關(guān)于對對聯(lián)的作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的對對聯(lián)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
對對聯(lián)的作文 篇1
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，把我從遐想中拉回到現實(shí)，我立即坐得端端正正。門(mén)被輕輕推開(kāi)，只見(jiàn)樊老師大搖大擺、“英明神武”地進(jìn)來(lái)了。大聲宣布：“今天我們學(xué)習對聯(lián)！”該話(huà)題并未引起大家的興趣，倒是引來(lái)幾位同學(xué)的不屑：“對聯(lián)天天見(jiàn)，
誰(shuí)還不知道？”
老師神秘的一笑，并不作答。他打開(kāi)面前的電腦，介紹說(shuō)，對聯(lián)是對偶句，分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。一般為句式相同，字的意思相對。貼對聯(lián)時(shí)要注意，因為古時(shí)人們讀書(shū)都是從右往左，所以上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊，橫批貼中間。在一副對聯(lián)中，你們想寫(xiě)多少字都行，簡(jiǎn)單的甚至只有一個(gè)字。
老師邊說(shuō)邊在黑板上列出幾個(gè)單字的上聯(lián)讓我們對下聯(lián)�！吧��！薄跋�！”“大�！薄靶�！”同學(xué)們喊道�！啊恕�？”老師問(wèn)，“‘物’�！薄安粚�，是‘豬’！”幾個(gè)同學(xué)搶答。老師又是狡黠的一笑�！拔覀儊�(lái)把上聯(lián)連起來(lái)，并加上‘我是’兩個(gè)字�！崩蠋煵[起眼睛，準備釣大魚(yú)。
我們可愛(ài)的劉同學(xué)“噌”的站了起來(lái)，瞪大了眼睛。樊老師慢條斯理的念道：“我是上大人�！眲⑼瑢W(xué)喊道：“我是下小……”硬生生地把最后一個(gè)字咽回了肚子。老師揶揄道：“說(shuō)��？”小劉乖乖地低下了頭，接受全班同學(xué)排山倒海的笑聲。我禁不住贊嘆：“姜還是老的辣呀！”
老師接著(zhù)轉換了話(huà)題講到，明朝時(shí)日本倭寇常常入侵中國，并出了一個(gè)“三光日月星”的上聯(lián)伺機挑釁。而我們也對出了“四書(shū)風(fēng)雅頌”的下聯(lián)，長(cháng)了中國人的志氣。
最后，樊老師說(shuō)：“大家學(xué)了這么多，給你們一次實(shí)戰的機會(huì )吧。這兒有一副萬(wàn)年聯(lián)，也就是可以永久使用的對聯(lián)。銀□辭舊歲，金□迎新年。大家只需要根據所需，更換方塊中的'字就OK了�！�
我們大家一起開(kāi)動(dòng)腦筋，“銀龍辭舊歲，金蛇迎新年”這幅對聯(lián)就脫口而出了。
“新年到，為大家送上一幅春聯(lián)，帶來(lái)濃濃的年味兒，祝你們新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！”
真是一堂有趣的課，原來(lái)對聯(lián)也有這么多是我所不知道的呀！樊老師帶領(lǐng)著(zhù)我們穿越了幾千年，了解了中國博大精深的文化精髓。我自豪、我驕傲，因為我是中國人！
五年級:xxx
對對聯(lián)的作文 篇2
新的一年就快來(lái)了，前幾天我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，準備這兩天回老家——清豐。我和爸爸、媽媽去奶奶家過(guò)年，大家的心情都特別喜悅。
在路上，車(chē)很難走動(dòng)，街上人山人海。我們一家人決定步行回家，只見(jiàn)路旁?xún)蓚榷紨[著(zhù)小攤。有賣(mài)對聯(lián)的，什么“平安臨門(mén)遍地福，玉兔呈祥漫天春”，什么“如意財源濃濃來(lái)，富貴吉祥年年在”，還有“一年四季春常在，萬(wàn)紫千紅繡河山”……這些對聯(lián)。有的字周?chē)W閃發(fā)光，有的則是金光大字、金光刺眼；還有好多“�！弊�，有的是藝術(shù)字、有的是黑體、楷體，“�！弊忠惯^(guò)來(lái)貼，“福到、福到、福到家來(lái)”；還有今年的吉祥物可愛(ài)的“兔子”，玉兔送春祝賀新年的詞語(yǔ)有好多，比如：兔年大吉、萬(wàn)事如意、事事如意……等。
到了家門(mén)口，奶奶、爺爺在接我們，我一下子沖過(guò)去擁抱大家。鄰居們都在忙碌著(zhù)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的.燈籠，貼上紅紅的對聯(lián)。我家也不例外，我是家中的一份子，當然也要幫忙。我情不自禁地把對聯(lián)抱在懷里，嘴里喊著(zhù)：貼對聯(lián)啦！貼對聯(lián)啦！把對聯(lián)的背面粘上漿糊，由于個(gè)子太低貼不上，所以我搬來(lái)凳子高高在上才貼了上去。然后把各色的彩紙剪成一張張的長(cháng)方形，上端醮上一點(diǎn)漿糊貼在大門(mén)的門(mén)頂上、屋檐上，我又調皮的把幾張彩紙的中間貼上漿糊斜貼在樹(shù)身上。頓時(shí)，家里五彩繽紛、色彩斑斕。
新的一年就要來(lái)了，我祝小朋友新春快樂(lè )，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，祝大家工作順利，祝全國人民新年快樂(lè )。
對對聯(lián)的作文 篇3
過(guò)大年啰！今天是大年三十，我們全家和親戚們一同會(huì )老家，除了和奶奶嘮嘮家常，最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。
奶奶家共有11個(gè)門(mén)，由于門(mén)太多，奶奶老了，經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高，所以我們都來(lái)幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高，又簡(jiǎn)單的“分工合作法”來(lái)貼；我們分為：爸爸負責把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈；媽媽和二娘 把寫(xiě)好的春聯(lián)剪裁一下；我和璐璐負責把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯和二伯，再把地上被爸爸撕下來(lái)的`舊春聯(lián)掃干凈；由大哥和二哥往墻上刷漿糊；二奶奶呢！她老人家也就樂(lè )呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。
分工完畢，大家立刻忙碌起來(lái)，刷漿糊的刷漿糊，貼春聯(lián)的貼春聯(lián)，一幅生機勃勃的景象，熱鬧非凡。只見(jiàn)刷漿糊的二哥個(gè)子高，是一位一米八的帥小伙，一抬手就 可以刷了，輕松的很，而大哥就不一樣了，有的時(shí)候還得踩板凳，但也忙得不亦樂(lè )乎，高興著(zhù)呢；我和璐璐更是連蹦帶跳的，送春聯(lián)比媽媽和二娘裁得還快，像兩頭活潑的小鹿被放回森林，異常興奮，雖然兩手都被春聯(lián)染成了紅色，但絲毫不影響我們的情緒；老爸的活可是個(gè)苦差使，由于爺爺去世得早，家中只有奶奶一個(gè)人住，所以樓上樓下都落滿(mǎn)了灰塵，爸爸一掃，灰塵就紛揚起來(lái)，害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽，唉！是個(gè)好漢就得挑重活呀！
終于，經(jīng)過(guò)我們得不懈努力，春聯(lián)全都貼好了，被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上了新衣服，立刻多了一份過(guò)年的氣氛，再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄 的積雪，過(guò)年的氣氛就更濃了。全家人喝著(zhù)暖暖的羊肉湯，看著(zhù)自己貼的春聯(lián)，心中有說(shuō)不出的喜悅。
是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個(gè)門(mén)的春聯(lián)呢？答案就是團結的力量。如果其中兩三個(gè)人不干，也許不會(huì )影響大局 ；如果一半以上的人不配合，結果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結協(xié)作，才能高效率、高質(zhì)量地完成。
對對聯(lián)的作文 篇4
時(shí)光荏苒，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，知不覺(jué)中便稍縱即逝，猶如白駒過(guò)隙。歲月匆匆，不知不覺(jué)寒假已經(jīng)過(guò)去半月了，在這半月中發(fā)生了許多事情，其中唯一件還記憶猶新，仿佛剛剛發(fā)生一樣。
春節的氣氛越來(lái)越濃了，商場(chǎng)掛滿(mǎn)了紅色的衣服，超市擺上了喜慶的糖果，大街上到處都是對聯(lián)，于是我便耐不住骨子里的興奮，嚷著(zhù)要和爸爸媽媽一起去買(mǎi)糖果、挑對聯(lián)。爸爸媽媽拗不過(guò)我便帶我出來(lái)了，大街上人山人海，到處都是車(chē)都是人，好不熱鬧。我們穿梭在人群中去找對聯(lián)，在擁擠中我們看見(jiàn)了一抹紅色，一看正是我們要找的對聯(lián)，我拉著(zhù)媽媽?zhuān)吹醚刍ǹ潄y“媽媽?zhuān)覀冓s快買(mǎi)吧，要不就被別人買(mǎi)光了，說(shuō)著(zhù)我手上隨便拿起了幾副對聯(lián)�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“寶貝，不要著(zhù)急，這么多對聯(lián)攤不會(huì )被人買(mǎi)光的，再說(shuō)買(mǎi)對聯(lián)也要仔細挑挑，這叫門(mén)當戶(hù)對�！薄伴T(mén)當戶(hù)對？”我對媽媽的話(huà)有點(diǎn)兒丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，打算“一看究竟”。
我靜靜地跟著(zhù)媽媽來(lái)到一個(gè)小攤，媽媽指著(zhù)一副對聯(lián)：上聯(lián)：美味招來(lái)云外客，下聯(lián)：清香引出洞中仙“。這副對聯(lián)是賣(mài)給餐館的`，老板買(mǎi)去，希望能生意紅火�！薄巴�，有道理！”我開(kāi)始理解這門(mén)當戶(hù)對的含義了，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我看到有一個(gè)人買(mǎi)了一副對聯(lián)，只見(jiàn)上面寫(xiě)的是“歡天喜地度佳節張燈結彩迎新春”。我猜想，這是買(mǎi)來(lái)貼在自己家里面的吧，主人希望自己的家庭幸福，生活美滿(mǎn)。啊，我真的明白了，我知道我們需要買(mǎi)什么對聯(lián)了。我興奮地來(lái)到小攤前挑了起來(lái)。
我不僅明白了“門(mén)當戶(hù)對”的意思，更明白了：做事情要認真，弄明白緣由，不能只圖一時(shí)的興趣。新的一年新的希望，希望在對聯(lián)的“門(mén)當戶(hù)對”下家庭幸福，祖國昌盛。
對對聯(lián)的作文 篇5
今天是除夕，媽媽忙的不可開(kāi)交，所以我和姐姐就自告奮勇的要求幫助媽媽貼對聯(lián)。
我們說(shuō)干就干，先準備工具：剪刀、膠帶、凳子，再把紅紅火火的對聯(lián)拿出來(lái)。OK，準備開(kāi)始：一推開(kāi)門(mén)，一股冷風(fēng)就迎面撲來(lái)，“我還是把外套床上吧！”我說(shuō)。
姐姐搬出凳子，我站了上去，把去年的'對聯(lián)和墻面上清理干凈。開(kāi)始貼新對聯(lián)了！姐姐是總策劃，我是個(gè)小兵，姐姐一會(huì )兒說(shuō)低了，一會(huì )兒說(shuō)高了，一會(huì )兒又說(shuō)往左，一會(huì )兒又說(shuō)往右。要是平時(shí)我可就不干了，可是現在不一樣，這是貼對聯(lián)，這里面包含著(zhù)我們對新一年的希望，我老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)著(zhù)指揮。沒(méi)多久，就把對聯(lián)貼好了！來(lái)來(lái)來(lái)，快來(lái)看看吧：佳年好景隨春到，福樂(lè )安康順心來(lái)！怎么樣很不錯吧？對了還有橫批：恭賀新禧。
看著(zhù)紅紅的春聯(lián)，媽媽滿(mǎn)意的笑了。愿我們的生活像春聯(lián)說(shuō)的那樣，也祝愿每一個(gè)人新年快樂(lè )！
對對聯(lián)的作文 篇6
春節到了，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了紅通通的對聯(lián)，有的人是買(mǎi)的`，可是爺爺說(shuō)我學(xué)了書(shū)法，要我寫(xiě)。
我為了寫(xiě)好對聯(lián)，一星期之前就開(kāi)始練寫(xiě)，我寫(xiě)啊寫(xiě)啊，這幾個(gè)字外公說(shuō)我寫(xiě)得很好，我便開(kāi)始拿紅紙寫(xiě)，開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，我的手嗦嗦發(fā)抖，還是沒(méi)有練寫(xiě)的字好，在外公的鼓勵下，我鎮定下來(lái)，終于把對聯(lián)寫(xiě)好了。功夫不負有心人，成功的后面要付出多少汗水。
當爺爺把對聯(lián)貼在門(mén)前時(shí)，大家都夸我字寫(xiě)得很好，看不出是七歲兒童寫(xiě)的，我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的高興，但是我會(huì )更加努力寫(xiě)好書(shū)法，他們的鼓勵就是我前進(jìn)的方向，明年我會(huì )把對聯(lián)寫(xiě)得更好。
對對聯(lián)的作文 篇7
傳說(shuō)古代有一位著(zhù)名的書(shū)法家，臨近新年，他揮筆寫(xiě)了一副對聯(lián)“春風(fēng)春雨春景，新年新歲新色”讓兒子貼在大門(mén)上。不料，當天晚上，對聯(lián)就讓人揭走了。書(shū)法家只好又寫(xiě)了一副“鶯啼北里，燕語(yǔ)南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯(lián)貼了沒(méi)多久，又被人揭走了。這也難怪書(shū)法家的`一手好字——“一字千金”，肯定是酷愛(ài)他書(shū)法的人“盜”走了。
春節一天天臨近了，他家大門(mén)上還是空空的。對聯(lián)貼上就被人揭走，怎么辦呢？書(shū)法家有些犯難，沉思半天，終于想出了辦法，他又高興地寫(xiě)了上聯(lián)“福無(wú)雙至”和下聯(lián)“禍不單行”，貼出去后，果然不出書(shū)法家所料，這樣不吉利的對聯(lián)，再也沒(méi)有誰(shuí)去管它了。
到了年初一的黎明，書(shū)法家又把對聯(lián)補成“福無(wú)雙至今朝至，禍不單行昨夜行�！比藗兛戳诉@副對聯(lián)，無(wú)不交口稱(chēng)贊。
這位書(shū)法家就是我國東晉時(shí)候的王羲之。
對對聯(lián)的作文 篇8
今天，我正在玩電腦。突然，老爸興沖沖地跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子，看看，我帶來(lái)了什么�！闭f(shuō)完，就從懷里掏出一些大紅紙包，我一瞧，腦袋里就出現了兩個(gè)字：紅包！一想到這里，我便伸出手將大紅紙包全部搶了過(guò)來(lái)，迫不及待地打開(kāi)來(lái)看�？墒谴蠹t包里并沒(méi)有錢(qián)，只有幾張紅紙條。我不死心，把所有的大紅包都打開(kāi)，可是得到的結果都一樣，我十分地掃興，對老爸說(shuō)：“老爸，這些是什么東西��？”“哈哈，這些是對聯(lián)，今天我是讓你貼對聯(lián)的�！�
“貼對聯(lián)，”我立刻來(lái)了興趣�！澳呛冒�，我今天就貼一次�！�
貼對聯(lián)首先要選一幅好的對聯(lián)，我把剛剛掏出的那一幅幅對聯(lián)全部打開(kāi)，十分認真地挑了起來(lái)。挑對聯(lián)可是一個(gè)十分需要專(zhuān)注的'活兒，看來(lái)看去，覺(jué)得這個(gè)好的時(shí)候，又覺(jué)得那個(gè)好，覺(jué)得那個(gè)好的時(shí)候，又發(fā)現還是原來(lái)的那個(gè)好。最后，我決定選了一幅對聯(lián)，于是，我拿出剪刀和膠布，開(kāi)始貼對聯(lián)了！
先把膠布粘到對聯(lián)上，然后將膠布剪斷，光是這一小小的“工程”，我就忙活兒了大半天。這是因為膠布老是剪不斷，還差點(diǎn)剪斷我的一根手指頭，氣得我怒發(fā)沖冠，用力一剪，差一點(diǎn)就剪到對聯(lián)了。剪好了對聯(lián)，該貼了，我走到門(mén)前，貼了起來(lái)，對聯(lián)終于貼好了。我松了一口氣，大聲地念了起來(lái)：“中宇清和紫微高照，銀花璀璨金龍飛騰�！边@時(shí)，老爸走了過(guò)來(lái)，笑咪咪地說(shuō)：“好，完成了任務(wù)，我帶你出去玩！”“耶！”
這一天，我很開(kāi)心。
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