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清明節六年級作文集錦10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的清明節六年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清明節六年級作文 篇1
清明節我們放假三天，爸爸帶我們回趟老家，短短離家兩個(gè)月的時(shí)間，家鄉的變化真大啊，柳葉爬滿(mǎn)樹(shù)枝，桃花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)杈，空氣里到處都彌漫著(zhù)春天的`氣息和香味，麥苗在茁壯成長(cháng)。風(fēng)柔了，天暖啦，我感覺(jué)到了春天向我們走來(lái)。
我們這清明節的風(fēng)俗，去祭拜祖先，為祖先添墳。
我同爺爺他們一起來(lái)到祖先的墳前，拿出爺爺帶來(lái)的冥幣等擺放在墳前點(diǎn)燃，然后默默祈禱著(zhù)：希望先人能保佑家庭幸福合家歡樂(lè )。我們給祖先磕了幾個(gè)頭。這時(shí)爺爺爸爸等拿起鐵鍬給祖先們添土圓墳..........
一個(gè)天國里，是他們對我們的保護，這個(gè)世界里，是我們對他們的祈禱。下一個(gè)清明節，我還來(lái)！
清明節六年級作文 篇2
每年清明節在4月4日到5日之間。清明節是中國傳統節日，也是24節氣之一。表示春天來(lái)臨節氣。關(guān)于清明節，還有許多有趣活動(dòng)和常識哩！蕩秋千。
蕩秋千是古代一種習俗。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且還可以培養勇敢精神。至今，人們還在流傳著(zhù)這個(gè)習俗。踏青。踏青又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現出一派生機勃勃景象，正是郊游大好時(shí)光。中國民間長(cháng)期保持著(zhù)清明踏青習慣。植樹(shù)。清明前后，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種樹(shù)成活率高，成長(cháng)快。因此，自古以來(lái)，中國就有清明植樹(shù)習慣，植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳至今。放風(fēng)箏。放風(fēng)箏也是清明節時(shí)人們喜愛(ài)活動(dòng)之一。
每逢清明節時(shí)，人們不僅白天放，夜間也放，據說(shuō)，這樣能除病消災，給自己帶來(lái)好運。掃墓。清明掃墓，其習俗來(lái)由來(lái)已久。掃墓是為了祭奠逝去親人和故人，也是對親人和故人思念。雖然他們都已經(jīng)不在人世了，但是，他們生前經(jīng)歷在我們腦海中仍然清晰可見(jiàn)。這份思念是永恒而深刻。插柳。據說(shuō)，清明插柳風(fēng)俗，是為了紀念“教民稼穡”農事祖師神農氏。至今，被人們流傳了下來(lái)。射柳。射柳是練習射箭技巧游戲。也是清明節一種習俗。據明朝人記載：就是將鴿子放在葫蘆里，然后將葫蘆高掛于柳樹(shù)上。彎弓射中葫蘆，鴿子飛出，以鴿子飛高度來(lái)判定勝負。采茶。采茶是南方人一種清明節習俗。清明時(shí)節，南方天氣轉暖，正是采茶好季節。我國西湖龍井至今聞名天下。
古人有許多贊美清明節詩(shī)句，比如張繼那首《清明》：試上吳門(mén)窺郡郭，清明幾處有新煙�？戳松厦媲迕鞴澚曀缀湍切┯腥せ顒�(dòng)后，大家一定對中國傳統文化有所了解，但，有關(guān)清明節習俗和傳說(shuō)還有非常多非常多，這就需要我們不斷去了學(xué)習和了解了。
清明節六年級作文 篇3
清明節，是中華民族祭祖掃墓，緬懷先人的日子。清明前后很多人士都以不同的悼念方式，祭奠先烈英靈，寄托哀思。
每到這個(gè)日子，我們全家人就會(huì )一起到騰沖的山上掃墓，一起學(xué)習在城里了解不到的知識。
今年，我們經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的跋涉到了騰沖的墳山腳下，我忘記了暈車(chē)和疲勞，不管三七二十一，抬起一箱“金元寶”，就往山上沖，巍峨的大山聳立在我面前，海拔有兩千多米。我跑了不到一半就已氣喘吁吁了。休息了一會(huì )之后，我接著(zhù)向上爬。過(guò)了大約二十分鐘，大家全到了墳山山頂。我向山下瞭望了一會(huì )，��！大自然真美呀！墳山下的田野、森林連成一片，群山環(huán)繞，就好像一片綠色的汪洋，我好奇地問(wèn)外公那是什么地方，外公說(shuō)：“那分別是龍陵、芒市和梁河�！毖�！我們已到了三縣市交界的地方了。大舅們忙得不亦樂(lè )乎，生火燒水，修墳掃墓，不一會(huì )，殺羊宰雞開(kāi)始了，可惜我還非常小，幫不上他們的忙。我在一旁看大舅們殺羊，看見(jiàn)他們把羊的腸子裝在一個(gè)袋子里，好奇地問(wèn)了一句：“這是什么？它有什么作用嗎？”“這叫苦腸，是用來(lái)做苦撒的.�！薄芭�，原來(lái)苦撒是用羊的苦腸做的呀！”
過(guò)了一會(huì )，我撿到了一根石竹，又摘了一片葉子，把葉子插進(jìn)石竹的洞里當作竹笛，表弟看見(jiàn)了就來(lái)追我，要槍我的“竹笛”。我們跑呀跑呀，媽媽叫我們吃飯的時(shí)候我們已跑得汗流浹背了。
這一天，我雖然流了許多汗，但我非�？鞓�(lè )、非常開(kāi)心。還看到了大自然的美，看到了城市里看不到的東西。今后每年都有這么一天讓我參與，那我該多么的高興��！
清明節六年級作文 篇4
“清明時(shí)節寸紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑那迕鞴澥�4月4日星期四，我們全家一大早就開(kāi)車(chē)前往老家—潮陽(yáng)谷饒去掃墓祭祖，一路上的車(chē)排成了車(chē)龍，都往墓地趕著(zhù)。
我是第一次要去掃墓，在路上我心里總是猜測著(zhù)山上的墓地到底是怎樣的很是期待，終于到了目的'地，我迫不及待的沖了上去，可是雨天的山坡路太滑了，“撲通”我摔了一個(gè)嘴啃泥；我爬了起來(lái)，媽媽看了說(shuō)：“大燁，心急吃不了熱豆腐，山坡路得慢慢走的”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，慢慢地走著(zhù)。山上有許多果樹(shù)：楊梅樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、香蕉樹(shù)、橄欖樹(shù)……一顆顆小楊梅掛在樹(shù)上，有的蘋(píng)果紅得像喝了許多酒的小孩，香蕉像一只只小船掛在樹(shù)上�？諝馇艴r極了！
走呀走，終于到了祖奶奶的墓前，我們把墓前的雜草清除干凈后再把貢品和紙錢(qián)放到祖奶奶的墓前。點(diǎn)了香燭，開(kāi)始祭拜了，媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著(zhù)什么。拜好了把香燭插在土里，然后我們拿了幾根木材點(diǎn)火，再把紙錢(qián)放進(jìn)火里去燒，最后我們點(diǎn)起了炮竹，磕三拜之后把東西收好回家。
山上的祭祖人真多，到處都是錢(qián)紙和炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！
回家后，我全身濕淋淋的可我還是很開(kāi)心，因為從這次掃墓讓我懂得了許多許多。
清明節六年級作文 篇5
今年的清明節假期，春雨綿綿。
春天的雨后都是鮮嫩的，簇新的。綠色是春天的主色，淺綠，翠綠，蔥綠，深色……等春風(fēng)再吹一吹，那些綠色就松原市哪家醫院治療癲癇病最好漫山遍野鋪開(kāi)來(lái)，綠手臂搖著(zhù)，綠身子擺著(zhù)，你瞧!我們學(xué)校前河邊的老柳，枝枝條條上爬滿(mǎn)了米粒大的綠，春風(fēng)再一吹，就是滿(mǎn)河的綠意婆娑。
看著(zhù)外面的美麗的景色，我提議踏青去，大家立即呼應：“好啊!”于是一家人沿著(zhù)城西大道，一直向西往搬經(jīng)鎮夏堡鄉而去。
一路走來(lái)，春色正好。想起一首詩(shī)：“一去二三里，煙村四五家，亭臺六最好的癲癇病醫院 七座，八九十枝花�！爆F在我們見(jiàn)到的村莊，遠比古詩(shī)中描寫(xiě)得美麗的多。煙村不止四五家，一排又一排農村別墅，在各種顏色的簇擁下，高低錯落。那是麥子的綠，菜花的黃，桃花的紅，梨花的白。小兒癲癇能治好嗎喝一口水，都是滿(mǎn)滿(mǎn)春天的味道。亭臺是沒(méi)有，但新增好多橋，有橋必有河，有河必有柳，隨便站在哪座橋上吹吹風(fēng)，那自然美景盡收眼底。河柳中夾雜著(zhù)幾株桃花，像羞答答的新娘，隨著(zhù)柳枝漫步輕舞，讓人美不勝收。轉過(guò)一個(gè)路口，又見(jiàn)一排排青瓦房比肩而立。在黃燦燦的油菜花映襯下，顯得生動(dòng)秀氣，像是一幅立體漂亮的畫(huà)。這邊看了戀戀不舍，那邊屋后突然探出一株桃花來(lái)，花開(kāi)的正好，淺淺淡淡的'粉紅，一抹抹好像畫(huà)中的煙云。
一位母親帶著(zhù)她的小女兒，頭上戴著(zhù)柳枝帽，沿著(zhù)河邊的草坪一路走，一路在尋找。我好奇地問(wèn)：“找什么呢?”“我們在找小蟲(chóng)子”小女孩答道，小蟲(chóng)子?我有些驚訝，“我們朝陽(yáng)市治療癲癇哪家醫院好老師讓我們尋找春天的小蟲(chóng)子�！迸�，這也是踏青的意義!我開(kāi)始好奇了，小蜜蜂在哪里?小蝴蝶出來(lái)沒(méi)?小螞蟻算不算?我忍不住也在嫩綠的草叢中尋找起來(lái)。
踏青歸來(lái)，我感恩春天，她使萬(wàn)物復蘇，讓無(wú)數生命孕育成長(cháng)。
趁著(zhù)春色踏青去吧!那里春光無(wú)限好!
清明節六年級作文 篇6
拜祭先人是孝敬一種表現，是一種尊敬先人和懷念先人，敬仰先人一種最重要一種禮節，這個(gè)時(shí)候是個(gè)傳統忌日，紀念先人，是看望先人一個(gè)最好時(shí)間。
清明節時(shí)候，好多人都會(huì )來(lái)到先人墓碑前，獻上花朵，獻上祭品，獻上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，父親，還有我小弟弟們來(lái)到這里，紀念先人離去，紀念先人節日。清明時(shí)節雨紛紛，這些小雨把人心情勾了出來(lái)，用一種懷念心情來(lái)到了這里。來(lái)到了這個(gè)讓人敬仰先人墓碑前，述說(shuō)自己心聲�？赐热似鋵�(shí)是非常必要，想想過(guò)去，想想以前，沒(méi)有先人們培養，哪里還會(huì )有我們現在生活。沒(méi)有先人我們將不付存在。清明節這樣一個(gè)日子能體現出是一種拜祭最適合日。清明節這個(gè)日子是給先人一個(gè)與我們互相溝通和互相探望一個(gè)機會(huì )。清明節這個(gè)日子讓先人們安心，讓后人們進(jìn)進(jìn)自己孝心，讓后人獻出一種敬仰和孝敬。這樣也是對自己一種尊重，萬(wàn)事孝為先，只有把孝敬放在最前面，才能擁有更多做人標準，才能做一個(gè)正直人，做一個(gè)孝敬人。
清明節拜祭日子，是紀念先人離別，是紀念先人們一個(gè)節日。
清明節六年級作文 篇7
錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。
今年又逢了清明，我與爸爸去了爺爺家，準備為我們祖先掃墓，我們一起登上山上，首先去拜訪(fǎng)我逝去的奶奶，看著(zhù)那墳墓，我心中有一絲說(shuō)不出的滋味，這就是最疼愛(ài)我的奶奶啊，怎么能離開(kāi)我呢，去那個(gè)遙遠的地方，想著(zhù)想著(zhù)竟想到死亡的恐怖，我死后會(huì )到哪里去呢，難道真的去那傳說(shuō)中的地方，看著(zhù)自己的子子孫孫，死亡到底是什么，就是沒(méi)有了呼吸沒(méi)有了心跳，沒(méi)了有大腦嗎？我慢慢對死亡有了恐懼，人生就是一條路，有許多十字路口，走著(zhù)走著(zhù)就走進(jìn)死亡的深淵，罷了罷了，人生自古誰(shuí)無(wú)死，只要快樂(lè )過(guò)一生。接下來(lái)就是百年不變的習俗，我拿著(zhù)香對奶奶墳前進(jìn)行了鞠躬，在心里默默地為他們祈禱，對祖先的“思時(shí)之敬”。放完了鞭炮，就告別了奶奶。
第二個(gè)地方則是我的太奶奶，我不了解的一個(gè)靈魂，因此我常常在想這破舊的祖墳藏著(zhù)一個(gè)怎樣一個(gè)靈魂，她以前是個(gè)什么樣的人，她有著(zhù)什么歷史，他應該是像奶奶一樣的人
像奶奶一樣在她的放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，進(jìn)行了拜，就離開(kāi)她的墳向我們老樊家的“祖”出發(fā)了
看著(zhù)我這個(gè)家族‘祖’看著(zhù)墓碑上我的.名字，我想起了非常小的時(shí)候，爺爺給我說(shuō)過(guò)我們的太爺爺，日本侵略時(shí)，從麗水逃到臨安的，因此我們這個(gè)“祖”只是太爺爺罷了，我們的祖宗在麗水，麗水才是我們的根啊，聽(tīng)完之后，心里只有一個(gè)信念，去麗水找回自己的根，找到自己的祖先，這個(gè)信念已經(jīng)在心中埋了5年了，看著(zhù)墳，太爺爺好像復活了，在告訴我去找到自己的根這個(gè)家族的根，看著(zhù)他，我酸酸的，我何嘗不想找到自己的根，這么多年，應該早已被人坦平了吧，但是我不能放棄，我要繼續找。
此情可待萬(wàn)追憶，只是當時(shí)已惘然。
清明節六年級作文 篇8
清明節到了，一起床，一陣寒意向人撲來(lái)，西湖上霧蒙蒙的，都看不到有人劃船了。我們天長(cháng)小學(xué)三年級同學(xué)們來(lái)到云居山，大家都已經(jīng)氣喘呈呈、上氣不接下氣了，爬到云居山山頂，便真正開(kāi)始了掃墓活動(dòng)。
只見(jiàn)我們神情莊重，懷著(zhù)一顆敬重的心默哀兩分鐘。接著(zhù)，我們又在烈士墓前恭恭敬敬地三鞠躬，接著(zhù)是學(xué)生代表講話(huà)，她講得真好��！
張老師代表老師們發(fā)言，他講的也非常好。最后是繞烈士墓走一圈，并敬獻小白花，我將一朵朵大大的`我做的白花獻了上去，儀式就結束了，我懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情下山了。
中午飯后，我們玩了許多游戲，如老鷹捉小雞、紅燈停綠燈行……等。
今天真是既快樂(lè )又莊重的一天��！
清明節六年級作文 篇9
這是我最期待的一個(gè)節日！因此我記得最牢。
每年的清明，家里特別熱鬧。清明那天，家族里那些很久沒(méi)見(jiàn)叔公嬸婆都會(huì )在這時(shí)趕來(lái)，那些遠在海外的親戚親友也會(huì )在這時(shí)回來(lái)，帶上他們的小孩，給一個(gè)安靜了許久的家帶來(lái)更多的活力。每當這時(shí)，我們這些小孩也會(huì )學(xué)著(zhù)大人們串串門(mén)，走訪(fǎng)走訪(fǎng)，敘敘友情。
清明的中午，是大人們最忙乎的時(shí)候！準備祭祀用的物品，裝在盤(pán)子里，豐富極了。我們小孩跟隨著(zhù)大人們來(lái)到祠堂里，像個(gè)小大人一樣學(xué)著(zhù)祭拜祖先。等到一切禮節完成之后，我們就迫不及待地收拾牲品回家了。然后坐在餐桌前等待大人們端上來(lái)的“美味佳肴”，一頓“狼吞虎咽”，直到肚子撐著(zhù)才肯離席。
清明那天的.重頭戲登臺了。我們整個(gè)家族的老老小小，一大群的，相邀一起，提著(zhù)瓶瓶袋袋，煙花彩帶，一路浩浩蕩蕩，直奔山上。沿途還能欣賞最原味的美景你也能投稿，呼吸著(zhù)山上新鮮的空氣，拖拉機在不平坦的山路上行駛，到處都能看到人們在忙著(zhù)給自己的祖先燒香。
回到家里，媽媽們又開(kāi)始準備包春卷。蘿卜、白菜、扁豆、魷魚(yú)、五花肉、卷在一張薄膜上，就能吃了！
清明節那天，總能讓我回味許久！
清明節有時(shí)讓人傷感，有時(shí)也帶來(lái)歡樂(lè )。
清明節六年級作文 篇10
今年的清明節又是一陣細細的多如牛毛的雨絲在陪伴，在我印像之中，沒(méi)有哪個(gè)清明節是不下雨的，這倒應證了杜甫的那首《清明》：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
小雨，襯托著(zhù)我們不知味的苦澀。遠遠眺望洋嶼的`大海，仿佛海也在傾訴著(zhù)掃墓人的心情
正在泥濘的小路上，習慣性地張望著(zhù)：是綠色，鮮花襯著(zhù)綠葉，到處是生機，卻溢出一種孤獨。我從沒(méi)有過(guò)爺爺，大人們都說(shuō)爺爺出差，去賺錢(qián)了。小時(shí)侯，總是等著(zhù)一個(gè)身影能夠回家，但等回來(lái)的知識無(wú)盡的空落。張大后，才知道爺爺已經(jīng)做了，永遠不會(huì )回來(lái)了，只有在清明節才能見(jiàn)見(jiàn)他。
淋過(guò)雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶里的童話(huà)已經(jīng)慢慢地融化。望著(zhù)爺爺的墓，我想哭，可我已經(jīng)不知道該怎么流淚了。
大人們有順序地工作著(zhù)，先將墓周?chē)碾s草、亂樹(shù)給清理一下，然后點(diǎn)起蠟燭、香等，地上堆放著(zhù)紙錢(qián)、紙幣等需要燃燒的東西，點(diǎn)火。一下子燃燒起來(lái)，風(fēng)吹過(guò)，燒完的灰燼形成一道道起義的龍卷風(fēng)似的形狀，既似狂碟亂舞，有似沙塵漫天。最后，我們簡(jiǎn)單地收拾了一下就下山回家了。
其實(shí)世界上的距離都不是最遠的距離，世界上最遠的距離是生與死的距離！
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