生活因書(shū)籍而精彩作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的生活因書(shū)籍而精彩作文，希望能夠幫助到大家。
生活因書(shū)籍而精彩作文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的主題是：生活因書(shū)籍而精彩。
書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，我們的生活也因書(shū)籍而精彩。如果沒(méi)有書(shū)籍，我們的生活將是怎樣的呢？假如沒(méi)有教科書(shū)，老師上課就沒(méi)有標準，考卷都不知道怎么出；如果沒(méi)有經(jīng)史子集，李白的床前明月光，可能會(huì )有上萬(wàn)種讀法；倘若沒(méi)有科技書(shū)，我們現在可能還停留在蠻荒時(shí)期，上學(xué)都要騎著(zhù)步履蹣跚的馬。
近日一則新聞讓我們特別痛心：法國的巴黎圣母院毀于一場(chǎng)大火。那可是世界藝術(shù)的殿堂��！值得慶幸的是，大文豪維克多·雨果寫(xiě)下了名著(zhù)《巴黎圣母院》，這本書(shū)讓這座藝術(shù)殿堂的樣貌和歷史通過(guò)文字保存了下來(lái)。
那么，書(shū)又是什么呢？高爾基說(shuō)，書(shū)籍是階梯；歌德說(shuō)，書(shū)籍是高尚的`人；莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是營(yíng)養品；列寧說(shuō)，書(shū)籍是力量。我覺(jué)得，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的諾亞方舟，它載著(zhù)人類(lèi)文明的精華，駛向更加精彩的未來(lái)。
生活因書(shū)籍而精彩。古往今來(lái)，多少流芳青史的名人，從小就熱愛(ài)閱讀。魯迅少年時(shí)刻苦讀書(shū)，已經(jīng)到了癡狂的地步。冬天夜里寒風(fēng)刺骨，他就一邊嚼辣椒驅寒，一邊繼續捧書(shū)夜讀。正是這種嗜書(shū)如命的精神，使他成為了一位眾所周知的大文豪。
書(shū)籍，不僅能造就名人，也能使我們的生活更精彩。冬日里，躺在溫暖的被窩里讀一本書(shū)，這是書(shū)籍帶給你的悠閑。讀完一本書(shū)，和家人分享書(shū)中精彩的情節，這是書(shū)籍帶給你的樂(lè )趣。周末，和同學(xué)一起開(kāi)展閱讀沙龍，漂流書(shū)籍，這是書(shū)籍幫你建立的友誼。讀書(shū)時(shí)，與書(shū)中人物共歡笑，同悲傷，這是書(shū)籍讓你品味到的喜怒哀樂(lè )。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讓我們一起徜徉在書(shū)的海洋中，讓生活因書(shū)籍而精彩吧！
生活因書(shū)籍而精彩作文2
書(shū)籍，精彩絕倫；書(shū)籍，豐富多彩；書(shū)籍，扣人心弦，韻味無(wú)窮。
我喜歡讀書(shū)，它總是讓我身臨其境投入到書(shū)的世界中，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！迸喔�(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的帆船�！睍�(shū)籍，帶領(lǐng)人們走入全新的世界，使人們忘卻煩惱，在書(shū)中遨游，陶冶情操，滋潤心靈。
時(shí)間的齒輪轉回到了十年前，年幼的我總因圖畫(huà)書(shū)中的內容拍手叫絕。湛藍的天空上掛著(zhù)一朵朵白云，我坐在媽媽的懷抱中，看著(zhù)圖畫(huà)中的`那花花綠綠的圖案，我連聲叫好，興奮地蹦蹦跳跳拍手大叫。我在書(shū)中自由地飛翔，充滿(mǎn)童趣的書(shū)籍在我年幼的心靈里埋下了一顆種子，隨著(zhù)時(shí)間的流淌，它在我的心里生根發(fā)芽。
幾年前，我生病住院，每天都充滿(mǎn)了壓抑痛苦，墻上掛著(zhù)的藥瓶慢慢地滴著(zhù)，溫暖的房間里飄著(zhù)躁動(dòng)不安的心，我望著(zhù)病房窗外的天空，看著(zhù)那潔白的云朵隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛心也隨著(zhù)微風(fēng)飄出窗戶(hù)，飄上藍天。一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現床頭多了一本小說(shuō)，我拿起了它讀了起來(lái)，霎時(shí)間，我鉆入了書(shū)中的世界，忘卻了病痛和折磨，沉浸在幸福和歡樂(lè )中。午后的陽(yáng)光照進(jìn)病房里，使我暖洋洋的。
今晚，皎潔的月光灑下銀白的光輝，星星在天空閃爍著(zhù)，我坐在書(shū)桌前，手中拿著(zhù)一本書(shū)，我被書(shū)中的內容所吸引，投入到書(shū)的情景中去，躁動(dòng)不安的心寧靜下來(lái)，使我專(zhuān)注，寧神。已是半夜，我依然沒(méi)有睡意，看著(zhù)書(shū)中的內容，它仿佛如細雨沖刷著(zhù)我的心靈，洗凈了心靈上的浮塵與臟物，讓心靈得到?jīng)_洗，煥然一新。天空下起了小雨，給我帶來(lái)了涼爽與愜意。
“書(shū)讀百遍，其義自現�！睍�(shū)籍是人類(lèi)靈魂的交流，知識的共享，文明的傳承。
生活，因書(shū)籍而精彩。
生活因書(shū)籍而精彩作文3
一本好書(shū)像一匹神奇的駿馬，帶你走進(jìn)浩瀚的天地。在我大約四五歲時(shí)，書(shū)，就走進(jìn)了我的生活。
我小時(shí)候看的都是繪本，最多也就十幾頁(yè)，可說(shuō)來(lái)也怪，就那些一百字不到的繪本竟使我百看不厭，我四至六歲的生活里就看了兩大套繪本。
后來(lái)，我開(kāi)始看很短的小故事�！兑磺Я阋灰埂肥俏业牡谝槐緯�(shū)，當時(shí)是媽媽讀給我聽(tīng)。幾個(gè)月后，我已不滿(mǎn)足于聽(tīng)的速度，把書(shū)搶來(lái)自己看，不久，一本本新書(shū)上了小書(shū)架……
上了小學(xué)，那個(gè)小書(shū)架就有了滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)，上面的書(shū)我也都看遍了，什么公主王子的都能倒背如流。一次偶然的機會(huì )，我和《笑貓日記》相遇了。那書(shū)是怎么來(lái)的我已經(jīng)忘了，可當初我看她的心情久久不能平靜，對那本書(shū)愛(ài)不釋手。幾天后，這本書(shū)也看完了，我閱讀的胃口大開(kāi)，我又踏上了尋書(shū)之路。
三年級，我漸漸地學(xué)會(huì )寫(xiě)日記，我的'日記屢屢獲獎，同時(shí)，我的讀書(shū)量也上升了。那時(shí)，我看的最多的是書(shū)，這日記的收獲應該是書(shū)的饋贈。
如今，書(shū)于我的用處更大了，她簡(jiǎn)直是我的精神食糧。我學(xué)會(huì )在書(shū)中暢游，開(kāi)心時(shí)看，生氣時(shí)看，無(wú)聊時(shí)看……就如尤安·艾肯所說(shuō)：“一本書(shū)就像一個(gè)你的好友，你已經(jīng)見(jiàn)過(guò)他一百次了，可第一百零一次時(shí)你還會(huì )說(shuō)：‘原來(lái)你懂這個(gè)’�！�
書(shū)籍，點(diǎn)亮生活，他將陪我繼續行走，走向更遠的遠方。
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