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小學(xué)生中秋節活動(dòng)主持詞5篇
主持詞需要富有情感，充滿(mǎn)熱情，才能有效地吸引到觀(guān)眾。在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，主持詞與我們不再陌生，相信許多人會(huì )覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生中秋節活動(dòng)主持詞，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生中秋節活動(dòng)主持詞1
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！今天我們的活動(dòng)的主題是《賀中秋》。
甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿(mǎn)了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節。
乙：農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
甲：下面請欣賞朗誦《水調歌頭·中秋》
乙：很好，同學(xué)們，我們談中秋到現在，那有誰(shuí)知道“中秋”的由來(lái)��？請大家認真聆聽(tīng)這一傳統節日的由來(lái)。
甲：關(guān)于中秋節還有好多故事，下面請大家分享一段故事。
乙：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。
甲：古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，等詩(shī)句，都是千古絕唱。中秋節是個(gè)古老的節日，下面請一位同學(xué)介紹古人過(guò)中秋節的傳統。
乙：吃月餅是節日的另一個(gè)習俗，月餅象征著(zhù)團圓。請一位同學(xué)說(shuō)說(shuō)月餅這一美食的故事。
甲：中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng)，同學(xué)們，勿忘傳統佳節，讓我們分享共同的喜悅和歡樂(lè )！
乙：下面我們進(jìn)入游戲環(huán)節。
甲：作為當代學(xué)生，我們不僅要了解傳統節日的.形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價(jià)值�！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(cháng)久。
乙：下面我們一起欣賞《十五夜》（唐）王建
甲：海上升明月，天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。
乙：最后，預祝大家中秋快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！今天的班會(huì )到此結束。謝謝大家！
小學(xué)生中秋節活動(dòng)主持詞2
A：親愛(ài)的老師們
B：敬愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
C：月是思念，月是圓滿(mǎn)；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂；
A：月是執著(zhù)，月是永恒；今夜，月美如玉，舞動(dòng)我們青春的步伐。
D：月是期盼，月是掛牽；今夜，月圓如盤(pán)，看不見(jiàn)殘缺的遺憾；
E：月是幻想，月是浪漫；今夜，月光如水，清澈著(zhù)我們彼此的友誼；
B：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情；
D：今天，中秋佳節，我們一起歡度時(shí)光，共抒校園的喜悅；
E：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航；
C：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語(yǔ)中讓理想飛翔。
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在高二一班這個(gè)大家庭里放飛！
A：現在我宣布xx班中秋晚會(huì )正式開(kāi)始！
B：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒，美好與回憶，時(shí)間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。 下面有請xx為大家帶來(lái)的《十年》
D：感謝xx帶來(lái)的歌聲，接下來(lái)有請萬(wàn)A給大家帶來(lái)一首充滿(mǎn)溫馨愛(ài)意的歌曲——《小情歌》，大家歡迎！
E：聽(tīng)完美妙的歌聲，讓我們坐著(zhù)熱氣球，載著(zhù)理想飛向遠方。歡迎xx，xx帶來(lái)的《熱氣球》
C：環(huán)游過(guò)人生的旅途后，不妨回頭再看看自己的腳步，到底留下了多少錯誤，同時(shí)讓我們在未來(lái)認錯改過(guò)，歡迎xx帶來(lái)歌曲《認錯》
A：青春是一支支歌曲，催促著(zhù)我們前進(jìn)，在這玉帛之季，我們始終堅信，未來(lái)是我們的，未來(lái)是美好的，下面有請xx一組為我們帶朗誦——《相信未來(lái)》
B：聽(tīng)了許久的中文，也讓我們換換口味，歡迎xx帶來(lái)的歌曲——《little love》
D：穿越太空，來(lái)到茫茫宇宙，讓我們來(lái)看看賽爾號的.傳奇，掌聲有請xx帶來(lái)的《傳奇的賽爾號》
E：下面有請xx給大家到來(lái)的朗誦《月之韻》和《這也是一切》
C：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見(jiàn)自己走過(guò)的長(cháng)長(cháng)人生，我們或許會(huì )感嘆，人世沉浮，接下來(lái)，掌聲有請xx帶來(lái)《來(lái)生緣》
A：感謝xx美妙的歌聲，下面讓我們歡迎xx帶來(lái)的《戀風(fēng)戀歌》
B：又是一個(gè)中秋夜即將要過(guò)去了，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，總讓人不經(jīng)感嘆有多少愛(ài)可以重來(lái)，歡迎xx帶來(lái)《有多少愛(ài)可以重來(lái)》
D：我們正是一個(gè)準備展翅翱翔的雄鷹，直到羽翼長(cháng)到豐滿(mǎn)一飛沖天，下面，有請xx帶來(lái)《羽毛》
E：接下來(lái)有請xx、xx、xx帶來(lái)《習慣兩個(gè)人》
C：世界上最遙遠的距離不是生和死，而是站在你面前卻不能說(shuō)出最想說(shuō)的話(huà)，有請xx帶來(lái)《香煙愛(ài)上火柴》
A：月夜是十分美麗的，銀白的月光灑向一對騎著(zhù)單車(chē)的戀人，下面有請xx帶來(lái)《夜車(chē)》
B：長(cháng)夜漫漫，卻有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈，有請xx，xx帶來(lái)《暖心》
D：殘酷的現實(shí)，讓我們并不沉迷幻想，卻向往童話(huà)，向往那甜蜜的幸福，向往那綻放異彩的天空，向往那充滿(mǎn)期待的未知世界，有請xx一組帶來(lái)《童話(huà)》。
E：有請xx，xx帶來(lái)《尾戒》
C：笨小孩不是上天注定的，只要笨鳥(niǎo)先飛，付出比別人更多的努力就會(huì )擁有比別人更美好的一天！下面有請xx帶來(lái)《笨小孩》
A：因為快樂(lè )、所以快樂(lè )，就這樣、快樂(lè )一輩子。有請游xx帶來(lái)《我很快樂(lè )》
B：在成長(cháng)的路途上，每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱，你是否也會(huì )因為漸漸成長(cháng)而偶爾覺(jué)得孤單呢。下面有請xx，xx帶來(lái)《越長(cháng)越孤單》
E：下面有請xx，xx帶來(lái)《再說(shuō)聲sa lang hea yo》
D：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，有時(shí)候殘缺也是一種美麗！有請游xx，xx帶來(lái)《殘缺》
C：有請李靜、游EE帶來(lái)《一見(jiàn)鐘情》
A：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，放飛我的夢(mèng)想，我將闖出一片天堂，有請xx帶來(lái)《我最閃亮》
B：最后請李C同學(xué)現場(chǎng)ktv
D：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
E：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
C：花如海，歌如潮。站在高二的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
合：祝全班同心想事成，萬(wàn)事如意��！
A：下面有請我們敬愛(ài)的x老師來(lái)為我們的晚會(huì )畫(huà)上完美的句號！
小學(xué)生中秋節活動(dòng)主持詞3
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
男：金秋x月。
女：金秋x月，萬(wàn)家團圓
男：走進(jìn)x月，我們用一樣的眼神凝望金秋
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
男：歡度中秋，
女：我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷
男：今天我們歡聚一堂。
女：今天我們載歌載舞，共迎中秋佳節
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè )的海洋中；
女：讓我們歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月
男：在這歡樂(lè )的`日子里，讓我們互道一聲，中秋節快樂(lè )！
女：在這闔家團圓的日子里，祝大家中秋快樂(lè )！
合：xx小學(xué)四八班度中秋聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
結束：
男：歡樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語(yǔ)永駐你我的心中；
男：童年的歡歌，童年的笑語(yǔ)，
女：童年的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，
男：童年的我們總愛(ài)幻想，
女：童年的我們又充滿(mǎn)希望。
男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，
女：有夢(mèng)想的地方就有希望，
男：知識改變命運
女：希望成就未來(lái)
男：愿我們的學(xué)習蒸蒸日上
女：愿我們的生活天天快樂(lè )
男：愿我們的老師永遠年輕
女：愿我們的集體團結向上
男：愿我們的明天幸福美好
女：愿我們的祖國永遠繁榮昌盛
合：xx小學(xué)四八班迎度中秋聯(lián)歡會(huì )到此結束。謝謝大家！
小學(xué)生中秋節活動(dòng)主持詞4
(男)：明月當空灑銀玉，中秋正至喜悅人。
(女)月是中秋分外明,且把問(wèn)候遙窗寄;
(男)是呀，每當風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團圓，別有一番風(fēng)味。今天，我們某集團全體員工相聚日月湖畔，飲宴賞明月、把酒問(wèn)青天、共訴思念情，同祝某集團與日月同輝，同宇宙同耀。
(女)為此，集團公司內部員工自編自演、自?shī)首詷?lè )，準備了這場(chǎng)“中秋月.某情”大型中秋晚會(huì )。
丙：剛才我們已經(jīng)欣賞了由某某帶給我們的'《大地飛歌》，把我們引入到了一個(gè)歡慶的場(chǎng)合�，F在，我們有請我們某某集團董事長(cháng)、總經(jīng)理借此機會(huì )，向辛勤工作的全體員工表達美好的祝愿。
小學(xué)生中秋節活動(dòng)主持詞5
男：桂花開(kāi)時(shí)，香云成海；
女：月輪高處，廣寒有宮。
男：金秋送爽，碩果飄香。又是一年中秋好時(shí)光。
女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：xx學(xué)校七（2）班中秋主題班會(huì )課現在開(kāi)始
男：俗話(huà)說(shuō)：每逢佳節倍思親，值此佳節我們越發(fā)感受到來(lái)自家人的溫暖
女：在父母眼里我們就如小蘋(píng)果一樣，下面一曲小蘋(píng)果作為今天的開(kāi)場(chǎng)
男：中秋節有著(zhù)悠久的歷史下面請聽(tīng)由帶來(lái)的節目《有關(guān)中秋的來(lái)歷和故事》
女：下面我出一個(gè)燈謎，猜對了有獎哦嫦娥下凡（打一花名）答案：月季男：下面請欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的.節目
男：大家說(shuō)她的表演好不好，再來(lái)一個(gè)要不要。
女：請欣賞由帶來(lái)的詩(shī)朗誦
男：十五的月亮打一成語(yǔ)：答案：正大光明男：下面請欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨奏，大家的掌聲在哪里？！
男：一年月色最明夜，千里人心共賞時(shí)，下面請欣賞由帶來(lái)的詩(shī)朗誦
女：中天一輪滿(mǎn)；秋野萬(wàn)里香。下面請欣賞由黃君姣同學(xué)帶來(lái)的女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。
男：我們有幸來(lái)到七（2）班，我們都是一家人。下面請班主任x老師講話(huà)
男：占得清秋一半好；應推明月十分圓，今天我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節！
女：今天我們放飛心情，放飛夢(mèng)想，我宣布
合：七二班中秋主題班會(huì )，到此結束，謝謝大家！
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