羅伯特的三次報復行動(dòng)讀后感

時(shí)間:2022-08-06 16:05:59 讀后感 我要投稿
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羅伯特的三次報復行動(dòng)讀后感

  讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的羅伯特的三次報復行動(dòng)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

羅伯特的三次報復行動(dòng)讀后感

羅伯特的三次報復行動(dòng)讀后感1

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,這句話(huà)贊揚了老師誨人不倦、春風(fēng)化雨的崇高品德,因而成為了一句千古流傳的佳句。最近,我看了一本法國著(zhù)名作家讓—克勞德·穆萊瓦所編寫(xiě)的《羅伯特的三次報復行動(dòng)》,這本書(shū)又使我對這句話(huà)有了更深的一個(gè)層次的體會(huì )。

  書(shū)中的主人公名叫羅伯特,是一位教了37年書(shū)的退休小學(xué)教師。在小時(shí)候,羅伯特由于身材矮小而總是受其他孩子欺負,因此,高中一畢業(yè),他就毫不猶豫地選擇了教師專(zhuān)業(yè),因為他認為,這是報復那些曾經(jīng)給他帶來(lái)痛苦的“小屁孩”的唯一機會(huì )。

  在師范學(xué)校,羅伯特才知道,原來(lái)老師竟然是不能打學(xué)生的。但當時(shí)專(zhuān)業(yè)已選好,羅伯特只好順理成章地當上了光榮的、受人尊敬的“人民教師”。在教學(xué)生涯中,羅伯特不僅沒(méi)有實(shí)施成功他的.“報復計劃”,反而一次次地被學(xué)生捉弄,為此他憤憤不平,還決定選四個(gè)讓他“難以忘懷”的學(xué)生,進(jìn)行三次報復行動(dòng)。

  前兩次報復行動(dòng)都進(jìn)行得十分順利,羅伯特成功地使那些“熊孩子”顏面掃地,直到第三次,羅伯特準備去報復一個(gè)曾經(jīng)讓他失去妻子的調皮女孩,他打聽(tīng)到,那個(gè)女孩現在已經(jīng)成為了一個(gè)著(zhù)名歌手,但她始終沒(méi)有向媒體透露過(guò)自己的姓氏,因為她姓——馬賽克毛毛!于是,羅伯特準備在她的演唱會(huì )上,將她的姓公布于世,正當他準備實(shí)施計劃時(shí),他偶然遇到了她的弟弟,這時(shí)他才知道,原來(lái)她的還有一位弟弟,而且是一位癱瘓在床的弟弟,羅伯特深受感動(dòng),原諒了所有學(xué)生,和全世界“休戰”了。

  當我看到羅伯特將一大袋垃圾倒在客人頭上時(shí),我不禁捧腹大笑,為羅伯特的方法點(diǎn)贊;當我看到羅伯特原諒他曾經(jīng)所教過(guò)的學(xué)生的所作所為時(shí),我也備受感動(dòng)。我想,這不是一本笑話(huà)書(shū)。在歡笑之余,我們似乎應該靜下心來(lái)仔細想一想,在日常生活中,我們是不是也要對老師好一點(diǎn),尊敬他們,因為是他們教會(huì )了我們做人最基本的道理。

  要是這個(gè)世界上每個(gè)人都能像羅伯特一樣,懂得寬恕別人,這個(gè)世界一定會(huì )變得更加美好!

羅伯特的三次報復行動(dòng)讀后感2

  童年,奇幻美妙,它充滿(mǎn)遐想、不乏淘氣可愛(ài)。而羅伯特身為一名教師,天職就是教育那些“小跳蚤”。于是,在他37年教學(xué)生涯中上演過(guò)無(wú)數次師生大戰,也萌生了三次報復計劃。羅伯特,一位憨厚高大,而又有些傻氣他伊然成了四年級那幫淘氣鬼捉弄的對象:脫得只剩下一條內褲在學(xué)校過(guò)夜,在外客來(lái)訪(fǎng)時(shí)上課造成人員(孩子)受傷、金魚(yú)死亡的重大事件。

  給克羅蒂娜的訂婚戒指上刻錯了名字,使他成了單身一族……一次次囧人囧事,一次次捉弄潮笑他一忍再忍。終于在他退休后狠狠地抱復了前兩位搗蛋者,可在準備報復馬賽克·毛毛時(shí),卻被她感動(dòng),而那句真誠的歉語(yǔ)更打開(kāi)了他中的結。這是一本師生間搞笑而感人的故事。其實(shí),勒康長(cháng)大后廚藝的高超,吉約姐妹服務(wù)的熱情,馬賽克·毛毛感人的歌曲及優(yōu)美的'嗓音都是一種暗示,暗示他們頑皮的過(guò)去都是回憶,已經(jīng)改正,它只是一個(gè)時(shí)期的表現。而羅伯特在報復前,報復中,他在等待,等待一句真誠的歉語(yǔ),哪怕只有“對不起”三個(gè)字。

  沒(méi)錯,他是一個(gè)溫柔和善、寬懷納物的人。你看,故事的尾聲,馬賽克·毛毛的幾句表達便足以使他的一切怨恨煙消云散,甚至原諒并喜歡上了所有的學(xué)生,哦!不,是孩子們。在我們的學(xué)習生活中,師生之戰可謂越來(lái)越少。即便有,老師的過(guò)錯都會(huì )被天真活潑純潔的孩子們原諒并很快從腦中刪去這段記憶;而對于孩子的過(guò)錯,老師們雖然不會(huì )忘記,那怕也沒(méi)有道歉,也會(huì )以博大寬廣的胸懷包容這一切。為此,朋友,師生間難道還有什么打不開(kāi)的結嗎?也許,這便是作者想要傳達給我們的吧!雖然,這僅是一個(gè)幾近幻想的故事,但這里面的笑與淚,愛(ài)與恨,交織出來(lái)的校園師生曲會(huì )成為師生間的一個(gè)詮釋?zhuān)粋(gè)永駐人們心中的美麗幽默的故事。

羅伯特的三次報復行動(dòng)讀后感3

  最近,我看了一本國際大獎小說(shuō),《羅伯特的三次報復行動(dòng)》讀后感500字。叫《羅伯特的三次報復行動(dòng)》

  這是一個(gè)發(fā)生在學(xué)生和老師之間的故。學(xué)生天生的淘氣給老師帶來(lái)了不少的麻煩。而羅伯特老師和別的老師不一樣,他選擇了報復。

  他要報復的第一個(gè)學(xué)生是皮埃爾這個(gè)小孩在課堂上提問(wèn)羅伯特的`弱項—乘法問(wèn)題,讓羅伯特出丑。所以羅伯特就有了報復的念頭。皮埃爾長(cháng)大是一位出色的廚師。而且還開(kāi)了一家著(zhù)名的餐廳羅伯特知道了這件事,居然派出了一只又臟又大的狗在他們的餐廳里搗亂。羅伯特的這次報復成功了。

  第二個(gè)要報復的學(xué)生是克里斯泰勒和娜塔莉。這兩個(gè)小孩在學(xué)校里把羅伯特的衣服偷走了,害的光著(zhù)身子在學(xué)校里待了一個(gè)晚上,讀后感《《羅伯特的三次報復行動(dòng)》讀后感500字》。羅伯特就有了報復的想法?死锼固├蘸湍人蜷L(cháng)大開(kāi)了一家美容院。在她們工作的時(shí)候,羅伯特用推土機把垃圾倒到客人身上。所以,羅伯特這次報復也是成功的。

  第三次要報復的學(xué)生是奧德蕾。因為她毀掉了羅伯特的終身幸福。所以,羅伯特就有了報復的念頭奧德蕾長(cháng)大成為了一個(gè)歌星。在她的一次演唱會(huì ),羅伯特帶有她真實(shí)的性字條來(lái)到了現場(chǎng),想破壞她的演唱會(huì ),恰好被來(lái)到后臺的奧德蕾發(fā)現了。奧的淚真誠地向羅伯特道歉,使羅伯特回心轉意。雖然,這次報復沒(méi)有成功,但給我留下了深刻的印象。

  羅伯特別怨恨纏繞了三十七年,卻只是因為一句真誠的道歉挽回了一個(gè)圓滿(mǎn)的結局但他們不知道受苦的只是他們自己,,別人卻不會(huì )感覺(jué)到的。倘若你得罪了別人的結局,F實(shí)生活中,也有許多為仇恨纏繞的人,要記得真誠的道歉,就是化解怨恨的鑰匙。

羅伯特的三次報復行動(dòng)讀后感4

  書(shū),是黑暗中的一縷陽(yáng)光;是沙漠中的一捧干泉;是迷途后的一個(gè)方向;是失意后的一句慰籍;是跌倒后的一雙手。

  而這一本書(shū),卻是三場(chǎng)狠心的報復,是一個(gè)可以原諒的錯誤!读_伯特的三次報復行動(dòng)》是一篇老師報復學(xué)生,學(xué)生整老師的一本書(shū)。

  本書(shū)主要講述的是:羅伯特小時(shí)候因為矮小,所以經(jīng)常被欺負。而長(cháng)大之后想報復小孩,選擇了教師,而不但沒(méi)報復成小孩,還經(jīng)常被小孩整。然后過(guò)了37年,他終于退休了,他在報復備忘錄上寫(xiě)出了三個(gè)人的名字:皮埃爾依夫勒康、娜塔麗、克麗斯泰勒吉約、奧德雷馬賽克毛毛。

  第一次報復是他把表弟的瘋狗放入了靳康的餐廳,使勒康餐廳的名聲一落千丈;第二天次報復是他花了半個(gè)月的時(shí)間找來(lái)了幾十噸垃圾,把這些垃圾拋在吉約的美容院里,而且是正在開(kāi)業(yè)的第一天;第三次報復卻沒(méi)有完成,因為羅伯特被馬賽克毛毛感動(dòng)了,并且原諒了這些百般捉弄他的小孩。

  其實(shí)羅伯特是不會(huì )報復這些小孩的,因為令他仇恨的是那些在他小時(shí)候欺負他的,現在已經(jīng)和他自己一樣老的老人。

  羅伯特這一生里,其實(shí)是非?闪娴,他小時(shí)候被欺負、長(cháng)大了被捉弄,因為這些人,他沒(méi)有了臉面、幸福、情人……他現在能做的,也就只能是報復了。

  他當了教師還不如不當教師好,又在學(xué)校里光著(zhù)身子度過(guò)了一夜,又被情人給甩了,又被評為零顆星的.教師,這全部都是拜他的學(xué)生所賜。

  從《羅伯特的三次報復行動(dòng)》一書(shū)中,我得到了一個(gè)啟示:報復只會(huì )帶來(lái)仇恨,寬容才是一切的根本。

  書(shū),果然不同凡響,它包含著(zhù)奇幻冒險的《幻影游船》;有著(zhù)讓人淚流滿(mǎn)面的沈石溪動(dòng)物小說(shuō);有著(zhù)懸疑推理的《福爾摩斯》;還有著(zhù)教育管理的《男孩窮養,女孩富養》。書(shū),可真是瞬息萬(wàn)變,奇幻無(wú)窮呀!

羅伯特的三次報復行動(dòng)讀后感5

  我酷愛(ài)讀書(shū),看的書(shū)可多了,有《吹小號的天鵝》、《大林和小林》、《西游記》……其中,勞德·穆萊瓦所寫(xiě)的《羅伯特的三次報復行動(dòng)》這本書(shū),讓我印象深刻。

  故事的主人公羅伯特是個(gè)小學(xué)教師,從事了37年的.教學(xué)工作,常受到孩子們的欺負,身為老師,他只能將苦水往肚子里咽。退休后,他決定狠狠報復三個(gè)捉弄他、讓他經(jīng)歷奇恥大辱的學(xué)生。

  為了報復,羅伯特計劃得很周密。為了報復學(xué)生勒康,他讓大狗布魯在勒康的餐館中搗亂,把晚餐搞得一塌糊涂;為了報復開(kāi)美容院的吉約姐妹,在一次派對上,他讓垃圾從天而降,客人們一個(gè)個(gè)都被搞得狼狽不堪。

  故事情節雖然滑稽,但我讀到這里,始終不理解羅伯特老師,覺(jué)得他太無(wú)理取鬧了,沒(méi)有寬容心。怎么可以報復自己的學(xué)生呢?當我讀到第三次報復時(shí),卻讀懂了羅伯特的內心世界。其實(shí),他并不是我想象中那種有仇恨的人。

  羅伯特第三次報復的人是馬賽克毛毛小姐,她的惡作劇致使羅伯特單身,也因此成了他最想報復的人。但是,最終羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所打動(dòng),以溫暖和寬容原諒了這位學(xué)生。

  其實(shí),羅伯特并非真正想報復誰(shuí),他的行為只想讓學(xué)生們也體會(huì )一下他當年所遭受的狼狽。如果那些曾經(jīng)的小壞蛋們都像馬賽克毛毛一樣,說(shuō)上一句真誠的道歉,讓老師原諒自己小時(shí)候的過(guò)錯,那該多好!

  想想現在的我們,老師待我們如親生孩子般,可有許多同學(xué)常常不聽(tīng)話(huà),跟老師對著(zhù)干,或在背后說(shuō)老師壞話(huà),也沒(méi)有跟老師說(shuō)聲“對不起”,實(shí)在太不應該了。再想想自己,我曾經(jīng)給老師取過(guò)外號,將毛毛蟲(chóng)放在老師的書(shū)本里,事后還沾沾自喜,F在我為自己的行為而后悔,我一定會(huì )找個(gè)機會(huì )向老師道歉。

  讀完這本書(shū),我不僅認識到了自己的錯誤,而且懂得了做人要學(xué)會(huì )寬容。

羅伯特的三次報復行動(dòng)讀后感6

  你是否能想象,一位老師醞釀了37年的復仇備忘錄里竟然全部都是學(xué)生的名字嗎?我也覺(jué)得這簡(jiǎn)直是荒唐至極?墒,當我讀了這本書(shū)后,才發(fā)現,原來(lái)老師真有報復學(xué)生的念頭。

  這本書(shū)主要講述了羅伯特工作了37年,終于熬到了退休,但是退休后他并不著(zhù)急享受生活,而是迫不及待地拿出了自己醞釀了37年的復仇計劃,三次行動(dòng),每一次都很周密,而且充滿(mǎn)笑料。勒康餐館餐館中一塌糊涂的晚餐,大狗布魯精彩的'表現,不禁讓人捧腹大笑,開(kāi)美容院的吉約姐妹的派對上,垃圾從天而降,讓光鮮亮麗的客人們從頭到腳狼狽不堪。而在第三次行動(dòng)中,馬賽克毛毛小姐的音樂(lè )會(huì )上,羅伯特被她的真誠所打動(dòng),以溫暖和寬容原諒了她。

  其實(shí),學(xué)生們早就很慚愧了,只是他們沒(méi)有合適的機會(huì )正式向羅伯特表達歉意。前兩次報復行動(dòng)都進(jìn)行得十分順利,幸虧馬賽克毛毛有了這樣的一次機會(huì ),結果使得羅伯特精心準備的報復行動(dòng)減少了一次。

  童年的淘氣和惡作劇往往不需要表達歉意,他們慢慢長(cháng)大,長(cháng)大后的他們都很優(yōu)秀,就是在證實(shí)童年只是一個(gè)段落,不是全篇。每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大,童年時(shí)代的頑皮,只是成年人所不能容忍和理解,沒(méi)有足夠的耐心去聆聽(tīng)“小屁孩”的心聲。

  羅伯特是個(gè)善良、寬容的人,這個(gè)計劃,一旦遇到馬賽克毛毛真誠的歉意,便立刻和顏悅色了。

  羅伯特是不會(huì )報復童年的!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,這句話(huà)贊揚了老師誨人不倦、春風(fēng)化雨的崇高品德。假如全天下的淘氣包們長(cháng)大后,都愿意像馬賽克毛毛一樣道一聲“對不起”,那不就一切都化干戈為玉帛了嗎?讓世界變的更加的美好。

  退休的羅伯特和老母親,身體一定還好,母子倆在漫長(cháng)歲月中相依為命,互相照顧,令人感動(dòng)。只是,那輛黃色的老雪鐵龍2CV他還開(kāi)著(zhù),我希望他開(kāi)著(zhù),這輛老車(chē)里,還有他的37年。

羅伯特的三次報復行動(dòng)讀后感7

  今天,我讀了《羅伯特的三次報復行動(dòng)》這本書(shū),其中這么一個(gè)情節,讓我深深地感動(dòng)著(zhù)。

  羅伯特在一個(gè)月內成功地報復了勒康和吉約,使他對自己的第三次報復行動(dòng)充滿(mǎn)著(zhù)信心。羅伯特和媽媽打印了六千多張寫(xiě)著(zhù)“名:奧德蕾;姓:馬賽克毛毛。你們知道嗎?”的報復紙條,準備在音樂(lè )廳扔下去,讓大家捧腹大笑,讓奧德蕾尷尬。但他精心構思了幾十年的報復行動(dòng),結果卻是因為遇上了馬賽克毛毛的一句懇求的.歉意的話(huà),馬上變回了一名和顏悅色的小學(xué)老師,但他最后悔的不是報復沒(méi)有成功,而是沒(méi)有抓住機會(huì )向大明星奧德蕾·克毛毛要親筆簽名。

  瞧!這是一位多么可愛(ài)的老師啊,盡管他的生活遭受了很多磨難,然而他還是有著(zhù)一顆童心。

  讀著(zhù)羅伯特的故事,我不僅想起了生活中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的這件事情。

  那時(shí)我向鄰居借了一本詞典,查閱之后就把詞典送回到鄰居家里?墒撬坪跬诉@件事情,幾天之后她需要用到詞典就到我家來(lái)要回詞典。我說(shuō):“我已經(jīng)送還給你了!”但她還是堅持自己的意見(jiàn),說(shuō):“沒(méi)有啊,真的沒(méi)有……”看著(zhù)她固執的態(tài)度,我不禁有點(diǎn)寒心,雖然那本詞典比較貴重,可也沒(méi)有友情貴重啊。我突然有了一種小樹(shù)在經(jīng)受風(fēng)吹雨打的感覺(jué)。沒(méi)有意外,我們爭吵了一回,從此互相不再理會(huì )了。

  直到那一天,她敲開(kāi)了我家的門(mén),鄭重地向我道歉了:“子涵,對不起,你的確是把詞典還給我了,可是……”她支支吾吾的,紅著(zhù)臉,額頭都快冒汗了。在一剎那,我突然理解了她的難處,我說(shuō):“沒(méi)什么,只是一場(chǎng)誤會(huì )而已,說(shuō)清楚就好了!

  雖然當時(shí)爭吵的時(shí)候,她罵我罵得有點(diǎn)兇,可是現在面對著(zhù)她誠意的道歉,我還是選擇原諒了她。

  是啊,我們的生活或許會(huì )有很多波折,會(huì )有不少磨難,然而人與人之間的真誠是不會(huì )褪色的,也不應該褪色。

羅伯特的三次報復行動(dòng)讀后感8

  媽媽送了我一套國際大獎小說(shuō),一共有60本。這套書(shū)中的作品都是獲得國際兒童文學(xué)知名獎項的優(yōu)秀佳作,這些作品題材廣泛,內容生動(dòng),是我們小讀者成長(cháng)過(guò)程中的良師益友!读_伯特的三次報復行動(dòng)》是其中的一本,這是一個(gè)幽默、有趣、感人的故事。

  這個(gè)故事是這樣的:小學(xué)四年級老師羅伯特有個(gè)不幸的童年,因為他小時(shí)候常常被其他的小孩子欺負,導致他不喜歡小孩子。長(cháng)大后他選擇了當小學(xué)老師,以實(shí)現他報復小孩子的愿望。當他被告知現在已經(jīng)不能像從前一樣體罰學(xué)生時(shí),他失望到了極點(diǎn)。于是,他又過(guò)了37年惡夢(mèng)般的,被小孩子欺負和惡作劇的痛苦生活。直到今天,他退休,他迫不及待的拿出學(xué)生名冊,開(kāi)始自己醞釀了37年的報復計劃。他選擇了四個(gè)孩子,準備把所有小孩子的賬都算到他們頭上。三次報復行動(dòng),每一次都計劃周密,而且充滿(mǎn)了讓人意想不到的笑料:勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐,尤其是大狗布魯的表演不禁讓人笑翻;開(kāi)美容院的吉約姐妹的派對上垃圾從天而降,光鮮亮麗的客人一個(gè)個(gè)狼狽不堪。而第三次報復行動(dòng)中,毛毛小姐的音樂(lè )會(huì )上,羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所感動(dòng),以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生。

  這只是個(gè)故事,在現實(shí)生活中是不可能發(fā)生的'。其實(shí)羅伯特是一位好老師,從歡送會(huì )上學(xué)生的發(fā)言里我們就能看出來(lái)。所有的一切都是羅伯特腦子里的想象,面對孩子們的惡作劇還能堅持做37年的老師,如果心中沒(méi)有愛(ài),怎么能夠做到呢?

  童年的淘氣和惡作劇不能代表將來(lái),等孩子們長(cháng)大了,優(yōu)秀了,就能證明童年只是人生的一部分。曾經(jīng)的淘氣包們,長(cháng)大后要誠懇地對老師說(shuō)出那一句表示歉意的話(huà),老師的心都會(huì )融化的!

羅伯特的三次報復行動(dòng)讀后感9

  我的枕頭旁有三本書(shū),一本是《企鵝的故事》、一本是《五毛錢(qián)的愿望》、還有一本是《羅伯特的三次報復行動(dòng)》,這三本書(shū)都是我和媽媽上個(gè)月從圖書(shū)館里借來(lái)的,它們都是國際大獎小說(shuō)。

  其中,我最喜歡的是《羅伯特的三次報復行動(dòng)》。

  這本書(shū)主要講了羅伯特老師小時(shí)候經(jīng)常受別的小孩欺負,長(cháng)大后,他當了小學(xué)老師,他并不是喜愛(ài)老師這份職業(yè),而是想通過(guò)當老師的權力來(lái)報復小孩,可是學(xué)校有規定,所以羅伯特的計劃失敗了。不但如此,還被小孩捉弄得又慘又狼狽,所以他非常恨小孩。然后,他等到退休后,找了三個(gè)捉弄過(guò)他的小搗蛋進(jìn)行報復行動(dòng)。

  書(shū)里一開(kāi)始,在羅伯特老師的'歡送會(huì )上,他在心里嘀咕的一些真實(shí)想法,讓我覺(jué)得他很幽默。

  羅伯特老師對班上那些壞孩子的一些稱(chēng)呼也很有趣,比如“小狗屎”、小跳蚤”、“小蚯蚓”……這些稱(chēng)呼都很符合實(shí)際情況,惹得我哈哈大笑。

  有一次,有人來(lái)聽(tīng)羅伯特老師的課,結果教室里亂成一團,像剛打了一場(chǎng)敗仗一樣狼狽,書(shū)里還說(shuō)“讓我們來(lái)總結一下這個(gè)迷人的上午”,讀到這里,我都快笑破肚皮了。

  書(shū)里好笑的地方有很多,但是這本書(shū)最吸引我的是,最后,有一個(gè)當年捉弄過(guò)他的學(xué)生向他道歉了,希望羅伯特能原諒她。雖然她當年對老師做了錯事,但她能及時(shí)向老師道歉,她依然是老師最喜歡的學(xué)生。結果是羅伯特老師的第三次報復行動(dòng)沒(méi)有成功。雖然他沒(méi)有成功,但是他心里很高興,因為他原諒了那個(gè)學(xué)生。從這里我明白了:原諒他人的過(guò)錯,也能給自己帶來(lái)快樂(lè )。

羅伯特的三次報復行動(dòng)讀后感10

  我是以一個(gè)同情的心理來(lái)看羅伯特的。他真的很可憐,就算他做了三次的報復行動(dòng),可是他好可憐。從小就被別人用一種瞧不起的眼神看著(zhù),小時(shí)候就是因為沒(méi)有他們“高”,他們就可以天天欺負他了,天天給他難堪!如果換做是我,或你,或是他,大家的心里一定都不是個(gè)滋味,讓人氣憤的直想哭。

  在這之前,老師說(shuō)這個(gè)羅伯特是個(gè)老師,而且這本書(shū)是寫(xiě)他是怎樣報復他的學(xué)生的。我當時(shí)很驚訝,老師報復學(xué)生,為什么會(huì )這樣,以大欺小可不好呀!隨后,這本書(shū)把我給吸引了。我翻開(kāi)書(shū),看了一下目錄,還是覺(jué)得羅伯特很過(guò)分,身為大人的怎么能欺負小孩子,還當的是老師呢,我還想象了一下可能會(huì )怎么樣了。

  看著(zhù)看著(zhù),哦……,原來(lái)羅伯特討厭小孩呀,可是,那他為什么還去當老師呢?不是討厭么?而且還教了三四十多年。后來(lái),才知道是在他的小時(shí)候,他的.同學(xué)欺負他,給他的心靈造成了很大的陰影,就算當了老師,竟然還會(huì )被自己的學(xué)生欺負。

  我覺(jué)得,那些曾經(jīng)欺負過(guò)羅伯特的人,現在被報復也是正常的,誰(shuí)叫之前欺負他的,活該!

  讓我更覺(jué)得可恨的是,在羅伯特還是老師的時(shí)候,那時(shí)當老師已經(jīng)15年了,有幾次,他的學(xué)生本知道羅伯特不會(huì )乘除,只要一大過(guò)1—6的數字,羅伯特就不會(huì )了,還成心害他出丑。太可惡了。

  不過(guò)再怎么樣,羅伯特還有他的媽媽?zhuān)r(shí)候,被欺負,還可以摟著(zhù)媽媽大哭一頓,F在媽媽老了,他們相依為命的生活,一定不希望別人去打擾。

  就算他是受害者,可是,我還是要說(shuō)一說(shuō)他:這樣,一點(diǎn)男人多尊嚴都不懂,小時(shí)候被同學(xué)欺負,長(cháng)大了還被比自己小的人欺負,還有沒(méi)有自尊心了,等到老了,取了媳婦,難道還要被老婆牽著(zhù)鼻子走,男人的尊嚴到哪去了,還是和男的,就是因為這樣,不給他們一個(gè)狠狠地教訓是不行的,要給他們當頭一棒,讓他們嘗一嘗什么是挨打,沒(méi)面子的滋味。哼!

羅伯特的三次報復行動(dòng)讀后感11

  看了這本書(shū),讓我知道:無(wú)論自己的學(xué)生犯了什么錯誤,天下的教師都不會(huì )報復的。

  羅伯特如此“厭倦”小孩是因為:他在小時(shí)候飽受小孩子們的欺負、羞辱,甚至在大庭廣眾之下脫了他的褲子!這給他美好的童年回憶抹上了陰影。他長(cháng)大后,他毫不猶豫,選擇了一個(gè)可以報復孩子的職業(yè)——教師,而在他畢業(yè)前夕卻被告知不準體罰學(xué)生,羅伯特報復孩子的夢(mèng)破滅了。從此噩夢(mèng)便開(kāi)始了:被嘲笑,被捉弄,甚至被學(xué)生的惡作劇,幾乎毀了他一生的幸福!天呀!

  可憐的羅伯特把怒火吞進(jìn)肚子日里,用微笑回報給予他莫大“傷害”的孩子;他把“痛苦”留了下來(lái),把歡笑送給孩子們,多么高尚教師風(fēng)范!

  可是,再溫順的人也有發(fā)怒的時(shí)候,羅伯特把積攢了三十七年的怨氣匯成了三次報復,讓自己粗俗不堪的.表弟夫婦去他以前的學(xué)生勒康的高雅餐館中吃晚飯;讓大狗沖入餐廳搗亂,幾乎毀了勒康夢(mèng)想的一切;他還收集了近一噸的垃圾,用吊車(chē)吊到他以前的學(xué)生開(kāi)的美容院中,在人們正歡慶美容院開(kāi)張的同時(shí),用垃圾從天空直瀉下來(lái),打破了美容院開(kāi)張給人帶來(lái)的愉快。經(jīng)過(guò)他和他媽媽的細心觀(guān)察,羅伯特研究出他以前一位的學(xué)生目前已成為一名歌星,但她卻怕別人把她的姓氏告知天下,于是他準備在那位學(xué)生的演唱會(huì )上把印有他學(xué)生姓氏的紙片散到天空,讓人們看見(jiàn)。但這絕妙的計劃卻因為羅伯特被那位學(xué)生的歌所打動(dòng)而放棄了報復。但這個(gè)故事的結局是完美的那位學(xué)生認出了羅伯特,并因為幾十年前的錯誤向他道了歉,一句話(huà)道歉溶化了羅伯特三十七年的恨,使他從此做了個(gè)快活人。

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