六年級清明節的作文

【精選】六年級清明節的作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的六年級清明節的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級清明節的作文 篇1

　　4月5日清明節這一天，我跟隨爸爸、媽媽等長(cháng)輩們一起到太爺爺、太奶奶的墓上掃墓。一到墓地，大人們就忙開(kāi)了，有的拔除雜草、有的平整土地、有的在墓前擺上鮮花，還有的給已經(jīng)褪色的碑文重新刷上顏色。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，墓地立刻變得干凈整潔了許多。我想：沉睡在地下的太爺爺、太奶奶一定會(huì )感到欣慰和滿(mǎn)足的。在回家的路上，天下起了小雨，我不由自主地背出唐朝詩(shī)人杜牧“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩(shī)句，再次勾起大家對先人的懷念之情。媽媽告訴我，清明節是中華民族的傳統節日，大家通過(guò)掃墓的形式，既是表達對已故親人的懷念和哀思，又是傳承尊老愛(ài)老傳統美德。我聽(tīng)在耳里，記在心里。

　　今年的清明節是一個(gè)難忘的.清明節，讓我更加理解了“喝水不忘挖井人”、“樹(shù)高千尺也離不開(kāi)根”的道理。我們應該時(shí)刻牢記為我們能過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子而獻出生命的烈士們，時(shí)刻牢記生養我們的先人們，只有這樣一代一代傳下去，我們中華民族才能更加團結、更加強大！

六年級清明節的作文 篇2

　　清明節這天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。跳跳先生帶著(zhù)夫人和兒子小跳跳一起從城里開(kāi)車(chē)趕往鄉村老家掃墓。這是小跳跳第一次回老家。他坐在車(chē)上，看著(zhù)窗外的藍天白云、紅花綠柳、聞著(zhù)從金燦燦的油菜花地里飄來(lái)的陣陣花香，別提有多興奮了!

　　一路上，跳跳夫人跟小跳跳講了清明節的歷史和風(fēng)俗，還教小跳跳吟誦了唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《清明》。

　　不知不覺(jué)，他們就到了墓地。有很多人正在那里忙著(zhù)掃墓祭祖。跳跳先生和跳跳夫人也趕緊忙開(kāi)了——折楊柳、掛飄錢(qián)、獻鮮花、燒紙錢(qián)。剛開(kāi)始，小跳跳在一旁看得津津有味�？墒�，不一會(huì )兒，就被煙熏得睜不開(kāi)眼。于是，他就跑開(kāi)了。突然，他看見(jiàn)墓地旁的小池塘邊盛開(kāi)著(zhù)幾朵小野花，就跑了過(guò)去。這時(shí)，他又看見(jiàn)池塘里有一群小東西在自由自在地游來(lái)游去，就好奇地又走近了幾步，卻一不小心掉到了池塘里。不會(huì )游泳的'小跳跳趕忙大聲求救。

　　幸好，掃完墓的跳跳先生及時(shí)趕到，把他救上了岸。聞聲而來(lái)的跳跳夫人趕緊把小跳跳抱進(jìn)了車(chē)里，換掉了他的濕衣服。跳跳先生也跟著(zhù)跳進(jìn)車(chē)里，急急地開(kāi)著(zhù)車(chē)回城了。

六年級清明節的作文 篇3

　　清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳，這是由于寒食節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，因此大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體，因此，這個(gè)節日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)特別的日子。

　　清明節，讓人懷念，讓人悲嘆，令人振奮，這里蘊含著(zhù)許多先輩們的事跡，可是，他們卻入土為安，給人們留下來(lái)的卻全是懷念。清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。又一年的清明節到了，你現在在懷念著(zhù)誰(shuí)呢？

　　燕子飛到南方了，可有再飛回來(lái)的時(shí)候；楊柳枯萎了，可有再發(fā)青的時(shí)候�？墒�，我親愛(ài)的爺爺，您一去不復返了。您在冰冷的墓地里已經(jīng)長(cháng)眠很久很久了。孫女和您近有咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么會(huì )不讓您的孫女在懷念中一天天的痛苦，一天天的悲傷，而又惆悵滿(mǎn)懷呢。

　　記憶中的清明節會(huì )讓我想起，我和爺爺，姐姐的快樂(lè )早已蕩然無(wú)存了。記得在清明節的時(shí)候，爺爺經(jīng)常會(huì )陪我和姐姐一起去蕩秋千，而且爺爺經(jīng)常會(huì )給我們講："秋千是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著(zhù)皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫做千秋，后為了避忌諱，才改之秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅能增進(jìn)健康，而且能培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。爺的話(huà)使我和姐姐感到振奮，因此，從此以后我和姐姐便每天去培養精神�？墒�，現在沒(méi)有爺爺的清明節，看見(jiàn)那熟悉的景象，我和姐姐便懷念了起來(lái)，便心痛起來(lái)。有時(shí)，我真的想大聲的喊出來(lái)，有誰(shuí)能告訴我，那樣愛(ài)孫女的爺爺怎么就再也回不來(lái)了。

　　透過(guò)蒙蒙的雨絲，我又看見(jiàn)了那很熟悉的小山坡，滿(mǎn)山長(cháng)的.都是草，還有五顏六色的花朵。是啊，那一棵棵的樹(shù)，讓我感到了無(wú)比的親切。是的，小樹(shù)就是爺爺帶著(zhù)我和姐姐去小山坡上栽的。由于爺爺說(shuō)過(guò)："清明前后，春陽(yáng)照臨。春雨飛灑，種植樹(shù)苗成活率高，成長(cháng)快。因此，自古以來(lái)，我國就有清明節植樹(shù)的習慣了。有人還把清明節叫做"植樹(shù)節"。植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳到現在。因此，每到清明節人們就會(huì )提著(zhù)一棵棵小樹(shù)苗去栽。這對動(dòng)員全國各族人民積極開(kāi)展綠化祖國活動(dòng)，有著(zhù)十分重要的意義。"景物依舊，爺爺卻早已不在，畫(huà)面再次出現，一個(gè)小女生和姐姐在前面抬著(zhù)小樹(shù)苗歡快地跑著(zhù)，那個(gè)緊隨其后的老人不正是自己親愛(ài)的爺爺嗎？

　　小女生和姐姐聽(tīng)著(zhù)爺爺的嘮叨，知道了清明節的習俗僅此而已�？墒�，粗心的姐姐和小女生卻不知道爺爺眼中的憂(yōu)傷，爺爺是延長(cháng)自己的生命在給小女生和姐姐最后的快樂(lè )。

　　爺爺走了，在懷念和悲傷中，我一天天的長(cháng)大了。也如此明白，燕子能再回來(lái)，楊柳有發(fā)青的時(shí)候，可爺爺卻不再回來(lái)，陪我和姐姐度過(guò)的是長(cháng)長(cháng)的懷念和一年一度的清明。

六年級清明節的作文 篇4

　　“寒食雨傳百五日，花信風(fēng)來(lái)廿四春�！庇质且荒昵迕鲿r(shí)節。清明節作為中國傳統文化節日，有各種傳統習俗，這一天大家都在進(jìn)行各種活動(dòng)。

　　我一回到老家，就發(fā)現有人正在做清明團子，有人準備去上墳，有人準備去買(mǎi)酒水。清明節不能吃熟食，雖然爸爸勸了爺爺很多次不要吃冷的食物，但爺爺卻是把傳統放在第一位，無(wú)論我們怎么勸說(shuō)，都無(wú)濟于事，我們就只好放棄。這畢竟是傳統，于是我們開(kāi)始制作清明團子，我們先準備好了各種味道的清明團肉餡，再把艾葉用熱水焯，壓出苦汁，后又放入涼水沖洗，反復兩遍;然后加一點(diǎn)調料，將艾葉在鍋里煮爛。然后我們便開(kāi)始動(dòng)手制作了，將艾葉連汁一起和糯米粉反復攪拌、揉勻，然后再將其搓成條，分成很多小塊，將餡填入，最后便按大家的意愿捏成各種形狀了。

　　我的幾個(gè)表哥突然惡趣味展現了出來(lái)，將幾個(gè)團子揉成了屎一樣的形狀，結果就被幾個(gè)舅媽給揍了一頓。之后表弟又繪聲繪色地講述了我在網(wǎng)絡(luò )上查詢(xún)的關(guān)于清明團子由來(lái)的傳說(shuō)。講完過(guò)后，我們又商討了下午去上墳的一系列事情，清明團子就好了。我們匆匆忙忙的吃了清明團子，一家人就去往祖父母的.墳前，慢步走著(zhù)，隱約看見(jiàn)一個(gè)熟悉的墳墓，潔白的掛紙在空中飄著(zhù)，像空中白色的鴿子，輕輕地拿起，掛在墓頭突出的地方，這讓原本死氣沉沉的墳墓增添了幾分生氣，象征了子孫一年一度為祖先的居處所添的新瓦。接下來(lái)就是點(diǎn)蠟燭，太陽(yáng)般紅色的它劃過(guò)空氣，點(diǎn)起打火機，在與打火機接觸的一剎那，它燃了，火是那么溫和而美麗，火光時(shí)不時(shí)閃過(guò)祖父母的面容，是那么的慈祥，那么的溫馨。緊接著(zhù)我們又去了外祖父母的墳前，而這又有與眾不同的事，我們放了鞭炮，放了禮花，最后才告別了他們。

　　清明，或許真的是一個(gè)憂(yōu)傷的節日。但在緬懷過(guò)去的同時(shí)，我們同時(shí)也要面對充滿(mǎn)希望的未來(lái)。我們要珍惜生命，珍惜眼前現在的生活，讓自己的人生更有意義。清明時(shí)節，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們重新認知生命。

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