重陽(yáng)節幼兒園教案

重陽(yáng)節幼兒園教案

　　作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的重陽(yáng)節幼兒園教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

重陽(yáng)節幼兒園教案1

　　教學(xué)目標：

　　1、知道爺爺奶奶年紀大了，行動(dòng)困難，有愛(ài)護老人的愿望。

　　2、感受老人對小輩的關(guān)愛(ài)，樹(shù)立尊敬老人的'觀(guān)念。

　　3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。

　　4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

　　教學(xué)準備：

　　一些老人用的物品（拐杖、老花鏡等）、幻燈片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、觀(guān)看幻燈片。

　　“他們是誰(shuí)？”“在做什么？”

　　“臉上有什么變化？”“動(dòng)作呢？”

　　2、出示物品：“這些東西是誰(shuí)用的呢？”

　　3、請幼兒模仿老人的動(dòng)作：慢慢地走，手拄拐杖。

　　對比小朋友的動(dòng)作。

　　小結：爺爺奶奶年紀大了，行動(dòng)不方便，我們應該幫助他們

　　4、討論：平時(shí)爺爺奶奶做什么？

　　模仿日常生活中的各種動(dòng)作，如：做飯、打掃衛生等。

　　老師做動(dòng)作，幼兒猜一猜。

　　“除了這些事情，他們還做什么？”（接送幼兒）

　　“爺爺奶奶辛苦嗎？”“我們應該怎么做？”

　　5、對爺爺奶奶說(shuō)一句心里話(huà)。

重陽(yáng)節幼兒園教案2

　　活動(dòng)目標：

　　1、在活動(dòng)中，讓幼兒了解重陽(yáng)節，學(xué)會(huì )尊敬和關(guān)愛(ài)老人。

　　2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂(lè )。

　　3、感受節日的快樂(lè )氣氛，樂(lè )意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

　　4、體驗明顯的'季節特征。

　　活動(dòng)準備：

　　物質(zhì)準備：做旗子、多媒體電影《重陽(yáng)節》。

　　經(jīng)驗準備：穿鞋子的經(jīng)驗；歌曲《爸爸媽媽好》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、師：孩子們，重陽(yáng)節又被叫什么節日呀？（老人節）哦，老人節就是爺爺奶奶的節日呀，馬上就要到重陽(yáng)節了，今天我們很開(kāi)心，能和爺爺奶奶一起過(guò)節日。

　　師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，爺爺奶奶（外公外婆）平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的。

　　小結：爺爺奶奶會(huì )為我們……為我們……還會(huì )為我們……

　　2、祝福歌《爺爺、奶奶好》。

　　小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現在爺爺奶奶累了，想聽(tīng)我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來(lái)唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽(tīng)一聽(tīng)，好不好？

　　3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》。

　　玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

　　師：作好了小旗子，我們來(lái)和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲。森林里，天黑了，現在請小朋友們要睡覺(jué)了，把眼睛閉起來(lái)，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來(lái)到了森林里，聽(tīng)一聽(tīng)，他們在跳舞呢。

　　師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢？快過(guò)來(lái)找一找。

　　師：找到了，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

　　4、做旗子。

　　師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽(yáng)節的旗子，插在重陽(yáng)糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂(lè )每一天。

重陽(yáng)節幼兒園教案3

　　活動(dòng)目標

　　1、初步了解農歷九月初九重陽(yáng)節的來(lái)歷和意義。

　　2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

　　3、激勵每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛(ài)意。

　　4、讓幼兒知道節日的時(shí)間。

　　5、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的.活動(dòng)。

　　活動(dòng)口號：情系敬老院溫暖老人心。

　　活動(dòng)人員：幼兒園全體師生。

　　活動(dòng)時(shí)間：20__年10月21日。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：敬老院。

　　活動(dòng)準備：

　　1、幼兒自制節日禮物。

　　2、橫幅、校車(chē)安排。

　　3、準備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物。

　　4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師表演《加加油》。

　　2、幼兒表演《口香糖》《讓愛(ài)住我家》。

　　3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。

　　4、表演結束，給老人贈送自己制作的禮物。

　　5、合影留念。

　　活動(dòng)結束，返回幼兒園。

　　注意事項：

　　1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準時(shí)到達集合地點(diǎn)；

　　2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；

　　3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現良好的個(gè)人素養；

　　4、活動(dòng)結束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)！

重陽(yáng)節幼兒園教案4

　　一、活動(dòng)目標:

　　1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

　　2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

　　3、知道重陽(yáng)節是幾月幾號。

　　4、通過(guò)參加重陽(yáng)節環(huán)境創(chuàng )設，感受參與節日慶�；顒�(dòng)的樂(lè )趣。

　　二、活動(dòng)準備：

　　大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

　　三、活動(dòng)過(guò)程:

　　（一）、介紹重陽(yáng)節

　　(1) 老師引出重陽(yáng)節主題

　　師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的'傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了,開(kāi)心嗎?

　　(2) 邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節

　　師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?

　　我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來(lái)告訴我們,好嗎?

　　師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。

　　注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

　　（二）、幼兒表演環(huán)節

　　師:小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?

　　*歌曲:“我上幼兒園”

　　*律動(dòng):“我的小手”

　　*歌表演:“小豬吃的飽飽”

　　*兒歌:“拍皮球”

　　*歌表演:“兩只老虎“

　　（三）、 互動(dòng)環(huán)節

　　(1) 擊鼓傳花

　　游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。

　　(2) 小腳踩大腳

　　游戲規則:小朋友的腳 踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。

　　(3) 剝橘子

　　師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長(cháng)大了,會(huì )做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子,剝的最快。

　　(4) 品嘗重陽(yáng)糕

　　和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

　　(5) 贈送禮物給爺爺奶奶

　　將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長(cháng)大。

　　四、活動(dòng)結束：

　　教師表?yè)P和鼓勵今天幼兒的表現，讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。

　　五、活動(dòng)延伸：

　　教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。