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清明節隨想作文匯編9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的清明節隨想作文9篇，歡迎大家分享。
清明節隨想作文 篇1
4月4日~4月6日，這是一段鶯飛草長(cháng)、柳綠桃紅的日子，是一段風(fēng)和日麗、細雨霏霏的日子，是一段百感交集、心情郁悶的日子??在這樣的一段日子了，偏偏又是事情最多的時(shí)候。說(shuō)了這么多，這是什么日子呢？是清明節。
"清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂??”每年的這個(gè)節氣，我們都會(huì )在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會(huì )來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂(lè )地生活著(zhù)。此時(shí)，我們不禁會(huì )回憶起他們曾經(jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
曾幾何時(shí)，在漫長(cháng)的革命斗爭歲月中，有多少我們武進(jìn)的英雄兒女，為著(zhù)民族的解放、人民的幸福，把鮮血灑在家鄉和異地。他們中有的千古留名，有的卻連姓名都不知道，但他們都是為了一個(gè)共同的目標走到了一起，那就是為了共產(chǎn)義事業(yè)而奮斗。先烈們拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現了大無(wú)畏的
英雄氣概，為我們后人樹(shù)立了榜樣。他們是我們的驕傲，是我們的光榮！
“風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)？”吟誦這句詩(shī)句，不免給人添上了一份傷感。這句詩(shī)好像更適用，難道古人有預知未來(lái)的本領(lǐng)。在科技高度發(fā)達的今
天，似乎人們都已忘記了祭祖這件事，更多的是在清明節游山玩水，的確清明節的另一個(gè)活動(dòng)就是踏青。作為新世紀的青少年每年有多了一個(gè)活動(dòng)——瞻仰民族英雄，為共和國的烈士掃墓。如果沒(méi)有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來(lái)今天自由、民主、和諧的社會(huì )，就不會(huì )有我們的未來(lái)。
正是因為烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，換來(lái)了今天的和平和安寧，我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè )地學(xué)習。也許我們無(wú)法體會(huì )戰火紛飛的`時(shí)代的艱辛，但我們明白了幸福的來(lái)之不易。我們所要做的就是努力學(xué)習科學(xué)文化知識，繼承和發(fā)揚先烈們不屈不撓的拼搏精神，隨時(shí)迎接困難的挑戰！
“日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯�！睘楣埠蛧牧沂繏吣沟牡缆肥浅林睾颓f嚴的。所以我們不能忘記先烈們的精神和遺志。我們用這種方式寄托我們的哀思，繼承先烈們的遺志，以高昂的精神面貌，投身到學(xué)校生活和社會(huì )主義建設中去。青山肅立，綠水長(cháng)歌，我們將永遠銘記和頌揚革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，為祖國的建設貢獻力量！
清明節隨想作文 篇2
今天是清明節，說(shuō)好了今天要上山去掃墓祭拜先輩的，所以我早早就起床洗漱了，做好掃墓的準備。
爸爸媽媽比我起床得更早，他們早就將要去祭拜的東西放在一個(gè)大籮筐里；“酒，有；蛋糕，有；香，也有；紙，還有；香蕉，準備好了，蘋(píng)果，也準備好了；蠟燭……”我故意在一樣一樣的大聲地數，媽媽也樂(lè )得在旁邊看我數�！昂�，準備齊了，我們向山里出發(fā)了！”我叫道。我在前邊引路，爸爸挑著(zhù)祭品跟在后頭，媽媽也一并隨行。
剛出門(mén)，就覺(jué)得不大對頭，滿(mǎn)天的烏云，那一朵朵黑沉沉的云仿佛是吸滿(mǎn)水的大海綿，飽脹得就要滴下來(lái)似的，難道老天爺也是有靈性的，要祭拜了也非常傷感？我也不禁擔心起來(lái)，對媽媽說(shuō)：“看來(lái)，天要下雨了，真是麻煩�！眿寢屨f(shuō)：“是啊，不過(guò)東邊的天還好，比較亮。我看了天氣預報，說(shuō)今天只是雷陣雨，應該不會(huì )那么早下吧。走，快點(diǎn)，我們去叫上你奶奶�！蹦棠探裉煲惨黄鹑ゼ腊�，她自己一個(gè)人住在村子東頭；我們走向奶奶家。進(jìn)了奶奶的房子。咦？怎么奶奶不在家呢？我叫了起來(lái)：“奶奶，您在哪里？”從后面的菜園傳來(lái)了奶奶的聲音，原來(lái)，奶奶在田里種菜��！媽媽也趕緊走去幫忙。真是清明前后，種瓜點(diǎn)豆��！三下五除二，奶奶媽媽匆匆忙完，我們就去墓地掃墓了。
我們來(lái)到墓地。啊，這里的景色真美啊。群山起伏，連綿不斷，那遠處的山峰上還繚繞著(zhù)淡淡的云霧呢。峰頂若隱若現，仿佛是天上的仙境，山上樹(shù)木茂盛，滿(mǎn)眼的蔥綠，像是給山上穿了一件綠色的.連衣裙。山腳邊那不知名的野花，不正是給裙腳鑲上了花邊嗎？再看看近處的小草，草尖上掛滿(mǎn)了晶瑩的水珠，是不是昨晚做了個(gè)美夢(mèng)流下的羞澀的眼淚啊。聽(tīng)，還有清脆的鳥(niǎo)鳴聲，一唱一和，是不是在歌頌這里的美景，我情不自禁的張開(kāi)雙臂，做擁抱狀，大喊：真美��！惹得一旁的爸爸媽媽都哈哈大笑。
我們結隊走到爺爺的墓地，放下祭品；媽媽對我說(shuō)：“熙熙，你和妹妹先到那邊去玩，讓媽媽和爸爸好好除掉這些雜草�！闭f(shuō)完，媽媽和爸爸就開(kāi)始動(dòng)手拔草。爸爸將較大的樹(shù)木砍倒。我問(wèn)爸爸：“為什么要砍倒呢？這不是濫砍亂伐嗎？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這不算是濫砍亂伐的，在墓邊的樹(shù)要砍掉，就像家里打掃衛生一樣。要不砍掉，到時(shí)連墓在哪里都找不到了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，閃到一旁，和妹妹一起坐在木板上玩手機。過(guò)了一會(huì )兒，墓地清掃干凈了，奶奶把東西擺好，插上香，點(diǎn)著(zhù)火，又手合一放在胸前，嘴里念念有詞，也不知在說(shuō)什么；我見(jiàn)了忙把手中的手機放下，問(wèn)爸爸，奶奶在念什么。爸爸微微一笑，擺擺手，意思是叫我這時(shí)候不要說(shuō)話(huà)。五分鐘左右，奶奶念完了就叫爸爸去放炮燒紙，然后也招呼我也去拜四拜，說(shuō)是許許心愿，那些列祖列宗會(huì )保佑我的。我聽(tīng)了，半信半疑地照做了；我是希望我們全家幸福如意，我的成績(jì)像芝麻開(kāi)花一樣節節高。
我們許完愿，就開(kāi)始放爆竹了，那劈啪劈啪的聲音在山里顯得格外的響亮，連小鳥(niǎo)的聲音也停止了，樹(shù)木也站立不動(dòng)了。
天，又下起雨了，我們不得不趕緊收拾東西回家；一路上，我們還看見(jiàn)了很多人也來(lái)掃墓呢，真是“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”��！
清明節隨想作文 篇3
清明節是掃墓的時(shí)候，很多人都會(huì )去祭祀先人。
清明節又到了，掃墓的時(shí)間又到了。我想起了那些名人。
越王勾踐是紹興很有名的人。他是大禹的.后裔。春秋末期的君主。越王允常之子。吳王闔閭曾于公元前496年被越軍所敗，闔閭受傷。其子夫差立志報仇。勾踐于次年主動(dòng)進(jìn)攻吳，在夫叔山（今江蘇吳縣西南）與吳兵發(fā)生激戰，越軍大敗。為了保存力量，勾踐退兵至會(huì )稽山（今浙江紹興南）用范蠡的計策，向吳稱(chēng)臣乞和。勾踐回國后，臥薪嘗膽，時(shí)時(shí)不忘滅吳雪恥。他任用范蠡、文種等人，改革內政，休養生息。后來(lái)勾踐利用夫差北上爭霸、國內空虛之機，一舉攻入吳國并殺死了吳太子。夫差返國后只得言和。勾踐不斷舉兵伐吳。勾踐二十四年，吳都被圍三年后城破，夫差自殺。吳亡。隨后，勾踐又乘船進(jìn)軍北方，宋、鄭、魯、衛等國歸附，并遷都瑯琊（今山東膠南南），與齊、晉諸候會(huì )盟，經(jīng)周元王正式承認為霸主。
越王勾踐之所以能獲得成功，是因為他堅持不懈的努力和足夠的耐心。我們想獲得成功，就要學(xué)習他的這種品質(zhì)。遇到困難不要放棄，等待著(zhù)，努為著(zhù)，總會(huì )成功的。
清明節隨想作文 篇4
清明節上，那綿綿的雨，蒙蒙的雨，勾起了我無(wú)限的遐想……
人們常說(shuō)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，是啊，那一層薄薄的霧，那一陣綿綿的雨，確乎能引起我們的憂(yōu)愁，確乎能讓人倍感凄涼。
早上，乳白色的霧籠罩著(zhù)大地，蓋過(guò)了天空，人們都去掃墓，山路上都堵了車(chē)，而那淅淅瀝瀝的雨卻也一整天縈繞于心，捫心自問(wèn)，清明時(shí)節，有多少人能想起為我們犧牲的人?捫心自問(wèn)，清明時(shí)節，有多少人盡享榮華富貴，卻對祖先的墓無(wú)動(dòng)于衷?又有多少人能在霧籠罩下，在雨中沉痛哀悼、流淚?
這山路的堵車(chē)不能象征我們的蒸蒸日上嗎?但是，生活蒸蒸日上的我們能去為烈士默哀嗎?他們能刻在我們的心中，成為榜樣嗎?如果我們做到祖國將是何等的繁榮，世界將是何等太平!他們，有的在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣，有的像雷鋒一樣為人民服務(wù)，難道不值得我們學(xué)習?
中國保存著(zhù)清明掃墓的'傳統，人們恭恭敬敬地為自己的祖先呈上食物，恭恭敬敬地把墓邊的垃圾清掃干凈，我認為這是一種承諾一種對祖先的承諾，在死去的祖先面前，承諾自己多行善，不行惡，承諾自己當助人為樂(lè )!每一次的清掃墳墓，也是在清掃著(zhù)我們的心，要為自己的承諾負責!
清明，意味著(zhù)春將至。我現在還是忘不了革命先烈李大釗是在1927年4月28日英勇就義的!同樣是春日，為何在1927年卻倍感凄涼?因為，我是為人民服務(wù)的，他是人民驕傲，他視死如歸和堅守黨的秘密的精神讓我們欽佩!這樣的偉大，怎能早早地逝去?這樣的偉人，怎能早早地毫無(wú)怨言地被兇殘的敵人殘害致死?當大家準備劫獄時(shí)，是他說(shuō)出了堅勁有力的“不”字，這樣的偉人為何早已逝去?如果世界少了硝煙，如果世界充滿(mǎn)和平與愛(ài)，就不會(huì )釀成這么多的悲劇!
第二天我醒來(lái)，雨停了，霧也漸漸地隱去了，遐想便慢慢離去……
清明節隨想作文 篇5
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！泵慨斠髡b起這首詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì )想起死去的人們，他們帶給我無(wú)限的懷念。
清明節又到了，我想到了許多，我想到了我們村的為學(xué)生們奉獻生命的喬廣老師，喬廣老師是為了自己的學(xué)生犧牲的，因此喬廣老師是偉大的。
喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛(ài)，他每天都早出晚歸地工作。有一天，天山四中的老師和學(xué)生們一起去達拉湖游玩。有幾個(gè)男孩子忍不住湖水的誘惑，打起了水仗。但是出乎意料的是 ，一個(gè)叫鄧立法的同學(xué)卻掉進(jìn)了湖里，所有的人都被嚇住了。當學(xué)校正在想辦法救人時(shí)，忘了自己也是一個(gè)不會(huì )水的喬廣老師卻縱身一躍跳進(jìn)了湖里，他把鄧立法同學(xué)推到淺水處。而自己卻向同事們、學(xué)生們，擺了擺手，在湖面上消失了，不一會(huì )兒，水面平靜了。
這時(shí)的喬廣老師年僅32歲，這是多么寶貴的年齡啊!
從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間，他想到了把悲劇留給自己，把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內，他和自己的同事、親人、學(xué)生永別了。
這時(shí)我想起了為我們付出的老師，我們的'老師雖然沒(méi)有像喬廣老師那樣偉大的事跡。但是，是老師們用那辛勤的汗水來(lái)澆灌我們這一棵棵幼苗，是她們像一縷縷陽(yáng)光，對我們百般呵護，她們和喬廣老師一樣偉大，值得我們珍惜。
在這里我要代表漢林的父老鄉親在這特殊的日子里對喬廣老師表示深深的懷念。
同學(xué)們記住我們家鄉的英雄吧！他們的事跡影響我，也影響你。
清明節隨想作文 篇6
清明，我把你思念 清明是一個(gè)祭祀過(guò)世的親人與朋友的日子，對于逝去的他們，每每想起，我總是不能釋?xiě)�，他們的音容笑貌已刻入我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
爺爺，我想念你，我想念你渾厚的聲音，慈祥的'眼神，爺爺，您還記得嗎？我一直是您操心的桐桐啊，你說(shuō)我從小就愛(ài)摔跤，每當我得意忘形，忘乎所以的時(shí)候，您總會(huì )大聲的喊：“桐桐，太高了你不能跳，小心摔著(zhù)!”“啪”話(huà)音未落，我便已經(jīng)摔得四仰八叉了。難怪，媽媽對我愛(ài)摔跤已經(jīng)不以為然了。
現在爺爺去了，我無(wú)處寄托我對爺爺的思念，我想說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎？你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我也沒(méi)有，可我知道：當湖面泛起層層漣漪時(shí)，風(fēng)正從那里經(jīng)過(guò)；你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎？你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎？你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我也沒(méi)有，可我知道：當枝葉沙沙作響時(shí)，風(fēng)正從那里經(jīng)過(guò)；你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎？你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我也沒(méi)有，可我知道：當大家覺(jué)得涼爽時(shí)，風(fēng)正從那里經(jīng)過(guò)；你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎？你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我也沒(méi)有，可我知道：風(fēng)可以把我對爺爺的思念帶到天堂去……
你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎……
清明節隨想作文 篇7
又是一年清明節，今年沒(méi)有杜牧詩(shī)中的“雨紛紛”，倒是天氣溫和的很，暖暖的太陽(yáng)照的人懶懶的。本想在這個(gè)特殊的日子去孔林拜一下孔子，不過(guò)終究也沒(méi)去。那幾年，鄒平的汽車(chē)站還在黃山中學(xué)那邊，每年清明放假，我就早早起來(lái)，從步行街買(mǎi)兩個(gè)土家燒餅，捧一杯熱粥，穿過(guò)步行街，經(jīng)過(guò)法院和廣電大劇院，然后從高速路底下那個(gè)小橋洞鉆過(guò)去，就到了山南廣場(chǎng)了。
清明我是向來(lái)不坐公交去車(chē)站的，一來(lái)時(shí)間多，二來(lái)主要是人多，懶得擠，所以就步行。每到清明我爬黃山的時(shí)候，鍛煉的人都要下山了，只有幾個(gè)練嗓子的偶爾傳出一兩聲，像隱居的人似的。我就順著(zhù)山路往前走，到了翠屏公園就到車(chē)站了。
所以每次清明，都要繞大半個(gè)黃山，不過(guò)也好，梁漱溟先生的墓就在半山腰，靜靜的注視著(zhù)一中，所以每次走都能看見(jiàn)。
先生的墓甚是冷清，記得只有馮友蘭先生題的一副對聯(lián)，刻在石頭上。不知道是我去早了還是晚了，我總是懷疑沒(méi)有人在清明去祭拜梁先生，每次從他墓前經(jīng)過(guò)，我都注視一會(huì )兒，然后再走。他的墓前是沒(méi)有瓜果花籃的，我常想，孔子是教育家，梁先生也是教育家，孔子是萬(wàn)世師表，梁先生是一中的創(chuàng )建人，怎么差別就這么大呢？單從一中的.創(chuàng )建人來(lái)說(shuō)一中校長(cháng)也該在每年自費買(mǎi)幾束花來(lái)祭拜梁先生�？墒窃谖矣洃浿惺菦](méi)有的，我總覺(jué)得這對梁先生不公平。
而從高中畢業(yè)，我是再也沒(méi)去過(guò)了，今年清明更是不可能了。之前從山腳下走過(guò)幾次，但都沒(méi)有上去。
昨晚去百度知道，才注意到離今年高考還有兩個(gè)月。不知道我那些高中老師是否還在帶忙碌的高三。阿龍的脾氣大得很，但還是為我們好，娟子生氣的時(shí)候也罵我兩句，“威脅”我下一次要考到105，我還討價(jià)還價(jià)，不過(guò)我知道她也不是真的生氣，還有我那幽默的化學(xué)老師，操著(zhù)一口標準的鄒平普通話(huà)時(shí)常惹得我們笑。而現在，卻沒(méi)有人來(lái)管我了，而我，竟然開(kāi)始還念被管的日子了。緊張，但是課余還可以和前后桌斗嘴，可以裝著(zhù)不會(huì )去問(wèn)老師偷那幾分鐘的閑，可以比一比誰(shuí)的綜合選擇題得分多了，甚至可以和老師開(kāi)一些無(wú)關(guān)緊要的玩笑。
那是個(gè)沒(méi)有手機、沒(méi)有筆記本，甚至連P4都沒(méi)有的日子，但是現在想來(lái)，卻比任何時(shí)候過(guò)的都快樂(lè )。忙碌，總比閑來(lái)無(wú)事玩游戲來(lái)的實(shí)際一些，也更有意義一些。
他們說(shuō)，清明該回高中祭奠一下，因為那里埋葬著(zhù)我們的青春。只是，人總是要向前看，我們，是不會(huì )回到過(guò)去的，那些日子，只能用我們那蹩腳的文字來(lái)紀念了。
清明節隨想作文 篇8
昨天，是清明節，一個(gè)屬于祭奠的日子。
天空逐漸下起了灰蒙蒙的雨。此時(shí)我的心里多了一份沉重。當我踏進(jìn)這里，我已經(jīng)準備好了承受接下來(lái)的所有感覺(jué)。這里埋葬的是死去的人的靈魂。
小小的一個(gè)墓，卻永遠隔著(zhù)生與死。我走到墓前，輕輕放上一束菊花。一股清淡的香氣彌漫在空中，摻和著(zhù)一絲悲傷。我的眼淚不經(jīng)意的從臉上滑落，好像一只無(wú)形的大手撫摸著(zhù)我的靈魂。我緊咬著(zhù)嘴唇，呆呆的望著(zhù)墓碑上姥姥安詳的照片。墓前放著(zhù)姥姥最喜歡的食物，同著(zhù)紙火，一把火燃盡。望著(zhù)隨處飄飛的黑色紙屑，如同零碎也帶著(zhù)我的牽掛，一片一片，飄向空中。
突然間，藍天、白云像是黑白的布景，一層層地包裹著(zhù)，此刻我感到非常凄涼。我希望飄去的紙屑能夠帶著(zhù)我和姥姥在一起的時(shí)光，帶著(zhù)我對姥姥的思念，慢慢的寄托。我的.思緒就像空中的蝴蝶，美麗的飛，卻帶著(zhù)太多的沉重，鮮艷的羽衣帶著(zhù)一種潔白的味道。我跪在墓前，雙手合十，衷心地祝福天上的姥姥，愿風(fēng)兒將我的思念帶去，穿過(guò)崇山峻嶺，載著(zhù)我滿(mǎn)心的祝福和牽掛，隨風(fēng)而去。
清明節隨想作文 篇9
我的爺爺奶奶在我還沒(méi)有出生的時(shí)候就去世了，所以我不記得他們長(cháng)什么樣，我的姥爺也在我一歲半的時(shí)候去世了，因為那時(shí)候我很小，所以我也記不清，我爸爸在我兩歲半的時(shí)候去世了，勉強還能記起我爸爸那慈祥的臉。
我爸爸在到北京治病的時(shí)候，他還是想著(zhù)我，回來(lái)的.時(shí)候給我買(mǎi)了可以在軌道跑的賽車(chē)，和一個(gè)綠色的玩具車(chē)，他經(jīng)常帶我去玩，我還記得有一次我爸爸帶我坐飛機去喀什，那是我第一次坐飛機�？墒窃�20xx年10月28日的時(shí)候，一場(chǎng)疾病奪走了爸爸的生命，我們一家人非常傷心。每到清明節的時(shí)候我都會(huì )想到爸爸。
我的心中一直思念著(zhù)爸爸和其他去世的親人。
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