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中秋節學(xué)生國旗下講話(huà)稿
在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中秋節學(xué)生國旗下講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋節學(xué)生國旗下講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋快到了!再過(guò)一個(gè)星期就是農歷的八月十五中秋節了。
中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓，最明，最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。
中秋，是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的.回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……
今年的中秋節又恰逢國慶長(cháng)假，所以，我們在喜迎中秋的同時(shí)，別忘了感恩祖國。
祖國是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切!
感恩祖國，做一個(gè)熱愛(ài)班級、熱愛(ài)學(xué)校的好學(xué)生。發(fā)揚中華美德，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )以禮待人，學(xué)會(huì )遵紀守法，學(xué)會(huì )孝敬父母長(cháng)輩，見(jiàn)了老師問(wèn)聲好，見(jiàn)了垃圾主動(dòng)撿，多用禮貌用語(yǔ)，用良好的行為習慣來(lái)回報祖國母親。
感恩祖國，做一個(gè)刻苦學(xué)習、收獲成功的好學(xué)生。認真上好每一堂課，專(zhuān)注聽(tīng)課，積極思維，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn);認真做好每一課作業(yè)，字跡端正，及時(shí)上交不拖拉;認真進(jìn)行每一天反思：?jiǎn)?wèn)問(wèn)自己學(xué)業(yè)進(jìn)步了多少?是不是盡了最大的努力?
感恩祖國，做一個(gè)關(guān)愛(ài)自己，熱愛(ài)生命的好學(xué)生。特別在國慶長(cháng)假期間，注意防火、防電、防溺水，注意交通安全，在意外事故來(lái)臨之時(shí)要沉著(zhù)冷靜，臨危不亂，及時(shí)正確逃生。
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，這個(gè)國慶，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福!
最后我衷心地向辛勤工作的全體教職員工，向勤奮學(xué)習的全體同學(xué)提前道一聲：中秋快樂(lè )!國慶快樂(lè )!假日快樂(lè )!謝謝大家!
中秋節學(xué)生國旗下講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《寄情中秋》。
秋高氣爽，涼風(fēng)習習，仍舊穿夏裝的同學(xué)在早上都不禁打幾個(gè)寒顫。樹(shù)葉凋落了，夜晚提早了。又到了豐收季，又到了月圓日。中秋節有同學(xué)們期待的假日，可是有多少人知道中秋節的來(lái)歷及習俗，忘記了中秋該干些什么？
中秋節又稱(chēng)“仲秋”也叫“團圓節”。我國古代早就有祭祀月亮的禮俗，農歷八月中旬糧食收獲季節人們?yōu)榱舜鹬x神的護佑而舉行的儀式和活動(dòng)，稱(chēng)為“秋報”。到宋代正式定八月十五為中秋節。 此時(shí)氣溫已涼未寒，月朗中天。正是賞月的好時(shí)令。因此，后來(lái)祭月的成份便逐漸被賞月所替代，并且延續了下來(lái)。并出現了“小餅如嚼月，中有酥和飴”的節令食品，也就是月餅。
就拿以前的習俗來(lái)說(shuō)吧：中秋節前幾天，人們多以月餅、火腿、菱、藕等饋贈親友”送節禮“。晨起吃”糖芋頭“，晚上合家團聚，飲酒賞月。婦女躲在天井設香案，供菱藕，燒香斗，以齋月宮。文人雅士相約艤亭賞月賦詩(shī)。而現在的常州很難看到有這種過(guò)中秋的習俗了。
現如今，人們越來(lái)越不注重中秋節。從另外一個(gè)角度而言，在我們熟悉西方節日的具體日期比親人生日更加銘記的今天，我國的傳統節日在我們的概念里只是調養生息的機會(huì )抑或是成為熱愛(ài)文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話(huà)題，佳節的來(lái)歷，前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè )道，文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中，而不為我們推崇的腹中底蘊。
就在前幾年，我們的中國傳統節日端午節就被韓國申遺成功。我們陷入了深思：一個(gè)屬于中國自己的節日為什么就偏偏使其他國家如此重視？為什么我們沒(méi)有最先提出申遺？這件事給我們中國人狠狠地一記耳光：說(shuō)到底還是我國節日體系的文化特色顯得不足，國外節日侵襲嚴重，人們多是追捧外來(lái)節日文化而對自己民族的.卻缺少認識，更談不上喜愛(ài)和保護。
中秋節放假的目的是為了讓更多的人去關(guān)注、去了解中秋節的傳統文化，牢記中國的傳統節日，弘揚民族精神和愛(ài)國精神，而不是利用中秋節多睡幾小時(shí)覺(jué)，多玩幾小時(shí)電腦。我們應該利用中秋節假期多關(guān)注、了解中秋節的文化，學(xué)習中秋節的傳統習俗，向周?chē)诵麄髦星锕澪幕�，用自己的�?shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己對中秋文化的重視。
作為中學(xué)生我們應當重視中秋節，弘揚中國傳統文化。在節日的假期中少玩一會(huì )電腦，多了解和體驗節日的文化習俗。不能被國外的各種節日的充斥而忘記了中國自己的節日。
夜里，我仰望夜空，寧靜而幽遠，它仿佛在告訴著(zhù)我什么：我們應該少一些言辭，多一些行動(dòng)；多一些清醒，少一些魯莽，多一些振作，不讓本土的節日在我們自己的手中失傳，我們要做一名中秋節的“繼承者”，更要做一名中秋節的“創(chuàng )新者”！
中秋節學(xué)生國旗下講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
我是百合班的貢藝洺，很高興能在中秋節來(lái)臨之際給大家送祝福。中秋節是我們國家的傳統節日之一。這一天，天上的月亮特別圓特別亮。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候，全家會(huì )坐在圓圓的月亮下吃圓圓的`月餅。所以，我的中秋節的祝福是：十五月兒圓又圓，中秋餅兒甜又甜，月圓餅甜合家歡，幸福吉祥又一年!謝謝大家!
中秋節學(xué)生國旗下講話(huà)稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這秋高氣爽的金秋九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節!
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，生活的節奏越來(lái)越快，喧囂的都市車(chē)水馬龍，奔波的人們已很難使自己停下來(lái)，但是每到八月十五中秋節到來(lái)之時(shí)，一輪皓月高掛天空，傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著(zhù)的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物，不止是禮物，還是問(wèn)候，是祝福，是濃濃的民俗文化。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。中秋節與元宵節和端午節并稱(chēng)為我國三大傳統佳節。究中秋節之來(lái)源，與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話(huà)傳說(shuō)有著(zhù)密切的關(guān)系。故中秋節的民間習俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團圓月餅等，均源于此。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來(lái)賞月重于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的`風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規模。我國各地至今遺存著(zhù)許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月�，F在，祭月拜月活動(dòng)已被規模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂(lè )活動(dòng)所替代。
這個(gè)中秋，我們又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望天空那一輪明月時(shí)，腦海中會(huì )浮現那些優(yōu)美的詩(shī)句：“海上升明月，天涯共此時(shí)�！敝星锕磐駚�(lái)，寄托著(zhù)多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。
面對國旗，面對辛勤的老師，我們想說(shuō)：是師院附中把我們匯集到成才的搖籃，讓我們在這個(gè)搖籃中互相團結，努力拼搏。
最后，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生合家幸福，中秋快樂(lè )!
中秋節學(xué)生國旗下講話(huà)稿5
老師和學(xué)生：
大家早上好！
秋濃月滿(mǎn)。再過(guò)幾天，一年一度的傳統節日——中秋節就要到了！在此，祝老師和同學(xué)們中秋節快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，工作順利！
中秋節是最圓、最亮、最美的月份，所以也叫“團圓節”。
金桂香，月圓花。在這個(gè)美麗的節日里，人們賞月，吃月餅，拜訪(fǎng)親戚朋友。無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。中秋節是中國的瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別注重親情，珍惜團圓，尤其是中秋節。
中秋節是親情的節日；中秋節是團聚的時(shí)候。這時(shí)，感受家庭，釋放家庭，提升家庭；此時(shí)，期待團圓，追求團圓，享受團圓，成了人們生活的主旋律。同學(xué)們，我們將能夠背誦許多關(guān)于中秋節的優(yōu)秀句子，如“抬起頭來(lái)看，我發(fā)現那是月光，又沉了回去，我突然想到了家”，“我希望人們能長(cháng)壽，一起度過(guò)千里之外”，“月亮，現在在海上長(cháng)滿(mǎn)了，照亮了整個(gè)天堂”……難道不是因為我們共同的信念，這些優(yōu)秀的句子可以滲透到
家庭是中秋節最美好的事情。一家人聚在一起，聊個(gè)沒(méi)完，訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的感情，告訴人們同一個(gè)心聲：家庭是黑暗中的燈塔，沙漠中的綠洲，雨后的彩虹……中秋最美的東西不見(jiàn)了。月亮最美，但美是不容錯過(guò)的；月亮太高了，不能錯過(guò)。中秋節將把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們關(guān)心的人，祝他們永遠沒(méi)有悲傷，永遠快樂(lè )，永遠沒(méi)有煩惱和幸福！感恩節是中秋節最美好的事情！不用說(shuō)，給父母一個(gè)微笑，給親戚朋友一句問(wèn)候，給一杯綠茶，給一口月餅，這些都是我們對父母的回報。感謝父母給的`生命，感謝父母給的培養。
老師們，同學(xué)們，我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心度過(guò)這個(gè)中秋節！感恩！感謝所有創(chuàng )造我們的人和所有幫助我們成長(cháng)的人！帶著(zhù)感恩，我們懂得尊重老師，懂得關(guān)心和幫助別人，懂得努力學(xué)習和珍惜自己，懂得擁有幸福和快樂(lè )！
老師們，同學(xué)們，中秋節最美，但美的只是一顆感恩的心！中秋節最美，但美只是一份真摯的祝福！
中秋節學(xué)生國旗下講話(huà)稿6
各位老師，同學(xué)們：
在這碩果累累的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
古今中外，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，思念著(zhù)親人、思念著(zhù)家鄉，才寫(xiě)出了許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的'人和我們牽掛的人，愿他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!
老師，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!在此，我衷心祝愿大家中秋快樂(lè )，幸福安康!
謝謝大家!
中秋節學(xué)生國旗下講話(huà)稿7
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
我是高一一班的周。我今天演講的題目是《讓中秋節回歸傳統》。
眾所周知，三天后中秋節將是我們的傳統節日。8月15日是美好的一天。這一天月亮趨于完美，引申為“團圓”的意思。人們和家人聚在一起，把自己最好的感受傳遞給親人。這一天桂花香很暖，這一天月餅的味道很甜。因為那個(gè)叫“幸�！钡臇|西融進(jìn)去了，我們之間的距離越來(lái)越近。
但是同學(xué)們，到了中秋節，我們是不是就覺(jué)得可以放一天假？我們忘了小時(shí)候抬頭看天空中明亮的滿(mǎn)月時(shí)的驚喜了嗎？我們忘了古代關(guān)于嫦娥的傳說(shuō)了嗎？我們是不是已經(jīng)忘記了中秋節家人團聚的快樂(lè )和充實(shí)？難道我們只是把它當作一個(gè)節日的代號，一個(gè)沉重的禮儀負擔？
傳統文化是在漫長(cháng)的歲月中沉淀下來(lái)的，其中深刻的底蘊有望被我們挖掘出來(lái)，守護并代代相傳。但現在有些人寧愿在圣誕節飛舞的雪花下互相贊美，卻忘了在明月高照的時(shí)候回望過(guò)去。每一個(gè)精致的禮盒都完美而隆重地粉飾了他們的愛(ài)情。傳統不需要這樣的物質(zhì)疊加！它一直靜靜地生活在歷史的某個(gè)角落，等待著(zhù)人們的召喚，盡管它正被人們年復一年地遺忘。
想想為什么韓國人可以公開(kāi)稱(chēng)端午節為“他們的節日”？紀伯倫說(shuō)：“我們已經(jīng)走得太遠了，以至于忘記了為什么要開(kāi)始�！蔽也幌Ｍ詈笞寕鹘y文化走這條路。
等了兩天回家，能不能用心去見(jiàn)見(jiàn)好久沒(méi)見(jiàn)面的爺爺奶奶？在明亮柔和的月光下，品嘗一個(gè)月餅，把你的思緒帶回他們的.時(shí)代。我們能不能靜靜地站在月光下，感受它的神圣洗禮，給親人送上一份真摯的祝福？我們能不能耳語(yǔ)一句中秋詩(shī)詞，和家人共度一段美好時(shí)光？不再浮躁，不再迷失在世界的喧囂中，在傳統文化中找到自己，找到家庭的真諦。
讓我們把那輪明月捧在手心，虔誠地祈禱。在未來(lái)的歲月里，它將以古老而富有詩(shī)意的光輝覆蓋大地。讓我們看清過(guò)去的軌跡，看清未來(lái)的方向。
讓中秋節回歸傳統，讓它帶來(lái)的溫暖和情感回歸我們的生活。
我們已經(jīng)說(shuō)完了，謝謝大家
中秋節學(xué)生國旗下講話(huà)稿8
老師們，同學(xué)們：
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!本周日，農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里
共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的'回報。感謝父母給予的生命，感謝 父母給予的培養……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!
在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)!
中秋節學(xué)生國旗下講話(huà)稿9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
送走了屬于所有老師們的教師節這個(gè)節日，我們迎來(lái)了合家團圓的中秋節。今天，在莊嚴的國旗下面，我代表全體學(xué)生向各位老師們說(shuō)一聲教師節快樂(lè )，再祝各位老師與同學(xué)們中秋節快樂(lè )!
都把老師比作春蠶，在自己的崗位上默默付出，我們優(yōu)異的成績(jì)就是給老師的最好的回報;都把老師比作蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)學(xué)生。在我的心里，老師，是我們的朋友，一個(gè)有困難時(shí)向我們伸出援手、在我們難過(guò)時(shí)耐心安慰’有快樂(lè )時(shí)一起分享的朋友。我曾在一篇作文里寫(xiě)過(guò)，特校的老師就像天使，帶給我無(wú)微不至的關(guān)懷。奔走在特教一線(xiàn)上的您們，是我們學(xué)校的天使，身上的光芒，無(wú)人能及。
一個(gè)星期，你們只有一天的'時(shí)間可以留在家里陪自己的孩子�？吹讲簧倮蠋熢跒闊o(wú)法陪伴家人而感到愧疚的時(shí)候，我也看到老師們把原本應該給孩子的關(guān)懷給了我們。于是，小小的感動(dòng)著(zhù)，下定了決心要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你們。今天，我要對所有老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
中秋佳節，您們仍還守在崗位上，拿著(zhù)那白色的粉筆在黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫(huà)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)勾。中秋佳節，本該陪著(zhù)家人去逛街、玩耍，您們卻呆在學(xué)校里，移動(dòng)著(zhù)腳步穿梭于每個(gè)教室之間。您們一定很累了吧，停下來(lái)歇一歇吧!在這個(gè)特別的日子里，我們感謝您們，仍能陪我們一起度過(guò)。
最后，再向各位老師們說(shuō)一聲：“中秋節快樂(lè )!”
謝謝大家!
中秋節學(xué)生國旗下講話(huà)稿10
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！我演講的題目是《仰望中秋月》
從張九齡的《望月懷遠》中的“月滿(mǎn)海明”，到李白的《月下獨酌》中的“舉杯邀明月，影隨我三人”。月亮自古以來(lái)就是文人墨客最喜歡的風(fēng)景。
廣闊的天空，滿(mǎn)月，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋節，我們將欣賞明月的美麗景色。中秋節是中國的一個(gè)傳統節日，是僅次于春節的第二大傳統節日。每次我來(lái)這里，
遠離家鄉的游子，每天都會(huì )奔回家，與父母、親友相聚，賞月、品月餅、吟詩(shī)，表達對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋節最美的一家人，一家人聚在一起，說(shuō)不完的話(huà)，說(shuō)不完的'情；中秋節最美的東西不見(jiàn)了。滿(mǎn)月如明亮的眼睛，蕩漾著(zhù)深情，傳遞著(zhù)美好的祝福；中秋節更是美國人的感恩，感謝中秋期間依然駐守邊疆的堅強戰士，感謝時(shí)刻守護著(zhù)人民福祉的人民警察。
仰望中秋的月亮，深感感激。讓我們把中秋節的祝福送給每一個(gè)中國兒女，把我們對祖國的深厚感情深深扎根…
我的演講結束了，謝謝！
中秋節學(xué)生國旗下講話(huà)稿11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是：回首往夕，展望未來(lái)。
子在川上回：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！惫怅庈筌�，歲月如箭，轉眼間年關(guān)將至，匆匆一聚，卻又將暫得分別。那紛紛揚揚的雪，代表著(zhù)新一年的開(kāi)始，又訴說(shuō)著(zhù)我們的離別，銀妝素裹的一高校園里，同學(xué)們笑著(zhù)，鬧著(zhù)昂揚的朝氣直破云天。舊一年的繁華即將畫(huà)上句點(diǎn)，正如一句名言說(shuō)的那樣，冬來(lái)了——春，還會(huì )遠嗎?
依稀記得，學(xué)期伊始，當時(shí)正值新生軍訓的日子，烈日下，一張張陽(yáng)生的臉蛋上淌著(zhù)汗與淚，整齊的步伐，嘹亮的口號，累!但他們不會(huì )后退，第九屆鳴鳳科技體育藝術(shù)節上，同學(xué)們一展身手，跑步、十人十一足、美食節、愛(ài)心超市……他們的身影四處穿梭，他們的技藝如此嫻熟，他們是時(shí)代的驕傲，是一高的驕傲，也是自己的驕傲。元旦晚會(huì )上，他們放飛青春，張揚個(gè)性，歌舞飛揚，樂(lè )在基中……這些深刻的，令人難以忘懷的，或用于懷念，或用于追思——都是自己精神上巨大的的財富，心靈上永遠的慰藉。
一個(gè)善于總結過(guò)去的人，比那些棄過(guò)去于不顧的人更容易擁抱成功。身為高中生的我們，在過(guò)去的一年里，在自己看似簡(jiǎn)單卻不平凡的生活中所學(xué)到的，不僅僅局限于課本中，而是在過(guò)去的'事件中總結發(fā)現的，有價(jià)值的東西，軍訓中，我們學(xué)會(huì )堅持就是勝利，團結就是力量，科技體育藝術(shù)節，我們發(fā)現自己的才能能夠充分的發(fā)揮，長(cháng)途拉練，環(huán)城跑，我們學(xué)會(huì )一個(gè)人的堅持不是為了他自己——而是為了整個(gè)團隊……過(guò)去影響現在，現在決定未來(lái)，人總要學(xué)著(zhù)長(cháng)大，長(cháng)大途中所聞所遇所感的東西，是自己特有的，不可能重復的，能夠改變一個(gè)人性格的東西，只有善于從事物中吸取正能量，才能讓一個(gè)人未來(lái)的路走得更平穩，更廣闊。
同學(xué)們，本周是這一學(xué)期的最后一周，高一年級的同學(xué)們即將分科，而高二高三的同學(xué)們也將迎來(lái)一次檢驗學(xué)習成果的檢測。人生無(wú)再少，生命長(cháng)戚戚，我們能做的，是從現在做起，吸取過(guò)去的經(jīng)驗教訓，認真對待總結每一天，畢竟人生之短，且行且珍惜
謝謝大家!
中秋節學(xué)生國旗下講話(huà)稿12
老師和學(xué)生：
剛過(guò)完中秋節，大家還沉浸在節日的氣氛中，那么中秋節告訴我們什么呢？就是我今天想說(shuō)的：
中秋節在中華民族悠久的歷史中，文化已經(jīng)發(fā)展成為表達幸福、和諧、豐富和幸福的美好愿望，也成為團結、團聚和慶祝豐收的象征，但團聚是中秋節最重要的思想。中秋節強調團圓，符合中華民族的倫理道德，是構建和諧社會(huì )的一個(gè)有意義的節日。如果我們挖掘它的文化，我們會(huì )發(fā)現傳統的中秋節是如此有趣。
中秋節是中國僅次于春節的第二大傳統節日。據史料記載，中秋節一詞最早出現在《周禮》年。周代有中秋迎寒、秋分落月（拜月）等活動(dòng)。直到唐初，中秋節才成為一個(gè)固定的節日。中秋節始于宋代，并已成為中國的主要節日之一，與明清時(shí)期的'元旦同名。中秋節有很多別稱(chēng)：因為節日在8月15日，所以叫八月日和八月半。因為中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞月亮進(jìn)行的，所以也被俗稱(chēng)為中秋節和月夜中秋節，它象征著(zhù)團圓，也叫團圓節。在唐代，中秋節也被稱(chēng)為整流月。重聚節的記載最早見(jiàn)于明代。
8月15日月亮很亮。爺爺給我做月餅。月餅又圓又甜又香。月餅充滿(mǎn)了愛(ài)。這是20世紀70年代末兒童電影《��！搖籃》里孩子們一起唱的歌謠。每次聽(tīng)到這首歌，都會(huì )讓人感到興奮。為了與滿(mǎn)月形成對比的月餅，也是為了我們心中揮之不去的深厚感情。在晴朗的夜空中，滿(mǎn)月就像一個(gè)金輪和一個(gè)玉盤(pán)。全家人圍坐在一起吃甜絲絲的月餅，喝茶喝酒，傾訴團聚的喜悅，祝福遠方的親人。
從文化的角度來(lái)看，傳統節日應該是民族文化的盛大儀式，是民族認同的重要象征，是來(lái)自歷史深處的不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下熊熊燃燒。傳統節日不僅是我們民族優(yōu)秀文化傳統的載體，也是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有明白自己從哪里來(lái)，才能回答自己要去哪里。應該說(shuō)，中秋節在幾個(gè)傳統節日中具有民族特色和文化。
中秋節起源于勞動(dòng)人民感謝大自然給他們放假。它不僅是賞月的季節，也是慶祝豐收的季節。它的文化意義是人們對團圓和諧的情感訴求，是人類(lèi)對自然的尊重。這種感覺(jué)超越國界，全世界的中國人都會(huì )認同。因此，它不僅是一種精神紐帶，也是一座文化橋梁。俗話(huà)說(shuō)，海升月升，照亮整個(gè)天堂。中秋節賦予中國人多重情感和審美情趣。全國人民代表大會(huì )主席紀寶成說(shuō)：中國人過(guò)滿(mǎn)月是一個(gè)非常美好的愿望。中秋節被賦予了深厚的文化底蘊，它不僅象征著(zhù)團圓的圓滿(mǎn)，也給人一種寧靜、溫柔、穩重的美感。幾千年來(lái)，這種天人合一的思想通過(guò)中秋節得到了廣泛的傳承，有助于在當今時(shí)代倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和諧的意識，對構建和諧社會(huì )具有積極的意義。
通過(guò)傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力方面發(fā)揮積極作用�？梢哉f(shuō)，中國傳統節日有特定的文化，體現了中華民族的智慧，體現了中華文明的特色。幾千年來(lái)，他們在繼承和傳播中華文明方面發(fā)揮了重要作用。對于中國人來(lái)說(shuō)，傳統節日不僅傳承文化，還起到文化紐帶和精神橋梁的作用。這種凝聚力和向心力是其他任何載體都無(wú)法實(shí)現的。
中秋節，月亮在一天的中間，最難忘的詩(shī)句是：月亮，現在在海上長(cháng)滿(mǎn)了，他知道今晚的露珠將是霜，照亮整個(gè)天堂，誰(shuí)第一次看到月亮在月氏鄉的明河邊，當河流開(kāi)始發(fā)光。也正是因為這種不斷切割和混亂的情結，每當你在中秋節看到天上掛著(zhù)一輪滿(mǎn)月，你就會(huì )不由自主地想到遠方的親人，不由自主地想到自己對異鄉的陌生人變得多愁善感。這個(gè)時(shí)候，家鄉的親朋好友的問(wèn)候是最暖心的，離家遠了要和父母聯(lián)系，說(shuō)平安，抱怨想家。
當然，中秋節也是東亞的傳統節日。受中國文化的影響，中秋節在日本、韓國等國家也是一個(gè)傳統節日。
春華秋實(shí)：春因花而美，秋因收而豐，好月圓體現了人們對人對物的美好祝愿。
師生：金風(fēng)送爽，桂花香撲鼻，讓我們共同努力，營(yíng)造和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
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