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倡導綠色生活共建生態(tài)文明演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,我們都可能會(huì )用到演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編為大家收集的倡導綠色生活共建生態(tài)文明演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
倡導綠色生活共建生態(tài)文明演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是5班的xx,今天我演講的題目是《生態(tài)文明,你我同行》。
當你過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們身邊的環(huán)境正在一步步惡化?當你隨手亂扔紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?詩(shī)云:“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍!倍窈恿鲄s不再那么清澈;詩(shī)云:“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新!倍裎覀儏s常常在電視里看到霧霾籠罩城市上空的灰蒙景象;詩(shī)云:“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!倍癯R(jiàn)的昆蟲(chóng)鳥(niǎo)獸卻陸續被列入保護動(dòng)物的范疇;詩(shī)云:“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲!倍駶M(mǎn)目土丘黃沙,黃風(fēng)肆虐。我們的生態(tài)環(huán)境遭到如此嚴重的破壞,難道還不足以警示我們,保護環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了嗎?人類(lèi)用自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng )造了發(fā)達的文明,并且把自己文明的觸角延伸到茫茫宇宙,但是至少到現在為止,地球還是人類(lèi)唯一的家園,而這顆美麗的藍色星球,人類(lèi)正在變本加厲的傷害她。隨著(zhù)經(jīng)濟的迅速發(fā)展,就連我們這個(gè)美麗的江華小鎮也多少收到了污染的'侵蝕。
以前,滿(mǎn)天的繁星鑲嵌在深藍色的夜幕中,明月透過(guò)松林撒落斑駁的靜影,清澈的泉水在巖石上叮咚流淌。而今只能看到在滿(mǎn)街燈火映襯下的點(diǎn)點(diǎn)星光,只聽(tīng)到汽車(chē)喇叭聲。
君不見(jiàn),街道上的汽車(chē)川流不息,排出的尾氣污染著(zhù)我們新鮮的空氣;君不見(jiàn),江華小鎮里的工廠(chǎng)越來(lái)越多,在帶動(dòng)經(jīng)濟的同時(shí),也帶來(lái)了嗓音和污水;君不見(jiàn),農貿市場(chǎng)在結束了一天的繁華、喧囂之后,留下來(lái)的是滿(mǎn)地的狼藉,發(fā)出惡心的氣息,令人目不忍視,鼻不忍聞。這給居住在周?chē)木用駧?lái)了極大的安全隱患。
但很慶幸的是,我們江華小鎮的居民已經(jīng)意識到污染環(huán)境的危害,意識到生態(tài)文明的重要。
在大家群策群力的共同努力下,我們身邊的環(huán)境有了很大的改觀(guān),天空逐漸變得湛藍,樹(shù)林逐漸變得蔥郁,河水逐漸變得清澈。街市上經(jīng)?吹皆S多戴著(zhù)紅袖章的青年志愿者做文明勸導,告訴人們要保護環(huán)境講究衛生,做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的人。
前幾年,江華縣被評為全國文明縣城,但我們并不滿(mǎn)足,現在我們把目標放的更遠,力爭實(shí)現六個(gè)全國第一,然而這需要我們號召身邊更多的人加入我們的隊伍,以實(shí)現我們所追求的目標。
倡導生態(tài)文明,建設綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會(huì )全新的理念。隨著(zhù)經(jīng)濟全球化、環(huán)境全球化,環(huán)境保護已成為當今世界的時(shí)代主題,我們不僅要經(jīng)濟發(fā)展,更要生態(tài)文明!
所以我們應當盡我們的綿薄之力,保護身邊的每一寸土地,愛(ài)護身邊的每一抹綠色,一起行動(dòng)起來(lái),讓生態(tài)文明伴我們同行。
倡導綠色生活共建生態(tài)文明演講稿2
現在,地球上的環(huán)境已受到嚴重破壞,作為一名小學(xué)生,應該從身邊的小事做起,保護環(huán)境。
有一天,跟往常一樣,我自己一個(gè)人向學(xué)校走去,準備到校后收作業(yè)。走到樓下時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)垃圾袋,不以為然,走了過(guò)去。
突然,我轉過(guò)頭,意識到:此垃圾乃白色污染,如果這個(gè)垃圾袋被人踢到了,這些垃圾可能會(huì )被吹跑,造成環(huán)境污染。一個(gè)垃圾袋不會(huì )造成太大污染,但如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾袋放在外面不處理的話(huà),那我們美麗的.地球將會(huì )變成什么樣子呀!于是,我慢慢彎下腰,撿起了這個(gè)垃圾袋,分好類(lèi),裝進(jìn)了垃圾桶。
走在學(xué)校的路上,我的心里喜滋滋的。我是環(huán)保小衛士,我是學(xué)校小主人。保護環(huán)境,要從自己做起,從小事做起,從撿一個(gè)垃圾袋做起。讓我們共同努力,協(xié)手創(chuàng )造一個(gè)美好的家園!
倡導綠色生活共建生態(tài)文明演講稿3
大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復:颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視,國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規,開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著(zhù)一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的.綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
倡導綠色生活共建生態(tài)文明演講稿4
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富,綠色是人類(lèi)禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)完美的家園,人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。近年來(lái)相應“建立衛生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著(zhù)全面的'變化,校園環(huán)境建設是我們務(wù)必直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著(zhù)校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學(xué)習氛圍,用心進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。建立綠色校園,不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更就應提高我們自身的修養和素質(zhì),這也是我們的職責和義務(wù)。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜。我們更就應保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng )綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):
1、立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化,用心參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;
2、愛(ài)護花草樹(shù)木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,個(gè)性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹(shù)立和倡導綠色禮貌意識,用心參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng);
6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節約每度電,節約每滴水;
7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言禮貌,行為規范。
8。一切都以更高的目標束縛要求自我,將自我培養為有禮貌素質(zhì),全面發(fā)展的出色中學(xué)生。
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代職責感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。