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關(guān)于五一勞動(dòng)節國旗下講話(huà)稿
在生活中，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于五一勞動(dòng)節國旗下講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五一勞動(dòng)節國旗下講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。一聽(tīng)到勞動(dòng)這個(gè)詞，馬上就想到什么節日？（五一勞動(dòng)節）老師看到很多人都開(kāi)心的笑了，為什么笑的這么開(kāi)心？（放假）同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？
“五一”節其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動(dòng)節，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。那你們知道五一勞動(dòng)節是怎么老的？為什么要定五月一日這一天為勞動(dòng)節？
1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動(dòng)大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì )斗爭。為了紀念這次偉大的工人運動(dòng)，1889年7月第二國際宣布把五月一日定為國際勞動(dòng)節，就是旨在動(dòng)員并團結全世界無(wú)產(chǎn)階級及勞動(dòng)人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實(shí)現當家作主的權利而不懈斗爭。
有首非常耳熟能詳的歌，叫做《勞動(dòng)最光榮》，我最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造”。當李老師還是一名小學(xué)生的時(shí)候，只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”，認為這是大人的事，與我們同學(xué)們無(wú)關(guān)。多年以后，我長(cháng)大了，成為一名人民教師，這才才深深地體會(huì )到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì )回報你多少果實(shí)，你就會(huì )擁有多少快樂(lè )與幸福。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。有的同學(xué)他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(cháng)做。甚至有的同學(xué)逃避下午的值日。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛(ài)學(xué)習，怕勞動(dòng)，也會(huì )怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。那么作為一名小學(xué)生，我們該怎么做呢？
作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的'勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識，認識到———勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì )一事無(wú)成。首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎，知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔；在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候！祝社會(huì )所有的勞動(dòng)者們“勞動(dòng)節快樂(lè )”（跟著(zhù)老師一起說(shuō)）
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)“五一”的打算了呢？在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業(yè)，并做好相應的預習和復習工作。
2、不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時(shí)注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長(cháng)輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習、娛樂(lè )、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè )、有意義的“五一”！同時(shí)祝愿每位老師在節日里，“充電”能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話(huà)到此結束，謝謝大家。
五一勞動(dòng)節國旗下講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
大家上午好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《喜迎五一勞動(dòng)節》五月，春回大地，百花爭艷；五月，萬(wàn)物勃發(fā)，生機盎然。在這欣欣向榮的季節里，我們即將迎來(lái)又一個(gè)“五一”國際勞動(dòng)節。
勞動(dòng)進(jìn)化人類(lèi)，勞動(dòng)改造自然。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈，是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田，是勞動(dòng)者筑就了現代化的信息高速公路，是勞動(dòng)者把人類(lèi)最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現。在“五一”國際勞動(dòng)節這個(gè)特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動(dòng)者的偉大，贊美勞動(dòng)者的平凡，讓我們的'幸福和快樂(lè )在偉大和平凡之間實(shí)現。
我們現在還是學(xué)生，慶祝五一。
首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎。知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的房間自己打掃；在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。
第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。
第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節”快樂(lè )！
五一勞動(dòng)節國旗下講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下演講的題目是《在勞動(dòng)中成長(cháng)》。
五月的風(fēng)，輕柔和煦；五月的花，嬌艷芬芳；五月的水，澄澈婉約；五月的陽(yáng)光，明媚和藹。五月的色彩由勞動(dòng)者繪就，他們煥發(fā)著(zhù)青春，散發(fā)著(zhù)活力，張揚著(zhù)奔放，呈現著(zhù)繽紛。
舒適的住宅、完善的交通、可口的美食、優(yōu)質(zhì)的教育都蘊含著(zhù)勞動(dòng)者的汗水與智慧。
今年的特殊情況，讓學(xué)生經(jīng)歷了一段特殊的成長(cháng)時(shí)光，卻也成為進(jìn)行勞動(dòng)教育的一個(gè)機會(huì )。烘一盤(pán)蛋撻，炒一盤(pán)小菜，養一盆綠植，做一個(gè)手工，疫情讓很多同學(xué)變成了勞動(dòng)的高手，生活的高手，讓同學(xué)們在一菜一飯、一針一線(xiàn)中體會(huì )勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
《尚書(shū)》有云：“不知稼穡之艱難，乃逸乃諺�！钡拇_，沒(méi)有揮灑過(guò)勞動(dòng)的汗水，沒(méi)有體會(huì )過(guò)勞動(dòng)的艱辛，就很難真正理解勞動(dòng)的內涵、珍視勞動(dòng)的價(jià)值�！半x開(kāi)勞動(dòng)，不可能有真正的教育�！苯逃姨K霍姆林斯基的話(huà)，至今依然能給我們以深刻啟示。勞動(dòng)教育是學(xué)生成長(cháng)的必要途徑，具有樹(shù)德、增智、強體、育美的綜合育人價(jià)值。
在文化知識學(xué)習之外，有計劃地組織學(xué)生參加勞動(dòng)，讓他們在勞動(dòng)中提升生活技能、增進(jìn)社會(huì )責任擔當，才能不斷夯實(shí)成長(cháng)的基石。我校對學(xué)生提出的“八好”要求中就有一個(gè)“掃好地”，掃地只是毫末之事，但是“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�？勞�?dòng)節前夕，初一年級舉行的掃地比賽正是朱自清先生“一步步踏在泥土上，打上深深的腳印”的進(jìn)取精神的踐行，孩子們在勞動(dòng)中運用智慧，學(xué)會(huì )合作，懂得用偉大的心做細小的事的'真正內涵。
勞動(dòng)教育對于人生的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，不僅意味著(zhù)勞動(dòng)技能的提升，更意味著(zhù)勞動(dòng)精神的培育。從農耕社會(huì )“耕讀傳家久”的傳統，到現代社會(huì )“勞動(dòng)創(chuàng )造幸�！钡捏鹧�，時(shí)代在變，勞動(dòng)的形式在變，但勞動(dòng)的精神內核始終未變。路遙在《平凡的世界》中說(shuō)，勞動(dòng)，是人生的第一堂課。只有勞動(dòng)才可能使人在生活中強大。今天提倡勞動(dòng)教育，就是要讓青少年在動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗中播撒崇尚勞動(dòng)的種子，在接受鍛煉、磨煉意志中涵養艱苦奮斗的精神，真正理解人間萬(wàn)事出艱辛。
偉大出自平凡，平凡造就偉大。很多時(shí)候，給我們最深感動(dòng)的，正是那些最平凡的勞動(dòng)者。在微露的晨曦中工作的環(huán)衛工人，在凜冽的寒風(fēng)中堅守的普通民警，在滂沱的大雨中奔走送餐的外賣(mài)小哥以及在我們身邊天天接送我們上下學(xué)卻總是被我們視為理所當然的父母，他們身上的勞動(dòng)精神，讓我們擁有面對困難的勇氣、沖破黑暗的力量，是我們汲取的成長(cháng)養分，也是我們祖國能夠一次又一次穿越風(fēng)雨的精神動(dòng)力。
勞動(dòng)是人生的“必修課”，讓我們走進(jìn)生活的課堂、走進(jìn)勞動(dòng)的現場(chǎng)，在扎根大地的勞動(dòng)中，展現風(fēng)采、感受快樂(lè )、實(shí)現成長(cháng)。
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