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清明節小學(xué)生作文集錦八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的清明節小學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節小學(xué)生作文 篇1
今天清明節,我們一大家人都去祭奠已故的親人。那天陽(yáng)光明媚,空氣清新,多少給那個(gè)傷感的日子增添了一些生機?吹礁裢夂玫奶鞖,我們小孩子想到可以在山野上采花,看美麗春色,和幾個(gè)小表姐玩耍,心里有壓抑不住的高興。
一大早,大人們都忙著(zhù)購買(mǎi)祭祀品,我們幾個(gè)小孩拿著(zhù)爸媽給的零花錢(qián),悄悄溜進(jìn)超市購買(mǎi)自己喜愛(ài)的零食。大約走了二十分鐘車(chē)程,我們來(lái)到了目的地。
半山腰一處山水相依的小平地上,坐落著(zhù)一排排墳墓,想必這就是那些長(cháng)眠于地下的'親人吧。高大的墳冢上長(cháng)滿(mǎn)了雜草,布滿(mǎn)塵埃的石碑上模糊不清的刻字,向人們訴說(shuō)著(zhù)歷史的年輪。大人們分頭除草添土,點(diǎn)蠟上香,我們幾個(gè)小孩早就想著(zhù)周?chē)切┗ɑú莶萘恕?/p>
全然不顧大人們的活動(dòng),迫不及待地呼喊著(zhù)就要離開(kāi),一旁當指揮長(cháng)的外公說(shuō)話(huà)了:“誰(shuí)都不允許離開(kāi),祭祀活動(dòng)馬上開(kāi)始了!彪S著(zhù)震耳的鞭炮聲,正式祭祀開(kāi)始了,外公帶領(lǐng)大家在墳墓前磕頭作揖,逐一介紹地下的親人,并說(shuō)出參加祭祀活動(dòng)的每個(gè)人的名字,念了一些祭祀語(yǔ),整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了大約半個(gè)小時(shí)才結束。
大家都不說(shuō)話(huà),一臉的沉重,可能是思念去世的親人吧!我悄悄地拉過(guò)媽媽問(wèn):“媽媽?zhuān)@些親人為什么要葬在半山腰呢?”媽媽解釋說(shuō):“是為了方便他們每天能夠看到自己的家園呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
細看了每座墳冢和房屋的位置,都朝向南方,都能看到自家房屋,都離房屋不遠,這也可能是后人與先人的之間的一種依戀和不舍吧!朝夕相處,不離不棄,生生不息。我似乎明白了剛才外公的嚴肅語(yǔ)氣,他是借祭祀活動(dòng)教育我們下一代世世代代不相忘,緬懷先人,傳承文明。
清明節小學(xué)生作文 篇2
又是一年清明節到了,每年清明節母親都會(huì )領(lǐng)著(zhù)我去給太爺爺上墳,今年也不例外。
今天天氣很好,所以母親決定帶著(zhù)我去給太爺爺掃墓。早上吃過(guò)飯,我們便開(kāi)車(chē)出發(fā)了,不一會(huì ),我們便來(lái)到漢山明珠陵園,雖然還是早上,但這里早已是人山人海了,人們手捧著(zhù)鮮花,還拿著(zhù)香和蠟,來(lái)到自己親人的墓前,獻上鮮花,點(diǎn)上香和蠟,有的跪在墓前磕幾個(gè)頭,有的還站在墓前傷心落淚。我們來(lái)到太爺爺的墓前,獻上鮮花,母親還在墓碑前放了一些好吃的,我問(wèn)母親:“太爺爺會(huì )來(lái)吃嗎?”母親說(shuō):“當然不會(huì ),他們已經(jīng)不在了,什么都不知道了,這只是活著(zhù)的人對死去的'人一種思念方式!
母親還說(shuō):“清明節是中華民族的傳統節日,誰(shuí)都不能忘了在今天給死去的親人掃墓!蔽野涯赣H的話(huà)牢牢記在心里。
清明節小學(xué)生作文 篇3
今天是清明節,有一句古詩(shī):清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。今天雖然沒(méi)有下雨,但是天也陰沉沉的;我們一家和姑姑一家去馬蓮臺踏青,呼吸一下大自然的新鮮空氣。
我們在中午之前到達了馬蓮臺,馬蓮臺的游客很多,車(chē)輛川流不息;把車(chē)停在龍泉山莊后,我們繼續上山上走去,姑姑從袋子里拿出了幾個(gè)小鏟子,對我們說(shuō): “走,咱們去挖野菜吧!蔽覀兌即饝,然后向山坡走去。到達了山坡,姑姑教我怎樣挖野菜,還告訴我怎樣辨別野菜,說(shuō)著(zhù)挖了幾根野菜給我看了看,還指著(zhù)根上的小蒜頭,說(shuō):“這是野蒜!比缓筮f給我一把小鏟子,叫我挖幾根試試,我非常興奮,接過(guò)小鏟子就按照姑姑的.指示挖了幾根帶小蒜頭的野菜放進(jìn)袋子里,姑姑夸我真能干。我很高興,一連又挖了幾個(gè)野菜,這時(shí)媽媽告訴我,那邊還有苦菜哩。我拿著(zhù)小鏟子過(guò)去,媽媽說(shuō),苦菜不用挖根。我心想:原來(lái)苦菜比野菜好挖呀,然后我按照媽媽的指點(diǎn)挖了幾個(gè)苦菜放進(jìn)袋子里;就這樣,我流連在山坡上、田野里,忙的不亦樂(lè )乎。
媽媽告訴我,爺爺奶奶年輕的時(shí)候經(jīng)歷了生活困難時(shí)期。那個(gè)時(shí)候挖野菜是為了果腹,而我們挖野菜是為了享受大自然的樂(lè )趣。今天我挖了一些野菜,收獲了一兜子的喜悅和一臉的汗水;以后我一定經(jīng)常與大自然親密接觸,珍惜現在的美好生活。
清明節小學(xué)生作文 篇4
翻開(kāi)日歷,哇!4月5日清明節來(lái)了,我們一家三口準備好了貢品,紙錢(qián)為祖先掃墓。
早晨,東方剛剛發(fā)出第一縷魚(yú)肚白,我便一骨碌從床上爬起來(lái),這是我第一次為祖先掃墓,心里有一種難以言傳的感覺(jué)。我們把準備好的供果放進(jìn)車(chē)的.后備箱里,我生怕將供果弄臟,特意讓爸爸將車(chē)開(kāi)得慢些,速度跟牛車(chē)差不多。
來(lái)到墳前,我將供果小心翼翼地放下,然后又在地上畫(huà)了一個(gè)圓圈,將寄給逝去親人的紙錢(qián)放進(jìn)去,又準備了鞭炮等,隨著(zhù)噼里啪啦的鞭炮聲,紙錢(qián)也燃盡了,爸爸媽媽跪在墳前,為祖先磕了三個(gè)響頭,保佑我們一家人一生平安。
回到家,媽媽又為我們做了一頓酸菜餡的餃子,吃著(zhù)香噴噴的餃子,感覺(jué)別有風(fēng)味。
清明節,是一個(gè)多么有意義的節日!
清明節小學(xué)生作文 篇5
聽(tīng)老人們說(shuō)“鬼不走干路!鼻迕鞴澢跋偤孟铝艘粓(chǎng)春雨,那正是為死去的人們鋪好了來(lái)和親人相聚的.路。今天是清明節的到來(lái),天氣晴朗,一大早街上的行人就不斷,都在忙著(zhù)給去世的親人準備衣服,紙錢(qián),和好吃的。我要和外婆去拜祭老外公,一路上經(jīng)過(guò)了好多莊稼到處是一片綠油油的麥苗,到了那里外婆就把準備好的東西在墳頭上擺放好,就開(kāi)始念叨著(zhù),讓老外公,老外婆他們別舍不得花錢(qián),要好好照顧自己。我跟著(zhù)外婆也在墳頭鞠了三個(gè)躬了,外婆又把墳上的雜草清理干凈,感傷了一會(huì )我們就回家了!扒迕鲿r(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明節就這樣過(guò)去了,我也要收心開(kāi)始上課了。
清明節小學(xué)生作文 篇6
清明節是我國傳統的節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的節日。
清明節這天,我和爸爸、媽媽及大伯、大娘、姐姐,去給爺爺上墳。我們帶上一些為爺爺做的菜肴、水果、紙錢(qián)以及香燭等貢品。我們開(kāi)著(zhù)車(chē)往爺爺的墓地出發(fā),到了墓地后就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),首先把大白紙鋪在爺爺墓前的.地上,把帶來(lái)的菜肴、水果擺在上面,接下來(lái)大伯點(diǎn)了三柱香插在墳前,我們把帶來(lái)的紙錢(qián)堆在一起然后點(diǎn)燃,爸爸嘴里還在念叨:“爸爸別仔細隨便用吧!弊詈笪覀円灰唤o爺爺磕頭,又把菜肴往爺爺墳上撒了一些,而把剩下的菜肴帶走。
我國清明節就是以這種方式來(lái)寄托對故人的哀思。
清明節小學(xué)生作文 篇7
今天,我和爸爸、媽媽還有姑媽去給過(guò)世得爺爺上墳,我把奶奶剜好得羊肚子插在了爺爺得墳頂,然后給爺爺燒紙錢(qián),剛點(diǎn)著(zhù)突然刮來(lái)了一陣風(fēng)就向羊肚子燒去,羊肚子點(diǎn)燃了,爸爸急忙去救羊肚子,羊肚子沒(méi)被救下掉在了旁邊得柴草上,很快干草也被點(diǎn)燃了,大火迅速向旁邊得大楊樹(shù)燒去,我急忙向叔叔家跑去,取了一把鐵鍬飛速送給了爸爸,然后又回家拎了一桶水,奶奶看見(jiàn)了忙問(wèn):“怎么了”我說(shuō):“著(zhù)火了”,奶奶也拿起一把鐵鍬向著(zhù)火得地方跑去,我送水時(shí)火已經(jīng)被救得不太大了,但還有一點(diǎn)火我趕忙用水澆滅了。奶奶看見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗得樣子心疼得直夸我是最勇敢得男子漢!
啊!終于平安無(wú)事了,你說(shuō)今天險不險!
清明節小學(xué)生作文 篇8
清明不僅僅是表達人們對已故親人的懷念,也應是一個(gè)人與自然相互融合的美麗時(shí)節。
清明時(shí)節應是草木吐綠的時(shí)節。但如果說(shuō)祭祀是對逝者的敬重,那么,荒唐的做法卻使得掃墓變了味。在逝者安息的綠蔭叢中,煙霧四起,鞭炮火光四射,把所放的鞭炮的多少和所燒的紙張的多少看成是孝與不孝的象征,相互攀比。街市上也堂而皇之地擺出了洋房、麻將、香煙等,有些“冥幣”上還印有“玉皇行長(cháng)”、“閻羅副行長(cháng)”的字樣,有些人甚至覺(jué)得紙鈔留在逝者“身邊”不方便,特地為他們準備了存折,令人啼笑皆非。
這種做法且不說(shuō)盜用人民幣圖形的冥幣損害了人民幣的形象。巨額冥幣,存款單的出現,也體現了現實(shí)生活中一些人金錢(qián)至上的腐敗思想。在經(jīng)濟大潮的沖擊下,少數人利欲熏心,什么掙錢(qián)賣(mài)什么,大大影響了社會(huì )的秩序和風(fēng)氣。
清明的.含義是自然氣候開(kāi)始清新明朗,清明的明,也應該包含精神文明。
其實(shí),燒“紙保姆”、燒“冥幣銀行存款單”與燒“紙小姐”都是一種社會(huì )畸形現象,是愚昧的表現。文明祭祀是人們銘記先輩,而愚昧祭祀就會(huì )污染社會(huì ),把陋習當成時(shí)髦。因此,希望我們?yōu)榱俗约旱纳姝h(huán)境變得更加美好,開(kāi)始倡導和鼓勵骨灰撒散,種植紀念樹(shù),互聯(lián)網(wǎng)上祭掃,家庭“追悼會(huì )”等形式,進(jìn)行文明祭奠,讓清明時(shí)節真正成為一個(gè)傳承中華文明的節日。