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龜兔賽跑之科技版作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的龜兔賽跑之科技版作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
龜兔賽跑之科技版作文1
自從上次，兔子輸給了烏龜，大家都嘲笑兔子沒(méi)用，大長(cháng)腿白長(cháng)了，害得兔子這幾天都沒(méi)臉出來(lái)見(jiàn)人了。
這天，天氣分外晴朗。小兔子在家實(shí)在呆不住，便出來(lái)溜達溜達。令他生氣的是：剛出門(mén)，便遇見(jiàn)了仇家——烏龜從龜博士家出來(lái)，手里還拎著(zhù)一雙運動(dòng)鞋。兔子紅著(zhù)眼睛對烏龜說(shuō)：“上次賽跑，是我一時(shí)大意才輸給了你。三天后，我們再比一場(chǎng)！”烏龜神秘地一笑，爽快地答應了。
兔子為了一洗雪恥，這三天里，他買(mǎi)來(lái)了跑步機，天天在家努力練習跑步�？蔀觚斈�？整天在樹(shù)林里散步、游泳、唱歌，好不清閑！小動(dòng)物們認為烏龜是自暴自棄了，這回兔子一定會(huì )贏(yíng)。三天的時(shí)間偷偷地溜走了，到了第四天，兔子請來(lái)了身經(jīng)百戰的裁判員——猴子。猴子說(shuō)：“這次賽道先繞森林跑一圈，然后一直走，翻過(guò)一個(gè)大山，游過(guò)山下的湖泊，誰(shuí)先到達湖泊對面的'大樹(shù)下，誰(shuí)就是最后的勝利者�！蓖米雍蜑觚敹键c(diǎn)了點(diǎn)頭，做好跑的姿勢。猴子說(shuō): “預備，跑！”話(huà)音剛落，兩個(gè)動(dòng)物就箭一般地向目標飛去。只見(jiàn)，烏龜穿著(zhù)從龜博士那里拿來(lái)的運動(dòng)鞋，一溜煙地跑完了一圈，來(lái)到了山腳下。只見(jiàn)，這雙神奇的鞋底處出了兩個(gè)洞，噴出了火焰。不一會(huì )兒，烏龜就越過(guò)了大山。而兔子呢，還在爬山呢。烏龜來(lái)到了湖泊前，兔子氣喘吁吁地緊跟其后，可他一見(jiàn)湖水就傻了眼。因為他不會(huì )游泳，急得都快成烤兔了�？蔀觚敳痪o不慢地游過(guò)了湖泊，來(lái)到了終點(diǎn)大樹(shù)下。裁判員猴子宣布：“這次比賽烏龜獲得了勝利！”失敗的兔子怎么也弄不明白，自己怎么就輸給了一雙鞋。于是，他便向龜博士請教，這才了解了其中的緣由。
通過(guò)這次比賽，兔子又明白了一個(gè)道理：科技是多么先進(jìn)，科技可以代替勞力。他決定好好學(xué)習知識，發(fā)明出更神奇的東西再與烏龜決一勝負。
龜兔賽跑之科技版作文2
自從兔子輸掉了比賽后，它就抓緊時(shí)間練習跑步。技術(shù)慢慢提了上來(lái)。
兔子看見(jiàn)烏龜從山羊博士的家里出來(lái)，手里還提著(zhù)一雙鞋。就向烏龜發(fā)出挑戰，說(shuō)：“能再和我賽跑一次么？”烏龜不自滿(mǎn)的說(shuō)：“當然可以�！�
過(guò)了幾天，龜兔賽跑的第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。烏龜穿上山羊博士給他的多功能鞋，隨著(zhù)動(dòng)物的`一陣叫聲，兔子拔腿就跑�？蔀觚攨s不慌不忙得走在后面。小鹿催烏龜：“還不快點(diǎn)跑，兔子就快到終點(diǎn)了�！睘觚攨s嬉皮笑臉的說(shuō)：“著(zhù)什么幾么�！�
兔子回頭一看，��！烏龜才走了這么一點(diǎn)路。心想：既然烏龜才走了那么點(diǎn)路，那冠軍一定是我得。兔子想著(zhù)想著(zhù)，放慢了速度。烏龜看見(jiàn)兔子放松了緊替，便打開(kāi)了多功能鞋的開(kāi)關(guān)。
小動(dòng)物們只感覺(jué)有一陣風(fēng)擦肩而過(guò)，卻連烏龜的影子都沒(méi)看見(jiàn)。烏龜到了終點(diǎn)，喊了一聲停，鞋子立刻停了下來(lái)。動(dòng)物們?yōu)闉觚數膭倮鴳c祝，可兔子卻失望的搖了搖頭。
從此，烏龜和兔子再也沒(méi)有比賽過(guò)。草地上恢復了往日的寧靜。
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