黑板報作文

實(shí)用的黑板報作文集合5篇

　　無(wú)論在學(xué)習或是工作中，大家總少不了要接觸黑板報吧，制作黑板需要用到寫(xiě)作、繪畫(huà)、書(shū)法、設計、色彩等多種學(xué)問(wèn)和技能。你還在找尋好的黑板報嗎？以下是小編整理的黑板報作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

黑板報作文 篇1

　　在我的印象中沒(méi)有人能向我媽媽一樣節約用水。

　　有一天，我在玩游戲的時(shí)候，無(wú)意中看到媽媽用洗衣服的'水在洗拖把。我問(wèn)媽媽干嘛用這個(gè)水洗拖把，媽媽說(shuō)：“人人都要節約用水，不能浪費一滴水，我國的水源很寶貴�！�

　　轉眼間到了晚上，我又看到媽媽用洗菜的水在洗鍋，我跑去問(wèn)：“媽媽為什么還把洗菜的水洗鍋呢？”媽媽又告訴我，節約用水要平時(shí)養成好的習慣，從自我做起，節約用水人人有責，珍惜國家的每份資源。哦！我明白了媽媽意思。

　　媽媽是用行動(dòng)來(lái)告訴我，媽媽你太棒了，我一定要向你學(xué)習。

黑板報作文 篇2

　　送走了五彩繽紛的暑假，迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)始。老師也讓我們自己嘗試著(zhù)動(dòng)手出黑板報了，主題是教師節和安全知識。

　　老師讓我當“主編”，陳國富、張慶豐、張玲當“副編”。星期四，老師布置完任務(wù)就讓我們回家準備材料。這是我有生以來(lái)第一次出黑板報，我又有幸被當選為“主編”。在爸媽的幫助下，我精心的準備了一套方案。

　　星期五下午我早早地來(lái)到教室與“副編”們“策劃”怎樣把這次黑板報出好，沒(méi)想到他們還沒(méi)有準備好，我只有拿出昨晚爸媽幫我準備的'“方案”。

　　我先在黑板上繪了一個(gè)大大的愛(ài)心，讓陳國富來(lái)寫(xiě)《仰慕園丁》。主題還是我來(lái)寫(xiě)吧“HappyTeacher’sDay”。

　　《成語(yǔ)接龍》就由張慶豐來(lái)寫(xiě)，《安全知識》由王詩(shī)雨完成�！督棠銓�(xiě)作文》由彭雯琪寫(xiě)，寫(xiě)了一半，我發(fā)現她的速度太慢，我就讓張玲來(lái)“勝任”，但后來(lái)發(fā)現張玲的字又太小。寫(xiě)《教你寫(xiě)作文》時(shí)，漏了一個(gè)字，使語(yǔ)句不通，被“大名鼎鼎”的李響發(fā)現了。我們各自忙的“不亦樂(lè )乎”。特別是王詩(shī)雨，還在旁邊點(diǎn)綴了許多小畫(huà)；要數任務(wù)最重的還是陳國富，誰(shuí)叫他的字寫(xiě)的最好呢？看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)揮舞的身影，真像一只只飛舞的小精靈。

　　下午時(shí)，我們的“佳作”完成了，老師看了笑著(zhù)說(shuō)：“還行，但字體大小沒(méi)掌握好，下次要努力呦！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這畢竟是我第一次出黑板報，我相信我以后會(huì )一次更比一次棒的。

黑板報作文 篇3

　　今天上午下課的時(shí)候，我在教室后面看見(jiàn)了黑板報。這是我們班新出的黑板報，上面都是用彩色的粉筆畫(huà)成的，五彩繽紛的圖上畫(huà)著(zhù)一個(gè)小房子，可以想象出來(lái)這里有個(gè)小村莊景色很美麗，花兒綻放了，點(diǎn)綴著(zhù)綠油油的草地，像鋪了一層彩色的地毯。

　　房子邊上還畫(huà)了一棵大樹(shù)，比房子還要高，意思好像讓我們快快長(cháng)大，長(cháng)成參天大樹(shù)，成為祖國的棟梁。邊上還有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)披著(zhù)美麗的羽毛，腹部的`色彩鮮艷。它象征著(zhù)我們放飛的理想和希望。

　　我愛(ài)我們班的黑板報，它是同學(xué)們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的，我們都要愛(ài)護它。

黑板報作文 篇4

　　所謂新年新氣象”。因此，每年的過(guò)年都格外吵，格外鬧。

　　而我們家的房子，似乎要被鞭炮聲震倒了，對面的娶媳婦，隔壁的住新房。這給本就熱鬧的新年增了幾絲氣氛。外面整天隔三五十分鐘就放一次炮，害得我整天躲在家不敢出門(mén)，只能在家玩電腦(但電腦又能玩些什么呢?看電影，外面吵聲音不大清楚;玩游戲，沒(méi)聲音又不刺激;聊天，消息來(lái)了都不知道……)最終，電腦一直開(kāi)著(zhù)，只能等到那一陣漫長(cháng)的鞭炮聲過(guò)后才能來(lái)玩(命苦啊)。煩死了，玩到起勁時(shí)，可惡的鞭炮聲又響了起來(lái)。但是，新年新氣象嘛，總得什么都是新的吧!(于是，我漸漸克服了鞭炮聲的煩惱。因為，我隨爸爸到外邊去玩，碰到朋友時(shí)，去人家家里坐坐，喝杯茶，拜個(gè)年。這才是真正的我(以前，我總是有著(zhù)閉鎖心理，現在終于打開(kāi)了閉鎖已久的門(mén)——新年起的作用吧!)

　　眼看過(guò)年的長(cháng)鞭炮已經(jīng)燃了一半了(該清靜點(diǎn)了吧)在過(guò)年前，我把全部作業(yè)的“煙花”點(diǎn)燃了，到過(guò)年前一天，圓滿(mǎn)“燃放完成”(這樣多好，起碼在玩的時(shí)候不會(huì )想到未燃放的“煙花”吧)光陰似箭，日月如梭。初四，我經(jīng)老爸老媽同意后，來(lái)到了一座山的最高的鄉鎮——大坪。路上，我見(jiàn)到了從未見(jiàn)過(guò)的高山深谷，由于陰天，山谷再高也是一種傳說(shuō)。路上，簡(jiǎn)直比內蒙古的環(huán)境還惡劣，車(chē)前一片都是白茫茫的霧，一打開(kāi)車(chē)窗，一股冷流帶著(zhù)含水的霧朝我的身體襲來(lái)。到了大坪，我們又去了2個(gè)瀑布，到那，我才真正知道什么是冷，什么是內蒙古，同時(shí)首次領(lǐng)略了大瀑布的雄偉、壯觀(guān)景象。

　　新年新氣象，就是什么都是新的`，而制造氣氛是可以原諒的，但環(huán)境的污染是不可諒解的。否則怎來(lái)長(cháng)長(cháng)的瀑布、清清的水。所以在“綠色鞭炮”沒(méi)發(fā)明出來(lái)前，還得靠大家的自覺(jué)了。

黑板報作文 篇5

　　今天，老師選了我出黑板報，我高興地一蹦三尺高。

　　第二天早晨，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)了張婉兒，就立馬問(wèn)道：“黑板報的版面你設計好了嗎？”

　　“ 恩，差不多了！”張婉兒把大概的版面已經(jīng)設計好了。中午，我們讓那幾個(gè)出黑板報的人早一點(diǎn)到校。他們都已照我們的.話(huà)做了。

　　首先，我們先把大概的結構畫(huà)好，再讓宣瑤寫(xiě)上“童話(huà)大舞臺”這幾個(gè)大字，就開(kāi)始畫(huà)圖涂顏色了。整個(gè)框架出來(lái)以后，就剩下黑板報的內容了。

　　上午放學(xué)后，我急著(zhù)問(wèn)張婉兒：“你打算怎么寫(xiě)內容��？”“我想你上網(wǎng)上的比我的時(shí)間多，你中午把這件事搞定吧！回家后你上網(wǎng)查查關(guān)于童話(huà)的資料�！�

　　中午回家后，爸爸同意我查資料了，我費了九牛二虎之力手都寫(xiě)酸了才把它抄完。我來(lái)到學(xué)校后就趕快把這資料認真地抄到黑板報上。

　　到了下午放學(xué)我終于把這黑板報和同學(xué)們一起完成了！我背著(zhù)書(shū)包，嘴里還哼著(zhù)歌，高高興興地回家啦！

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