有關(guān)總結的作文合集9篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的總結的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
總結的作文 篇1
經(jīng)過(guò)這次為期一周的農訓，我們都有了很多的收獲，這些收獲包括一些新知識，一些好習慣和一些良好的品質(zhì)等。
在這次農訓中，我們懂得了什么是“茶葉十八道”，茶葉的正確泡法和茶葉的敬客之禮。通過(guò)“領(lǐng)袖”的活動(dòng)，讓我們體會(huì )到了父母的辛酸，父母為我們所做的一切一切，讓我們懂得了什么是責任，懂得了我們應有的責任，懂得了我們應該為父母扛起的責任。
在這五天的農訓中，我們每天按時(shí)起床，自覺(jué)主動(dòng)地整理內務(wù)，打掃房間，不知不覺(jué)中，我們已養成了習慣，一個(gè)好習慣。在教官的引導下，我們學(xué)習了“三農”，懂得并理解了“三農”，在此基礎上，我們浪費糧食的.習慣沒(méi)有了，因為我們知道了糧食的可貴，它是勞動(dòng)人民的汗水。
短暫的五天，一晃就過(guò)去了，在這幾天里，我們不知不覺(jué)中培養了一個(gè)好品質(zhì)，那就是勤奮，他給我們的未來(lái)奠定了基礎，為學(xué)習鋪平了道路。
在這次農訓中，我們成長(cháng)了，我們能體會(huì )到了生活的艱辛，我們要為父母減輕一點(diǎn)負擔，努力去扛起屬于自己的責任。
總結的作文 篇2
今天學(xué)校組織開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師可是別出心載呀！果然老師做的好極了，老師講的.話(huà)留住了學(xué)生家長(cháng)的臉面，因為老師在講話(huà)時(shí)批評中又帶著(zhù)贊揚。
老師為了讓家長(cháng)更了解我們特地為我們出了幾道題讓我們做與講解，因此家長(cháng)更了解我們了，在做題的過(guò)程中我怕有幾道題不會(huì )而且成績(jì)也不高，一定要努力了。
總結的作文 篇3
我的哥哥是一個(gè)胖胖的小伙子，大大的眼睛，個(gè)子高高的，圓臉，他長(cháng)的很強壯。他叫李佳駿，他活潑開(kāi)朗，偶爾也會(huì )發(fā)脾氣，他喜歡逗我玩，這就是我調皮的哥哥。
有一次，我去大姑家去玩，中午大姑在午休，我們倆沒(méi)事干，他把里家的麻將拿出來(lái)跟我玩堆高山，看誰(shuí)堆得高，我首先把最下面一層堆了十個(gè)然后一步步往上椎，慢慢地每二層九個(gè)、第三層八個(gè)……正當我堆到最后一層的時(shí)候，哥哥因為沒(méi)有掌握好平衡，一下子全倒了正當我興災樂(lè )禍時(shí)，哥哥說(shuō)婷婷你看后面是什么東西，當我回頭看的'時(shí)候，他把桌子一拍，把我的也全弄倒了。哥哥嘻皮笑臉的說(shuō)，嘿嘿！我們打成平手了。哎！真是把我氣壞了。
我的哥哥真是又調皮又可愛(ài)，不過(guò)我還是非常喜歡我的哥哥。
總結的作文 篇4
語(yǔ)文這一次月考語(yǔ)文是最差的一科，全班平均分58.8，只有28人語(yǔ)文及格，全級最高分83分，本人語(yǔ)文81。初中語(yǔ)文考試和小學(xué)語(yǔ)文考試真是天壤之別：小學(xué)語(yǔ)文考試經(jīng)常出一些按原文填空之類(lèi)的需要去記背的東西;而初中語(yǔ)文考試閱讀三篇，僅是就有40分，由于在閱讀上花的時(shí)間較多，導致后來(lái)的差點(diǎn)沒(méi)時(shí)間結尾，寫(xiě)完剛好就收卷，因此沒(méi)有時(shí)間檢查，產(chǎn)生了很多不必要的錯誤。所以必須在閱讀這方面多下苦工，必須透徹理解課文的重點(diǎn)句子。月考前沒(méi)有復習語(yǔ)文，以為語(yǔ)文沒(méi)有什么值得復習的東西，可看到月考試卷才知道語(yǔ)文是最值得復習的一科，所以復習工作同樣也很重要。
二、數學(xué)說(shuō)到數學(xué)就一肚子氣，因為漏了一個(gè)“解”字導致被扣一分，99分。此類(lèi)情況在小學(xué)是常事，我經(jīng)常會(huì )犯些不是人犯的錯誤，諸如2加3等于6之類(lèi)的。對于數學(xué)我沒(méi)有檢查的習慣，因此“粗心大意”這個(gè)詞小學(xué)六年來(lái)一直纏附在我身上，現在被帶進(jìn)了中學(xué)。數學(xué)考試的前一天，我特地放下了其它科目來(lái)復習數學(xué)，從晚上6點(diǎn)到12點(diǎn)都在做奧數卷，邊練邊想象著(zhù)：試卷是如何的恐怖，同學(xué)們的試卷布滿(mǎn)了密密麻麻的“負數”，只有我一個(gè)人全對!這樣想來(lái)奧數卷上便多了滴口水。沒(méi)想到的是，全都是基礎題，沒(méi)一道難的，還好我是最高分得主�？蛇@事怎么想都覺(jué)得不值，六個(gè)鐘頭啊!早知道不出難題我就去復習其它科目好了，可哥哥告訴我說(shuō)現在練難題將來(lái)做簡(jiǎn)單的就快很多，如果一直都練簡(jiǎn)單的那來(lái)了難題肯定不會(huì )，要把目光放長(cháng)遠一些，不要為了一次考試而學(xué)習，要真正將知識變成一種能力。這與數學(xué)老師第二天在課堂上講的一模一樣。
三、英語(yǔ)英語(yǔ)是我的拿手好戲，曾獲全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽第一名，況且上了初中英語(yǔ)都是從abc學(xué)起的，所以英語(yǔ)就更沒(méi)有復習的份了。開(kāi)學(xué)第一節課英語(yǔ)，因為本人在用英語(yǔ)自我介紹時(shí)附上了一首李陽(yáng)的`英語(yǔ)小詩(shī)，就給英語(yǔ)老師留下了深刻印象，還說(shuō)了一些諸如“小小年紀，大有作為”之類(lèi)的話(huà)，同學(xué)們也投來(lái)羨慕的目光，這讓我多少覺(jué)得有些荒誕的成分在里面。英語(yǔ)月考的聽(tīng)力播放速度竟然有人說(shuō)太快了沒(méi)聽(tīng)到，我暈!像他這樣一個(gè)一個(gè)單詞讀的速度竟然還說(shuō)快，真不知他們是怎樣進(jìn)入嘯仙的，不過(guò)記得考嘯仙的時(shí)候英語(yǔ)沒(méi)有聽(tīng)力題吧?難怪。我并不想炫耀什么，只是我覺(jué)得河源對英語(yǔ)教育的重視程度真是太不夠了，哪像廣州深圳那些城市?!英語(yǔ)在河源小學(xué)的主科程度實(shí)在不穩定。
關(guān)于英語(yǔ)聽(tīng)力，哥給我提了些建議，而我自己在實(shí)踐的過(guò)程中也領(lǐng)悟到了：聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)不要在心里把英語(yǔ)翻譯成中文再來(lái)意識，要在聽(tīng)的同時(shí)直接意識，就像別人用中文跟你談話(huà)的那種感覺(jué)。還有就是背單詞，千萬(wàn)不要一個(gè)一個(gè)地去背，要把單詞放到句子中去背，這樣往往能事半功倍，不僅單詞記住了，還能記住整一個(gè)句子，有助于對單詞的理解和英文寫(xiě)作�？上�，英語(yǔ)和數學(xué)一樣又是兩個(gè)9，原因是要求我們不得少于五句話(huà)，我寫(xiě)了很多，其中有一句是“中文式英語(yǔ)”，被扣了一分。我哥很是擔心，因為一旦染上中文式英語(yǔ)就很難擺脫，叫我多看《新概念英語(yǔ)》，可是上了初中哪有那么多的時(shí)間去看那些?老師們經(jīng)常要求寫(xiě)、總結什么的，語(yǔ)文老師布置的次數還沒(méi)其它科老師的次數多，這年代啊，天地都換位嘍……
四、歷史聽(tīng)完歷史老師評講試卷后，我心里只有四個(gè)字：死記硬背。沒(méi)辦法，咱中國就是“貝多芬教育”——“貝多芬”，背了就多分。難怪今年的諾貝爾獎中國又是沒(méi)份，至今沒(méi)有一個(gè)中國人獲諾獎，我們這些本應獲諾獎的人啊，就是受了“貝多芬教育”。
五、地理地理老師實(shí)在是太仁慈了，先前發(fā)下來(lái)的練習題和月考的試題一模一樣。我在想，如果地理老師教語(yǔ)、數、英其中的一科，真不知會(huì )殘害多少祖國花朵。所以對于地理，我總結的教訓就是：要認真對待每一次老師發(fā)下來(lái)的“練習題”!
六、生物七科之中我對生物這科情有獨鐘，什么“細胞膜”、“氟利昂”這些老師都能講得十分生動(dòng)，再加上幻燈片，學(xué)生的興趣就更加濃厚了!所以要想提高某一科的成績(jì)，就必須對它產(chǎn)生興趣，“興趣是最好的老師”，歷史除外。
七、政治政治的成績(jì)是十分不理想，老師講過(guò)的題竟然忘了!我發(fā)誓：不管死多少細胞，生多少耳繭，都要把老師念的經(jīng)全部裝進(jìn)去!宇宙人都知道，這誓言絕對有效!今后目標： 老師說(shuō)每個(gè)人都要設定一個(gè)適合自己現在狀況的目標，比如說(shuō)超過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的，那我的目標就是不讓誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)超過(guò)!各科成績(jì)單： 語(yǔ)文：81 數學(xué)：99 英語(yǔ)：99 歷史：91 地理：105(有附加題) 生物：90 政治：87 其中數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、生物全班最高，總分652，平均分93.14，幸好是全班第一，今年的一千塊網(wǎng)費總算有了著(zhù)落，只是不知道全級排名如何，擔心啊，聽(tīng)說(shuō)4班有個(gè)比我高的。
但無(wú)論如何，我已經(jīng)喜歡上成績(jì)單這個(gè)東西了。我突然發(fā)現原來(lái)“貝多芬教育”是有好處的，就像一把雙刃劍。
總結的作文 篇5
記得我讀兩年級時(shí)的一天，媽媽在家里一邊看電視，一邊縫衣服。一走神，這針就掉進(jìn)了沙發(fā)里，這下可把媽媽給急壞了，這要是誰(shuí)坐上去剛好扎到針，那可不是鬧著(zhù)玩的！可欲速則不達，直到我放學(xué)回家，針還是隱藏在沙發(fā)里，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻�！皨寢尠l(fā)生什么事兒了？”我關(guān)切地問(wèn)到，于是媽媽一五一十地告訴了我。
“嗯……”我皺著(zhù)眉，苦思冥想了起來(lái)，“對了！”我靈機一動(dòng)，一拍腦門(mén)說(shuō)。我連忙先打開(kāi)抽屜，再拿出爸爸的強力磁，然后把沙發(fā)的墊子吸了一遍，接著(zhù)把沙發(fā)整個(gè)兒吸了一遍兒，嘿！只聽(tīng)見(jiàn)“�！钡囊宦�，一根銀質(zhì)的`“牙簽兒”吸在了磁鐵上。
媽媽見(jiàn)了，連忙豎起大拇指說(shuō)：“我們家的芊瀛真聰明�！蔽倚睦锾鹱套痰�。
總結的作文 篇6
考前，我早早的就來(lái)到了小升初考試的考場(chǎng)適應環(huán)境。
我因為沒(méi)有精心查找資料復習，所以心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。綻放的花兒、嫩綠的小草、挺拔的大樹(shù)，這些美麗的>景色在我看來(lái)似乎都是用美偽裝的夢(mèng)魘繞在我的心頭。
“叮鈴鈴——”隨著(zhù)考試鈴聲的響起，我快速拿出考試用具，準備考試。監考老師走了進(jìn)來(lái)，我仔細打量了她：身材又高又苗條，眼神里充滿(mǎn)了期待，臉上帶著(zhù)甜美的笑容。她快速發(fā)完了數學(xué)考試卷。答題時(shí)間開(kāi)始了，起初教室里的喧鬧一掃而光，只剩下同學(xué)們奮筆疾書(shū)的“唰唰”聲。卷子比較簡(jiǎn)單，我很快就寫(xiě)完了應用題，于是便飄飄然起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)“攔路虎”出現在了我的眼前——思考題。我急得像熱鍋上的`螞蟻，都快把嘴里的筆蓋咬碎了，可還是沒(méi)有算出來(lái)。我又看了看同學(xué)，他們可都在埋頭苦寫(xiě)呢！就在我無(wú)可奈何之際，我突然想起數學(xué)老師平日里說(shuō)過(guò)：畫(huà)圖是解決問(wèn)題的捷徑！我恍然大悟，在草稿紙不停地畫(huà)著(zhù)。終于，難題被解決了，我露出了勝利的笑容。
老師也正好準備收卷了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交了卷。我打量了其他“依依不舍”的交卷的同學(xué)，思考題沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，臉都成苦瓜臉了！我“撲哧”一聲笑了。他們見(jiàn)我非常自信，便和我對起答案來(lái)。突然，一道操作題答案不符，我剛剛自信的臉一下子變得愁眉苦臉。旁邊的女同學(xué)回憶了一下，證實(shí)了我的觀(guān)點(diǎn)，我臉上瞬間洋溢出燦爛的笑容。
考試既恐怖又好玩。既刺激又能驗證水平，我喜歡考試！
總結的作文 篇7
每個(gè)人心中都有秘密，當然，我也不例外，我的心中也有一個(gè)小秘密。如果你想聽(tīng)，那我就悄悄告訴你吧。就在那周的星期五，因為我的同學(xué)——何蕓，約我出去玩，所以我就沒(méi)有做完周末老師布置的家庭作業(yè)。因為小孩子都很貪玩，和同學(xué)在一起玩也是很開(kāi)心的，所以我就跟他們一起去玩了。大家都玩得很痛快，晚上10點(diǎn)鐘才回家，而我因為回家看電視，12點(diǎn)整才睡覺(jué)，睡到早上的11點(diǎn)鐘才起床，把我原來(lái)早上做作業(yè)的計劃打亂了，于是我又想：“不是還有一個(gè)下午的時(shí)間嗎？那就下午把作業(yè)全都做完吧！”于是，我沒(méi)有做作業(yè)。玩著(zhù)玩著(zhù)，我突然想起了一件非常重要的事情：下午還要去補習語(yǔ)文呢？難道讓我星期天下午做作業(yè)嗎？星期天上午可是要補習英語(yǔ)的呀！這時(shí)的我，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我們班的何老師打來(lái)了電話(huà)，我就胡亂撒了個(gè)謊，就說(shuō)我生病了，來(lái)不了了，何老師聽(tīng)了，也沒(méi)有沒(méi)有追究什么了，還關(guān)切地叫我去看醫生，我這才松了一口氣。下午，我把作業(yè)勝利地做完了，可是明天又要補習英語(yǔ)，我又只好先把英語(yǔ)作業(yè)做完，熬到了12點(diǎn)鐘�！岸ｂ忊彙薄[鐘響了，已經(jīng)是早上8點(diǎn)鐘，那時(shí)的我早已是疲憊不堪，哪兒還有閑工夫去補習英語(yǔ)啊，再說(shuō)了，打著(zhù)哈欠去補習，再去多沒(méi)面子呀！我就賴(lài)在床上不起來(lái)。過(guò)了40多分鐘，媽媽催我去補習，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易蛱焖猛�，再加上今天起得晚，趕不上英語(yǔ)班了，我就不想去了�！眿寢屄�(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“晗晗，你昨天語(yǔ)文沒(méi)去，今天英語(yǔ)又不去，還是去吧！”我聽(tīng)了，就賴(lài)在床上不起來(lái)，媽媽也沒(méi)有辦法，就把她的手機給我，讓我給金老師請個(gè)假�！拔�，是金老師嗎？我想給您請個(gè)病假，我發(fā)燒了�！蔽已b模裝樣地說(shuō)�！芭�，可以啊，那你要去醫院看看病，要多注意季節變化�！苯鹄蠋熡H切的'說(shuō)。我聽(tīng)了，呆若木雞，心里像開(kāi)了鍋的的水一樣上下翻騰，我的臉通紅，像被揪著(zhù)似的。一想起這件事，我的臉火辣辣的，特別是何老師和金老師那親切而又關(guān)心我的聲音，讓我這顆內疚的心久久不能平靜……
總結的作文 篇8
生命之中，其實(shí)我們需要等待的東西很多很多，仿佛一生都在不停的等待里度過(guò)著(zhù)。小時(shí)候，我們等待某一天長(cháng)大，長(cháng)大后我們又等待成人。成年后我們仿佛等待的就是老去的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)西下后，我們仿佛等待著(zhù)再次輪回與再生。
考試來(lái)臨，首先我們要確定好目標。每個(gè)人都渴望成功，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。
我這次半期考試語(yǔ)文、數學(xué)考得不太理想。不知道怎么了，考試的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張，所以沒(méi)有認真想題，結果沒(méi)考好。我覺(jué)得很對不起我的.老師、媽媽、爸爸和奶奶，更加和我擔任的數學(xué)科代表的稱(chēng)號不相稱(chēng)，心里感到很慚愧。我認為這次數學(xué)我沒(méi)考好的原因主要是平時(shí)基礎知識學(xué)得不扎實(shí)，加上粗心大意沒(méi)有認真讀懂題目的要求，好多明明會(huì )做的題都做錯了，結果導致這次數學(xué)考試出現漏做題目和馬虎的現象。語(yǔ)文方面，考得不好的主要原因是平時(shí)課外書(shū)讀得不多，詞語(yǔ)積累少，因此這次考試一些詞語(yǔ)寫(xiě)錯了，如“準確無(wú)誤“這個(gè)詞語(yǔ)我就差點(diǎn)寫(xiě)錯了；還有”遠近聞名“我寫(xiě)成了”天下聞名“等。
另外作文內容單調，表達意思不準確也是一大缺點(diǎn)。英語(yǔ)雖然這次沒(méi)有半期考試，但是我自我感覺(jué)學(xué)起來(lái)還比較輕松，沒(méi)有語(yǔ)文和數學(xué)的壓力大，也許是因為我平時(shí)堅持認真學(xué)習的緣故吧！通過(guò)這次半期考試，使我知道了自己語(yǔ)文和數學(xué)學(xué)習方法上的不足，我一定要努力改正這些不足，爭取期末考試考出好成績(jì)！
總結的作文 篇9
媽媽身上的優(yōu)點(diǎn)很多，慈祥、善良、聰明……，但是有一點(diǎn)不好，那就是——嘮叨。
你說(shuō)白天嘮叨嘮叨吧，晚上也嘮叨，這還讓不讓人睡覺(jué)啦。沒(méi)刷牙、睡覺(jué)沒(méi)脫衣服、睡的晚，又開(kāi)始嘮叨我啦�！八X(jué)前不刷牙會(huì )有蛀蟲(chóng)的、晚上睡覺(jué)不脫衣服睡覺(jué)會(huì )渾身不自在、早起沒(méi)精神的、要養成早睡早起的.好習慣，你看看你早上起得那么晚、晚上睡的這么晚�！闭f(shuō)得我無(wú)話(huà)可說(shuō)！
在吃晚飯前，媽媽又在嘮嘮叨叨。飯后我寫(xiě)一篇作文，我搶著(zhù)說(shuō)�！皣Z叨的媽媽”媽媽馬上接上我的話(huà)。說(shuō)完，媽媽立刻放下飯碗，打開(kāi)電腦后說(shuō)：“來(lái)吧，看看你怎么表?yè)P我�！�
現在我在改變，或許是媽媽嘮叨的功勞吧！
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