與眾不同的元宵節作文

與眾不同的元宵節作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的與眾不同的元宵節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

與眾不同的元宵節作文1

　　今年我過(guò)了一個(gè)與眾不同的元宵節。

　　今年我在小舅家過(guò)的元宵節，而且我還了解到在今晚7點(diǎn)鐘左右在濟北花園會(huì )有煙花綻放。

　　在晚上6點(diǎn)半我們準時(shí)從家出發(fā)，在去看花燈的路上，足以用兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)代替――人山人海，車(chē)水馬龍。因為交通管制，所以公路的兩邊都停滿(mǎn)了汽車(chē)，在人行道特地圈出一個(gè)地方來(lái)看管自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，摩托車(chē)。至于人，都朝一個(gè)方向走去，幾乎看不到頭，也看不到尾。

　　終于到了正安路口，妹妹想要去玩鐵環(huán)，于是我們就決定右拐去玩鐵環(huán)，在去的路上我們發(fā)現警察在那里都圍上了警戒線(xiàn)，而且每顆樹(shù)之間就站著(zhù)一個(gè)警察。我們就知道了因為要在里面放煙花，所以我們就無(wú)法進(jìn)去了。我們又決定去小吃街，到了小吃街，人是非常擁擠的，好不容易“擠”到了頭，妹妹想吃炸雞柳，我們就去買(mǎi)雞柳，發(fā)現雞柳不干凈就沒(méi)買(mǎi)，我們就買(mǎi)了甘蔗，這是我長(cháng)這么大第一次吃甘蔗，那種感覺(jué)很不舒服，沒(méi)吃幾口就差點(diǎn)讓我吐了，就在這時(shí)煙花開(kāi)始放了，形態(tài)各式各樣，低的像火樹(shù)銀花，高的有的像飛船；有的像一朵美麗的迎春花，仿佛在呼喚春天的到來(lái)，我仿佛看到了百花齊放，爭齊斗艷的場(chǎng)面；有的像荷花……

　　在看了30分鐘左右的時(shí)間我們就回家了，在回家的路上還有人絡(luò )繹不絕的往小吃街走，還有的'人一邊拿著(zhù)手機錄下著(zhù)精彩的瞬間，一邊在口中發(fā)出贊嘆的聲音。

　　在這個(gè)時(shí)候，我想起了我看過(guò)的一部動(dòng)畫(huà)片《什么是幸�！�。幸福不在于生活的城市有多么大，不是有很多錢(qián)，不是長(cháng)得有多么漂亮，而是與家人幸福的生活在一起，與爸爸、媽媽對我們的疼愛(ài)。

　　在回家的路上，我不由的想起了往年的元宵節，那時(shí)我們都去濟南趵突泉，同樣是車(chē)水那龍，燈火輝煌。卻比不得今年的民風(fēng)淳樸，熱鬧非凡。

與眾不同的元宵節作文2

　　今天是元宵節，學(xué)校也在這一天變得與眾不同：走廊上、樹(shù)枝上，掛滿(mǎn)了形態(tài)不一的燈籠；操場(chǎng)上有科技小制作、書(shū)法表演的展臺，每個(gè)展臺都被同學(xué)和家長(cháng)圍得水泄不通。

　　瞧！那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的燈籠掛在繩子上，風(fēng)一吹，猶如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。最讓我欣賞的，是一個(gè)像手提籃一樣的燈。這個(gè)燈與別的燈籠不同。它的上方是一根彎成半圓形的竹條，上面還纏著(zhù)一條藍綠色的.絲帶，正中央橫著(zhù)兩根鐵絲，鐵絲上有幾個(gè)閃閃發(fā)亮的小燈泡，可漂亮了！下面是幾片用卡紙剪出來(lái)的綠葉子，粘在了一起，托著(zhù)半圓形，就像幾朵云遮住了圓月的下方。

　　今年是鼠年，燈籠主題怎么會(huì )少了萌萌的豬呢？這不有一個(gè)燈籠上就展開(kāi)了小豬仔的盛會(huì )。燈籠的每個(gè)面都有一只憨態(tài)可掬的小豬，可愛(ài)極了！有抱著(zhù)大禮包，向我們拜年的小豬；有提著(zhù)紅燈籠，恭賀新春快樂(lè )的小豬；最有趣的是端著(zhù)一碗湯圓的小豬，湯圓還冒著(zhù)熱氣，看的我口水都快流了出來(lái)，真想嘗嘗是什么味道……如果小豬們能動(dòng)的話(huà)，那就有更有趣了！

　　我來(lái)到了一個(gè)展示桌前，只見(jiàn)一個(gè)機器人拿著(zhù)一支筆在雞蛋上畫(huà)畫(huà)。它畫(huà)的是一只小鹿。我想：在生雞蛋上畫(huà)畫(huà)，就不怕雞蛋會(huì )破嗎？那只筆在雞蛋上飛來(lái)飛去，不一會(huì )兒，一只活靈活現的小鹿便出現在我們眼前。它前腿抬起來(lái)，仿佛在雞蛋上跳躍。我不禁感嘆：“這個(gè)機器手臂，太神奇了！”

與眾不同的元宵節作文3

　　元宵節又到了，為了讓我們感受元宵節濃厚的節日氛圍，學(xué)校決定今年讓我們和老師、家長(cháng)一起歡度元宵節。

　　一早上，同學(xué)們紛紛拿出自己的燈謎和花燈，交給老師布置會(huì )場(chǎng)。到了下午，我們來(lái)到食堂，哇，到處張燈結彩，喜氣洋洋，熱鬧非凡。下午的活動(dòng)有很多，有猜燈謎，寫(xiě)對聯(lián)，飛花令，但是令我印象最深刻的就是包湯圓了。

　　來(lái)到食堂，耳邊出現了熟悉的旋律，原來(lái)是《燃燒我的卡路里》，我過(guò)來(lái)好久才發(fā)現，還有不放心的家長(cháng)們在現場(chǎng)隨時(shí)“支援”我們。我們這一組的'家長(cháng)是最多的，三個(gè)家長(cháng)熟練地把糯米粉倒進(jìn)盤(pán)里，然后又把熱水倒了進(jìn)去，用臺布蓋住，這系列動(dòng)作總共不超過(guò)1分鐘。卞欣彤把一次性手套一一分發(fā)給了我們，凌姿和昊昊也拿出了包湯圓的餡：豆沙餡和芝麻餡，我們組所有成員迅速開(kāi)始行動(dòng)了。

　　我們開(kāi)始搓湯圓了，家長(cháng)們又開(kāi)始“鐵砂掌”和面。我在驀然回首之間，差點(diǎn)被嚇一跳，只見(jiàn)同學(xué)們把紅色的番茄汁，黃色的胡蘿卜汁，綠色的菠菜汁，紛紛倒進(jìn)自己組的面盤(pán)里，將湯圓“基因改造”，造成五彩湯圓。

　　我做了一個(gè)又一個(gè)，是豆沙餡的，樣子很美觀(guān)，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，讓人都舍不得吃了。但是我卻畫(huà)蛇添足，水過(guò)分加多了！不一會(huì )兒“湯圓”便“蹲下去”！成功是失敗之母，我繼續嘗試，一次比一次好，終于都做完了，我們交給卞欣彤去煮。端著(zhù)碗，細細品嘗通過(guò)自己的努力完成的湯圓，我心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感激之情！感謝學(xué)校、老師、家長(cháng)，帶給我們一個(gè)獨特的元宵節！

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