以清明節為題的作文

精選以清明節為題的作文三篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的以清明節為題的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以清明節為題的作文 篇1

　　放假了，三天時(shí)間，俗名清明小長(cháng)假。一個(gè)人走出室外，漫步于杜水河畔，想理一理自己紛亂的心緒，因為最近的自己太累了，一股身心間說(shuō)不出的累。

　　母親回老家了，她是去 為大姐掃墓。二姐昨天來(lái)了趟家里，恍恍惚惚坐了一會(huì )，說(shuō)有些困，又回去了。從內心而言，對清明這個(gè)節日我是特別地排斥。我厭煩街道那些賣(mài)紙錢(qián)，賣(mài)殯葬用品的小商小販，害怕見(jiàn)人哭哭啼啼訴說(shuō)離世親人生前如何的不幸，確切的說(shuō)我害怕面對母親那憂(yōu)戚哀怨的眼神，以及二姐那無(wú)奈和失落的慘痛表情。我希望這個(gè)節日就這么悄聲無(wú)息地過(guò)去，不留下任何痕跡和記憶，然而每年它都來(lái)了，且以法定節假日的形式宣告著(zhù)，提醒著(zhù)我，來(lái)了，對此，我無(wú)力回避。人死不能復生，過(guò)去的畢竟已經(jīng)過(guò)去，過(guò)分的思念只會(huì )給生者增加心理的負擔，造成身心的傷害，人不能改變命運，但也不能永遠停留于傷痛和不幸中而不能自拔。十四年前大姐患病去世，三年前二姐的女兒不幸溺水身亡，在這清明時(shí)節雨紛紛之際，我的'心情可想而知。

　　前幾日，同事高亞梅突患大病，搞得我連續幾日心情都極為不好，本來(lái)醞釀的幾篇文章持續拖了幾天，終不能完稿。作為寫(xiě)作，越進(jìn)一步深入，越感到它的不易與艱難，期初寫(xiě)作只為心靈間的一種傾訴，有感而發(fā)，把當時(shí)自己的所感所想梳理成一段文字，然而寫(xiě)得多了，才深懂這是拿在人面前供人欣賞的作品，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和松懈，更進(jìn)一步說(shuō)，這是藝術(shù)創(chuàng )作，需要精雕細刻才能完成。一篇好的文章，需要在生活的日積月累中精心醞釀，待靈感迸發(fā)時(shí)及時(shí)撲捉，最后加以提煉和修飾，這三者缺一不可，否則也只能算作一段或數段較為通順的文字。寫(xiě)作不易，實(shí)屬不易，但我還必須堅持。

　　昨天，妻下班回家，給我講述了兩個(gè)有關(guān)“微信”的小故事，其實(shí)這都只能算作“八卦”，是妻和同事上班聊天的產(chǎn)物。妻講，她有位同事，老公是名大車(chē)司機，通過(guò)微信平臺“搜附近人”，加了一名女網(wǎng)友。兩人互加成功之后，便開(kāi)始熱火朝天地聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)最后競聊出了感情，待妻的同事發(fā)覺(jué)時(shí)，兩人已發(fā)展到有同去外地旅游的打算。對此，妻的同事極為傷心和惱怒。妻還講，她的一名同學(xué)前段時(shí)間離婚了，而這已是她二次婚姻的破裂。原來(lái)妻的同學(xué)和縣城一名年齡相當的男士經(jīng)常聊微信，一聊便聊到半夜一兩點(diǎn)，被老公發(fā)現后多次勸解都不思悔改，最終結付出了二度離婚的慘痛代價(jià)。據說(shuō)這位男士還是我的一名遠房親戚，在此提及真讓我羞愧，當然也不便透漏他的真實(shí)姓名了。妻說(shuō)，難道時(shí)下社會(huì )的婚姻結構就這么脆弱嗎？有那么多紅塵男女陷入網(wǎng)戀而不能自拔嗎？我說(shuō)，這是中國偏遠小城鎮的真實(shí)國情。試想一下，隨著(zhù)改革的逐步升入，農民進(jìn)城落戶(hù)已成為不爭的事實(shí)。作為放棄土地耕種的新一代農民，在住進(jìn)新洋房的那一天起，他們便下定決心要融入自己所居住的這座城市，去掉昔日的土旮旯氣。要實(shí)現這一目標唯一所能做的就是增加收入，有一部分人就地解決，做起了小買(mǎi)賣(mài)，開(kāi)起了夫妻店，而絕大多數人還是依照傳統模式，遠走他鄉，去經(jīng)濟發(fā)達地區務(wù)工。務(wù)工對剛結婚的年輕小夫妻來(lái)說(shuō)，可以成雙成對，結伴前行，最好不過(guò)，可對中年夫妻來(lái)說(shuō)卻又成了極為矛盾的難纏事，家里有老人，孩子要上學(xué)，這兩撥人都需要照顧，無(wú)奈之下，丈夫只好背起行囊，揮淚離別，與妻子過(guò)起了兩地分居，牛郎織女般的生活。天長(cháng)日久，不甘寂寞的男人也許偶爾會(huì )進(jìn)入燈紅酒綠的“紅燈區”輕微放縱一下，孤守空房的妻子在落寞的漫漫長(cháng)夜，在公公婆婆都熄燈之后，在兒子女兒的微鼾聲中，也許會(huì )輾轉反側，心湖間蕩漾起幾絲思春的漣漪。正常人都是有感情的，沒(méi)有感情的那不是正常人，是白癡。于是，眾多留守婦女便將感情寄托于網(wǎng)絡(luò )，寄托于這個(gè)“搖一搖”能給她們產(chǎn)生希望和寄托的網(wǎng)絡(luò )，而作為男人呢？有些人是身處異鄉，不甘寂寞地困擾，有些人是酒飽思淫欲，總想用自己的甜言蜜語(yǔ)和幾張臭錢(qián)騙得不良婦人的芳心，好圖一時(shí)之歡。這就是當今的社會(huì )，這個(gè)略顯浮躁讓人不解的社會(huì )。

　　對于逝去親人，忘記和不去再想也許是解脫的唯一途徑；對于患病的同事在此只祈愿她早日康復；對于寫(xiě)作，我一定要堅持，只為一種習慣，一種追求；對于紅塵男女的感情糾葛之事，也只希望當局者早日從迷途中走出，因為人生短暫亦不易，且行且珍惜，萬(wàn)不要圖一時(shí)之快傷害了別人，傷害了自己。

　　天霧蒙蒙的，地上潤濕一片，空中輕飔飛揚，眼前細雨斜落。又是一年清明季，又是一個(gè)讓人傷感且思緒縈繞的日子。一個(gè)人漫步于杜水河畔，仰望南山，巍峨的青蓮山春意正濃，粉白的桃花馨香撲鼻，遍山的杏花姹紫嫣紅，俯視杜水河，清澈的杜水一路東流，像訣別的游子永不回頭。目睹此情此景，我不覺(jué)豁然開(kāi)朗，心情也一下好了許多：原來(lái)生活是如此美好，只是我沒(méi)來(lái)得及好好領(lǐng)會(huì )罷了。

以清明節為題的作文 篇2

　　清明是個(gè)悲傷的節日

　　清明是我國節日體系中，唯一把節日和節氣相結合的日子，如果追本溯源，就會(huì )發(fā)現，清明其實(shí)既是個(gè)悲傷的日子，又是個(gè)歡樂(lè )的日子。

　　“清明時(shí)節萬(wàn)物復蘇，進(jìn)入耕種時(shí)節。在宋代，清明把比它早幾天的'寒食節里的祭奠內容收納進(jìn)來(lái)，人們開(kāi)始祭奠先祖。同時(shí)，清明還把農歷三月上巳節中的春嬉等習俗收納進(jìn)來(lái)，發(fā)展了郊游踏青、戶(hù)外體育娛樂(lè )等活動(dòng)，成為一個(gè)綜合性節日�！泵袼讓�(zhuān)家布和朝魯介紹。

　　掃墓非得清明當天

　　祭奠先人是清明節的主題之一，掃墓則是人們緬懷先人的重要形式。不過(guò)，清明節掃墓本來(lái)就不該在清明當天進(jìn)行。布和朝魯說(shuō)：“掃墓的時(shí)間，最好是在節前10天或節后10天農歷的單日進(jìn)行。中國文化以奇數為陽(yáng)，偶數為陰，單日掃墓寄托了親人的吉祥祝愿。而清明當天，則是僧人掃墓的時(shí)間，僧人在這一天表達自己不能為祖先傳宗接代的歉意�！�

　　掃墓必須燒紙

　　很多人在清明節掃墓時(shí)習慣燒紙，這也是一個(gè)誤區。很多專(zhuān)家都認為，這種做法既不安全也不文明，而且，也并非傳統的祭奠形式。

　　“其實(shí)在中國歷史上，最原始的祭掃辦法是‘掛壓灑’。就如話(huà)劇《茶館》最后一幕那樣，把紙錢(qián)向空中揚去，或者在先人墓前用磚頭壓住一張紙錢(qián)，表示后繼有人�！卑�爾泰說(shuō)，“現在較好的辦法是買(mǎi)一束鮮花祭奠先人，祭拜過(guò)后將花瓣撒在墓前�！�

以清明節為題的作文 篇3

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！泵慨斠髡b起這首詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì )想起死去的人們，他們帶給我無(wú)限的懷念。

　　清明節又到了，我想到了許多，我想到了我們村的為學(xué)生們奉獻生命的喬廣老師，喬廣老師是為了自己的學(xué)生犧牲的，因此喬廣老師是偉大的。

　　喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛(ài)，他每天都早出晚歸地工作。有一天，天山四中的老師和學(xué)生們一起去達拉湖游玩。有幾個(gè)男孩子忍不住湖水的誘惑，打起了水仗。但是出乎意料的是 ，一個(gè)叫鄧立法的同學(xué)卻掉進(jìn)了湖里，所有的人都被嚇住了。當學(xué)校正在想辦法救人時(shí)，忘了自己也是一個(gè)不會(huì )水的喬廣老師卻縱身一躍跳進(jìn)了湖里，他把鄧立法同學(xué)推到淺水處。而自己卻向同事們、學(xué)生們，擺了擺手，在湖面上消失了，不一會(huì )兒，水面平靜了。

　　這時(shí)的喬廣老師年僅32歲，這是多么寶貴的年齡啊!

　　從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間，他想到了把悲劇留給自己，把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內，他和自己的同事、親人、學(xué)生永別了。

　　這時(shí)我想起了為我們付出的老師，我們的老師雖然沒(méi)有像喬廣老師那樣偉大的事跡。但是，是老師們用那辛勤的`汗水來(lái)澆灌我們這一棵棵幼苗，是她們像一縷縷陽(yáng)光，對我們百般呵護，她們和喬廣老師一樣偉大，值得我們珍惜。

　　在這里我要代表漢林的父老鄉親在這特殊的日子里對喬廣老師表示深深的懷念。

　　同學(xué)們記住我們家鄉的英雄吧！他們的事跡影響我，也影響你。

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