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科技變了作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的科技變了作文3篇，希望能夠幫助到大家。
科技變了作文 篇1
在當今社會(huì )，人類(lèi)文明已得到進(jìn)一步的發(fā)展，人們的生活水平也逐步提高，已趨向于小康社會(huì )。優(yōu)越的生活條件讓部分人民滿(mǎn)足于現狀，滿(mǎn)足當前所擁有的一切。這樣的生活固然是好，不會(huì )因考慮未來(lái)將會(huì )遭遇的種種困難而煩惱、焦慮。但世事無(wú)常，變幻莫測。昔日的美好，又有誰(shuí)知道可以維持多久？在20xx年5月11日的那天，又有誰(shuí)知道明日的汶川被夷為平地？所以我們應該運用科學(xué)的手段，打力發(fā)展新的技術(shù)，讓人們真正可以放心大膽地生活，擺脫居安思危的心理。
在我們國家建國初期，有許多疾病都無(wú)從下手，在現在看似小事一樁的刨腹手術(shù)，在當時(shí)都是十分艱難的大手術(shù)，不知有多少婦女、兒童都死于這場(chǎng)“抗爭”之下。中國人民自古就以中藥為根本，起初的人們很排斥西藥，由其是西洋醫生的打針、輸液，只因亙古不變的人文世俗，就否定科學(xué)技術(shù)的成果，這讓許多人都死于這場(chǎng)“倔犟”下，后來(lái)人們的思想得到了解放，人類(lèi)文明也得到了大力的發(fā)展，這讓人們開(kāi)始接受外來(lái)文化，讓人們擺脫了封建的世俗觀(guān)念，相信科學(xué)力量的偉大。
然后在原來(lái)看似不可治愈的肺炎、闌尾炎，在現在已不堪一擊。人們的生活得到了進(jìn)一步的保障，可現在的保障，并不是最好的、無(wú)懈可擊的保障，人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展，永遠不可以止步不前，只有科學(xué)的`不斷進(jìn)步，才可以讓人民的生活水平與質(zhì)量不斷的提高。人文精神促使著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，在人類(lèi)的不斷探索下，我們的家得到了很好的發(fā)展與完善，從地球我們探索到月球，從月球我們探索到火星乃至整個(gè)宇宙，我們不是無(wú)目地的揮霍，我們要知道萬(wàn)物都是有生命年限的，即便是無(wú)比強大的地球也是如此，人類(lèi)在宇宙中探索著(zhù)新的可居住的行星來(lái)以防萬(wàn)一，來(lái)造福人類(lèi)。正如無(wú)數同步衛星的發(fā)射一樣，讓世界能夠統一步伐；正如無(wú)數火箭的升空一樣，讓人們得到了可以培育出優(yōu)質(zhì)瓜果蔬菜的土壤。如果沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們也不會(huì )在20xx年無(wú)常上有“神九”升空，下有“蛟龍”潛水的祖輩們幾千年來(lái)“飛天入�！钡膲�(mèng)想。
現如今，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和科技水平的提高讓人們的生活更加優(yōu)質(zhì)化、多元化，讓人類(lèi)文明得到了質(zhì)的飛躍，然后為時(shí)間誒培育出更多優(yōu)秀的人才，來(lái)造福人類(lèi)和社會(huì )。
其實(shí)，人文和科學(xué)對生活都有促進(jìn)作用，他們之間即相輔相成，又互相排斥。人文的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步都需要投入，然而在總量既定的情況下，二者是此消彼長(cháng)的關(guān)系。我們需要處理好這種關(guān)系并優(yōu)化這種關(guān)系，以達到最大化的生活質(zhì)量的提升。以動(dòng)態(tài)發(fā)展的眼光來(lái)看：科學(xué)與人文是密切相關(guān)的；以相對靜止的眼光來(lái)看：發(fā)展好人文，有利于現在的生活和創(chuàng )造美好的未來(lái)。無(wú)論是動(dòng)態(tài)還是靜態(tài)，從長(cháng)遠來(lái)看，二者都是統一的、共同進(jìn)步的，科學(xué)發(fā)展了，人文關(guān)懷才能更上一步，也只有本著(zhù)人文精神，科學(xué)的發(fā)展才會(huì )更加具有意義。
科技變了作文 篇2
科技真是太奇妙了，它在我們的生活中無(wú)處不在，我們的生活一刻也離不開(kāi)它。
同學(xué)們，當我們在享受著(zhù)美味的食品時(shí)；當我們在體驗電腦給我們帶來(lái)奇妙無(wú)窮的樂(lè )趣時(shí)；當我們在陽(yáng)光明媚的春天里津津有味地吃著(zhù)鮮甜的西瓜時(shí)；當我們在享受風(fēng)扇給我們帶來(lái)的涼爽時(shí)我們可想過(guò)：是什么給我們的生活帶來(lái)那么多翻天覆地的變化？是什么給我們的生活方便當與快樂(lè )？是科學(xué)！是科學(xué)的強大力量，改變了我們，改變了我們的生活，改變了整個(gè)世界！
在人才輩出的.20世紀，人類(lèi)的一些偉大的發(fā)明與發(fā)現使人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。飛機：溝通世界的橋梁；洗衣機：解放勞動(dòng)力；微波爐：婦女的解放者；空調：使四季如春；磁懸浮列車(chē)：會(huì )“飛”的列車(chē)；拉鏈：天衣無(wú)縫；電腦：使人們的生活變得更加豐富多彩；電燈泡：為世界照亮光明；綠色食品：綠色環(huán)保，衛生安全；電飯煲：生米變成熟飯；人造種子：可解決人類(lèi)的糧食問(wèn)題……
科技在我們的生活中無(wú)處不在，就連我的家里也存在著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的科技。
從小時(shí)候開(kāi)始我就有一顆好奇的心，，遇到不懂或者是新奇的事，我總要探個(gè)究竟。記得有一次，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》，爸爸便給我講關(guān)于電和磁的知識：“電是可以產(chǎn)生磁的。關(guān)于這個(gè)知識還有一個(gè)小故事：1820年，丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次實(shí)驗中，發(fā)現了電能產(chǎn)生磁，由于這個(gè)發(fā)現，為人類(lèi)大規模利用電能打開(kāi)了大門(mén)�！苯又�(zhù)我們做了一個(gè)實(shí)驗。我和爸爸先準備一個(gè)指南針，一個(gè)電池，一根導線(xiàn)，然后拉直導線(xiàn)，在導線(xiàn)的兩端分別去掉塑料露出鉛芯，接著(zhù)把導線(xiàn)兩端的鉛芯接在電池的正負級上。緊接著(zhù)我們將導線(xiàn)靠近小指南針，就在這時(shí)我們觀(guān)察到導線(xiàn)剛接近指南針時(shí)，指南針突然轉個(gè)不在停，斷開(kāi)電流后，指南針又像剛剛被教訓后的孩子一樣安靜下來(lái)�！斑@正是電能夠產(chǎn)生磁的證據，真是太奇妙了！”我發(fā)出了感慨。
科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變�？萍荚诟淖兩�，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們要為此感到自豪與驕傲！
科學(xué)是創(chuàng )新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開(kāi)創(chuàng )新門(mén)。
讓我們用無(wú)窮的創(chuàng )造力使我們的生活變的更加美好！
科技變了作文 篇3
有時(shí)我會(huì )想是科技帶給綠色的是好處還是壞處。在我們的生活中，綠色，曾經(jīng)隨處可見(jiàn)。要問(wèn)他在那里？可能他在大樹(shù)下睡覺(jué)；可能他在田野中做游戲；可能他在草坪上捉蝴蝶，還可能……但是，隨著(zhù)科技的發(fā)展，他正在逐漸消失�？墒�，科技發(fā)展破壞了這如夢(mèng)般的美好生活。工業(yè)污水排進(jìn)了小河，清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了，人們路過(guò)小河時(shí)，總會(huì )捂著(zhù)鼻子說(shuō)：“臭死了臭死了，這小河真是太臟了！”但又有誰(shuí)知道，現在的美好生活是用小河的清澈交換而來(lái)的。
汽車(chē)尾氣噴向空中，總會(huì )有一股股黑煙沖上藍天，蔚藍的天空也不見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒們也早已離開(kāi)了這塊土地去尋找新的.藍天，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的天空將會(huì )是怎樣的悲哀。知道如果在這樣下去，世界上將會(huì )沒(méi)有綠色！科技發(fā)展卻嚴重污染了環(huán)境，我們是不是應該反省一下。當科技發(fā)展并不發(fā)達的時(shí)，我們的周?chē)蔷G色的，綠色的大樹(shù)，綠色的田野，是多么和諧。如果這世界沒(méi)有了綠色，到哪里去找清清的小河，到哪里去找綠綠的草地，到哪里去找小鳥(niǎo)小魚(yú)的家�？萍茧m然帶來(lái)壞處，但也帶來(lái)好處。
以前，我坐地鐵，每天都能見(jiàn)到一些哥哥姐姐阿姨叔叔們每人手里捧著(zhù)一本書(shū)或者一本雜志或一個(gè)份報紙看，讓我感到大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們再也看不見(jiàn)以前的情景，很少有人拿著(zhù)一本書(shū)，雜志或報紙看，更多的看見(jiàn)，大家拿著(zhù)各種各樣的電子設備。一開(kāi)始，我以為大家都在玩游戲。但有一次，我看到一個(gè)姐姐看得很專(zhuān)注，于是我便偷偷瞄了一眼，原來(lái)她在看書(shū)啊。
電子書(shū)其實(shí)有許多好處！電子書(shū)更能促進(jìn)閱讀，因為它方便攜帶。以前包里只能放一兩本書(shū)，而現在一個(gè)電子書(shū)能容下整個(gè)圖書(shū)館里的書(shū)。電子書(shū)利于環(huán)境。電子書(shū)挽救樹(shù)木，減少舊紙書(shū)回收的挖坑回填，節省運輸成本和與減少航運書(shū)籍至全國或世界各地的環(huán)境污染問(wèn)題。電子書(shū)易于更新，易于糾正錯誤并增加信息。電子書(shū)可檢索。很快，人們可以在電子書(shū)中快速查找到任何信息。電子書(shū)可在全球范圍內檢索：可以在多本電子書(shū)中查找到所需信息。以前一些圖書(shū)年代久遠，在圖書(shū)館存放的時(shí)間也長(cháng)，看的人也多，導致了兩方面的問(wèn)題：一是很破舊，有的還存在缺頁(yè)的問(wèn)題；二是很臟，大多發(fā)黃的厲害。而現在看電子書(shū)就能輕松解決這一問(wèn)題。
現在的中小學(xué)生，每天都背著(zhù)很沉重的書(shū)包去上學(xué)，書(shū)包里都是一些教輔書(shū)，考卷，作業(yè)和詞典等等，能不重嗎？如果，全國的中小學(xué)生都扔掉沉重的書(shū)包，每天只帶著(zhù)電子產(chǎn)品去學(xué)校，那該多好啊。因為電子產(chǎn)品中包含了書(shū)本，作業(yè)，詞典，考卷。老師也能減輕很多負擔。如果這樣做的話(huà)，每年能少砍幾棵樹(shù)，少污染多少水，能為人類(lèi)帶來(lái)更好的環(huán)境。雖然這能為人類(lèi)帶來(lái)更好的環(huán)境，誰(shuí)又能知道這能否抵得上人類(lèi)破壞的。無(wú)論科技帶給綠色的是好還是壞，但只要我們人人心中有綠色，我相信無(wú)論科技再如何發(fā)達，地球有人不會(huì )變成現在這個(gè)樣子。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)綠色，保護綠色，種植綠色。讓綠色永留我心。