未來(lái)的汽車(chē)中班美術(shù)教案

時(shí)間:2022-08-04 22:29:08 愛(ài)車(chē) 我要投稿

未來(lái)的汽車(chē)中班美術(shù)教案2篇

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常會(huì )需要準備好教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編為大家整理的未來(lái)的汽車(chē)中班美術(shù)教案,希望對大家有所幫助。

未來(lái)的汽車(chē)中班美術(shù)教案2篇

未來(lái)的汽車(chē)中班美術(shù)教案1

  活動(dòng)目標

  1.充分發(fā)揮想象力,畫(huà)出一些新式的汽車(chē),激發(fā)起幼兒創(chuàng )造性繪畫(huà)的熱情和興趣。

  2.能大膽地用擬人化的手法表現汽車(chē)的外觀(guān)造型。

  3.引導孩子們在活動(dòng)結束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放,養成良好習慣。

  4.感受作品的美感。

  活動(dòng)準備

  1.記號筆、油畫(huà)棒、圖畫(huà)紙。

  2.《夢(mèng)幻曲》。

  3.未來(lái)城的馬路背景圖,范例《長(cháng)翅膀的'車(chē)》。

  活動(dòng)過(guò)程

  (一)夢(mèng)游未來(lái)城:以夢(mèng)幻形式帶幼兒到未來(lái)城去旅行,引出主題。

  1.幼兒閉上眼睛,靜靜聽(tīng)教師隨音樂(lè )講述:我們開(kāi)著(zhù)時(shí)空車(chē),來(lái)到了未來(lái)城,未來(lái)城里的汽車(chē)和我們見(jiàn)過(guò)的可不一樣,有的汽車(chē)長(cháng)著(zhù)翅膀,可以在天空自由地飛,也可以在地上開(kāi);有的汽車(chē)長(cháng)得象西瓜一樣圓圓地;有的汽車(chē)有許多輪子,有的車(chē)身象彎月亮。想一想,你看見(jiàn)了什么樣新式的汽車(chē)?

  2.以問(wèn)答的形式豐富幼兒對未來(lái)車(chē)的想象。

  (二)繪畫(huà)活動(dòng)

  1.請幼兒根據想象,動(dòng)手設計未來(lái)的汽車(chē)。

  師:請小朋友也來(lái)設計一部未來(lái)城的汽車(chē)。想一想汽車(chē)由哪幾部分組成?怎么才能設計得和別人不一樣?

  2.幼兒作畫(huà),老師指導。繼續播放夢(mèng)幼曲,啟發(fā)幼兒的想象。

  (三)講評小結:展示幼兒的繪畫(huà)作品,對有獨創(chuàng )性的作品給予特別介紹并表?yè)P肯定。

  教學(xué)反思:

  幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現出來(lái)的操作活動(dòng)。

未來(lái)的汽車(chē)中班美術(shù)教案2

  活動(dòng)目標:

  1.充分發(fā)揮想象力,畫(huà)出一些新式的汽車(chē),激發(fā)起幼兒創(chuàng )造性繪畫(huà)的熱情和興趣。

  2.能大膽地用擬人化的手法表現汽車(chē)的外觀(guān)造型。

  活動(dòng)準備:

  1.記號筆、油畫(huà)棒、圖畫(huà)紙。

  2.錄音機、錄音帶《夢(mèng)幻曲》。

  3.未來(lái)城的馬路背景圖,范例長(cháng)翅膀的車(chē)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、夢(mèng)游未來(lái)城:以夢(mèng)幻形式帶幼兒到未來(lái)城去旅行,引出課題。

  1.幼兒閉上眼睛,靜靜聽(tīng)教師隨音樂(lè )講述:我們開(kāi)著(zhù)時(shí)空車(chē),來(lái)到了未來(lái)城,未來(lái)城里的汽車(chē)和我們見(jiàn)過(guò)的可不一樣,有的汽車(chē)長(cháng)著(zhù)翅膀,可以在天空自由地飛,也可以在地上開(kāi);有的.汽車(chē)長(cháng)得象西瓜一樣圓圓地;有的汽車(chē)有許多輪子,有的車(chē)身象彎月亮。想一想,你看見(jiàn)了什么樣新式的汽車(chē)?

  2.以問(wèn)答的形式豐富幼兒對未來(lái)車(chē)的想象。

  二、繪畫(huà)活動(dòng):

  1.請幼兒根據想象,動(dòng)手設計未來(lái)的汽車(chē)。

  師:請小朋友也來(lái)設計一部未來(lái)城的汽車(chē)。想一想汽車(chē)由哪幾部分組成?怎么才能設計得和別人不一樣?

  2.幼兒作畫(huà),老師指導。繼續播放夢(mèng)幼曲,啟發(fā)幼兒的想象。

  三、講評小結:展示幼兒的繪畫(huà)作品,對有獨創(chuàng )性的作品給予特別介紹并表?yè)P肯定。

  四、分區活動(dòng):

  1.汽車(chē)制造廠(chǎng)。(重點(diǎn)指導:用大色塊的即時(shí)貼裝飾汽車(chē))材料:紙盒、圓形板、即時(shí)貼紙。剪刀、鉛筆、雙面膠等。

  2.畫(huà)未來(lái)城的汽車(chē)設計圖。

  材料:作畫(huà)工具。

  3.開(kāi)汽車(chē)、交通警。(重點(diǎn)指導:交通警維持秩序)材料:紙盒汽車(chē)、交通警袖章、紅綠燈。

  4.為未來(lái)城造新房。

  5.娃娃家、小醫院、超市。

  6.機動(dòng):圖書(shū)館(放交通工具的圖片、書(shū))

  結束:請全體幼兒"開(kāi)"著(zhù)自己設計的汽車(chē),參觀(guān)未來(lái)城。

  活動(dòng)反思:

  新《綱要》強調選材的生活化,強調教材來(lái)源于生活、又服務(wù)、回歸于生活,就是重復考慮了孩子的形象思維這個(gè)特點(diǎn),尊重孩子,更要尊重孩子的教育特點(diǎn)。于是,我選擇了“汽車(chē)”這一交通工具,“汽車(chē)”是幼兒生活中常見(jiàn)的,最熟悉的,與人們的生活有著(zhù)密切的關(guān)系,而且,幼兒在成長(cháng)中不斷看到,接觸到各式各樣的汽車(chē)及玩具,對汽車(chē)自然產(chǎn)生了興趣與愛(ài)好。在活動(dòng)中,我體會(huì )到“興趣是最好的老師”,幼兒的積極性非常高,都能積極的參與,可以看出幼兒對汽車(chē)知識是那樣豐富,思維是那樣活躍。

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