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老人與海讀后感1000字高中
當細細品完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可能你現在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的老人與海讀后感1000字高中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老人與海讀后感1000字高中1
當你遇上挫折，你會(huì )怎么辦？
或許，你會(huì )逃避，找了個(gè)避風(fēng)的港灣；
或許，你會(huì )選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈；
或許，你會(huì )選擇求救，尋找可以依靠的獨木舟，抑或只是一根樹(shù)枝。
傅雷曾長(cháng)嘆：不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的�？奁竽阌謱⑷绾�？求助，也許會(huì )有，也許不會(huì )！
我們能做的，就是拍拍胸脯，坦然的面對！
曾記否，海明威的《老人與�！�，主人公——老人桑提亞哥，面對著(zhù)兇猛的惡魚(yú)，硬是拖著(zhù)疲憊的身子與之進(jìn)行不懈的抗爭，整整八十一天！他勝了，勝得坦蕩！他像一面旌旗，立在海岸上，面對著(zhù)浩瀚的大海和洶涌的'波濤，無(wú)語(yǔ)，只是挺著(zhù)胸脯，以撼人的氣魄迎著(zhù)海風(fēng)獵獵作響！
“一個(gè)人可以被消滅，卻不能夠被打��！”強而有力的音符從桑提亞哥的嘴里，不，是從心里涌出，他雖是一個(gè)虛構的人物，但他的精神卻是真實(shí)的，他的精神是活的，是震撼人心的！
桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言：一個(gè)人可以被消滅，但是不可以被打��！小說(shuō)中的老人猶如此，我們哪？我們現實(shí)的人呢？
對我們來(lái)說(shuō)，很多同學(xué)在學(xué)習過(guò)程中一次考試的失利都會(huì )一蹶不振，失去前行的勇氣從而喪失學(xué)習的信心。讀完《老人與�！愤@本書(shū)后，讓我們真正領(lǐng)悟到了有挫折并不可怕，關(guān)鍵是要勇于面對挫折，并不屈不撓頑強的去戰勝它。
生活就像一條溪流，有過(guò)平淌，有過(guò)激進(jìn)，更會(huì )有阻遇。生活，如同大海有風(fēng)平浪靜，也會(huì )有海浪，更會(huì )有海嘯！我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順，每個(gè)人在生活中定會(huì )遭遇挫折，關(guān)鍵是我們應怎樣面對挫折。
當挫折來(lái)臨時(shí)，不要害怕，不要恐慌，要勇敢面對！
我們要知道，成長(cháng)的路上有陽(yáng)光，有風(fēng)雨，我們要學(xué)會(huì )與命運抗爭，要笑著(zhù)完成每一次作業(yè)，笑著(zhù)完成每一次考試，笑著(zhù)面對困難與挫折，笑著(zhù)度過(guò)每一天，讓挫折成為我們成長(cháng)的階梯，挫折就會(huì )為你更為精彩的人生喝彩！
記得一句話(huà)：“當死神露出他的尖牙對我笑時(shí)，我能做的就是對之報以一笑！”很欣賞作者的風(fēng)度，也想學(xué)著(zhù)吟一句：當挫折一步步靠近時(shí)，我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾，勇敢的迎上去！
是的，自信和堅強是戰勝挫折的有力法寶，怯弱和退縮只能助長(cháng)挫折氣焰。試想，一個(gè)人還沒(méi)有和挫折交鋒就已發(fā)抖，又怎么能戰勝挫折哪？
當生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持你，你還會(huì )選擇退縮，逃避嗎？相信你不會(huì )！
當生活遭遇挫折，不要哭泣。操起自信和堅強的心靈武器，勇敢的迎上去。 身后的桑提亞哥老人笑了。 面前的困難挫折惡魔怕了
老人與海讀后感1000字高中2
《老人與�！愤@本書(shū)主要講述了古巴老漁夫出海八十四天都一無(wú)所獲，但他并未放棄和絕望，最終釣上了一條大魚(yú)。他和大魚(yú)在海上搏斗了三天，才將這條魚(yú)殺死，并將其綁在小船的一側。歸程中，大魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，老漁夫一一將它們殺死，到最后只剩下了一支折斷的舵柄作為武器。但是，大魚(yú)仍然難逃被吃光的命運�；氐礁劭跁r(shí)，就只剩下了脊骨和尾巴。
讀完這本書(shū)后，可能很多人都覺(jué)得老漁夫的運氣很差，很倒霉，好不容易捕到的大魚(yú)卻被鯊魚(yú)給吃光了。但是，我們可以試著(zhù)換個(gè)角度來(lái)看這本書(shū)。
老漁夫雖然老了，運氣不好，出海八十四天從未捕到魚(yú)，但他仍舊堅持努力，從不放棄，毫不氣餒。老漁夫曾在海上說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！睆倪@句話(huà)中，我們足以看出老漁夫有一顆永不放棄，永不言棄的心。老漁夫的這種從不輕言放棄、百折不撓的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
這部小說(shuō)表現了一種積極奮斗的人生觀(guān)，即使面對的是不可征服的大自然，但老漁夫仍然可以保持精神上的尊嚴。也許結果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)普通人是如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫的。
其實(shí)，我們在生活中或者學(xué)習上都是這樣的。即使我們面對的事物有再多困難，我們也應該像老漁夫那樣，敢于去面對困難。誰(shuí)也不能篤定自己一定會(huì )成功或者失敗，或許中途出現了奇跡或者發(fā)生了意外呢？生活就是這樣，每個(gè)人的一生都有著(zhù)許許多多的困難和不確定的因素，誰(shuí)也不能保證自己的人生會(huì )一帆風(fēng)順或倒霉一輩子，只有自己去嘗試過(guò)了，去經(jīng)歷過(guò)了，才知道結果是怎樣的，不去親身嘗試或體驗一下，又怎能妄下定論呢？換句話(huà)說(shuō)，當你的人生充滿(mǎn)困難，你自認為很倒霉時(shí)，你能做到不埋怨上帝對你的，而是像老漁夫那樣堅持不懈，不輕言放棄，一直在跟命運作斗爭，即使對手是不可征服的大自然，即使最后的結局不盡人意，即使自己最后以失敗告終，都一直保持著(zhù)積極向上的態(tài)度，不曾放棄嗎？一個(gè)年過(guò)半百的'老人都可以有如此強的意念和堅持，又何況我們這些口口聲聲說(shuō)是祖國未來(lái)的希望的青少年呢？一個(gè)老人可以做到的，我們又何嘗不能呢？
或許我們沒(méi)有像老漁夫這樣的經(jīng)歷，但我們要學(xué)習老漁夫的精神，遇到任何困難都要用積極樂(lè )觀(guān)的精神去面對，都要去奮力拼搏，縱然結果是失敗的，但我們至少曾經(jīng)努力過(guò)，我們不會(huì )后悔，我們也在奮斗的過(guò)程中成長(cháng)了，從失敗中吸取了教訓。都說(shuō)‘失敗乃是成功之母’，我相信，只要我們毫不氣餒，百折不撓，仔細分析失敗的原因，總有一天，我們一定會(huì )取得成功的！
老人與海讀后感1000字高中3
失敗為什么會(huì )閃耀？當然是所謂“雖敗猶榮”。
曾經(jīng)有一位漁夫，他每天都出海捕魚(yú)，卻一連八十多天也沒(méi)有捕到一條魚(yú)，成了其他漁夫的笑柄。再次出海時(shí)，他的好運氣來(lái)了，居然捕到了一條與自己的小船差不多大小的大魚(yú)！老人與之對峙了三天三夜，終于制服了大魚(yú)。但是在回返途中，一條條鯊魚(yú)繼相來(lái)爭奪老人的獵物，老人努力與大魚(yú)抗爭，而最后大魚(yú)被吃得只剩骨架，老人再一次失敗了。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，在海明威的筆尖下顯得簡(jiǎn)潔直白，樸素的語(yǔ)言讓我們身臨其境：藍天白云，年邁的漁夫，兇狠的鯊魚(yú)，深藍的大海，在這片大海中，老人綻放出了最美麗、最耀眼的光芒……
遭到人們的嘲笑，老人的心情是沮喪的。但從他對男孩說(shuō)的“可我們有（信心），是不？”我能感受到希望和信心從未在他的心里消失過(guò)，反倒是更為強烈，更為閃耀。男孩就如他唯一的朋友，兩人更是心靈相通。不知為什么，在小男孩與老人的平淡無(wú)奇的對話(huà)中，稚嫩的男孩顯出了一些成熟，滄桑的老人染上了一絲可愛(ài)，他們之間的情感，像親情，也像友情，這就是緣分的所在吧。
出海遇見(jiàn)一條巨大的馬林魚(yú)，可是老人卻如何也占不到優(yōu)勢，掌握權在馬林魚(yú)手里，小船隨著(zhù)大魚(yú)的游動(dòng)而前進(jìn)，幾次老人都由于魚(yú)的突然前進(jìn)而受傷，鮮血不僅僅滴在了船上，落在了海里，更是染紅了我的心。老人每一次的`自言自語(yǔ)都體現出了他潛內心中的孤獨，他對手上的各種傷口毫不體現出疼痛，且說(shuō)出許多十分幽默的話(huà)語(yǔ)：“手，你感覺(jué)好些了嗎？”“手啊，你快點(diǎn)停止抽筋吧�！笔殖闪怂摹盎锇椤�，又一次讓我對他的孤獨產(chǎn)生了說(shuō)不出的情感。
返回途中不幸地遭到鯊魚(yú)的爭奪，老人冒著(zhù)生命的險境，利用一切的工具，努力保護自己的大魚(yú)，與鯊魚(yú)爭斗。最后只剩下了船槳，他沒(méi)有灰心，而是拿起船槳打在鯊魚(yú)的頭部，一下，一下，一下……大魚(yú)已被吃得所剩無(wú)幾，但是這塊魚(yú)骨中卻蘊含著(zhù)老人的勇敢、耐心與智慧，更是含著(zhù)老人的吶喊：我絕不會(huì )向你們低頭屈服！
海明威的語(yǔ)言十分簡(jiǎn)潔，毫不矯揉造作，卻將事情描述得十分清楚，一字一句，似乎都在他的筆下有了魔力，有了生命，栩栩如生，這是我喜愛(ài)海明威作品的一個(gè)原因。這樣的寫(xiě)作風(fēng)格，將一個(gè)“硬漢”的所有精神與情感坦率地表達了出來(lái)。
事實(shí)上，老人沒(méi)有失敗，他在一整個(gè)過(guò)程中體現了許多可貴的精神品質(zhì)：堅持、樸素、勇敢、機智、耐心……我在讀這篇小說(shuō)前，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一個(gè)孤獨的、滄桑的老人會(huì )有如此的品質(zhì)值得我們去學(xué)習，這些精神將會(huì )永遠地閃耀，就如海上的燈塔，能鼓勵那些自暴自棄、絕望潦倒的人們重現希望與目標。
“人并不是生來(lái)就要吃敗仗的，一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗�！�
老人與海讀后感1000字高中4
《老人與�！愤@本外國名著(zhù)讓我多次為里面的內容留下了深情的眼淚，浸濕了每一處感動(dòng)人心的畫(huà)面！
這本書(shū)主要寫(xiě)了一位名叫圣地亞哥的老爺爺，他已經(jīng)84天沒(méi)有打到魚(yú)了，可是，圣地亞哥老爺爺還是在海面上耐心地等待著(zhù)將被誘惑的魚(yú)。有一天，圣地亞哥爺爺終于很不容易地釣到了一條大馬林魚(yú)。但是它的生命力很頑強，經(jīng)過(guò)三天三夜才把那條魚(yú)打死。爺爺高高興興地以為這一切從此都順利了，就把那條馬林魚(yú)綁在船邊，想把它拉回家然后賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)來(lái)維持生活。但是他沒(méi)想到，路上竟然有一大群的鯊魚(yú)看上了那條已死了的馬林魚(yú)，便游過(guò)去開(kāi)餐了。盡管老爺爺怎樣拼了性命與鯊魚(yú)們搏擊，但可惡的鯊魚(yú)們還是猖狂地把老爺爺地勞動(dòng)成果吃了個(gè)精光，使老爺爺欲哭無(wú)淚。老爺爺只好垂頭喪氣地把那條大馬林魚(yú)的骨架拖了回去……我被老爺爺那鍥而不舍的精神深深地感動(dòng)了！合上書(shū)本，我的.眼前還清晰地浮現了著(zhù)老爺爺與鯊魚(yú)搏斗的緊張情景，真想那個(gè)時(shí)候沖出去幫老爺爺一把……
多可憐的圣地亞哥爺爺！他年紀已經(jīng)這么大了，還要每天還沒(méi)天亮就出去以釣魚(yú)為生，隨時(shí)有可能會(huì )丟掉性命，但是老爺爺都不怕，他也沒(méi)有怨天尤人，而是樂(lè )觀(guān)頑強地面對著(zhù)一切的困難。有空時(shí)就與陪伴著(zhù)他的小男孩在工作之余坐在一起喝喝咖啡，聊聊足球……他們的生活如此艱難，都能有說(shuō)有笑地頑強地過(guò)好每一天。那種樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度多值得我們學(xué)習呀！看看我們現在，想想老爺爺的以前，相比起來(lái)，我們多幸福！可是，現在的小朋友卻不懂得珍惜幸福的生活，相反，因為一點(diǎn)點(diǎn)不開(kāi)心的事或一點(diǎn)點(diǎn)挫折就覺(jué)得這個(gè)世界很討厭，不公平，想不開(kāi)，甚至對生命失去了信心而放棄自己……這兩年常在報紙上看到一些小學(xué)生因為被老師批評幾句受不了，或是被父母責備幾句不服氣，動(dòng)不動(dòng)就離家出走，或是選擇走上不歸路，我還真替他們感到可悲。生命是多么寶貴��！每個(gè)人只有一條生命，輕言放棄多浪費啊。想想圣地亞哥爺爺的凄涼困境，想想圣地亞哥爺爺的可憐遭遇，想想圣地亞哥爺爺的絕處求生，在這樣的情況下，圣地亞哥爺爺還是那么樂(lè )觀(guān)，沒(méi)有因為別人對他的嘲笑而想不開(kāi)，不管困難有多大，也不輕易放棄，只會(huì )加倍努力，勇敢地活下去。作為生活在幸福生活中的我們，不更應有圣地亞哥爺爺的這種樂(lè )觀(guān)勇敢的精神，更應珍惜自己的生命嗎？
《老人與�！愤@本書(shū)令我悟出了一個(gè)能激發(fā)人們永不止步向前走的大道理：無(wú)論遇到什么困難，不能沒(méi)有奮斗過(guò)就“Say no”，不能遇到一點(diǎn)失敗就放棄，只有努力地去應對困難，樂(lè )觀(guān)地面對失敗，才能獲得成功。人生的旅途是很短暫的，爸爸媽媽這么辛苦艱難地把我們生出來(lái)，供我們讀書(shū)，養大我們成人，我們就應該對每一個(gè)愛(ài)我們的人負責，為自己負責！生命誠可貴，所以，要珍惜生命，珍惜每一天！
老人與海讀后感1000字高中5
老人桑提亞歌已經(jīng)一連84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)了。別的漁夫都認為他“倒了血霉”，都把他看成失敗者。老人看起來(lái)很消瘦很憔悴，手上留有很深的傷疤。他沒(méi)有買(mǎi)吃的東西，靠小男孩曼諾林給他送來(lái)�？看蠛樯茈y，可是老人沒(méi)有半點(diǎn)畏懼孤獨一人與大海斗爭著(zhù)，天天堅持出海。終于，在第85天，老人釣到了一條身長(cháng)18英尺，體重1500磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往大海深處游走，但老人依然死拉者不放。即使沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心，依舊充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神。老人的手背，眼皮都流血了，手抽筋，背脊僵硬，雙眼眩暈。三天兩夜后，他終于殺死了大魚(yú)，并把它栓在船邊。
大魚(yú)死了，但流出來(lái)的鮮血引來(lái)了一群鯊魚(yú)。筋疲力盡的老人不得不再次振作精神與鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的.搏斗。老人用盡了一切手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他用小刀綁在漿把上亂扎；刀子折斷了，他用短棍朝它們的頭上打去；短棍也丟掉了，他把舵把從舵上拽掉，用它去打……
戰斗結束了，魚(yú)肉都被咬去了堅持到最后，筋疲力盡的老人只拖回了一副魚(yú)骨頭。但是什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志，一副魚(yú)骨架足以讓所有的人贊嘆不已！因為他得到了精神上的勝利。再老人奮斗的過(guò)程中，我們所看到的是一個(gè)頂天立地的大丈夫！
《老人與�！肥且徊勘瘎⌒≌f(shuō)，但老漁夫在同樣象征著(zhù)厄運的鯊魚(yú)面前，那不向命運屈服的精神，永遠自強、自信的樂(lè )觀(guān)精神，給這本書(shū)灰暗的主題抹上了幾分明亮的色彩。
老人的自信與樂(lè )觀(guān)首先體現在與大馬林魚(yú)的搏斗中。當老人的船被大馬林魚(yú)拉著(zhù)向遠處飄去的時(shí)候，老人意識到了危險，但卻沒(méi)有想過(guò)要放棄，當魚(yú)肉被搶去的時(shí)候，老人仍然表現出了他的主義精神。
當然，老人樂(lè )觀(guān)的精神還體現在他的夢(mèng)想中。他總是在失敗的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)侯在非洲海灘上見(jiàn)到的獅子。海灘上玩耍的獅子，顯示出了強壯、力量與快樂(lè )，老人勝利歸來(lái)，什么也沒(méi)有，只有一副魚(yú)骨架。他很累了，他睡去了，他仍夢(mèng)見(jiàn)了獅子。獅子代表了旺盛的生命力和青春，只要夢(mèng)見(jiàn)獅子就還有希望，老人始終樂(lè )觀(guān)地堅信這一點(diǎn)。
這就是《老人與�！�。老人沒(méi)有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們每個(gè)人。
老人與海讀后感1000字高中6
一只水母浮動(dòng)在水面上，透明的身軀折射出絢爛的陽(yáng)光，老人（圣地亞哥）酣睡船頭，載著(zhù)被鯊魚(yú)撕咬后所剩無(wú)幾的魚(yú)骨，駛向臨近家的海岸……他光輝的戰績(jì)使每個(gè)人贊嘆，闔上眼，奔入夢(mèng)境，夢(mèng)見(jiàn)一只威武的獅子……
整個(gè)故事到這里就結束了，輕輕合扣上《老人與�！愤@本書(shū)，意猶未盡，掩卷沉思，老人瘦骨嶙峋、不肯屈服的身影浮現在我的腦海，他的頸背上刻著(zhù)深深的皺紋，褐斑布滿(mǎn)了他的雙頰，除了一雙眼睛，他渾身上下都很蒼老。那雙眼睛樂(lè )觀(guān)而且永不言敗，色彩跟大海一樣。
《老人與�！肥敲绹Ｃ魍拇碜�，古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，將其拖了三天筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的'襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
我想他是失敗的，但在某種意義上說(shuō)他又是成功了的。
前八十四天，老人的魚(yú)簍里空空如也，他站在海岸邊等待第八十五天的來(lái)臨——那個(gè)有好運的日子。他滿(mǎn)載著(zhù)希望而去，駛向海的遠方，饑餓勞累過(guò)后，他始終不肯放棄那條大魚(yú)，當他的大魚(yú)被鯊魚(yú)吃得僅剩下一副骨骼時(shí)，他自問(wèn)：“可是，是什么把你打敗的呢？”“什么也不是……是我走得太遠啦�！崩先顺姓J了自己的失敗，卻又絕對相信自我的力量。相信他縱然失敗依然勇敢無(wú)比，相信在精神上并沒(méi)有敗給鯊魚(yú)，因為被消滅的是鯊魚(yú)，而不是自己。
獨自思索了很久，細細品味這本書(shū)的寓意所在，作品背景是在兩次世界大戰和西班牙戰爭之后，人們還未從世界大戰的惡夢(mèng)中醒來(lái)，幻滅、失落等種種迷惘困擾著(zhù)人們。戰后的社會(huì )是一片混亂、衰敗的景象，戰爭和社會(huì )的種種荒誕現象給海明威的精神和身體上都帶來(lái)了很深的創(chuàng )傷，可謂九死一生。我想了很久，覺(jué)悟到，馬林魚(yú)象征人生的理想，鯊魚(yú)象征無(wú)法擺脫的悲劇命運，大海象征變化無(wú)常的人類(lèi)社會(huì )，而夢(mèng)見(jiàn)的獅子則為勇武健壯、仇視邪惡，能創(chuàng )造奇跡的象征，老人則是人類(lèi)中的勇于與強大勢力搏斗的“硬漢子”代表，他那捕魚(yú)的不幸遭遇象征人類(lèi)總是與厄運不斷抗爭。
“海洋是仁慈的，十分美麗的，”她給予了老人一條“比小船還長(cháng)兩英尺”的大馬林魚(yú)�？墒呛Ｑ笥质菤埲痰摹谴顺扇航Y隊而來(lái)鯊魚(yú)奪走了他辛苦追捕到的大魚(yú)，粉碎了他的“光榮”。老人與大海的關(guān)系是既依存于大海又要與大海斗爭。大海是他的生活場(chǎng)所和戰斗場(chǎng)所，也將成為他的最后歸宿。
原來(lái)老人雖已年邁，卻始終不肯屈服，正如他所說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！�
老人與海讀后感1000字高中7
咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)�！}記
“不過(guò)是人不是為失敗而生的”，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”他說(shuō)。他，一個(gè)堅強、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過(guò)尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時(shí)候。他雖然險些喪命卻在無(wú)畏中又一次點(diǎn)燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
海明威，美國小說(shuō)家，1961年7月2日用槍結束了自己的生命，令世界震驚。1952年《老人與�！穯�(wèn)世，此后分別獲普策利獎及諾貝爾文學(xué)獎。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學(xué)。
桑提亞哥是一個(gè)在海明威筆下生動(dòng)形象的勾勒出的硬漢形象。桑提亞哥84天出海一無(wú)所獲，他的頑強與拼搏，迎來(lái)了第85天充滿(mǎn)希望的黎明，又迎來(lái)了第85天燦爛的陽(yáng)光。第85天，老人出海，在茫茫大海中他的堅持終于得到回報：一條大馬林魚(yú)上鉤了。
接下來(lái)的四天里，便是老人與大馬林魚(yú)的較量。烈日當空不怕，寒風(fēng)刺骨不怕，缺水不怕。他用他的勇敢與堅強，戰勝了大馬林魚(yú)迎來(lái)了勝利的曙光。大馬林魚(yú)被制服了，其中的一些描寫(xiě)，生動(dòng)的表現出了老人的堅強，永不言棄的精神：魚(yú)又兜了兩圈，還是老樣子——我弄不懂，老人想，每一圈他都覺(jué)得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下，他又試了一下，等他把魚(yú)拉的轉過(guò)來(lái)，他感到自己要垮了，我還是要試一下，老人想，盡管他雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力，眼睛不好使，只看得見(jiàn)間歇的`一起，他又試了一下，同樣的情形，我還要試一下，他又試了一下。
經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，桑提亞哥，終于戰勝了大馬林魚(yú)，他敢于向失敗與死亡挑戰，是他戰勝了大馬林魚(yú)，同時(shí)也告訴我們，只要不氣餒，不放棄總有一天你會(huì )成功，李白有云“天生我材必有用”此也所謂“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳�！�
就這樣一個(gè)硬漢形象，在海明威筆下活靈活現。他不僅告訴我們敢于向命運抗爭，向失敗和死亡挑戰，也告訴我們面對事情要堅持不懈，不甘失敗，當我們面對困難，應像文中所說(shuō)“現在不是想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現有的東西你能做什么” “面對困難要鎮靜，要有信心，而不是抱怨”。
《老人與�！芬哺嬖V我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應樂(lè )觀(guān)對待。所以我對桑提亞哥和他的草魚(yú)，和正對生活失望，找不到方向的人送上一首詩(shī)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。心兒永遠向往未來(lái)，一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去。而那過(guò)去了的就會(huì )成為永遠的懷戀�！�
老人與海讀后感1000字高中8
從小，我就特別喜歡讀書(shū)，我喜歡靈動(dòng)優(yōu)美的詩(shī)歌，喜歡蕩氣回腸的小說(shuō)，喜歡嚴謹樸實(shí)的科普雜志，喜歡幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)。我仿佛就是那個(gè)“饑餓的人”，在那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的文字中汲取著(zhù)營(yíng)養：從沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)中，我讀到了動(dòng)物的聰慧、靈敏；從名人傳記中，我學(xué)到了不屈不撓，永不言棄的精神；從寓言故事中，我收獲了一個(gè)個(gè)為人處事的良方。
前不久，我讀到了一本《老人與�！�，剛剛打開(kāi)這本書(shū)，作者海明威的那句“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！本鸵鹆宋业暮闷嫘模菏窃鯓拥囊粋�(gè)人，才能稱(chēng)之為打不敗的人呢？我迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)，慢慢地走近了那個(gè)名叫圣地亞哥的老人。
圣地亞哥是個(gè)靠捕魚(yú)為生的老漁夫，可命運似乎給他按下了“不幸”的按鈕，他連續84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)。將近三個(gè)月的時(shí)間，我想如果是普通人一定不愿意再出海捕魚(yú)了，而他卻沒(méi)有放棄，在第85天他決定去深海碰碰運氣，他憑借著(zhù)嫻熟的釣魚(yú)技藝，釣到了一條大馬林魚(yú)。但是這條魚(yú)實(shí)在太大了，圣地亞哥沒(méi)法把它拉到船上，反而被它拖著(zhù)漁船在海上飄了三天三夜。在這三天三夜中，他經(jīng)受著(zhù)饑餓、受傷、鯊魚(yú)群的襲擊，可面對困境，圣地亞哥又一次表現出了他那頑強不屈的硬漢本色：沒(méi)有食物時(shí)，他釣海豚生吃海豚肉；手上被魚(yú)繩勒出了血，他仍然緊緊拽住繩子不放。大馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)鯊魚(yú)群他也不怕，他用魚(yú)叉和鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走，他就用船上的.小刀刺鯊魚(yú)，小刀掉入海中，他又舉起球棒擊打鯊魚(yú)。直到把鯊魚(yú)群趕跑。最終，他帶著(zhù)大馬林魚(yú)的骨架，回到了他生活的小鎮。
故事中的圣地亞哥老人，自信、樂(lè )觀(guān)，堅持不懈，讓我想到了我的奶奶。奶奶今年66歲了，可她從不服老，每天和她的老年舞蹈隊中的奶奶們，一起跳舞、敲鼓，那股子韌勁很多年輕人都比不上。從我很小的時(shí)候開(kāi)始，奶奶就喜歡上了十字繡，她說(shuō)練十字繡能夠鍛煉一個(gè)人的耐心。我家客廳的《百壽圖》、《時(shí)尚》《梅蘭竹菊》《黃金滿(mǎn)地》。都是奶奶繡的。去年開(kāi)始，她又下定決心要繡一幅《清明上河圖》。爸爸知道了勸她：“《清明上河圖》太長(cháng)了，人家繡了幾年都沒(méi)繡好，你這么大年紀了，就繡繡小一點(diǎn)的吧�！笨赡棠虥Q定的事，是不會(huì )改變的。她每天一有空就坐在小桌子前，手一上一下不停地繡著(zhù)。有時(shí)還把十字繡帶到床上，我們都睡覺(jué)了她仍然不停地繡啊繡啊，終于在今年的九月大功告成。這幅十字繡的作品現在掛在了我家的客廳里，它長(cháng)3。5米，上面有200多個(gè)形態(tài)各異的人物，5條大小不一的商船。每一個(gè)到我家來(lái)的客人，都會(huì )被這幅精美的十字繡所震撼。
讀著(zhù)圣地亞哥的故事，看著(zhù)奶奶的一幅幅十字繡作品，再想想我自己遇到一點(diǎn)困難時(shí)就想要退縮的模樣，不禁感到一絲慚愧，我想，在這些老人們的身上，都有著(zhù)那樣永不言棄的精神，作為少年的我們又怎能遇到一點(diǎn)困難，就輕言放棄呢？
老人與海讀后感1000字高中9
如果這個(gè)世界上真有神話(huà)，那只是努力的另一個(gè)名字�！}記
靜靜地合上書(shū)本，眼前仿佛浮現出三蒂亞哥在大海中奮力搏擊鯊魚(yú)的場(chǎng)景，鼻子間隱隱地有了淡淡的海水味兒。風(fēng)狂嘯，浪激涌，人隱沒(méi)，復現，隱沒(méi)，復現……老人拖著(zhù)巨大的魚(yú)骨，在茫茫大海上艱難返航。
這是一個(gè)漁夫的故事，是一個(gè)老人搏斗的故事，是一位勇士最終成功的故事。
在經(jīng)歷84次的空手而歸后，老人再一次出海。在茫茫大海中，他拼盡全力，耗費兩天兩夜，終于捕到了一條大馬林魚(yú)。還來(lái)不及欣喜，巨大的危險便向他襲來(lái)——他的戰利品吸引了成群的鯊魚(yú)！
已經(jīng)精疲力竭的老人面對著(zhù)更為兇殘強大的掠奪者！那場(chǎng)搏斗歷時(shí)三天三夜，那場(chǎng)搏斗力量如此懸殊，結局卻是出人意料。我們無(wú)法想象，在狂風(fēng)巨浪的大海之上如何作戰；我們無(wú)法想象，沒(méi)有武器的準備，面對著(zhù)令人聞風(fēng)喪膽的鯊魚(yú)群如何作戰；我們亦無(wú)法想象，在險象環(huán)生的三天三夜，究竟是什么樣的精神力量支撐著(zhù)他，讓這么一個(gè)孤獨的老人，成了一個(gè)巨人，締造了一個(gè)神話(huà)！
是的，神話(huà)。
神話(huà)之所以稱(chēng)為神話(huà)，是因為困難過(guò)于巨大，希望過(guò)于渺��；神話(huà)之所以發(fā)生，卻是來(lái)自人心靈之中那種力量——努力和堅持，不屈和抗爭！就如同《老人與�！分械哪莻�(gè)老人，他的勇氣與毅力，信念與堅持，讓自己締造的神話(huà)熠熠發(fā)光。
我想到了海倫。凱勒。她從小雙目失明，兩耳失聰，終日在無(wú)聲無(wú)光無(wú)色的世界生存，她卻先后學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言，完成了14本著(zhù)作，建立了許多慈善機構。海倫。凱勒的一生是神話(huà)，締造這個(gè)神話(huà)的，是她堅強的毅力，無(wú)畏的勇氣，抗爭的決心！
我想到了司馬遷。因直言進(jìn)諫而受刑，卻因此更加發(fā)憤讀書(shū)，創(chuàng )作了名震古今的歷史巨作。為了這部《史記》，他忍受了肉體和心靈的雙重折磨，整整寫(xiě)了十八年！這部五十二萬(wàn)多字的輝煌巨著(zhù)是神話(huà)，締造這個(gè)神話(huà)的，是他隱忍的堅持，執著(zhù)的追求，追逐的信念！
我想到了我自己。那年我九歲，生日的那天，媽媽送給我一把孔明鎖�？粗�(zhù)示意圖，我簡(jiǎn)直丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。我找來(lái)小伙伴一起研究，大家也都是心不在焉的，一會(huì )兒就跑出去玩了。我咬了咬牙，心里暗暗地下決心，非把這個(gè)孔明鎖給解開(kāi)不可。我專(zhuān)心致志，鍥而不舍，失敗了，再思索，再拼湊，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我簡(jiǎn)直要放棄——這太難了！幾分鐘的.泄氣之后，我又拿起了孔明鎖，最終——孔明鎖終于被我打開(kāi)了！我無(wú)法表達那刻內心的激蕩，成功的喜悅將我湮沒(méi)！雖然這成功那樣微小，但我也感受到了心靈的巨大力量。在困難面前，唯有努力，唯有堅持，才可能帶來(lái)成功！
我們是新世紀的少年，是祖國的好兒童。我們生活在這個(gè)神話(huà)一般幸福的時(shí)代，我們應該為自己的祖國締造神話(huà)，為自己的人生締造神話(huà)。策馬揚鞭，不息努力，作為新時(shí)代的好兒童，我們應該時(shí)刻牢記——神話(huà)，是努力的另一個(gè)名字！
老人與海讀后感1000字高中10
海明威曾說(shuō)過(guò)：“冰山運動(dòng)之所以雄偉壯觀(guān)，是因為它只有八分之一在水面上�！倍独先伺c�！愤@部作品亦是如此。不足百頁(yè)的篇幅，卻讓一代代人一遍又一遍，回味無(wú)窮。
少不經(jīng)事時(shí)，讀《老人與�！分皇菫樯５貋喐绲谋瘧K命運而嘆息，失去了小男孩的陪伴后孤身一人，遲暮之年仍需自己拼命謀生；八十四天一無(wú)所獲，在他人的嘲笑中度日，在海上漂流數日，歷盡艱辛所獲得的成果卻被吞噬殆盡……不禁感嘆老人是這般命途多舛，用自己的心酸血淚換來(lái)的卻是一堆泡影。
閱歷增加后，再捧讀一番，感慨頗多，深深地被老人高大偉岸的形象所折服。他象征著(zhù)一種哲理化的硬漢子形象，一種永恒的、超時(shí)空的存在，一種壓倒命運的力量。海明威先生將這富有生命力的形象同朦朧的寓意結合在一起，將現實(shí)生命中的忍辱負重同深刻的哲理融合在一起，創(chuàng )造了一種體現著(zhù)人類(lèi)尊嚴和命運重壓下仍具有優(yōu)雅風(fēng)度的硬漢子形象。從他的自言自語(yǔ)和無(wú)邊想象中，我看到了與自己相同的一面——神經(jīng)在過(guò)度緊張的同時(shí)開(kāi)始向絕望反彈，也許會(huì )胡思亂想，也許會(huì )有意志松懈，也許會(huì )精神崩潰，在埋怨自己為什么不能干得更好的同時(shí)，也始終強調著(zhù)不能認輸。但我卻做不到在生命面臨危險的時(shí)候還努力告訴自己：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！闭驗槿绱�，桑地亞哥那巨人般的靈魂高度，鋼鐵般的精神意志，珍珠般的高尚品格，怎能不令人肅然起敬？
人類(lèi)的贊歌是勇氣的贊歌，而正因為這種崇高精神的薪火相傳，代代守護，人性的`光芒才會(huì )如此璀璨，熠熠生輝。已是耄耋之年，身患重病的蔡晉先生，為了審訂《英美法詞典》，日以繼夜，廢寢忘食，伴隨著(zhù)中國歷史上最大的英漢《英美法詞典》的誕生，一位被時(shí)代辜負的知識分子溘然離世；天生患有小兒麻痹癥的羅斯福，在美國人民處于水深火熱之時(shí)臨危受命，以新政抵御了全球經(jīng)濟的崩潰；盡管患有帕金森，盡管一生是輪椅上的一生，盡管僅有兩根手指能夠動(dòng)彈，霍金先生仍以頑強的意志創(chuàng )造了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等驚駭世俗的著(zhù)作，遙遙領(lǐng)先世界科技水平，揭示宇宙的奧妙……
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但是正是因為有了這樣的人，一次又一次向限度挑戰并不斷超越，這個(gè)限度才會(huì )一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，像桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度成功與否，都值得我們永遠敬重，因為他們帶給我們的是人類(lèi)最高貴的自信。
人生本就是一種無(wú)止境的追求，我們的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。
在某一片未知的大海上，桑地亞哥依舊駕駛著(zhù)漁船，駛向地平線(xiàn)的盡頭。船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕，卻依舊鮮艷無(wú)比的旗幟，旗幟上舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！
老人與海讀后感1000字高中11
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。
一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)，魚(yú)大力氣也很大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩日中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而卻不幸遇到了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人只帶著(zhù)一副魚(yú)骨架回家。
我們的生活中總是會(huì )有諸多不順心的事，那些事情可能令我們失落自卑到不相信自己，以至于使我們放棄了對夢(mèng)想的追求，更甚者，有的人承受不起生活不順的壓力選擇放棄自己。事實(shí)上，他們的選擇并沒(méi)有對錯，只有從不同角度看到它的精神層次，但在我看來(lái)，在我從堅韌不拔，堅持不屈的層面看來(lái)，這位叫做桑地亞哥的老人比他們強大，比他們勇敢，強大很多，也勇敢很多。即使他最終以失敗的結局告終，但在我眼里他是個(gè)偉大的勝利者，他在精神方面的偉大勝利。
桑地亞哥在里頭說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，”“人盡可以被毀滅，但決不能被打敗�！笔堑�，這就是海明威想要告訴我們的偉大的道理。不可否認，就像我上述的一樣，只要是人就會(huì )有缺陷以至遇到不順心的事情。但是，當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈服于它的`時(shí)候，無(wú)論最后帶回來(lái)的是一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已經(jīng)在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道不是一個(gè)勝利者嗎？桑地亞哥就是敢于挑戰自身缺陷及自身勇氣和信心的勝利者�？赡軓氖烙^(guān)勝利觀(guān)來(lái)看，他不是最后的勝利者，因為盡管他開(kāi)始的時(shí)候是戰勝了馬林魚(yú)，但是最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃，他只留下了骨架，所以鯊魚(yú)才是勝利者。但是，在理想主義者眼中，陳懇老實(shí)的桑地亞哥就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)屈服和投降。就如同音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！�
人性是強悍的，人本身是有自己極限，但老漁夫桑地亞哥一直在不斷地挑戰極限、超越極限，以至于這個(gè)極限一次一次地擴大，一次一次把更大的挑戰擺在他的面前。無(wú)論他最終挑戰成功還是挑戰失敗，他都是一個(gè)值得我們稱(chēng)贊夸耀的榜樣，因為他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。
人生本是一場(chǎng)充滿(mǎn)未知的挑戰的旅行，只要你相信自己，勇敢頑強地去迎接挑戰，去為了終點(diǎn)努力奮斗，那么你就是一個(gè)勝利者，一個(gè)像桑地亞哥一樣的真正的勝利者。
老人與海讀后感1000字高中12
今年是我步入職場(chǎng)的第四年，最近越來(lái)越頻繁的感覺(jué)到焦慮，會(huì )花費很長(cháng)時(shí)間去問(wèn)自己到底想要什么，從職場(chǎng)的發(fā)展來(lái)看，貌似還算是過(guò)得不錯，但是我仍舊感覺(jué)階段性的迷茫，用一句自我安慰的話(huà)就是：迭代速度越來(lái)越快了。
近兩年總是將自己繃得很緊的狀態(tài)去生活，不管是升職加薪還是斜杠副業(yè)，永遠處于不滿(mǎn)足的狀態(tài)，一次活動(dòng)或者項目的成功還沒(méi)有享受到當下的那份喜悅，又開(kāi)始催促自己進(jìn)行下一次準備，不然勢能大了會(huì )摔得更疼，總是活在對未來(lái)的不滿(mǎn)足中。
貌似我成了一個(gè)上了慣于將發(fā)條上的滿(mǎn)滿(mǎn)的小人，看起來(lái)行動(dòng)速度很快，但是總沒(méi)辦法讓靈魂跟上，內心的失落越來(lái)越大。我知道，這樣的狀態(tài)其實(shí)意味著(zhù)匱乏。
20xx春節假期我開(kāi)始調整自己的作息，讓生活慢下來(lái)，每天除了早睡早起，就是看雜書(shū)和電影，讓生活慢下來(lái)。
看完了《老人與�！�，非常欣賞主人翁圣地亞哥一次又一次與大海拼搏，永不不服服輸的精神，人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，會(huì )獲得真正意義上精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏(yíng)得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動(dòng)，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者！
圣地亞哥給我的感覺(jué)并沒(méi)有老，他的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在他的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運，仍然保持自信。人類(lèi)不害怕失望，又何必要害怕失��？
在人的一生中隨時(shí)隨地都存在著(zhù)破壞力量，人生是不停地循環(huán)著(zhù)的，喜劇的落幕，也許正是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味著(zhù)喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結果，但同時(shí)他還在“醞釀”著(zhù)自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊，就是應得的報應。一個(gè)人生活在世上總是有所追求的，無(wú)論追求的東西是好，是壞，追求的'手段是正義，還是卑劣；也許能夠得到一番經(jīng)歷就是最好的結果了。
在充滿(mǎn)悲劇色彩的全文中仍有一絲亮點(diǎn)，那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春，使他找回了自我，所以感謝生命中那些微小的溫暖與幫助。
假期大量的電影和書(shū)籍中突然理解了：福禍兩相倚，一切僅是暫時(shí)性的永恒和假設性的永久，貧窮富貴誰(shuí)比誰(shuí)幸福，能力越大，責任越大罷了。沒(méi)有什么事情會(huì )過(guò)不去，看淡一些，輕松一些。
失戀不過(guò)是讓我們嘗嘗由甜及澀的滋味，創(chuàng )業(yè)失敗不過(guò)是一些合作關(guān)系的終止，家庭紛爭讓我們感受到人性復雜，誰(shuí)對誰(shuí)的愛(ài)少過(guò)，誰(shuí)對誰(shuí)傷害又比較深刻？每個(gè)人都有自尊，每個(gè)人都有自己對世界的理解，所有都是虛空的，只有我們活出屬于自己的本色，充分感受每一刻，片刻歡愉要感恩，點(diǎn)滴痛苦也要感謝，因為所有境況時(shí)時(shí)面臨轉變，境由心轉，遇見(jiàn)一本好書(shū)給我的思考。
一場(chǎng)閑富貴，狠狠爭來(lái)，雖得還是失；百歲好光陰，忙忙過(guò)了，縱壽亦為夭。
老人與海讀后感1000字高中13
“它們打垮了我，曼諾林，”他說(shuō)，“它們確實(shí)打垮了我�！薄八鼈儧](méi)有打垮你，那條魚(yú)沒(méi)有打垮你�！笔堑�，沒(méi)有被打垮，一直沒(méi)有，那片海與那個(gè)老人一直屹立著(zhù)。
他是個(gè)老人，獨自駕了條小船，在墨西哥灣流捕魚(yú)。84天，整整84天，連一條魚(yú)都沒(méi)有到手。
當熹微之光照亮海平面，微波蕩漾的海水將晨曦反射于他眼中，他看見(jiàn)一只軍艦鳥(niǎo)在他前方的上空盤(pán)旋。海面下，咕嚕嚕作響的劃水聲引起了他的注意，他發(fā)現了幾條金槍魚(yú)。在獵捕完成最后一條金槍魚(yú)后，老人發(fā)現了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)，這令他激動(dòng)不已。為了獵捕這條馬林魚(yú)，老人在這片未知的茫茫海域中與它搏斗了整整兩夜。這兩夜馬林魚(yú)用盡全身氣力苦苦掙扎，老人也死死地握住魚(yú)線(xiàn)，握住救命稻草，那是證明自己的希望所在。在這充滿(mǎn)未知的兩夜里，恐懼與憂(yōu)慮溢上心頭，這多么讓人崩潰！這條馬林魚(yú)對于老人來(lái)說(shuō)是多么的重要。也許弱小的人類(lèi)在強大的自然面前不值一提，就連掙扎也是多余的。但對于人生，可以消滅的的是人的肉體，但卻無(wú)法征服人的意志！
這條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)被老人獵獲了。歸途在即，卻兇險未止……
馬林魚(yú)的血散落在水中，如詩(shī)如畫(huà)，美得花枝亂顫，美得驚心動(dòng)魄。這些鮮美的味道引來(lái)海中惡霸——鯊魚(yú)。泠泠作響的海水聲沖破了原本的寂靜，奏出一首瘋狂而又令人心驚膽戰的狂響曲。鯊魚(yú)來(lái)得極快，毫無(wú)預兆地劃破藍色的海水，出現在太陽(yáng)底下。似乎聽(tīng)到了它們在海中的狂笑，露出那令人生畏的尖牙，它們敏銳地捕捉到血腥味，開(kāi)始順著(zhù)小船和魚(yú)的航道游來(lái)。落日溺在云層里，銀河滑落一大片掉進(jìn)大海里�！懊利悺钡囊鼓唤蹬R。老人全副武裝準備背水一戰。鯊魚(yú)們正在帆船下用嘴拉扯死魚(yú)，老人放松帆腳索，船橫過(guò)來(lái)時(shí)，鯊魚(yú)從船底暴露出來(lái)。他一看見(jiàn)鯊魚(yú)就一槳戳進(jìn)去，但只刺到肉，老人手受傷了，鯊魚(yú)迅速浮了上來(lái)，露出腦袋。老人對準腦袋正中扎了兩次，又戳進(jìn)左眼，鯊魚(yú)還是吊著(zhù)。老人又插了一刀，在脊髓和腦子中間，鯊魚(yú)的肋骨斷了，老人把槳片插進(jìn)鯊魚(yú)兩顎間，鯊魚(yú)松了嘴，溜開(kāi)了。一次次的氣力被鯊魚(yú)帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜著(zhù)大海的咆哮，回蕩在我的耳邊。在這漫漫長(cháng)夜的'最后，他不顧死活亂棍打鯊魚(yú)。但最后帶回來(lái)的只有一副魚(yú)骨架�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！薄皻纭钡氖侨怏w以及擁有物質(zhì)，“打敗”的是人的精神與意志。馬林魚(yú)雖然成了一副骨架，但老人的堅毅，勇敢卻是要比是戰利品珍貴的多。
人真的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對死亡卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著(zhù)一股血腥，也許真正的害怕是這些吧。
合上書(shū)頁(yè)，孩子純粹的問(wèn)候，老人拼死地守護與毀滅。伴著(zhù)書(shū)香，伴著(zhù)血腥流進(jìn)我的腦海，流出很遠……但慢慢只剩鮮紅，沒(méi)有血腥。
老人與海讀后感1000字高中14
現實(shí)是殘酷無(wú)情的，在這里，只有一條法則：弱肉強食，適者生存！但，人不是為失敗而生的，一個(gè)人想要在這殘酷的現實(shí)世界中生存下去，就必須要有堅強的意志與勇氣。合上這本《老人與�！�，我好似在廣袤無(wú)垠的大海上迷離，一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。
《老人與�！返墓适潞芎�(jiǎn)單，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于在第85天釣上了一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了馬林魚(yú)綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志��！而在歸程中又碰到了鯊魚(yú)的襲擊，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄。雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸，但他那堅強的'意志，勇敢的精神絲毫不比真正的英雄遜色。老漁夫在精神世界中已經(jīng)成為了歷盡磨難而變得頂天立地，戰無(wú)不勝的巨人了。這不就是所謂的英雄嗎？
“愚公移山”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著(zhù)“有志者，事競成”嗎？他們“知其不可為而為之”的可貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習。做任何事情都要有堅持不懈的精神。碰到困難也不要放棄。你可以被毀滅，但不可以被打敗。我們不能被生活打敗，更不能被自己打��！要勇于面對自己，面對自己將要面對的困難。相信自己，堅持不懈，一定能夠，克！服！它！
《老人與�！分杏芯涿裕阂粋�(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話(huà)反襯出了老漁夫的勇敢意志，而這也是老漁夫內心深處的獨白……
在現實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。再想想自己，每當碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，不值得好好反思嗎？
當我看到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)”時(shí)，我不禁感嘆：雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú)，但他并沒(méi)有安于現狀，而是有著(zhù)更遠大的目標。我們也是一樣，不能安于一隅之地，一定要回望過(guò)去，展望未來(lái)。向自己的遠大目標勇往直前！正所謂：“無(wú)目標，怎進(jìn)步？”這本書(shū)給我們的啟示是多方面的，更需要我們認真地去體會(huì )。
為了一個(gè)美好的未來(lái)，我們定要全力以赴，以全新的面貌去挑戰困難與末知，相信成功不再遙遠。古人云：山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己！讓我們把老漁夫的精神品和銘記于心，爭當新時(shí)代好隊員！
老人與海讀后感1000字高中15
真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
桑提亞哥是《老人與�！分械闹魅斯�。他已是一位年邁的漁夫，他已漸漸喪失了年輕時(shí)旺盛的精力和敏捷的反應力。他以捕魚(yú)為生，捕了大半輩子的魚(yú)，仍然一貧如洗，沒(méi)有親人，只居住在海邊破爛簡(jiǎn)陋的小茅棚里。更重要的是，他已經(jīng)整整84天沒(méi)捕到一條魚(yú)了，大家都認為他倒霉透頂了，連他那忠心耿耿跟隨他的馬諾林也被父母強制帶走了，從此，他的生活更加孤單�；蛟S是老天在考驗他，把貧窮，孤獨，霉運，衰老都贈給了他，但這些并無(wú)法奪取他的意志和自信，于是，他等待著(zhù)，盼望著(zhù)，充滿(mǎn)著(zhù)希望，他堅信：總有一天能釣上魚(yú)。
第二天，運氣起初是不錯的，他釣到了一條巨大的馬哈魚(yú)，他好不容易地拖著(zhù)他游了兩天兩夜，在沒(méi)水沒(méi)干糧的情況下，他充滿(mǎn)信心，沒(méi)有絲毫想放棄的心思，他憑著(zhù)自己豐富的經(jīng)驗和頑強的意志刺死了大馬哈魚(yú)。此刻，我也為老人松了一口氣。
可接下來(lái)，真是令人大吃一驚，不幸的他，在返航的路上——引起了一群鯊魚(yú)的注意，于是他又跟鯊魚(yú)博斗，用魚(yú)叉、刀、木棍、舵柄，這些工具都用上了，他忍耐著(zhù)，他在這樣的處境下也能同鯊魚(yú)博斗，他從不怨天尤人，他趕走了鯊魚(yú)后，匆匆趕回了岸上，但老天——又一次戲弄了他——剩下的——只是魚(yú)的骨架。
或許你會(huì )說(shuō)：“呀，他失敗慘了。他的努力，他的拼博都化為烏有�！�
其實(shí)，并非所然，他表面上是失敗了，但他的精神還是成功的。他的'精神，令我感動(dòng)，在他筋疲力盡，傷痕累累的時(shí)候他不罷休，他支撐著(zhù)，堅持著(zhù)，不屈不撓，始終做到了一個(gè)“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！钡娜�，他的成功詮釋了真正的硬漢精神，成了一名真正的勇士。
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )遭受到一些挫折和失敗，是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？此時(shí)我們應該——選擇放棄或是挑戰？桑地亞歌給了最佳答案，給了我們戰勝困難，戰勝自我的力量。
記得我看了朗朗彈鋼琴后，深受啟發(fā)，認為音樂(lè )十分美妙，暗暗下決心想成為鋼琴家。但嘴巴說(shuō)起來(lái)容易，練起來(lái)卻十分難。彈奏貝多芬的《月光》時(shí)，輕輕重重，升升降降，十分難把控，現在還好，剛開(kāi)始彈的時(shí)候磕磕巴巴的，恨不得把琴摔了，可我一想起桑提亞哥在海上與鯊魚(yú)博斗的情景，我就咬緊牙關(guān)挺住了。
在學(xué)校里，我彈鋼琴時(shí)，同學(xué)們圍在旁邊，各個(gè)只有羨慕的份。我每天堅持著(zhù)，努力著(zhù)，漸漸地，我的琴藝突飛猛進(jìn)。我知道，我離夢(mèng)想又近一步了。
是呀，就像桑地亞哥說(shuō)的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗，人生總會(huì )有失敗和挫折，只要努力拼博，不屈不撓就能超越自我，成為一名真正的勇者。
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