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地底下的生物課作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的地底下的生物課作文，歡迎大家分享。
地底下的生物課作文1
我忽然感覺(jué)到自己愛(ài)上了生物課，天空中的生物課上完了，下一節生物課會(huì )是什么樣的，該不會(huì )是縮到地底下吧！快回教室看看去。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴 ”哦，不！該死的上課鈴這么快就響了，我的教室，我好想飛起來(lái)似的，沖進(jìn)了教室的大門(mén)，只見(jiàn)老師從我的身后走來(lái)，她將一個(gè)大花盆和六塊玻璃，不知怎么回事，一瞬間，老師竟然真把我們帶到地底了！
老師帶的六塊玻璃變得巨大無(wú)比，把我們封在一個(gè)正方體中，不過(guò)，還是可以呼吸的，沒(méi)想到班長(cháng)是個(gè)潔癖，竟然看到了蚯蚓就從包里拿出了香水來(lái)那使勁的噴。老師聲色俱厲的說(shuō)：“同學(xué)們，現在上課，讓我們大家以前研究地下生物，在這個(gè)正方體之外，是所有的地底生物，他們可以說(shuō)話(huà)，而且會(huì )跟你們溝通，你們現在可以走到生物的.面前，跟他們交流�！�
我心里暗暗的想:“哈哈，我要把相機拿出來(lái)，把班長(cháng)那副熊樣拍下來(lái)，讓他在我們面前出丑！”
老師好象什么都知道，竟然叫我過(guò)去，把數碼相機交出來(lái)，下課還我，我只好無(wú)可奈何的去和生物們談話(huà)了，可是他們也太大了！正在攻擊我們，好像把我們當成了午餐，快逃吧！我們大家什么都不管，使勁的跑，老師變出了一個(gè)通道。生物們大聲的怒吼道：“該死的人類(lèi)，你們害人害己，把我們生物當成實(shí)驗品，讓我們做出了如此大的犧牲，我要你們血債血還，站住不要逃�！蔽覀兘�(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，終于逃了出來(lái)。
雖然這節生物課沒(méi)完成，但是十分的刺激，還看到了班長(cháng)出丑，真是不錯！嘻嘻！
地底下的生物課作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”開(kāi)始上課了，我們在教室里等了又等，老師還沒(méi)有來(lái)，忽然，教室里傳來(lái)了“呼哧呼哧”的急喘聲，原來(lái)是老是遲到了，過(guò)了一會(huì )兒，我又想了想，不對呀，這節明明是生物課呀，又不是昆蟲(chóng)課，還拿蚯蚓干什么，我琢磨著(zhù)，突然一道刺眼的光芒沖進(jìn)了我們的眼睛。
“咦？，這里怎么這么暗呀�！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)道。突然，又有一道光芒出現在我們的眼前，幸好還不刺眼，我生氣的撲到，嘴里還說(shuō)：“你這該死的光，差一點(diǎn)把我眼睛給刺瞎了�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，燈光漸漸變淺了，我的臉也越來(lái)越紅了，眼來(lái)我打的并不是那可惡的`光，而是老師，老師手里正拿著(zhù)手電筒呢。過(guò)了一會(huì )兒，老師突然醒來(lái)了，說(shuō)也奇怪，老師竟然不知道，這下子我可以安心的跟著(zhù)老師一塊走了。呃，怎么都走來(lái)走去的呀，難道我們迷路了嗎，有的人都被急哭了，老師仍然不在意的走著(zhù)，忽然，有人上去說(shuō)：“老師，我們好像走反了方向了�！薄芭�！”老師仍然毫不在意的回答著(zhù)，然后又從自己的口袋里掏出了一條蚯蚓，老師便跟著(zhù)這條蚯蚓走，突然，老師停了下來(lái)，不，因該是蚯蚓停了下來(lái)。老師又從他的口袋中拿出了幾十粒藥丸，發(fā)給了我們，我們吃了之后，也跟著(zhù)變成了一條條蚯蚓，鉆了進(jìn)去，然后，老師又從手里拿出了幾粒藥丸，我們變大了一點(diǎn)，隨后，我們經(jīng)入了正題，老師吧蚯蚓從頭到底都講了一遍，要是不聽(tīng)話(huà)的話(huà)，就拿他的天敵，雞。
這次我們玩兒的真好呀！
地底下的生物課作文3
這節生物課老師會(huì )講昆蟲(chóng)，不知道老師會(huì )不會(huì )讓我們到底地下去上課啊，或者讓我們變成蟲(chóng)子，這一切都說(shuō)不定呢，不過(guò)老師最好不要那個(gè)樣子平平常常的在地面上上一節課。
上課鈴響了，生物老師的大步流星的興沖沖走來(lái)了，這次老師與以往有些不同，并沒(méi)有那別的什么東西，只是拿了一個(gè)超大號拉鏈和一個(gè)大藥瓶子，并沒(méi)有想平常那樣拿著(zhù)一大些的瓶瓶罐罐，還有一本科學(xué)書(shū)和許多標本、教學(xué)儀器。我們都在想，老師喉嚨里賣(mài)的`到底是什么藥��！這時(shí)候，老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，今天我們要上一節地底下的生物課，不過(guò)在這之之前，大家要先服下我手中的藥片，再到地底下去�！闭f(shuō)著(zhù)，老師便打開(kāi)手中的小瓶，給我們一人發(fā)了一個(gè)藥丸，頃刻間，我們就變小了，然后老師有拿出拉鏈，放在地上，拉開(kāi)拉鏈，地上竟然出現了一個(gè)大洞，我們都感覺(jué)十分神奇，老師說(shuō)：“大家都跳進(jìn)去吧�！比缓笪覀兙吞M(jìn)去了，里面一片漆黑，原來(lái)這就是傳說(shuō)中的地下城啊，這里面有許許多多地昆蟲(chóng)，老師帶領(lǐng)這我們參觀(guān)了螞蟻窩，給我們講了許許多多昆蟲(chóng)的知識，這個(gè)時(shí)候，有幾只螞蟻過(guò)來(lái)了，他們正在搬運東西，我們覺(jué)得十分稀奇，便仔仔細細地看了一個(gè)清楚。
叮玲玲，叮玲玲，下課鈴響了，這一節課過(guò)得可真短暫哪，真希望能夠多上一會(huì )兒。