。2008年汶川大地震令我們陷入了悲痛之中，2010年玉樹(shù)地震，人傷無(wú)數……在這苦難時(shí)期，大家都獻出了自已的愛(ài)心。
羅素90年前推測說(shuō)：“中國的科技未來(lái)一定不比英國差！”是啊，中國從苦難走向輝煌，這中間歷經(jīng)了多少風(fēng)雨，歷經(jīng)了多少欺凌，這是一段多么艱苦的歲月呀！在不懈努力中，中國將一步步走向更大輝煌。
我做為一名小學(xué)生，一定會(huì )發(fā)奮讀書(shū)，助人為樂(lè )，做一名品德高尚的人，并呼吁朋友一起來(lái)為社會(huì )做貢獻。不要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！币獣r(shí)刻記住，復興中華從我做起，從現在做起。
愿祖國更加繁榮富強，讓我們一起為我們的“中國夢(mèng)”而奮斗吧！
《復興中華從我做起》讀后感14
《復興中華 從我做起》是我最近讀過(guò)的一本最好看的書(shū)，我迫不及待的看完了整本書(shū)，直到下筆寫(xiě)讀后感時(shí)，我的心情還不能平靜。今天，我又迫不及待的把這本書(shū)推薦給大家，相信大家一定會(huì )和我一樣喜歡的。這本書(shū)中主要寫(xiě)了我們祖國的變化和國力的強盛。從中我感受到了祖國日新月異的變化，一個(gè)面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的社會(huì )主義全新的中國。
其中令我印象最深的是《楷模在我心中》這一章。最美司機吳斌的事跡是深深的打動(dòng)了我。20xx年5月29日，吳斌駕駛著(zhù)大巴車(chē)從無(wú)錫返回杭州途中，一塊鐵片從空中飛落，砸碎了大巴的前擋風(fēng)玻璃，砸中正在開(kāi)車(chē)的司機吳斌。肝臟破損、肋骨骨折他在身受致命傷害的短短一分多鐘時(shí)間里，臨危不懼，沉著(zhù)操控，先將大巴車(chē)緩緩停下，然后拉上手剎，開(kāi)啟雙閃燈，打開(kāi)車(chē)門(mén)，安全疏散旅客，用盡最后一絲力氣后，吳斌癱坐在了座位上。危急時(shí)刻，強烈的職業(yè)責任讓他保全了車(chē)上24名乘客的安全，而他自己卻獻出了年輕的生命。他是一個(gè)普普通通的大巴車(chē)司機，在危險來(lái)臨之際，他明明可以先顧著(zhù)自己的生命，可是此時(shí)他腦海中只有旅客們的生命。一心一意為人民的意義著(zhù)想！
吳斌的事跡，讓我們重新認識偉大，其實(shí)偉大就是平凡人在別人需要自己的`時(shí)候作出一種道德選擇，這種感覺(jué)就會(huì )讓我們覺(jué)得，其實(shí)你、我、我們也能成為吳斌，甚至讓我們覺(jué)得其實(shí)像吳斌一樣，我們都可以做一個(gè)平凡的好人。6月1日，吳斌的遺體被送回杭州朝暉五區的家中。吳斌的同事、朋友、被救的乘客，還有素不相識的杭州市民甚至外地人紛紛趕來(lái)悼念。數百個(gè)花圈，上千個(gè)鞠躬，表達了人們對英雄的敬意。
讓我們學(xué)習吳斌，雖然吳斌已經(jīng)離開(kāi)了人世，但是吳斌的精神永不磨滅！
《復興中華從我做起》讀后感15
讀了《復興中華，從我做起》這本書(shū)，我覺(jué)得有很大幫助。這本書(shū)共有15課內容，每課一個(gè)主題，有的跟悠久的文化有關(guān)，有的跟科技發(fā)展有關(guān)，有的跟和諧社會(huì )有關(guān)。從大處著(zhù)眼，從小處講理，淺顯易懂。書(shū)中的故事讓我想到了很多很多。
孔子曾說(shuō)：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內省也�！痹谖易x到讀本第6課關(guān)于最美教師張麗莉和杭州最美司機吳斌的感人事跡時(shí)，眼角又一次濕潤了。他們沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有得過(guò)至高無(wú)上的榮譽(yù)，但他們用自己的行動(dòng)證明了怎樣的人才可以稱(chēng)得上是這個(gè)時(shí)代的楷模。
最美教師張麗莉當時(shí)只有28歲，是一名“80后”教師，卻在關(guān)鍵時(shí)刻承擔了比她的年齡沉重得多的擔當。車(chē)禍慘劇發(fā)生的那一剎那，她迅速沖上去用屁股頂出一個(gè)學(xué)生，一只手將另一個(gè)學(xué)生扯到路邊，她自己卻被大客車(chē)撞翻在地，雙腿被車(chē)輪碾過(guò)，當場(chǎng)昏迷過(guò)去。為了保住張老師的生命，醫院不得已為她做了雙下肢截肢手術(shù)。經(jīng)歷4次手術(shù)后，張老師醒了過(guò)來(lái)。她的第一句話(huà)是對醫護人員說(shuō)“謝謝你們�！痹谕蝗缙鋪�(lái)的車(chē)禍面前，在生死攸關(guān)的關(guān)鍵時(shí)刻，張老師用自己的'生命為學(xué)生撐起了一片大愛(ài)的天空。張老師無(wú)愧于“感動(dòng)中國人物”稱(chēng)號。
還有杭州最美司機吳斌，也是如此，用自己的生命換來(lái)他人的安全。一個(gè)人去了，生命的時(shí)鐘就停止了。但他留下的可貴精神卻閃耀著(zhù)無(wú)限的光輝。其實(shí)，不管是張麗莉老師還是吳斌叔叔，他們在關(guān)鍵時(shí)候做出的善舉都不是偶然的，報道里說(shuō)他們的正義行動(dòng)源于平時(shí)的情感積累，形成于長(cháng)年累月的行為習慣。我想，我們還是小學(xué)生，正處在學(xué)習的黃金時(shí)期。如果從養成每一個(gè)好習慣開(kāi)始，從做好每一件小事開(kāi)始，相信我們也能創(chuàng )造出一個(gè)美好的世界。
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