與書(shū)籍同行作文6篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的與書(shū)籍同行作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與書(shū)籍同行作文 篇1
書(shū)是人類(lèi)營(yíng)養的面包,是人類(lèi)精神的慰藉,是人類(lèi)心靈上的寄托。
一路與書(shū)籍同行,讓我受益匪淺。在童話(huà)故事中,我感受到了最美好的純真;在知識的海洋里,尋找屬于子的一片海洋。
從幼兒到成人都離不開(kāi)書(shū),是生活中不可缺少的一部分。它時(shí)常令我對書(shū)中的故事?tīng)磕c掛肚,是賣(mài)火柴的`小女孩時(shí)的絕望;是美人魚(yú)化成泡沫時(shí)的悲涼;是所有故事的起源。
在古代,古人對書(shū)十分重視,在看書(shū)之前要把身上的污垢洗干凈,由此可見(jiàn)古人對書(shū)的尊重。
一路與書(shū)籍同行,我們獲得了純真的友誼;一路與書(shū)籍同行,我們懂得了對人要尊重;一路與書(shū)籍同行。我們獲得了難能可貴的知識。讓我們攜手同行,一路與書(shū)籍同行。
與書(shū)籍同行作文 篇2
書(shū)是知識的源泉;書(shū)籍是成長(cháng)的陪伴。如果你問(wèn)我喜歡什么,我會(huì )毫不猶豫地把書(shū)告訴你。
不信可以去我的書(shū)房看看。書(shū)柜里幾百本書(shū)見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
說(shuō)小時(shí)候!幼兒園,每天總有一段和書(shū)親密的時(shí)間。每天晚上,依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)爸爸用幽默的語(yǔ)氣講故事,都讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。當時(shí)我最喜歡看的是貝比熊,看了一次笑了一次。有一次熊爸爸給弟弟妹妹洗澡,把泡泡浴上的一茶匙變成了茶杯!結果浴室到處都是泡泡,我滑倒了,很有意思。就這樣,我伴隨著(zhù)書(shū)度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的童年。
上小學(xué),雖然作業(yè)增加了,但并沒(méi)有影響我的閱讀,也沒(méi)有阻止我對書(shū)的渴望。相反,閱讀時(shí)間比以前長(cháng)得多。那時(shí)候我已經(jīng)學(xué)會(huì )了自己看書(shū),不需要父母來(lái)講。但每天晚上,我都會(huì )爬上他們柔軟舒適的大床,一邊撒嬌一邊擠進(jìn)去,一起享受我們一家人的讀書(shū)時(shí)光。當時(shí)《海的女兒》、《西游記》(兒童版)、《長(cháng)襪子皮皮》等童話(huà)紛紛來(lái)陪伴我,我從中學(xué)到了很多。就這樣,我們一邊讀書(shū)一邊領(lǐng)悟,和書(shū)一起度過(guò)了一個(gè)完整的童年。
現在上了中學(xué),每天糾結各種公式。自然沒(méi)有太多時(shí)間在讀書(shū)中陶冶情操。但是每個(gè)周末,我都可以再見(jiàn)到他們。在久別重逢之際,我很珍惜,寫(xiě)。當然還是有點(diǎn)激動(dòng),F在,我有了自己的.學(xué)習,可以自己享受快樂(lè )的讀書(shū)時(shí)光。但是,盡管如此,我還是懷念過(guò)去和父母同床的讀書(shū),甚至想時(shí)光倒流,再試一次?上r(shí)間一去不復返了,回不去了。
現在,我有一個(gè)快四歲的小姐姐。每次看到她躺在床邊,用有點(diǎn)懇求的眼神讓她媽媽給她講故事,我都感慨萬(wàn)千。有一次放學(xué)回家路過(guò)兩姐妹的房間,發(fā)現爸爸在給她講故事,講的是小豬佩奇系列,這是她最喜歡的。說(shuō)到好玩的地方,她笑得那么天真,看到她就好像看到了我。
但是周末閱讀時(shí)間有限。既然不能回到過(guò)去,那就回到現在吧!我走進(jìn)書(shū)房,拿出名著(zhù)《西游記》(原文)、《朝花夕拾》、《三國演義》等。它們現在正伴隨著(zhù)我,并打開(kāi)它們閱讀!段饔斡洝分v述唐僧西天取經(jīng)的故事,孫悟空和豬八戒的形象越來(lái)越過(guò)癮;《朝花夕拾》是魯迅的代表作,文章生動(dòng)精彩;《三國演義》講述的是漢末三大支柱的故事,諸葛亮的形象是那么生動(dòng)。還有《駱駝祥子》,《楊家將》,《水滸傳》,《海底兩萬(wàn)里》等名著(zhù),也值得一讀。
就這樣,日復一日,年復一年,書(shū)依然是我的伴侶,我們日夜形影不離?梢哉f(shuō),我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)。至此,我想說(shuō):我是帶著(zhù)書(shū)走的!
與書(shū)籍同行作文 篇3
“書(shū)籍,是知識的源泉;書(shū)籍,是成長(cháng)的陪伴!蹦阋獑(wèn)我喜歡什么,我會(huì )毫不猶豫地告訴你——書(shū)。
如果你不相信,你可以到我的書(shū)房“探視”一番,書(shū)柜中成百上千的書(shū)籍,都見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。
就說(shuō)小時(shí)候吧!幼兒園時(shí),每天總會(huì )有那么一段時(shí)間與書(shū)親密。每到夜晚,依偎在母親的懷中,聽(tīng)著(zhù)父親用幽默的語(yǔ)調講著(zhù)故事,便覺(jué)得無(wú)比幸福。那時(shí)候,我最喜歡看的便是“貝貝熊”,并且看一次笑一次。有一次熊爸爸給小熊兄妹洗澡,結果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯!結果弄得滿(mǎn)浴室都是泡泡,自己還滑了一跤,有趣極了。就這樣,我在書(shū)籍的陪伴下度過(guò)了歡樂(lè )的幼兒時(shí)光。
上小學(xué)了,雖然功課增多,但并沒(méi)有影響我的閱讀,更沒(méi)有阻擋我對書(shū)的渴望。相反,閱讀的時(shí)光還比原來(lái)多了。那時(shí),我已學(xué)會(huì )自己閱讀,不需要父母講了,但每天夜晚,我還是會(huì )爬上他們那柔軟舒適的大床,邊撒嬌邊擠到他們中間,一起享受屬于我們一家的閱讀時(shí)光。這時(shí)候,《海的女兒》、《西游記》(兒童版)、《長(cháng)襪子皮皮》等童話(huà)故事就相繼來(lái)陪伴我了,我也從它們那里學(xué)到了很多。就這樣,我們邊讀邊悟,與書(shū)籍共同度過(guò)了充實(shí)的童年。
現在,上中學(xué)了,每天被各種公式“纏繞”,自然沒(méi)有那么多時(shí)間在閱讀上“陶冶情操”。但是,每到周末,我又可以和它們見(jiàn)面了。在久別重逢之際,我倍加珍惜,當然,還有些小小的激動(dòng),F在,我有了自己的`書(shū)房,可以獨自一人盡情享受快樂(lè )的閱讀時(shí)光。不過(guò)盡管如此,我還是很懷念過(guò)去和父母擠在一張床上閱讀的場(chǎng)景,甚至我還想讓時(shí)光倒流,再來(lái)一次?上,時(shí)間一去不復返,我回不去了。
現在,我有一個(gè)小妹妹,快四歲了。每每看見(jiàn)她躺在床邊,用懇求的小眼神讓母親給她講故事時(shí),我便感慨萬(wàn)千。有一次,我放學(xué)回家,路過(guò)兩個(gè)妹妹的房間,發(fā)現父親在給她講故事,講的是“小豬佩奇系列故事”,那是她最喜歡看的。當講到一處好玩的地方時(shí),她笑了,笑得是那么天真,看見(jiàn)她,仿佛就看見(jiàn)了當年的我。
不過(guò),周末的閱讀時(shí)光也有限,我既然不能回到從前,那還是回歸現在吧!我走進(jìn)書(shū)房,拿出那些現在正在陪伴我的名著(zhù)——《西游記》(原著(zhù))、《朝花夕拾》、《三國演義》等,翻開(kāi)閱覽了起來(lái)!段饔斡洝分v述唐僧西天取經(jīng)的故事,孫悟空、豬八戒的形象令人愈讀愈樂(lè );《朝花夕拾》是魯迅先生的代表作,文章生動(dòng)精彩;《三國演義》講述漢末三足鼎立的故事,諸葛亮的形象也是如此傳神。還有《駱駝祥子》、《楊家將》、《水滸傳》、《海底兩萬(wàn)里》等名著(zhù),也都值得我們去讀。
就這樣,日復一日,年復一年,書(shū)籍仍是我的伙伴,我們日日夜夜形影不離、不見(jiàn)不散?梢哉f(shuō),我的成長(cháng),永遠離不開(kāi)書(shū)籍。至此,我想說(shuō):“我,與書(shū)籍同行!”
與書(shū)籍同行作文 篇4
書(shū)籍,伴著(zhù)我走過(guò)了多彩的童年;書(shū)籍,伴著(zhù)我迎來(lái)了絢麗的青春。書(shū)籍與我一路同行,相伴相隨,它就像是我的好朋友,好老師,一直引導著(zhù)我。
書(shū)籍是我的朋友,在我寂寞的時(shí)候,它會(huì )給我講述那娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事;當我有壞思想的念頭,它便用先人那鏗鏘有力的訓導開(kāi)啟我;當我不知如何是好的時(shí)候,它便給我指引正確的答案。
從書(shū)籍這個(gè)老師中,總能讓我學(xué)到很多東西,歷史使我明智,詩(shī)歌使我聰慧,演算使我精密,哲學(xué)使我深刻,道德使我高尚,邏輯修辭使我善辯。在書(shū)籍里,總會(huì )有許多令人贊嘆的佳詞美句,總會(huì )有許多美好的人生道理,總會(huì )有很多讓我們難以參透的感悟。
書(shū)籍從小一字一句地教我,直至我學(xué)會(huì )欣賞,學(xué)會(huì )判段,學(xué)會(huì )理解,學(xué)會(huì )感悟,以至我擁有充實(shí)的知識財富,,擁有健康的'人格心靈,擁有文明的品行舉止,幫助我完成輝煌的人生。
而我對書(shū)籍,就像對父母、老師一樣尊敬,從其中虛心學(xué)習。那些有學(xué)問(wèn)對我有用處的書(shū)籍,我會(huì )用吃橄欖的辦法閱讀,反復咀嚼,徐徐品味;那些有學(xué)問(wèn)對我用處不大的書(shū)籍,我會(huì )用吃甘蔗的辦法閱讀,啜其甜汁,吐其渣滓。
書(shū)籍,這個(gè)好老師、好朋友,一直伴隨著(zhù)我成長(cháng),伴隨著(zhù)我生活,伴隨著(zhù)我的人生,更重要的是時(shí)時(shí)伴隨在我的身邊!書(shū)籍,使我沉浸在知識的海洋;書(shū)籍,使我沉醉在知識的酒壇;書(shū)籍,使我沉迷在知識的快樂(lè )中,流連忘返。書(shū)籍,你給予我鼓舞,給予我智慧,給予我力量,給予我夢(mèng)想,你永遠伴隨在我的心中。
與書(shū)籍同行作文 篇5
書(shū)是生活的調味品,書(shū)是生活中最好的伴侶,書(shū)是我們的良師益友。
從我們最初幼兒園的天真無(wú)邪,到小學(xué)的爛漫活潑,再到初中的迷茫無(wú)措。都是書(shū)籍為我指明前進(jìn)的道路,給了我力量、渴望以及對知識求知。
最開(kāi)始我不上看書(shū),也不愛(ài)看書(shū)。就算是看我往往也是一目十行,書(shū)中的世界并不能激起我的興趣。你若問(wèn)我是怎么愛(ài)上讀書(shū)的,那還要感謝我的姐姐。因為小時(shí)候我認識的字不多,看十個(gè)字我一半都是不認識的,這又怎能讓我喜歡讀書(shū)呢?每一次看書(shū)都是姐姐帶著(zhù)我在書(shū)的世界中遨游。
上了小學(xué),我認識的.字多了起來(lái),也不再用姐姐在一旁指導我了。但是姐姐送我的那些帶有深刻哲理的書(shū)讓我似懂非懂,姐姐好像知道了我的心事,從書(shū)架上拿出了她最?lèi)?ài)的童話(huà)故事書(shū)--《格林童話(huà)》。一道無(wú)法磨滅的求知之光在我眼中閃爍著(zhù)。
在這本書(shū)中,我體會(huì )到了世間最豐富的感情!懊廊唆~(yú)為了自己最?lèi)?ài)的王子,不惜犧牲自己的生命。白雪公主在后母的追殺下,也敢于追求自己的幸福!
少年的小說(shuō)世界,我一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了書(shū),我慢慢的也習慣了有書(shū)陪伴的日子。如果哪一天我不看的書(shū),我總會(huì )覺(jué)得生活中少了些什么。
現在的我,最喜歡做的事情便是在空閑時(shí)間捧上一本書(shū),一個(gè)人靜靜地沉浸在書(shū)的海洋中,與主人公同歡喜,同悲傷。
書(shū)在我人生的路上陪我同行!
與書(shū)籍同行作文 篇6
我喜歡看書(shū),只要有書(shū),我的世界就快樂(lè )起來(lái)。
小時(shí)候,家里條件不好,為了看書(shū),我總是東借西借,看完后再依依不舍的還回去。
每次遇見(jiàn)一本新書(shū),我總是心癢難耐,恨不得立刻拿過(guò)來(lái)一睹為快。古語(yǔ)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,而于我,書(shū)中就是全世界。
不知道為什么,我對書(shū)非常的癡迷,看上書(shū),周?chē)囊磺卸疾淮嬖诹,甚至?tīng)不見(jiàn)周?chē)娜魏温曇,不想吃飯,不想睡覺(jué),只想翻開(kāi)下一頁(yè)下一頁(yè)……
因為愛(ài)書(shū)如命,我的眼睛慢慢的近視,度數越來(lái)越大。
因為如此,我常常挨媽媽的罵,她總是心疼的讓我歇一歇。
后來(lái),家里的條件慢慢的好起來(lái),我開(kāi)始自己買(mǎi)書(shū),只要走出去,看見(jiàn)一本好書(shū),總是傾盡所有。
這么多年來(lái),書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多,幾本,幾十本,幾百本,上千本,看著(zhù)她們一排排的佇立在那里,心里就幸福起來(lái)。
不管是我開(kāi)心也好,失落也罷,只要有書(shū),我就很滿(mǎn)足。
書(shū)是我的'老師,在我迷茫的時(shí)候指點(diǎn)方向。書(shū)是我的朋友,在我失落的時(shí)候給我安慰。書(shū)是我的動(dòng)力,在我低谷的時(shí)候給我支持,書(shū)是我的夢(mèng)想,給了我對生活最美好的希望。
一直以來(lái),以為書(shū)與我同行,我從未感覺(jué)寂寞,那些一路走來(lái)的時(shí)光因為它的陪伴都成了美麗的畫(huà)面。
感謝有書(shū)伴我一路同行。
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