- 相關(guān)推薦
【必備】職業(yè)規劃職業(yè)規劃范文集錦九篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jì)，該好好規劃一下自己接下來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路了。為了讓您不再為做職業(yè)規劃頭疼，下面是小編收集整理的職業(yè)規劃職業(yè)規劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇1
知道了專(zhuān)業(yè)選擇和職業(yè)規劃的重要性后，不少 (Tigtag.com) 的讀者一定會(huì )問(wèn)，我們怎么才能知道什么樣的專(zhuān)業(yè)最適合我們，我們又怎樣規劃5-10年以后的職業(yè)呢？這個(gè)問(wèn)題我們要從兩個(gè)方面來(lái)考慮：一是對所有可能的選擇進(jìn)行了解，二是，了解自我。下面，我們首先來(lái)談一下美國大學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程，然后看看美國大學(xué)里的專(zhuān)業(yè)設置，最后解釋各個(gè)專(zhuān)業(yè)所通向的職業(yè)之路。
和我們中國的大學(xué)不同的是，大部分的美國大學(xué)在新生申請和入學(xué)時(shí)，并不要求學(xué)生立即選擇專(zhuān)業(yè)。即使那些要求申請者在填寫(xiě)申請表格時(shí)指明專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，也都允許學(xué)生在一年，兩年，甚至三年以后轉專(zhuān)業(yè)。至于在填寫(xiě)申請表格時(shí)，應不應當指明專(zhuān)業(yè)，我們在填寫(xiě)表格的章節中有詳細的說(shuō)明。
新生入學(xué)以后，每個(gè)人都會(huì )被分配一個(gè)導師。導師的職責不是指導學(xué)生具體的學(xué)習生活，而是幫助學(xué)生了解學(xué)校的規章制度，安排課程，選擇專(zhuān)業(yè)，幫助新生盡快適應大學(xué)生活。根據學(xué)校規模的大小，一個(gè)導師可能指導幾個(gè)或是幾十個(gè)學(xué)生。新生在與自己的導師交談以后，開(kāi)始基礎課程的學(xué)習。不同的專(zhuān)業(yè)要求的基礎課程不盡相同。換句話(huà)說(shuō)，雖然新生不必立即決定專(zhuān)業(yè)，但是心里還是應當大致有個(gè)譜，知道自己傾向于哪個(gè)方向。
基礎課程的學(xué)習一般持續1-2年。在這期間，學(xué)校會(huì )通過(guò)各種活動(dòng)提供機會(huì )是新生們更多的了解各個(gè)專(zhuān)業(yè)。常見(jiàn)的有組織一二年紀學(xué)生輪流參觀(guān)各系，請各系高年紀學(xué)生，以畢業(yè)校友，或是任課老師介紹本專(zhuān)業(yè)及畢業(yè)后的去向，或是定期召開(kāi)專(zhuān)業(yè)說(shuō)明會(huì )。有些學(xué)校甚至要求一年級學(xué)生必須參加一年的專(zhuān)業(yè)說(shuō)明會(huì )以獲取一種特別的學(xué)分。學(xué)校這樣做正是因為他們看到了專(zhuān)業(yè)選擇的重要性，希望學(xué)生能夠在充分了解事實(shí)的基礎上，做出理智的抉擇。
在經(jīng)過(guò)了一年的了解以后，進(jìn)入二年級，學(xué)生就可以決定專(zhuān)業(yè)了，從而開(kāi)始高級課程的學(xué)習。高級的課程非常專(zhuān)業(yè)化，難度和強度都明顯增大。但是，學(xué)生在這個(gè)時(shí)候仍有退路。在美國的大學(xué)里，開(kāi)學(xué)以后的第一周和第二周被稱(chēng)為“選購時(shí)期”，即學(xué)生們可以隨意聽(tīng)課，然后選擇自己喜歡且能夠勝任的.課程。這時(shí)候一些受歡迎的老師的課往往擁擠不堪，不僅座位被占滿(mǎn)了，還有很多人坐在窗臺上，走道的地上，甚至是擠在門(mén)口 -- 蔚為壯觀(guān)。但是一個(gè)班的容量是有限的，所以很多報著(zhù)試聽(tīng)念頭的學(xué)生等到?jīng)Q定選課的時(shí)候才發(fā)現該老師早已不再招生了。另外，開(kāi)學(xué)頭兩周的公開(kāi)課并不意味著(zhù)這兩周的授課內容不計入總分。所以，除非你打定主意只是試聽(tīng)，否則，一定要記得按時(shí)做所有的作業(yè)，因為每次作業(yè)的分數都會(huì )影響你最后的總分。所以，自由帶來(lái)的是責任。選課在美國的大學(xué)里也未嘗不需策略來(lái)指導。
有意思的是，即使在選定了一門(mén)課以后，學(xué)生還是可以在規定時(shí)間內退課。這個(gè)規定時(shí)間一般是期中考試之前。有些學(xué)生在發(fā)現自己糊里糊涂荒廢了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，沒(méi)有努力用功，擔心過(guò)不了期中考試，成績(jì)單上留底，還影響最終的平均分，就會(huì )選擇退課，轉向一些容易應付的課。但是這個(gè)時(shí)候退課就有可能遭受罰款。對所退之課，學(xué)校只會(huì )退還學(xué)費的一部分，而對新選之課，如果任課老師同意接受，學(xué)校是一分錢(qián)的學(xué)費也不會(huì )少收。所以記住，每一個(gè)選擇都意為著(zhù)一定的代價(jià)。
最后，一個(gè)學(xué)生到底按哪個(gè)專(zhuān)業(yè)算，以其修選的課程為準。即，只要學(xué)生所修課程達到該專(zhuān)業(yè)的要求，通常是基礎課加幾門(mén)高級課程，該生即可為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生。如果該生在校期間所修課程能夠達到兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的要求，那么他的畢業(yè)證書(shū)上將顯示雙專(zhuān)業(yè)。由于一些相近相關(guān)的專(zhuān)業(yè)往往共享一些基礎甚至是高級的課程，譬如經(jīng)濟和統計都需要有一定的數學(xué)和統計基礎。在美國雙專(zhuān)業(yè)是非常常見(jiàn)的。雙專(zhuān)業(yè)同時(shí)也拓寬了就業(yè)之路，雖然壓力很大，還是有很多學(xué)生愿意挑戰自我。
美國的各類(lèi)大學(xué)里林林總總有多達逾700種專(zhuān)業(yè)和方向。從職業(yè)規劃的角度來(lái)劃分，專(zhuān)業(yè)可分為文理專(zhuān)業(yè)和職業(yè)預備專(zhuān)業(yè)。文理專(zhuān)業(yè)包括我們常見(jiàn)的數理化，生物，計算機科學(xué)，經(jīng)濟，統計，社會(huì )學(xué)，歷史學(xué)，等等，等等，不一而足。文理教育不以培養“職業(yè)型人才” (這里特指商業(yè)管理人才，律師，醫生，政府及非營(yíng)利組織的管理人才) 為目的，更側重學(xué)生對一般性知識的掌握，注意教授研究方法，以及培養對科學(xué)的廣泛的興趣。雖然文理教育的目的不是單一的讓畢業(yè)生進(jìn)入研究生院進(jìn)一步深造，成為博士，而且事實(shí)上，決大部分的畢業(yè)生還是立即踏入社會(huì )成為上班一族，但是文理教育的確在有意識無(wú)意識之間鼓勵學(xué)生科學(xué)鉆研的精神。正是由于這些學(xué)生綜合素質(zhì)高，能夠觸類(lèi)旁通思考問(wèn)題，很受用人單位歡迎。
與此相對應的是，選擇職業(yè)預備專(zhuān)業(yè)的學(xué)生大多是為大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入碩士級別的商學(xué)院，法學(xué)院，醫學(xué)院，公共管理學(xué)院做好準備。選擇職業(yè)預備專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一般已經(jīng)有了比較明確的努力方向。他們通過(guò)在大學(xué)四年的學(xué)習，打好基礎，根據不同職業(yè)院校的要求，可能需要然后經(jīng)過(guò)幾年工作勵煉，進(jìn)而申請職業(yè)學(xué)位。比如商學(xué)院和公共管理學(xué)院通常要求申請MBA和MPA者具有至少3-5年的工作經(jīng)驗，而法學(xué)院和醫學(xué)院則沒(méi)有這樣的要求。
對激烈的競爭，職業(yè)院校也在不斷的推陳出新，以吸引優(yōu)秀的人才。芝加哥大學(xué)兩年前就面向本校的本科畢業(yè)生推出了一個(gè)新項目，即，本科畢業(yè)生可在畢業(yè)前申請商學(xué)院的“預錄取”。但是，經(jīng)考核錄取的成績(jì)優(yōu)異，富有領(lǐng)導才能和商業(yè)潛質(zhì)的本科生畢業(yè)以后并不直接進(jìn)入商學(xué)院進(jìn)行學(xué)習，而是開(kāi)始為期兩年的工作。兩年后重新回到學(xué)校攻讀MBA學(xué)位�，F在的一批預錄取的學(xué)生剛剛開(kāi)始商學(xué)院的學(xué)習，這個(gè)實(shí)驗成功與否，我們拭目以待。
需要澄清的一點(diǎn)是，文理專(zhuān)業(yè)與職業(yè)預備專(zhuān)業(yè)并不矛盾。比如說(shuō)，醫學(xué)院要求申請者的成績(jì)單上必須有一定數量和難度的化學(xué)，物理，和生物課程。那么，一個(gè)化學(xué)系的學(xué)生，可以在修完指定的物理和生物課程以后，稱(chēng)為醫科預科生 (Pre-Med student) 。此外，正如我們前面提到的，從長(cháng)遠的角度講，專(zhuān)業(yè)不絕對的決定職業(yè)走向。很多從事非商業(yè)性質(zhì)工作的人，如工程師，藥劑師，化學(xué)家，實(shí)際上把上商學(xué)院作為通過(guò)再學(xué)習，實(shí)現職業(yè)轉變的機會(huì )。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇2
1） 職業(yè)方向
很多人認為簡(jiǎn)歷對自己究竟要找什么工作需要保持一定的模糊性，這樣求職時(shí)可以選擇的職位更多，贏(yíng)得offer的機會(huì )也將多。
在進(jìn)行求職之前，不妨先做一個(gè)全面的職業(yè)規劃，其中特別包括職業(yè)性格、職業(yè)傾向性等測試，在科學(xué)測評的數據基礎上，查證自己更加適合于做哪個(gè)行業(yè)，哪種職能工作。自己知道該找怎樣的工作，在哪里可以獲得這樣的工作機會(huì )，簡(jiǎn)歷就能“投其所好”。
2）自我評價(jià)
在求職者書(shū)寫(xiě)“自我評價(jià)”時(shí)，千萬(wàn)不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗等。經(jīng)驗豐富的HR很容易通過(guò)求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實(shí)。一旦語(yǔ)句讓人感覺(jué)到浮夸，HR往往會(huì )不露聲色地把求職者的簡(jiǎn)歷淘汰出局。
在自我評價(jià)部分，求職者應該簡(jiǎn)明扼要地表明自己最大的優(yōu)勢所在，同時(shí)盡量避免使用空洞、老套、外行話(huà)等泛泛而談的語(yǔ)言。最重要的是表明你的專(zhuān)業(yè)、能力、經(jīng)驗與該招聘職位高度匹配，你是該職位的不二人選。達到了這樣的效果，HR自然對你求賢若渴。
3） 工作經(jīng)歷
對于職場(chǎng)人士而言，含金量更高的是實(shí)際工作經(jīng)驗而非學(xué)歷，求職者最好把工作經(jīng)驗放在簡(jiǎn)歷的最前面，如從哪年到哪年做了什么事情、擔任何種職務(wù)、主要成績(jì)如何等。獵頭認為，經(jīng)歷不等于經(jīng)驗，不是擁有豐富的經(jīng)歷就能轉化為有效的競爭力，HR想要看到的是你從工作經(jīng)歷中獲得的知識和技能，學(xué)習能力以及實(shí)踐能力，了解你在過(guò)去的工作中得到了怎樣的成長(cháng)。
因此，簡(jiǎn)歷上應該提供客觀(guān)的可以證明或者佐證你資歷、能力的事實(shí)和數據。即把個(gè)人職業(yè)生涯亮點(diǎn)、主要成績(jì)以語(yǔ)詞形式概括出來(lái)放在簡(jiǎn)歷的'開(kāi)頭，讓獵頭一目了然你的“賣(mài)點(diǎn)”是什么。
有效的業(yè)績(jì)中能展現你對過(guò)去工作的勝任，以及對目前所應聘職位的勝任。在這其中，要表現出的核心則是——所有的工作經(jīng)歷都是緊緊圍繞著(zhù)我的職業(yè)目標和生涯規劃而穩步發(fā)展的。
4）終綜合體現
其實(shí)，一個(gè)懂得運用職業(yè)規劃知識來(lái)武裝簡(jiǎn)歷的人，簡(jiǎn)歷處處都會(huì )滲透著(zhù)職業(yè)規劃的“氣息”。獵頭不管是你的教育背景還是培訓經(jīng)歷，抑或是以往的工作經(jīng)歷，都是以自我職業(yè)定位為中心，內容都是相互緊密關(guān)聯(lián)，整體加以體現的。需要重申的是，簡(jiǎn)歷中展現個(gè)人職業(yè)規劃，還應結合用人單位的崗位要求、企業(yè)文化以及發(fā)展戰略來(lái)制作，切忌不要寫(xiě)與用人單位無(wú)關(guān)的“個(gè)人長(cháng)遠想法”。
5） 貫穿始職業(yè)期待
很多企業(yè)會(huì )在面試中問(wèn)應聘者：你期望從工作中獲得最重要的回報是什么？五年內的職業(yè)目標是什么？獵頭公司想要看的是求職者如實(shí)表現出自己的職業(yè)期待，可以向招聘企業(yè)表明，自己對于此次求職是有計劃、有想法、方向十分明確，而不是隨意海投簡(jiǎn)歷、靠撞大運而隨機求職的行為。
有的放矢，針對性強。一份好的簡(jiǎn)歷應該根據不同的職位有明顯的針對性和側重點(diǎn)。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇3
篇一：小學(xué)教育職業(yè)規劃書(shū)
前言：
人生路艱難而又漫長(cháng)，我們要怎樣走這漫漫長(cháng)路。剛從高中過(guò)度到大學(xué)，一切都讓我很感到很茫然，生活沒(méi)有規律，學(xué)習沒(méi)有安排，對于未來(lái)更是失去了目標和方向，到底我們要怎樣過(guò)這四年的大學(xué)生活，到底我們將來(lái)要從事怎樣的工作，這一切都讓我感到很困惑。當說(shuō)到要寫(xiě)職業(yè)生涯規劃的時(shí)候，我覺(jué)的很有必要，它能讓我明白自己所處的位置，思考自己將來(lái)要走什么樣路，開(kāi)辟一條通往未來(lái)的大道。
一、自我分析：
1、興趣愛(ài)好：我是小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，性格活潑開(kāi)朗，喜歡與人交流；愛(ài)好廣泛，喜歡聽(tīng)歌，看書(shū)（自己喜歡類(lèi)型的，比如講歷史上大人物的書(shū)或者是后宮的故事），看電視，
和朋友一起出去玩（比如爬山，野炊，郊游等），睡覺(jué)等。
2、以往經(jīng)歷：（1）從小在農村長(cháng)大的我，知道材米油鹽的不容易，人們常說(shuō)“窮人的孩子早當家”，所以從小就培養吃苦耐勞的精神，對于未來(lái)我相信一步一個(gè)腳印，努力堅定的走下去就一定能夠取得一定的成績(jì)。
小學(xué)和初中擔任班上的班委，當時(shí)對這些也不了解，更不用說(shuō)思考什么職業(yè)方面的事了，只覺(jué)的當班干部很陽(yáng)氣。到了高中當了學(xué)生會(huì )副主席，也只感覺(jué)到是一種虛名，在別人看來(lái)也許覺(jué)的很光榮，但我覺(jué)的自己什么都不是，還是一樣的平凡。人們都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，而我也體會(huì )到了他和初中和高中的差別，在這里我們不僅要知道怎樣學(xué)習，怎樣玩，更要知道怎么處事，怎樣完善自己，以至于在這充滿(mǎn)競爭的社會(huì )不會(huì )被淘汰。
�。�2）獲獎情況：20xx——20xx年度獲校級三好生
20xx——20xx年度獲市級優(yōu)秀干部
20xx——20xx年度獲市級三好學(xué)生
3、優(yōu)勢：（1）性格開(kāi)朗活潑的我很容易與人交流
�。�2）學(xué)習也比較認真，對工作很負責任
�。�3）細心也很有耐心，比較喜歡小孩子
�。�4）能吃苦，對于事情也很積極樂(lè )觀(guān)
�。�5）對于緊急問(wèn)題應變能力還是比較強的
4、劣勢：（1）做事情有事會(huì )有點(diǎn)懶惰，但只要調整也很快會(huì )恢復
�。�2）其次做事情不怎么自信，剛從忙碌的高中生活過(guò)度
大學(xué)，看到每個(gè)同學(xué)都多才多藝的，自己什么才藝也沒(méi)有感到很自卑。感覺(jué)自己什么都不行
�。�3）做事情有時(shí)優(yōu)柔寡斷，缺乏果斷性
�。�4）有時(shí)候做事太固執自己的意見(jiàn)，不太想和別人辯論
二、大學(xué)四年簡(jiǎn)單的規劃：
1、短期目標：在大學(xué)學(xué)習期間掌握老師講的所有理論和技能的知識，努力完善自己，成為一位品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生
2、中期目標：看自己這幾年的發(fā)展方向，也許會(huì )繼續深造考研，或者就直接出來(lái)工作了，不管是哪方面都希望自己開(kāi)心愉快的生活
3、長(cháng)期目標：去一個(gè)不錯的學(xué)校當一名優(yōu)秀的人民教師，然后一步一步地走下去。另一方面也想搞點(diǎn)副業(yè)，比如說(shuō)開(kāi)個(gè)自己的店
三、具體的實(shí)施步驟：
1、 大一主要是適應從高中這個(gè)過(guò)渡階段，適應大學(xué)生活，找到大學(xué)的學(xué)習方法，并且制定大二的學(xué)習計劃；學(xué)習方面還是要跟的老師走，專(zhuān)心聽(tīng)課，認真復習，過(guò)英語(yǔ)四級和計算機省一級
2、 大二主要是專(zhuān)業(yè)課的.學(xué)習，熟練的掌握專(zhuān)業(yè)知識，在各方面提升自己的能力；同時(shí)過(guò)英語(yǔ)六級和計算機國家一、二級 所以你很希望跟你前任復合�？磥�(lái)我的夢(mèng)是個(gè)預言。我要工作了
3、 大三的時(shí)候我們因努力鍛煉自己和挑戰自己，爭取更大的進(jìn)步，為自己以后找工作提前作好準備
4、 大四我們即將畢業(yè)，所以我們要提前準備畢業(yè)論文，接著(zhù)準備找工作，面臨新的競爭與挑戰。
四、職業(yè)規劃：
作為小學(xué)教育的一名學(xué)生，將來(lái)應該會(huì )當一民小學(xué)老師，老師這個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，是我一直很崇敬的。他們桃李滿(mǎn)天下，播下了無(wú)數的種子，為我們社會(huì )播下了無(wú)限多的希望，他們在平凡中孕育偉大，在平凡中譜寫(xiě)著(zhù)精彩的華章。我一直覺(jué)的當老師很好，尤其是小學(xué)老師，我看上的是它的假期，每學(xué)期同學(xué)們放假的時(shí)候，這也是老師們的假期，因為我比較愛(ài)玩，所以希望以后有多一點(diǎn)時(shí)間出去走走看看，飽覽這世間的美景。我以后就想回自己的家——XX，去一個(gè)好一點(diǎn)兒的小學(xué)任教，開(kāi)始自己的職業(yè)生涯。如果有多余的時(shí)間和精力，發(fā)展一下副業(yè)，開(kāi)一家屬于自己的店，掙錢(qián)去很多地方旅游。
五、就業(yè)前景：
現在的大學(xué)生遍地都是，到處都是競爭，這就加劇了我們的就業(yè)困難。對于我們小教這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后一般都是去小學(xué)任職，而現在很多城市對小學(xué)老師的需要挺大的，所以就業(yè)前景方面還是挺廣的。但如果想進(jìn)大城市里的好的小學(xué)，還是很困難的，所以還是總歸一句話(huà)，要想就業(yè)沒(méi)問(wèn)題，就努力提升自己各方面的能力，讓自己成為優(yōu)秀中的優(yōu)秀，精英中的精英，這樣才不至于被社會(huì )所淘汰。
六、評估整理：
成功不相信眼淚，成功不相信懦弱，成功只相信汗水，只有辛勞付出了才會(huì )有收獲，只有流過(guò)汗的人才能體會(huì )豐收的喜悅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有經(jīng)過(guò)磨練的寶劍才會(huì )更加鋒利，只有經(jīng)過(guò)寒冬的冷凍才會(huì )有梅花撲鼻的香味。沒(méi)有人生來(lái)就是寶劍，沒(méi)有生來(lái)就有梅花的香味，這是日日夜夜的磨練，這是一滴滴汗水的澆灌。
這篇規劃書(shū)也讓我重新找到了方向，重拾的目標，讓我的生活不再是茫然。所以從現在起，加油！
教育學(xué)院小學(xué)教育20xx級2班
劉XX
篇二：小學(xué)教育職業(yè)規劃書(shū)
一、自我分析
�。ㄒ唬┞殬I(yè)興趣分析
1。我在研究生階段所選擇的專(zhuān)業(yè)是上小學(xué)前教育，之所以做出這個(gè)選擇，是因為我對與上小學(xué)前教育的熱愛(ài)和對孩子的喜愛(ài)。所以我希望在畢業(yè)之后可以從事與幼兒教師相關(guān)的職業(yè)。
2。我喜歡簡(jiǎn)單而又充滿(mǎn)活力、富于變化的事物。我希望我將來(lái)的工作對象是生動(dòng)活潑的、不斷發(fā)展和變化的人，而不是冰冷的機器和一成不變的機械操作。幼兒教師這一職業(yè)非常符合我這方面的要求。
�。ǘ﹤�(gè)人特質(zhì)分析
首先，在曾經(jīng)做過(guò)的氣質(zhì)類(lèi)型測試中，得出的結論是我屬于多血質(zhì)與粘液質(zhì)的混合氣質(zhì)類(lèi)型。所以我本人雖然活潑好動(dòng)、富于變化卻也能夠堅持自己的決定，穩定自己的情緒，有耐心和信心。所以我認為幼兒教師這一職業(yè)很適合我。
其次，我本人是一個(gè)追求安穩的人，沒(méi)有太大的野心和抱負，希望生活可以簡(jiǎn)單和快樂(lè )。對于工資高低沒(méi)有過(guò)高的要求，最為看重的是輕松愉快的工作環(huán)境。我想這些幼兒教師這個(gè)職業(yè)都可以帶給我。
再次，我非常喜歡孩子的人，和孩子們在一起會(huì )讓我覺(jué)得更輕松自在，使自己永遠保持一顆年輕向上的心，于是我選擇了上小學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，并希望能通過(guò)自己的努力能成為一名幼教工作者。朋友也都認為我很具有親和力，適合做幼兒教師。
二、SWOT分析
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢及應用
1。我認為我最大的優(yōu)勢在于我的專(zhuān)業(yè)。本科階段我學(xué)習了教育學(xué)專(zhuān)業(yè)，具備一定的教育理論和師生相處之道，研究生階段又重點(diǎn)學(xué)習上小學(xué)前教育的相關(guān)知識，想必這在我今后的工作中會(huì )起到相當大的指導作用。
2。我喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)，能制作一些簡(jiǎn)單精美的手工，我相信這些愛(ài)好可以幫助我更快地走進(jìn)孩子，與他們愉快的相處。
3。我是個(gè)細心的人，做事情時(shí)會(huì )考慮的很周全，同時(shí)又很靈活，可以對突然發(fā)生的事情作出迅速穩妥的處理。這讓我有信心照顧到孩子的每個(gè)細小問(wèn)題。
4。我的性格活潑，為人熱度坦率，有較強的合作精神和服務(wù)精神，可以與周?chē)耐瑢W(xué)和朋友相處融洽。我想這會(huì )對我今后處理好同事之間關(guān)系有所幫助。在做好自己工作的同時(shí)，可以幫助同事分憂(yōu)解難。
5。我喜歡變化，樂(lè )于創(chuàng )新。在工作中能夠不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，使幼兒教學(xué)更加的新穎和充滿(mǎn)樂(lè )趣，提高孩子們的學(xué)習熱忱。
�。ǘ┤鮿菁皬浹a
1。我討厭復雜和繁瑣，不喜歡過(guò)多的規則和條條框框。
2。習慣安于現狀，著(zhù)眼當下，難以對將來(lái)可能發(fā)生的事情做很好的打算。
3。傾向于只接受事物的表面現象，忽視事物之間的內在聯(lián)系和思維條理
三、職業(yè)規劃
�。ㄒ唬┒唐谀繕耍呵Ю镏�，始于足下。在未來(lái)兩年內首要的任務(wù)是認真學(xué)好各門(mén)學(xué)科，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習工作，生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，充分利用校園環(huán)境及去幼兒園實(shí)習的條件優(yōu)勢，適當做一些兼職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力，并為就業(yè)做好準備。
�。ǘ┲衅谀繕耍寒厴I(yè)后在幼兒園從底層做起，不能好高騖遠，要腳踏實(shí)地的工作。同時(shí)，擴大自己的社會(huì )交際網(wǎng)，增強與人溝通能力。當然，積累資金，改善生活水平，尋求更好的出路。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇4
十招教你清晰職業(yè)規劃
第一步：明晰職業(yè)規劃，確定職業(yè)目標——價(jià)值觀(guān)和人生定位
自我的人生價(jià)值和角色定位、人生主要目標的設定等等，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是：你準備做一個(gè)什么樣的人，你的人生準備達成哪些目標。這些看似與具體壓力無(wú)關(guān)的東西其實(shí)對我們的影響卻總是十分巨大，對很多壓力的反思最后往往都要歸結到這個(gè)方面�？突f(shuō)：“我非常相信，這是獲得心理平靜的最大秘密之一——要有正確的價(jià)值觀(guān)念。而我也相信，只要我們能定出一種個(gè)人的標準來(lái)——就是和我們的生活比起來(lái)，什么樣的事情才值得的標準，我們的憂(yōu)慮有50%可以立刻消除�！�
第二步：心態(tài)調整——以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)擁抱壓力
法國作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂�！�
我們要認識到危機即是轉機，遇到困難，產(chǎn)生壓力，一方面可能是自己的能力不足，因此整個(gè)問(wèn)題處理過(guò)程，就成為增強自己能力、發(fā)展成長(cháng)重要的機會(huì )；另外也可能是環(huán)境或他人的因素，則可以理性溝通解決，如果無(wú)法解決，也可寬恕一切，盡量以正向樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂(lè )觀(guān)系數，也就是說(shuō)一個(gè)人常保持正向樂(lè )觀(guān)的心，處理問(wèn)題時(shí)，他就會(huì )比一般人多出20%的機會(huì )得到滿(mǎn)意的結果。因此正向樂(lè )觀(guān)的態(tài)度不僅會(huì )平息由壓力而帶來(lái)的紊亂情緒，也較能使問(wèn)題導向正面的結果。
第三步：理性反思——自我反省和壓力日記
對于一個(gè)積極進(jìn)取的人而言，面對壓力時(shí)可以自問(wèn)，“如果沒(méi)做成又如何？”這樣的想法并非找借口，而是一種有效疏解壓力的方式。但如果本身個(gè)性較容易趨向于逃避，則應該要求自己以較積極的態(tài)度面對壓力，告訴自己，適度的壓力能夠幫助自我成長(cháng)。同時(shí)，記壓力日記也是一種簡(jiǎn)單有效的理性反思方法。它可以幫助你確定是什么刺激引起了壓力，通過(guò)檢查你的日記，你可以發(fā)現你是怎么應對壓力的。
第四步：建立平衡——留出休整的空間，不要把工作上的壓力帶回家
我們要主動(dòng)管理自己的情緒，注重業(yè)余生活，不要把工作上的壓力帶回家。留出休整的空間：與他人共享時(shí)光，交談、傾訴、閱讀、冥想、聽(tīng)音樂(lè )、處理家務(wù)、參與體力勞動(dòng)都是獲得內心安寧的絕好方式，選擇適宜的運動(dòng)，鍛煉忍耐力、靈敏度或體力……持之以恒地交替應用你喜愛(ài)的方式并建立理性的習慣，逐漸體會(huì )它對你身心的裨益。
第五步：時(shí)間管理——關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事
工作壓力的產(chǎn)生往往與時(shí)間的緊張感相生相伴，總是覺(jué)得很多事情十分緊迫，時(shí)間不夠用。解決這種緊迫感的有效方法是時(shí)間管理，關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事。在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，應權衡各種事情的優(yōu)先順序，要學(xué)會(huì )“彈鋼琴”。對工作要有前瞻能力，把重要但不一定緊急的事放到首位，防患于未然，如果總是在忙于救火，那將使我們的工作永遠處于被動(dòng)之中。
第六步：加強溝通——不要試圖一個(gè)人就把所有壓力承擔下來(lái)
平時(shí)要積極改善人際關(guān)系，特別是要加強與上級、同事及下屬的溝通，要隨時(shí)切記，壓力過(guò)大時(shí)要尋求主管的協(xié)助，不要試圖一個(gè)人就把所有壓力承擔下來(lái)。同時(shí)在壓力到來(lái)時(shí)，還可采取主動(dòng)尋求心理援助，如與家人朋友傾訴交流、進(jìn)行心理咨詢(xún)等方式來(lái)積極應對。
第七步，提升能力——疏解壓力最直接有效的方法是設法提升自身的能力
既然壓力的來(lái)源是自身對事物的不熟悉、不確定感，或是對于目標的達成感到力不從心所致，那么，疏解壓力最直接有效的方法，便是去了解、掌握狀況，并且設法提升自身的能力。通過(guò)自學(xué)、參加培訓等途徑，一旦“會(huì )了”、“熟了”、“清楚了”，壓力自然就會(huì )減低、消除，可見(jiàn)壓力并不是一件可怕的事。逃避之所以不能疏解壓力，則是因為本身的能力并未提升，使得既有的壓力依舊存在，強度也未減弱。
第八步，活在今天——集中你所有的智慧、熱忱，把今天的工作做得盡善盡美
壓力，其實(shí)都有一個(gè)相同的特質(zhì)，就是突出表現在對明天和將來(lái)的焦慮和擔心。而要應對壓力，我們首要做的事情不是去觀(guān)望遙遠的將來(lái)，而是去做手邊的清晰之事，因為為明日作好準備的最佳辦法就是集中你所有的智慧、熱忱，把今天的工作做得盡善盡美。
第九步，生理調節——保持健康，學(xué)會(huì )放松
另外一個(gè)管理壓力的方法集中在控制一些生理變化，如：逐步肌肉放松、深呼吸、加強鍛煉、充足完整的睡眠、保持健康和營(yíng)養。通過(guò)保持你的健康，你可以增加精力和耐力，幫助你與壓力引起的疲勞斗爭。
第十步，日常減壓
以下是幫助你在日常生活中減輕壓力的10種具體方法，簡(jiǎn)單方便，經(jīng)常運用可以起到很好的效果：
1、早睡早起。在你的家人醒來(lái)前一小時(shí)起床，做好一天的準備工作。
2、同你的家人和同事共同分享工作的快樂(lè )。
3、一天中要多休息，從而使頭腦清醒，呼吸通暢。
4、利用空閑時(shí)間鍛煉身體。
5、不要急切地、過(guò)多地表現自己。
6、提醒自己任何事不可能都是盡善盡美的。
7、學(xué)會(huì )說(shuō)“不”。
8、生活中的顧慮不要太多。
9、偶爾可聽(tīng)音樂(lè )放松自己。
10、培養豁達的心胸
壞上司是一所好學(xué)堂，教你三堂職場(chǎng)課
壞上司是一所好學(xué)校，在這所學(xué)校里有許多功課可以學(xué)，并且是非常重要的功課。課：壞上司能增加你處理組織內部事務(wù)的政治智慧。一個(gè)人在自己創(chuàng )業(yè)之前遇上一個(gè)壞上司，逼迫你學(xué)習組織政治學(xué)，那就太幸運了。
壞上司是一所好學(xué)校，在這所學(xué)校里有許多功課可以學(xué)，并且是非常重要的功課。想到這個(gè)題目，是因為收到一位朋友的來(lái)信。這位朋友剛剛留學(xué)回國，在一所大學(xué)供職。前幾天來(lái)信向我訴苦，說(shuō)他的那位“混？”系主任千方百計地擠兌他。這本是我意料之中的事情，因為我這位朋友機敏多才，初來(lái)乍到即嶄露頭角，而且性情剛烈，生就一把刀子嘴，上司既然少才缺德，不怕他、恨他才怪。
為他頗感不平之后，卻突然想到，照他的個(gè)性，發(fā)展下去于組織、于他人、于自己、于事業(yè)都沒(méi)啥好處，遇上個(gè)跟他過(guò)不去的上司未嘗不是一件好事。于是寫(xiě)信給他說(shuō)：壞上司是一所學(xué)校，在這所學(xué)校里有許多功課可以學(xué)，并且是非常重要的功課。
我想，如果你有一個(gè)壞上司，至少有三門(mén)功課好學(xué)：
第一課：壞上司能教會(huì )你一種面對逆境的平常心。
這應該是人生最寶貴的一課。在面對一個(gè)不能由我們自己決定的客觀(guān)環(huán)境時(shí)，有兩種態(tài)度可以選擇：一是心平氣和、平心靜氣地接受它，因為這是一個(gè)客觀(guān)的環(huán)境;二是從心理上不接受這個(gè)不能改變的事實(shí)，為它而煩躁、嘆息、憤慨。第一種態(tài)度至少能夠保持自己的心理平衡，第二種態(tài)度則是拿別人的錯誤懲罰自己，在客觀(guān)上受損失的同時(shí)，再加一層心理的傷害。
一座山擋住你的去路，你不會(huì )對著(zhù)山生氣，只能想法攀越它，或者繞過(guò)它。一群狼圍住你時(shí)，你也不會(huì )對著(zhù)狼群生氣，你會(huì )用最大的智慧和力量戰勝它們、消滅它們或者逃避它們。一叢荊棘刺破你的手時(shí)，你也知道刺人不過(guò)是荊棘的本性而已。為什么這些元素代換成“人”的時(shí)候，就令你怒火中燒或者憤憤不平呢?古人說(shuō)：君子不跟牛執氣。跟牛執氣，就是把自己降低到牛的層次，跟小人執氣呢?
有一位名字叫弗蘭克的心理學(xué)家，他在希特勒的集？營(yíng)里呆了十幾年，在那里他的一個(gè)重要發(fā)現就是：如果一切都不能改變，至少還能改變自己的感受;如果一切都不能控制，至少還能控制自己的風(fēng)度。還有誰(shuí)面對的環(huán)境能比希特勒的集？營(yíng)更糟糕呢?
還有人說(shuō)，婚姻的意義，就是讓一對冤家相互磨礪，以培養出堅韌、自制、溫和、穩重、耐心、責任感、善與人相處、容忍不同意見(jiàn)等種種單身所不需要的品質(zhì)。用希臘哲人蘇格拉底的話(huà)說(shuō)，“娶一位好老婆的男人會(huì )變得快樂(lè );娶一位壞老婆的男人會(huì )變成哲學(xué)家�！奔热换橐隹梢猿蔀榕囵B治國、平天下的能力和美德的學(xué)校，壞上司為何不能呢?
要成為一個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)袖人物，首先需要培養節制、堅韌等諸多品質(zhì)�，F在你遇上了一個(gè)壞上司，不應該感謝上蒼的厚愛(ài)嗎?你應該以“我不入地獄，誰(shuí)入地獄”的決心，勇敢地面對你的壞上司。然后，在與壞上司的相處中努力培養你的各項美德。
第二課：壞上司能激發(fā)你的潛能。
臺灣的劉墉寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)他在美國留學(xué)的時(shí)候，有一天，一位已經(jīng)就業(yè)的同學(xué)對他抱怨他的美國老板“吃”他，不但給他很少的薪水，而且故意拖延他的綠卡申請。劉墉當時(shí)對他說(shuō)：“這么壞的老板，不做也罷。
但你豈能白干這么久，總要多學(xué)一點(diǎn)再跳槽，所以你要偷偷地學(xué)�！彼�(tīng)了劉墉的話(huà)，不但每天加班，留下來(lái)背那些商業(yè)文書(shū)寫(xiě)法，甚至連怎樣修理影印機，都跟在工人旁邊記筆記，以便有一天自己出去創(chuàng )業(yè)，能夠省點(diǎn)修理費。隔了半年，劉墉問(wèn)他，是不是打算跳槽了?他居然一笑：“不用!現在我的老板對我刮目相看，又升官，又加薪，而且綠卡也馬上下來(lái)了，老板還問(wèn)我為什么做事態(tài)度一百八十度轉變，變得那么積極呢?”他心里的不平不見(jiàn)了，他做了“報復”，只是換了一種方法，而且他自我檢討，當時(shí)其實(shí)是他自己不努力。劉墉接著(zhù)說(shuō)：你喜歡斗狠嗎?你總是心里憤憤不平嗎?你要知道，敵人、仇人都可以激發(fā)你的潛能，成為你的貴人。你也要知道，許多仇、怨、不平，其實(shí)問(wèn)題都出在你自己。你更要知道，這世間最好的“報復”，就是運用那股不平之氣，使自己邁向成功，以那成功和“成功之后的胸懷”，對待你當年的敵人，且把敵人變成朋友。
人沒(méi)有敵手是很難發(fā)揮自己的全部潛能的，因為最難的是“戰勝自我”。沒(méi)有敵手的激勵，難免怠惰、難免放縱、難免降低追求的目標。
精神病學(xué)家J·A·哈德菲爾德深入研究過(guò)危機環(huán)境在人的身體、心理、感情和精神上激發(fā)的非凡力量。他說(shuō)：“我們過(guò)著(zhù)拘謹的生活，避開(kāi)困難的任務(wù)，除非我們被迫去做或者下決心去做時(shí)，才會(huì )產(chǎn)生無(wú)形的力量。我們面臨危機時(shí)，勇氣就產(chǎn)生了;被迫接受長(cháng)期的考驗時(shí)，就發(fā)現自己擁有持久的耐力;災難降臨時(shí)，我們會(huì )發(fā)現內在的潛力，仿佛是出自一個(gè)永恒手臂的力量。一般的經(jīng)驗告訴我們，只要我們無(wú)所畏懼地接受挑戰，自信地發(fā)揮我們的力量，任何危險和困難都會(huì )激發(fā)能量�！�
當“怨怨相報何時(shí)了”的兩敗俱傷，變成“相逢一笑泯恩仇”的雙贏(yíng)時(shí)，不是人生的最大成功嗎?
第三課：壞上司能增加你處理組織內部事務(wù)的政治智慧。
任何一個(gè)組織都需要政治。有人說(shuō)，一個(gè)好的企業(yè)家，必須是好的政治家。組織中的政治斗爭，從來(lái)就不會(huì )停止，只不過(guò)好企業(yè)與壞企業(yè)的分別是，好組織有明確的政治斗爭規則，而壞的組織則沒(méi)有�；蛘哒f(shuō)好的組織的游戲規則鼓勵積極的斗爭，而壞的組織則放任大家內耗，從而導致組織在與別的組織的競爭中落敗。
專(zhuān)家出身的人往往缺乏這一課。著(zhù)名的“陳天生怪圈”就是例證。
1986年，陳天生到廣州，用1500元自有資金，加上800元稿費，另加一位朋友的5000元，辦起了一家技術(shù)經(jīng)濟發(fā)展公司。公司迅速獲得了發(fā)展。為了圖謀進(jìn)一步發(fā)展，他去海南考察。這時(shí)，公司內部有人冒充他的簽名私收貨款。司法機關(guān)找上門(mén)，內部馬上有人栽贓陳天生，甚至合伙“要在思想上、組織上徹底肅清陳天生的流毒”。于是，法人代表的工資被停發(fā)，辦公桌被搬出門(mén)外，連鋪蓋卷也被扔了出來(lái)。一時(shí)間，各分公司紛紛倒戈，百萬(wàn)資產(chǎn)瞬間付之東流。
198?年，陳天生在廣州鼎湖區再度白手起家，創(chuàng )辦了鼎湖科技實(shí)業(yè)城。自籌資金，自生自滅。經(jīng)過(guò)三年的苦干，鼎湖開(kāi)發(fā)區終于興旺起來(lái)了。然而，歷史悲劇再次重演。就在陳天生雄心勃勃，準備擴大開(kāi)發(fā)區規模時(shí)，突然被這個(gè)由自己親手創(chuàng )辦的經(jīng)濟組織拋了出來(lái)。他抗爭無(wú)效，靜悄悄地走了。
1992年陳天生與蒲圻市簽訂合同，以民間方式籌資在蒲圻建赤壁長(cháng)江大橋、創(chuàng )辦開(kāi)發(fā)區。很快，陳天生在家鄉這塊熟悉的土地上再次顯示出杰出的組織協(xié)調、招商引資、宣傳鼓動(dòng)等各方面的才能。企業(yè)又興旺起來(lái)了。不曾料想，腳下的跳板被人抽走了!陳天生跌了有生以來(lái)最大的一跤。鄉親亦無(wú)情，他再一次飲恨離開(kāi)。
一個(gè)人在自己創(chuàng )業(yè)之前遇上一個(gè)壞上司，逼迫你學(xué)習組織政治學(xué)，那就太幸運了。就算你永遠不打算自己創(chuàng )業(yè)，學(xué)好這門(mén)功課對你的職業(yè)生涯也大有助益。
有一位在美國三大汽車(chē)公司之一高級管理人員遇到了一個(gè)難題：一方面他喜歡自己的工作，對薪水也很滿(mǎn)意;另一方面，他痛恨自己的上司。他已經(jīng)忍氣吞聲好多年了，現在到了忍無(wú)可忍的地步。于是，他決定通過(guò)一個(gè)獵頭公司找個(gè)新工作。在與獵頭公司的交流中他獲得了靈感，他把上司的情況告訴獵頭公司，委托了獵頭公司為上司找一份工作。當這位上司接到電話(huà)被告知有一份新的工作在等他時(shí)，正好也厭倦了當前的工作，爽快地接受了新的職位。妙就妙在當上司的職位空缺時(shí)，這位高級主管申請補缺并且成功了。他從這次調職中領(lǐng)悟了一種高超的政治智慧，讓他在這個(gè)組織中一帆風(fēng)順。
在與壞上司的過(guò)招中，你還會(huì )悟到許許多多的“招數”。譬如，寧肯得罪君子，不可得罪小人的原則。你現在就得罪小人了——因為一句話(huà)，他就要運用他的職權，找茬扣工資獎金。這已經(jīng)表明是典型的小人了。但是，你能做到不得罪小人，反而利用小人為你服務(wù)嗎?再譬如，統一戰線(xiàn)原則，不要四面出擊，一次只能打擊一個(gè)對手，同時(shí)與其他人聯(lián)合。這點(diǎn)你做的怎樣?同上一級領(lǐng)導的關(guān)系、與上一級各職能部門(mén)的關(guān)系，與外界的關(guān)系，與一般同事的關(guān)系，都是你的環(huán)境的一部分。在與上司的斗爭中，你做到了“有理、有利、有節”了，還是負氣而為?
這三門(mén)功課學(xué)完，你的功力必會(huì )大長(cháng)，今后的事業(yè)一定會(huì )因此而順利。天將降大任于斯人也，必先讓他遇到壞上司。
職場(chǎng)5種人加薪最快
1、職業(yè)目標清晰。
不少職場(chǎng)人工作不開(kāi)心、動(dòng)力不足、盲目跳槽的根本原因是職業(yè)目標不清晰。而職場(chǎng)生涯前3年是鍛煉能力、積累資本的黃金期。如果這段時(shí)間內還不清楚自己的目標，那就很可能成為一個(gè)碌碌無(wú)為、甘于平庸的打工者。因此，要根據自己的興趣愛(ài)好、能力所在，結合3年來(lái)的經(jīng)驗教訓，找出適合自己的目標。
2、有足夠的“亮劍”資本。
不少職場(chǎng)新人會(huì )說(shuō)，我要找到一份月工資上萬(wàn)的工作，爭取到中層管理的職位。但此時(shí)若問(wèn)他：“你憑什么達到這樣的目標？你的資本是什么？”他往往就會(huì )啞口無(wú)言。有抱負是好事，但要多問(wèn)自己：我的業(yè)績(jì)和能力提升了嗎？我在一年內看過(guò)多少本對職業(yè)有益的書(shū)籍？我參加過(guò)幾次培訓班來(lái)為自己充電？如果沒(méi)有，就趕緊著(zhù)手去做吧。
3、保持“空杯心態(tài)”。
有些名校生剛進(jìn)職場(chǎng)喜歡吹噓、抱怨，說(shuō)自己本能找到更好的工作，迫不得已才來(lái)這里。有個(gè)故事值得深思：一個(gè)佛學(xué)造詣很深的人去拜訪(fǎng)禪師。最初是小徒弟接待他，他很不屑。后來(lái)禪師接待了他，并為他沏茶�？擅髅鞅右呀�(jīng)滿(mǎn)了，禪師還不停倒水。他很不解，禪師卻說(shuō)：“是啊，既然已經(jīng)滿(mǎn)了，為啥還倒呢？”禪師的意思是，既然你很有學(xué)問(wèn)了，為啥還要找我求教？這就是“空杯心態(tài)”。它告訴我們，真正優(yōu)秀的人都有著(zhù)“虛懷若谷”的心態(tài)，有能包容一切的胸懷。
4、遵守游戲規則。
有些人覺(jué)得，職場(chǎng)上處處是約束，充滿(mǎn)不公平。比如遲到了會(huì )被扣工資，但加班時(shí)卻從沒(méi)拿過(guò)加班費。但公平永遠是相對的。員工和老板之間的關(guān)系，就好像是一場(chǎng)游戲，游戲規則當然是老板定的。記住這句話(huà)：“如果你不是游戲規則的制定者，你的選擇只有兩條：要么屈從，要么離開(kāi)！”
5、時(shí)刻做好準備。
俗話(huà)說(shuō)，機會(huì )只垂青有準備的人。適當的時(shí)候要給自己“充充電”。也許花上半個(gè)月工資，占用三四個(gè)周末，就是對自己未來(lái)最好的投資。千萬(wàn)不要有舍不得的心態(tài)�，F在不學(xué)會(huì )“舍”，以后將永遠也“得”不到。需要注意的是，這里的準備不僅包括專(zhuān)業(yè)技能，還包括溝通能力、人際關(guān)系處理能力、管理能力等。
教你如何向上管理自己的老板
了解老板并構建雙向關(guān)系
當我作為職場(chǎng)新人第一天報道時(shí)，我很好奇將要面對的是一個(gè)什么樣的老板。那是一個(gè)斯斯文文的中年人，個(gè)子不高，戴副眼鏡，書(shū)生氣十足，一看就是從程序員升上來(lái)的管理者。他給我指定了一個(gè)mentor（導師）后，就很少管我，除了周會(huì )，我們只是在一起吃飯的時(shí)候聊聊無(wú)關(guān)痛癢的事情——往往是新聞上那些無(wú)聊的八卦。他給我分配什么任務(wù)我就做什么任務(wù)，我從來(lái)不挑工作，但也沒(méi)太多主見(jiàn)。就這樣，我唯唯諾諾地度過(guò)了職場(chǎng)新人的第一年。
坦白的說(shuō)，我的老板對我挺好，還幫我申請了公司的一個(gè)大獎。但是我們除了技術(shù)和八卦外，從來(lái)沒(méi)有深入的交流，他不會(huì )問(wèn)我有什么樣的訴求，未來(lái)希望有一個(gè)什么樣子的發(fā)展方向；我也從不關(guān)心他背負的壓力，以及他究竟對我有些什么期望。工資獎金什么的，多一點(diǎn)少一點(diǎn)，哪怕心里不平衡，我也不會(huì )跟他說(shuō)，更別說(shuō)抗爭。我和大多數職場(chǎng)新人的想法一樣，我不會(huì )刻意討好老板，也不會(huì )和老板作對，你說(shuō)什么我做什么就好了。
后來(lái)我換了家公司，是個(gè)業(yè)界很有名望的外企。
我的新老板比我大不了幾歲，愛(ài)玩，開(kāi)一輛二手大切，霸氣！他總是在給大家安排任務(wù)的時(shí)候跟我們嘮嘮家常，偶爾還會(huì )在小黑屋子里兩人一起聊點(diǎn)嚴肅的話(huà)題。起先我不太適應，還會(huì )把自己遮得很?chē)�，不怎么敞開(kāi)心扉，后來(lái)也漸漸放開(kāi)了一些。有次他邀請我參加他們幾個(gè)同事朋友的私人聚會(huì )，我有點(diǎn)受寵若驚，又有點(diǎn)不安，反正半推半就去了。我們在一個(gè)河邊燒烤，聊著(zhù)各自的家庭，生活，事業(yè)和理想�；貋�(lái)的路上，我看到了他野性的一面：途中有輛馬六非常危險地超車(chē)，差點(diǎn)弄出個(gè)小事故，他不干了，一路猛踩油門(mén)狂追馬六，嘴上還罵罵咧咧，全然不顧他媳婦讓他冷靜的呼喊。大切本是跑不過(guò)馬六的，但在不那么平坦的村間小路上，也不落下風(fēng)。追了好幾百米后，馬六被這氣勢嚇住了，默默靠邊讓出車(chē)道停了下來(lái)。他驅車(chē)靠近馬六，搖下窗戶(hù)狠狠瞪了馬六車(chē)主一眼，然后揚長(cháng)而去。
這次聚會(huì )后，我們的心理距離一下子被拉近——我重新認識了我的老板。對我來(lái)說(shuō)，他的形象逐漸豐滿(mǎn)起來(lái)，開(kāi)始有血有肉。
了解老板（及其訴求）很重要。知道他的性格特點(diǎn)，工作經(jīng)歷，家庭成員，住在哪，喜歡吃什么等等有助于你把他當成和自己一樣平等的一個(gè)人去看待。我們在臺下和朋友聊天能滔滔不絕，為什么一上臺講話(huà)就磕磕巴巴無(wú)所適從呢？雖然面對的還是同一群人，但一上臺這種平等，親密的關(guān)系就被打破了；和老板相處也是一樣，你越把他放在高高在上的位置，如同圖騰一樣，你就越無(wú)法和他有正常的關(guān)系。
管理雙方的目標和期望
后來(lái)我們oneonetalk就有意思多了，我漸漸有話(huà)直說(shuō)。他提出他對我的期望，我告訴他我對他的期望和我的工作目標，然后我們一起試圖把雙方的想法協(xié)調起來(lái)。老板自然要管理你的期望和目標，但我的經(jīng)驗是：作為下屬，你也需要好好管理雙方的期望和目標。如果老板對你的期望和你對自己的期望有所偏差，一定要及時(shí)反饋；同時(shí)將你對他的期望及時(shí)傳達。這就和談判一樣，老板對你施加影響，你也可以反過(guò)來(lái)對他施加合理的影響。當然，如果雙方的目標差距太大，那么除非你更換工作崗位，否則你需要以老板的目標為主——因為他是給你定崗發(fā)工資的那個(gè)人。
管理雙方的期望和目標非常重要。它決定了今后的日子里你工作是否快樂(lè )。在年度review中，我會(huì )明確告訴我的老板我不希望做的事情，比如說(shuō)監控項目、把握進(jìn)度等項目經(jīng)理的工作等，當然，緊急情況下需要我做也沒(méi)問(wèn)題，但前提這些別成為我的日常工作。我喜愛(ài)琢磨技術(shù)勝過(guò)這些，如果讓我去做，我即使能做好，也會(huì )不開(kāi)心。老板一般會(huì )在這樣的小問(wèn)題上讓步的。如果你不把這些想法和你對老板的期望告訴他，他可能想當然認為你比較適合某某你不喜歡的工作，或者為了你的「前途」考慮而給你分配這樣的工作，于是你啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出，只好這樣做下去，久而久之你會(huì )越來(lái)越厭倦這份工作從而萌發(fā)離開(kāi)的念頭——如果以這種原因離開(kāi)一家公司，對大家而言是雙輸。
天下沒(méi)有不散的宴席。一個(gè)人離開(kāi)一個(gè)團隊，公司去尋求更好的發(fā)展是一種必然。不要羞于把自己的想法說(shuō)出來(lái)。在第二家公司里，我總共呆了六年，換了三個(gè)團隊。我換團隊的原因要么是我覺(jué)得某種技術(shù)上我已經(jīng)做到瓶頸了，再做是重復勞動(dòng)；要么是因為公司的需要，我得接手某個(gè)團隊�？傊�，不管換團隊還是換公司，別藏著(zhù)掖著(zhù)，把你自己背后的想法和原因直截了當地跟老板溝通，很多時(shí)候你會(huì )有一些意想不到的收獲。
我零八年初的時(shí)候覺(jué)得自己在當時(shí)的team里已經(jīng)做到最好了，再做下去的動(dòng)力不大，于是找了幾家公司面試，最終決定去其中一家。接著(zhù)我就把我要離開(kāi)的想法，背后的原因直接跟老板談了談。當時(shí)我認為大家關(guān)系也挺不錯的，早點(diǎn)說(shuō)讓彼此有個(gè)準備，尤其是把交接做得跟平滑一些。跟我聊的過(guò)程中，我的直接老板看我去意已決，沒(méi)有太多阻攔，反而給了我很多不錯的建議，以及讓我談?wù)剬λ墓ぷ鞯慕ㄗh；后來(lái)大老板找我深入地談了一下，幫助我發(fā)現其實(shí)我想要的東西目前的公司都能提供：薪水，成長(cháng)，空間。他還重點(diǎn)提到了公司的那種創(chuàng )業(yè)文化和基因，以及我在公司里積累下來(lái)的口碑和人脈。他讓我好好休息幾天，然后再仔細分析利弊，做個(gè)SWOTanalysis綜合考慮。后來(lái)我照著(zhù)他教我的方法做了——列了整整兩頁(yè)紙，最終想通了，就留下來(lái)了。這種分析的思路后來(lái)對我考慮問(wèn)題幫助很大，再有類(lèi)似的想法時(shí)我還會(huì )詳細地做SWOTanalysis，綜合各種輸入，想明白后再做決定。很多人跳槽僅僅為了20%-40%的漲薪，這樣真得很不值。換團隊或者換公司是為了實(shí)現個(gè)人財富（價(jià)值）的提升，而薪水僅僅是你財富的一部分，還有很多其它的東西，比如說(shuō)人脈，是無(wú)法用薪水估量的。我很感謝自己那次敞開(kāi)心扉和老板溝通，它讓我看問(wèn)題的角度有了一個(gè)很大的提升。
英語(yǔ)中有個(gè)短語(yǔ)叫"mutualrespect"，就是相互尊重，在管理的課程中經(jīng)常提到。老板和員工相互尊重的基礎是相互了解，相互信任。作為員工，不要被動(dòng)地等待這一切的發(fā)生，通過(guò)自己工作上的.努力，通過(guò)敞開(kāi)心扉地，直截了當地溝通，主動(dòng)尋求「被尊重」。
管理老板的時(shí)間
前面提到，我在第二家公司的六年時(shí)光里，換過(guò)好幾個(gè)老板，和每個(gè)老板間都保持非常有效的交流。我逐漸變得越來(lái)越有自信，越來(lái)越主動(dòng)地找老板交流，管理他們的時(shí)間。
每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，事情越多，你的可分配時(shí)間就越少。老板的可分配時(shí)間更是如此。我現在的老板管里跨著(zhù)時(shí)區的幾個(gè)大團隊，每天忙得不是在會(huì )議室里開(kāi)會(huì )，就是在去會(huì )議室的路上。當他來(lái)北京出差的時(shí)候，我們還常常能有一些時(shí)間聊聊；當我到總部出差時(shí)，卻連見(jiàn)一面的機會(huì )都很少。所以作為員工，你要懂得管理老板的時(shí)間——主動(dòng)地要求他們在日程表上勻出為你服務(wù)的時(shí)間。否則，一忙起來(lái)，他們就會(huì )把你的事忘得死死的。
我一般會(huì )主動(dòng)和老板約見(jiàn)面的時(shí)間。頻度一般會(huì )至少每個(gè)月定期聊一次，大概半小時(shí)。這聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么大不了的，但想象一下如果你有好幾十人要管，每個(gè)月不計其數的會(huì )議，那這點(diǎn)時(shí)間真得彌足珍貴了。如果我老板說(shuō)不行，那我會(huì )退讓一下，或者讓他給一個(gè)合適的頻度和他比較舒服的時(shí)間點(diǎn)�！@里有個(gè)小技巧，如果你看過(guò)『影響力』一書(shū)，那么你應該知道這樣一個(gè)談判技巧：先提一個(gè)不那么合理的，對方肯定會(huì )拒絕的方案，等拒絕后再拋出一個(gè)比較合理的方案，那么達成一致的機會(huì )要大很多。
我不僅會(huì )跟直接老板要時(shí)間，還會(huì )跟老板的老板，甚至有可能的話(huà)，跟跨兩三級的老板約時(shí)間聊聊。工作中我們總會(huì )有各種各樣的疑問(wèn)，比如說(shuō)對自己未來(lái)發(fā)展的看法。找一些過(guò)來(lái)人聊聊，會(huì )有很多意外的收獲。很多工程師除非逼不得已，否則從不會(huì )找大老板跨級聊天，覺(jué)得這樣做不妥，有打小報告的嫌疑，或者覺(jué)得沒(méi)有必要。其實(shí)不然。在企業(yè)里工作，要盡可能利用一切資源幫助自己成長(cháng)，讓自己增值。很多人想成為更好的工程師，也有不少人想成為一個(gè)管理者，這都是很好的想法。但是，光坐在那里自個(gè)琢磨，或者抱一堆書(shū)學(xué)習是遠遠不夠的。你需要善于利用過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗。不少公司會(huì )給初入職場(chǎng)的人分配Mentor（導師），但僅限于初入職場(chǎng)的人。其實(shí)縱觀(guān)一個(gè)人的職業(yè)生涯，不論走到什么樣的位置，都需要mentor或者advisor（顧問(wèn)）�？鬃诱f(shuō)：三人行必有我師。何況是比自己閱歷豐富的老板們呢？同樣的一個(gè)疑問(wèn)，把它拋給不同級別的老板，你會(huì )得到不同程度的見(jiàn)識（insight）。如果從這個(gè)角度看待問(wèn)題，你還會(huì )覺(jué)得找大老板跨級聊天是件不妥的事情么？所謂身正不怕影子歪，心里沒(méi)鬼，什么時(shí)候腰板都挺得直。
公開(kāi)支持，私下質(zhì)疑
談了這么多，我想越講越明白——老板就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，他會(huì )有正常人擁有的七情六欲，也會(huì )有正常人都會(huì )有的各種缺點(diǎn)。
當你跟好朋友私底下在一起的時(shí)候，你們會(huì )無(wú)話(huà)不說(shuō)，常常毫不留情地批評對方。批評的程度越深，說(shuō)明你們間的信任度越高。但是，在公開(kāi)場(chǎng)合下，尤其是很多不那么熟悉的朋友面前，你肯定不會(huì )毫不留情地把他的缺點(diǎn)暴露出來(lái)，對吧？因為那樣會(huì )使對方下不來(lái)臺。當你的好友需要支持和鼓勵的時(shí)候，你除了會(huì )在私底下提供各種各樣的支持，往往還會(huì )在公開(kāi)場(chǎng)合對他支持，這種公開(kāi)的支持和鼓勵，彌足珍貴，如雪中送炭，好友會(huì )非常感激。
好朋友尚且如此，其他人更不必說(shuō)。所以，跟老板提意見(jiàn)的時(shí)候，最好在oneonetalk的時(shí)候，兩個(gè)人坐在一起，心平氣和地擺事實(shí)講道理。在外企中，直言不諱是大家比較接受的方式。所以私底下我常常會(huì )比較直接地跟自己老板說(shuō)某件事該怎么做不該怎么做。你可以根據自己的實(shí)際情況處理。
當老板需要支持和鼓勵時(shí)，也是同樣的道理。只要你認同，那么公開(kāi)場(chǎng)合就應該旗幟鮮明地支持他。
最后，總結一下管理老板的方法：
1.了解老板（及其訴求）并構建雙向關(guān)系。
2.管理雙方的期望和目標。如果老板對你的期望有所偏差，及時(shí)反饋；同時(shí)將你對他的期望及時(shí)傳達。
3.管理老板的時(shí)間。每個(gè)老板的時(shí)間都不是均勻分配給所有員工的，你可以要求定期一對一溝通，要求更多的時(shí)間和心思花在你身上。
4.公開(kāi)支持與鼓勵，私下質(zhì)疑與建議。
4招教你告別慢性拖延癥
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)的發(fā)展模式發(fā)生了巨大的變化，對于中小型創(chuàng )業(yè)公司來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。為了業(yè)務(wù)成長(cháng)，就必須得腳踏實(shí)地，把每件事情都落到實(shí)處。作為一個(gè)團隊的領(lǐng)導者，懂得如何克服拖延癥將會(huì )提高團隊的生產(chǎn)力，工作更加有效率。
這年代，每個(gè)人都或多或少有點(diǎn)拖延癥。不過(guò)，如果還有一種周期性拖延癥患者，他們的癥狀是：幾乎會(huì )拖延每一件他們必須得做的事情。相關(guān)數據顯示，全球大約有20%的慢性拖延癥患者。他們往往會(huì )拖到汽車(chē)沒(méi)油了才會(huì )去加油，會(huì )因為遲遲不去買(mǎi)票而錯過(guò)想看的演出，會(huì )因為拖延癥逾期工作項目。
另外，還有一種拖延癥，醫學(xué)上稱(chēng)無(wú)法做出決定的拖延者（decisionalprocrastination），他們往往會(huì )不肯做決定，往往要拖到最后一刻才會(huì )做決定，或者讓別人替他們做決定。他們是主動(dòng)、有意識地、策略型的拖延癥患者。
對付這種慢性拖延癥，這里有4個(gè)妙招：
1、拆分整個(gè)項目為一個(gè)一個(gè)小的任務(wù)。
拖延癥患者通常會(huì )傾向于關(guān)注更大、更為宏觀(guān)的部分，一個(gè)大的項目對于他們來(lái)說(shuō)太為難了。他們往往會(huì )看到整個(gè)森林，卻忽略了這樣的事實(shí)：森林是由一棵棵樹(shù)木構成的。他們總以為自己能夠搞定所有，但結果往往不是這樣，所以就很容易產(chǎn)生挫敗感。所以，把整件事情拆解為一個(gè)一個(gè)目標清晰、明確的、可執行的小任務(wù)，這樣將更有利于事情的完成。
2、階段性目標或任務(wù)完成后小小犒勞一下自己。
鼓勵讓人產(chǎn)生動(dòng)力。雖說(shuō)犒勞是一件簡(jiǎn)單的事情,但對你的下一個(gè)目標卻有著(zhù)巨大的鼓勵和推動(dòng)作用。每當我們實(shí)現自己的目標后，要記得好好的犒勞自己一下。如果你發(fā)現一件事特別難完成和堅持，那么可以考慮把它和最大的獎勵聯(lián)系起來(lái)，這樣可以讓你把注意力專(zhuān)注在要做的事情上，它可能是看最?lèi)?ài)的美劇、聽(tīng)喜歡的音樂(lè )、十分鐘的個(gè)人時(shí)間、玩個(gè)休閑小游戲、喝咖啡等等。設置一些心水的獎品，讓它們成為你完成任務(wù)的推動(dòng)力。任務(wù)的難度系數越大，獎品越好。
俗語(yǔ)說(shuō)，積習難改。習慣的形成是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中會(huì )形成一種固定的神經(jīng)元模式，神經(jīng)回路連接得越緊密，行為習慣化的程度越強。當你在試圖改變一個(gè)習慣的時(shí)候，記住不要把自己逼得太急，不要完美主義。習慣形成背后的科學(xué)原理告訴我們，一個(gè)舊習慣對應著(zhù)的神經(jīng)回路是無(wú)法一下子就消失的，它可能會(huì )反復而頑劣地重復打攪我們的生活，只能靠新習慣打造更強大的新神經(jīng)回路，用新的神經(jīng)回路去戰勝舊習慣，循序漸進(jìn)，慢慢來(lái)就可以了。認識到這一點(diǎn)很重要。所以，即使你只重要能完成目標的80%，就是成功。
3、公開(kāi)向他人展示自己的決心。
一旦你向其他朋友宣告你要干某件事，你會(huì )覺(jué)得其他人都在看著(zhù)你，這樣以免你毅力不足，為自己找借口中途放棄。你可以社交媒體上發(fā)布自己的目標，和朋友成群結伴一起減肥、跑步，或者公開(kāi)發(fā)表日記，開(kāi)始記錄自己的心得。
當然這也適用于團隊作業(yè)。如果責任太過(guò)于分散，反而更容易產(chǎn)生拖延。最佳的辦法是清晰列出每個(gè)人負責哪一部分工作任務(wù)、截止日期、公開(kāi)透明權責分明地落實(shí)每一個(gè)人身上，并且可以清晰地追蹤整個(gè)過(guò)程，這樣，每個(gè)人的工作都可以獲得公開(kāi)公正地評估，哪位團隊成員工作出色，對團隊產(chǎn)生價(jià)值，一目了然，更容易得到公開(kāi)地認可，即使是在異地遠程協(xié)作。
4、開(kāi)始了就不要停下來(lái)。
根據牛頓第一定律：運動(dòng)的物體在沒(méi)有外力的作用下將會(huì )一直運動(dòng)。做事也一樣。一旦患上懶癌，就永遠都開(kāi)始不了了。所以，當你一旦開(kāi)始著(zhù)手一件事情，你就得一直堅持下去，直到完成它。選擇任務(wù)列表中最簡(jiǎn)單的事情，逼迫自己現在就開(kāi)始。關(guān)掉瀏覽器，關(guān)閉電子郵件提醒、整個(gè)熒幕充斥的只有你要做的那件事情。就在現在，開(kāi)始吧！
6條建議教你積極面對職場(chǎng)批評
職場(chǎng)之中一定既有贊揚也有批評，然而并非每個(gè)人都能接受來(lái)自其他人的指教，有時(shí)甚至容易惱羞成怒。心平氣和的接納來(lái)自外界的批評，是情商邁向更高境界的修煉。
茱莉接到了一封來(lái)自同事的郵件，言辭非常憤慨，對茱莉在一項剛剛完成的項目中的表現提出了嚴厲的批評。茱莉的第一反應是生氣，然后是立刻還擊，最后又遷怒在別人身上——不管人家究竟有沒(méi)有參與這個(gè)項目。
作為一個(gè)完美主義者，茱莉很難接受別人的批評——無(wú)論這個(gè)人是誰(shuí)，或是出于一片好意。茱莉覺(jué)得，自己本身就對自己的表現夠挑剔的了，別人憑什么還要來(lái)指手畫(huà)腳？可是，當心里最初想要還擊的念頭慢慢消失之后，茱莉終于盡其所能控制了整個(gè)局面。
她意識到了一件非常重要的事情：當她試著(zhù)不帶個(gè)人感情去重新審視整個(gè)局勢的時(shí)候，會(huì )很容易看到同事在電子郵件中所傳達的那些非常中立的信息，她甚至承認自己對其中的幾點(diǎn)非常認同。
其實(shí)，在我們的職場(chǎng)中，有過(guò)茱莉這樣遭遇的人一定不計其數，那么究竟要如何面對來(lái)自職場(chǎng)的批評和指責呢？不妨來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)職場(chǎng)達人們的建議吧。
建議一：別把批評當成個(gè)人恩怨。
很多時(shí)候，當我們受到批評，自尊心會(huì )第一反應立刻跳出來(lái)質(zhì)問(wèn)自己——到底自己做錯了什么要經(jīng)受這樣的指責和傷害！接著(zhù)，只要我們開(kāi)始把別人的批評當成了個(gè)人恩怨，被憤怒的情緒蒙蔽了理智的結果就是讓事情進(jìn)一步惡化。
下一次，當你意識到別人的批評讓你覺(jué)得受到攻擊、被人看低了，你就得開(kāi)始注意一下這個(gè)時(shí)候你接收信息的方式如何。你的反應與信息傳遞的方式相稱(chēng)嗎？還是你因為感覺(jué)被人身攻擊所以才情緒激動(dòng)起來(lái)？
在面對批評的時(shí)候，你得學(xué)會(huì )堅持自己的立場(chǎng)，而且不要因為不能接受批評的方式便關(guān)上自己的耳朵。
建議二：聽(tīng)完批評，然后再回應。
有時(shí)即便別人提出的批評相當有建設性，但因為一聽(tīng)到批評我們就會(huì )立刻做出錯誤的反應——關(guān)掉耳朵——所以這些有建設性的建議往往就被忽略了。
從茱莉的案例我們可以看到，在整個(gè)事件中，處處都有可以接收的信息——比如下次當茱莉完成類(lèi)似項目時(shí)可以幫助她，還有幫助她理解公司對她的工作期望等等。
打開(kāi)耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，你不會(huì )因此失去任何東西，而且你也并不是要放棄自己回應批評的權利。你是在接受各種信息，以便可以采取更為有效的方式來(lái)回應批評。
建議三：注意批評意見(jiàn)的來(lái)源。
如果某個(gè)同事或是上司走到你面前，發(fā)表了一番過(guò)于嚴厲的批評，那么他們的行為很有可能根源于其自身面對的一些事情，而跟你在工作中的表現關(guān)系不大。當然，也許他們處理事情的方式就是如此。
無(wú)論是這兩種情況的哪一種，要有所保留地接受信息。你要有自己的想法——注意那些你本應該換另外一種方法做的事情，但同時(shí)你認為自己正確的地方，一定要堅持到底。
建議四：把批評當成一份禮物。
在這個(gè)世界上，最有效率的職場(chǎng)達人會(huì )把批評當成自己通往更高職業(yè)層次的跳板。怎樣做到這一點(diǎn)呢？
其實(shí)很簡(jiǎn)單，這些達人要么把批評當成從那些經(jīng)驗更為豐富、知識更為淵博的人身上搜集信息的方式，要么僅僅將批評當成促進(jìn)自己更為努力地工作的動(dòng)力。無(wú)論是哪一種，都算得上一份禮物，對吧？
建議五：只有在需要的時(shí)候才反擊。
當我們覺(jué)得受到人身攻擊的時(shí)候，會(huì )把大量時(shí)間浪費在如何防守上。有的時(shí)候防守很必要，但更多時(shí)候你的防守只會(huì )讓雙方陷入僵局。
其實(shí)你可以表明你的觀(guān)點(diǎn)和立場(chǎng)，但是不要讓自己陷入防御狀態(tài)——否則你會(huì )覺(jué)得更加無(wú)力、更加無(wú)法掌控局面。接受那些你需要的建議，然后繼續你的工作好了。
建議六：不要糾結這件事太久。
如果你花了很多時(shí)間糾結這件事，那么雞毛蒜皮的小事也可能會(huì )變成大災難。任何的批評對于我們來(lái)說(shuō)，就像是雷達指示屏上的一個(gè)小亮點(diǎn)，整個(gè)指示屏才是你真正的自我。不要因為一個(gè)亮點(diǎn)而忽略了別的部分。
在你從整個(gè)事件中獲取了所有有用的信息之后，趕緊做點(diǎn)別的事情來(lái)轉移自己的注意力。不要把你的“悲慘”遭遇告訴身邊每一個(gè)人，否則你就是在浪費自己的精力。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇5
在許多人的職業(yè)生涯中，都有轉行的經(jīng)歷。有人說(shuō)：轉行，好比是換個(gè)跑道重新跑。日前公布的一項調查顯示，在該公司接待的咨詢(xún)者中，超過(guò)85%的人認為：不適應目前行業(yè)時(shí)，轉行是第一選擇。轉行的主要依據通常是主觀(guān)感覺(jué)和對職場(chǎng)潮流的跟隨，僅9.8%的人在轉行前會(huì )對新行業(yè)做科學(xué)而仔細的分析，再根據自己的特點(diǎn)做出判斷。換言之，轉行時(shí)絕大多數人比較盲目。其實(shí)，當你準備換跟跑道重新跑時(shí)，是否該考慮這樣一些問(wèn)題：轉行能否帶來(lái)一線(xiàn)生機？轉行成功的可能性大不大？轉行也有風(fēng)險，萬(wàn)一轉不成怎么辦？轉行是否也有最佳時(shí)期？轉行前該做哪些準備？
轉行并非救命稻草
當你的職業(yè)生涯陷入暫時(shí)的困境時(shí)，轉行是否是根“救命稻草”，能夠把你從困境中解救出來(lái)？先來(lái)看Samuel的轉行故事。
Samuel在證券行業(yè)鼎盛時(shí)期進(jìn)入了證券公司做客戶(hù)代表，在開(kāi)始的一年中，行情看好，高傭金提成使他獲得了不菲收入，Samuel自覺(jué)入對了行，高興萬(wàn)分�？墒剂喜患暗氖�，在接下來(lái)的2年中，股市滑坡，券商之間的競爭越來(lái)越激烈，Samuel的收入受到了直接影響。在低迷的日子里，動(dòng)搖Samuel信心的已不僅是公司，而是對職業(yè)的、行業(yè)的憂(yōu)慮。此時(shí)，正好有家會(huì )計師事務(wù)所看中了Samuel的專(zhuān)業(yè)背景，向他伸出了橄欖枝，在無(wú)奈和沖動(dòng)中，他舍棄了已經(jīng)熟悉了的行業(yè)和職業(yè)去了會(huì )計師事務(wù)所，做起了審計工作。然而，3個(gè)月之后，枯燥的數字，頻繁的加班，單調的流程使得Samuel又對自己是否適合這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了懷疑：工作內容過(guò)于單一，收入也不象證券業(yè)那么令人期待。在困惑中，是否要再度轉行成了他日思夜想的問(wèn)題�？梢呀�(jīng)換了兩個(gè)行業(yè)了，情況都不令人滿(mǎn)意。自己究竟該怎么辦呢？
張建勤給Samuel做了這樣的分析：Samuel在職業(yè)受阻、個(gè)人發(fā)展停滯的情況下選擇跳槽轉行，屬于被動(dòng)轉行類(lèi)型，同時(shí)，在轉行時(shí)未能明確自己的職業(yè)方向，導致轉行比較盲目，所以出現了比較尷尬的局面。根據對Samuel的性格及職業(yè)潛能測試，Samuel偏于外向，善于思考和邏輯推理，具備一定的創(chuàng )造力，習慣于有條理有節奏的生活與工作。這樣的個(gè)性也使得他很難在枯燥繁重的審計助理上有所作為。同時(shí)，Samuel為自己訂立的目標是金融業(yè)務(wù)的資深顧問(wèn)、投資分析師、精算師等高端專(zhuān)業(yè)金融類(lèi)職位，而轉行后的職業(yè)方向明顯與目標南轅北轍，短期職業(yè)方向偏離了發(fā)展軌道，使得職業(yè)生涯陷入迷茫。
類(lèi)似Samuel這樣因為職業(yè)發(fā)展暫入低谷而放棄本職業(yè)的人很多，在這些人中，有的碰巧會(huì )找到真正適合自己的行業(yè)和職位，而大部分則發(fā)現自己又陷入了另一個(gè)泥潭。張建勤認為，轉行并非救命稻草，盲目轉行非但不能帶來(lái)發(fā)展，而可能是另一種職業(yè)滑坡。
盲目轉行可能使職業(yè)滑坡
當你像Samuel一樣陷入了職業(yè)困境、感覺(jué)前景迷茫，人們通常在現有職業(yè)發(fā)展出現問(wèn)題時(shí)才想到轉行，轉行的目的是為了改變目前的困境，而并非是出于對自我職業(yè)發(fā)展的理性思考。從大多數人的轉行經(jīng)歷看，要么是糊里糊涂，要么是對現有職業(yè)發(fā)展通道失去信心，要么便是對某個(gè)熱門(mén)職業(yè)盲目崇拜。
其實(shí)，在一個(gè)人有限的職業(yè)生命中，能夠專(zhuān)注于一個(gè)專(zhuān)業(yè)，朝著(zhù)一個(gè)目標做精、做深是最好的選擇，比頻頻換行、打一槍換一地更容易做出成績(jì)。所以，當一個(gè)人已經(jīng)確立了自己的職業(yè)發(fā)展方向之后，如果不是確信自己已經(jīng)不能在這個(gè)行業(yè)有所發(fā)展，或者自己的個(gè)性與職業(yè)要求出現明顯偏差，一般不要輕易轉行。
張建勤也認為，從職業(yè)生涯發(fā)展來(lái)說(shuō)，轉行相當于改變職業(yè)定位和職業(yè)目標。有時(shí)候轉行是給職業(yè)生涯帶來(lái)生機的必要手段，但在這一敏感而又不可彌補的環(huán)節上，隨意轉行往往容易帶來(lái)危害和倒退。錯誤的轉行很可能帶來(lái)長(cháng)期的職業(yè)低迷，從而影響終生。每個(gè)人的職業(yè)發(fā)展都會(huì )有低谷，當職業(yè)發(fā)展出現低迷時(shí)，不要在沖動(dòng)中選擇轉行。
轉行意味著(zhù)改變職業(yè)規劃，對一個(gè)人長(cháng)期的.職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)是個(gè)敏感環(huán)節。在轉行前最好要做以下三方面的準備：
首先在轉行前，要搞清楚，自己目前職業(yè)發(fā)展中出現的問(wèn)題是否是轉行所能解決的，還是由于自己其他方面的問(wèn)題，比如溝通能力不行，缺乏人際交往能力等。要打開(kāi)思路，找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在，確定轉行的必要性；
其次，轉行前要結合自己的興趣、愛(ài)好、個(gè)人的職業(yè)潛力來(lái)分析目標行當是否適合自己，形成合理的職業(yè)規劃，使得整個(gè)職業(yè)進(jìn)入良性軌道。
最后，在轉行時(shí)要多充電，增長(cháng)技能，以便更快更好地適應新工作。
轉行小貼士
1、何時(shí)最適宜轉行？
從一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展來(lái)看，最適宜轉行的時(shí)間段是30-35歲左右。30歲之前大多數人還處于摸索階段，尚未找到明晰的職業(yè)定位；35歲之后可能因為年齡的關(guān)系，轉行的困難和風(fēng)險會(huì )加大。
2、轉行的成本如何計算？
轉行的成本包括經(jīng)濟上的成本和為此放棄的在舊行當的資歷。經(jīng)濟上的成本包括因轉行而造成的薪水下降，為轉行做準備而充電、考證的費用，等等；當然，比起經(jīng)濟上的投入來(lái)說(shuō)，舍棄過(guò)去苦心經(jīng)營(yíng)的資歷、過(guò)去的經(jīng)驗積累等，這些成本更大。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇6
剛走上工作崗位的人可能對于未來(lái)的發(fā)展方向還不是很清晰，相反如果你已經(jīng)有了一兩年工作經(jīng)驗了還是沒(méi)有自己的職業(yè)規劃，那么當你去面試的時(shí)候面試官對你的印象肯定會(huì )不太穩定，沒(méi)有目標，沒(méi)有上進(jìn)心。相信大多數公司都不太會(huì )喜歡這樣的人，尤其是一些赫赫有名的大公司。
職業(yè)規劃也是人生規劃的重要部分，它指引著(zhù)你不斷朝著(zhù)目標奮進(jìn)。作為一個(gè)java程序員，我的職業(yè)規劃是怎么樣的呢？讓大家瞧瞧我寫(xiě)的職業(yè)規劃，希望對不同行業(yè)的你們有所幫助！
第一步，技術(shù)上的反思和提高
作為一個(gè)java程序員到了成熟階段后，往往有一種狂奔到終點(diǎn)后的那種感覺(jué)，身體疲乏無(wú)力，特別需要調整再戰。這時(shí)候身為java培訓程序員的我需要坐下來(lái)反思一下自己了。（java認證）看看自己的技術(shù)發(fā)展之路，哪些走的比較踏實(shí)，哪些走的比較急促；哪些是自己的技術(shù)特長(cháng)，哪些是自己的技術(shù)薄弱環(huán)節。反思后抽出時(shí)間抓緊學(xué)習，把自己的技術(shù)上明顯不足的地方給補上，這樣身為一個(gè)java程序員的技術(shù)水平加上豐富經(jīng)驗和工作能力會(huì )使得自己更加具有實(shí)力，可以應付各種挑戰，為今后的發(fā)展鋪平道路。
第二步，走向軟件設計師
在擁有了豐富的經(jīng)驗后，大多程序員開(kāi)始做軟件設計師的工作了，這也是大多數程序員發(fā)展的必經(jīng)之路。這個(gè)轉變很大程度是程序員意識的轉變，就是說(shuō)要把java學(xué)習編程的時(shí)間，逐步分攤到軟件設計上，要把重點(diǎn)從編程實(shí)現轉變到項目的功能設計上。一般這個(gè)轉變需要一到兩年時(shí)間。
第三步，走向項目經(jīng)理
如果自己對設計的工作比較滿(mǎn)意，而且具備項目經(jīng)理的要求，則可以向項目經(jīng)理這個(gè)方向發(fā)展。項目經(jīng)理承擔著(zhù)項目管理的職責，對項目負主要責任。它和程序員的作用也不相同，項目經(jīng)理的重點(diǎn)已經(jīng)從編程轉移到對人、對技術(shù)、對進(jìn)度、對項目的管理。由于軟件的項目經(jīng)理與軟件項目的相關(guān)性太大，因此，他必須要了解軟件開(kāi)發(fā)的各個(gè)環(huán)節、了解開(kāi)發(fā)的各種技術(shù)和運用、了解開(kāi)發(fā)隊伍人員的水平和特點(diǎn)。而且，項目經(jīng)理的收入在公司中的地位也是比較高的`。項目經(jīng)理是程序員的另一個(gè)發(fā)展空間，程序員在擔任項目經(jīng)理之前最好要把軟件設計工作做好，這樣在做項目經(jīng)理的時(shí)候，就會(huì )有很好的基礎。
第四步，走向管理者
每個(gè)人都希望自己能成為公司中的主管、經(jīng)理、老總、老板，程序員也不例外。走向管理者其實(shí)要求程序員要比一般人做更多的準備，要做更多的轉型工作，并不是想當管理者就能成為管理者的。如果java培訓程序員有這個(gè)志向和愛(ài)好，有積累了這方面的工作經(jīng)驗，自己也感覺(jué)在這個(gè)方面能夠發(fā)展，更重要的是有這樣的機會(huì )，走向管理者也是可能的。軟件公司的管理不同于一般公司的管理，專(zhuān)業(yè)能力要求很強。因此，當程序員把所有的基礎都打好了以后，成為管理者的機會(huì )還是很大的。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇7
近年來(lái)，中職畢業(yè)生的高就業(yè)率一直是社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)，但其就業(yè)的穩定性、就業(yè)質(zhì)量不高也是不爭的事實(shí)。究其原因，主要是中職生在專(zhuān)業(yè)選擇、就業(yè)定位和未來(lái)發(fā)展等方面普遍存在著(zhù)較大的盲目性，很多學(xué)生對自己的未來(lái)職業(yè)缺少規劃，不知道將來(lái)該做什么，要做什么。由此可見(jiàn)，做好職業(yè)生涯規劃是十分重要的。那么，中職畢業(yè)生該如何做好自己的職業(yè)生涯規劃呢？本人認為應該把握以下幾個(gè)方面的要點(diǎn)：
一、全面了解自我。
在職業(yè)生涯規劃的過(guò)程中，中職學(xué)生應該從職業(yè)需要的角度去分析自我，明確自己適合干什么，能干什么，只有在認識了自我個(gè)性、自身條件的情況下，才能對自己有一個(gè)準確的定位。就如個(gè)子矮的人不能成為杰出的跳高運動(dòng)員，即使彈跳力好也于事無(wú)補，而個(gè)子太高的人當舉重運動(dòng)員一定會(huì )吃虧。
在分析自我的過(guò)程中，既不可高估自己，覺(jué)得自己有多么的了不起，又不能妄自菲薄，覺(jué)得自己樣樣都不如人。要客觀(guān)的認識自身條件，了解自己的優(yōu)勢和不足，這樣才能使自己理性地面對紛繁復雜的職場(chǎng)，規劃好自己的職業(yè)生涯。
在了解自身條件的基礎上，中職生還應該了解自己所處的環(huán)境和變化的趨勢。個(gè)人所處的家庭以及所生活的地區，提供個(gè)人發(fā)展的機會(huì )是不同的。如，有的學(xué)生家庭條件好，自己畢業(yè)后想繼續深造，他可以按照自己想法去做。有的學(xué)生家庭比較困難，可自己又想畢業(yè)后繼續升學(xué)，繼續上學(xué)是不允許的了。那么在規劃職業(yè)時(shí)，可以先選擇就業(yè)，后再去學(xué)習，也可以一邊就業(yè)，一邊求學(xué)，完成自己繼續學(xué)習的愿望。
總之，充分認識自己，對將來(lái)的職業(yè)選擇和傾向起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
二、確定職業(yè)方向。
中職生在完成了認識自我后，接下來(lái)的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的定位——確定職業(yè)方向。只有確定了職業(yè)方向，你才能理性地去選擇職業(yè)。
當前中職生中存在著(zhù)這樣一些心理，他們認為找工作是學(xué)校和家長(cháng)的事，覺(jué)得中職生找不到什么好工作，因而，學(xué)校推薦的工作即使不滿(mǎn)意也只能接受。在這種心態(tài)的支配下，職業(yè)方向怎能去確定呢？
那么怎樣確定自己的職業(yè)方向呢？職業(yè)方向的確定，既不能定得太高，太高了，工作找不到；也不能定得太低，太低，又覺(jué)得無(wú)法展現自己的能力。
確定職業(yè)方向要看社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際需要，個(gè)人所處的`就業(yè)環(huán)境，看這個(gè)職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求。因此，中職生要知道國家經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢，了解本地區的經(jīng)濟特色和未來(lái)發(fā)展趨勢，盡可能利用區域的經(jīng)濟發(fā)展機遇，了解市場(chǎng)需要什么人才、當地有什么資源可以利用、哪些人際關(guān)系資源有助于實(shí)現職業(yè)理想等，必須做好準備，待機而動(dòng)。
只有“知己”——全面了解自我，“知彼”——了解就業(yè)環(huán)境和職業(yè)需求，才能選擇方向，確定方向。
三、規劃發(fā)展方向。
職業(yè)理想既應該有遠期的方向，也應該有近期的具體方向。列寧說(shuō)過(guò)：“要向大的方向走去，就得從小的方向開(kāi)始�！边h期的方向，不可能一揮而就，需要努力攀登一個(gè)個(gè)的階梯，才能到達理想的頂峰。因此，職業(yè)生涯規劃中要有一個(gè)個(gè)具體的階段方向。
對于中職生來(lái)說(shuō)，除了科學(xué)合理地規劃職業(yè)生涯發(fā)展的遠期方向外，更應該關(guān)注階段性方向。古人說(shuō)：“千里之行，始于足下”，只有從具體的一個(gè)個(gè)階段方向出發(fā)，才能一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。因此，制定階段方向時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：
1、方向必須是“跳一跳”才能獲得。
“跳一跳”，即必須為之付出努力、必須為之拼搏，不是輕而易舉能達到的。
中職生在制定階段方向時(shí)，不能把方向定得太高，太高了，經(jīng)過(guò)努力拼搏完成不了，就會(huì )有挫敗感，容易產(chǎn)生悲觀(guān)情緒，失去信心，從而放棄方向。階段方向也不能定得太低，太低了，方向是容易達到，可太容易得到的東西就不會(huì )珍惜，也不知道珍惜。因此，中職生在制定階段方向時(shí)，要從“跳一跳”就能達到方向開(kāi)始。
2、方向要切合實(shí)際。
階段方向通過(guò)努力能達到，可望又可及，不能脫離自身條件，不能脫離社會(huì )現實(shí)。
天上的彩虹很美，如果讓我們把它摘下來(lái)，這是不可能實(shí)現的。制定階段方向，不能把某種不切實(shí)際的欲望當作要付諸行動(dòng)的方向。否則，這樣的方向必定指向失敗。
中職生在制定階段方向時(shí)，要根據階段方向對職業(yè)能力、思想品質(zhì)、日常行為習慣等方面的要求，制定與自身興趣、性格、能力等個(gè)性特點(diǎn)相匹配的方向。脫離自身條件，脫離社會(huì )現實(shí)的方向是不可能達到的。
3、方向要具體、明確。
階段方向要十分具體，不僅要表明需完成的任務(wù)、所能達到的狀態(tài)，還要列出措施，并保證措施明確、得當、有可操作性，切忌空洞、不著(zhù)邊際。
中職生在制定階段方向時(shí)，要有比較明確的時(shí)限，或者3-5年，或者1-2年，如果沒(méi)有具體明確的要求，就等于沒(méi)有方向。只有具體、明確并有時(shí)限的方向才具有行動(dòng)指導，才會(huì )有激勵的價(jià)值。
階段方向是實(shí)現職業(yè)理想的重要保證，而各階段方向之間的關(guān)系應該是階梯形的，前一個(gè)方向是后一個(gè)方向的基礎，后一個(gè)方向是前一個(gè)方向的方向，所有的階段方向都指向遠期方向。
四、不斷調整方向。
要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就應該對職業(yè)生涯規劃的具體內容和計劃的實(shí)施情況進(jìn)行定期檢查，及時(shí)發(fā)現各種情況的變化，不斷地進(jìn)行自我反省，從而修正職業(yè)生涯方向，改進(jìn)職業(yè)生涯策略，更好地實(shí)現自己的職業(yè)理想。
中職生要實(shí)現自己的職業(yè)理想，在進(jìn)行職業(yè)生涯規劃時(shí)，必須與時(shí)俱進(jìn)，在不斷學(xué)習提高的同時(shí)，還要根據職業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，適當調整職業(yè)發(fā)展方向。三百六十行，行行出狀元，只要有科學(xué)合理、合身的職業(yè)生涯規劃，相信中職生也一定能獲得成功。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇8
所謂熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，很大程度上意味著(zhù)學(xué)生未來(lái)好就業(yè)，但目前的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，并不一定是四年以后的就業(yè)熱門(mén)。
英國劍橋大學(xué)約教授在接受我們采訪(fǎng)時(shí)表示：如果只是為了進(jìn)入劍橋而放棄自己心愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，那絕對是一個(gè)錯誤。選擇感興趣的專(zhuān)業(yè)遠遠比選擇學(xué)校的牌子更加重要。
出國留學(xué)，同學(xué)們在選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)時(shí)，要冷靜下來(lái)分析自己的實(shí)際情況，比如資金情況、學(xué)術(shù)背景、興趣愛(ài)好以及行業(yè)發(fā)展前景等，且要具備國際化的眼光和清晰的職業(yè)規劃，而不是被目前市場(chǎng)上的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)牽著(zhù)鼻子走。
熱門(mén)專(zhuān)業(yè)人才過(guò)剩 冷門(mén)專(zhuān)業(yè)招不到人
選哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，大多數學(xué)生和家長(cháng)都是一頭霧水。分數剛出來(lái)，學(xué)生和家長(cháng)就通過(guò)各種渠道打聽(tīng)哪些是所謂的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，但報了熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后不見(jiàn)得好就業(yè)，為什么會(huì )出現這樣的困境?
因為大多數學(xué)生沒(méi)有仔細地了解不同專(zhuān)業(yè)的課程安排及就業(yè)方向。
同學(xué)們在高中階段缺乏對學(xué)習科目以外問(wèn)題的關(guān)注，學(xué)校也缺乏相關(guān)引導，因此，學(xué)生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)只能聽(tīng)從家長(cháng)安排或憑直觀(guān)感覺(jué)，從而導致學(xué)生在大學(xué)階段不能充分發(fā)揮潛力，造成人才的嚴重浪費。
雖然去國外留學(xué)更換專(zhuān)業(yè)相對容易，但出國前有明確的目標無(wú)疑對學(xué)生規劃職業(yè)發(fā)展是有幫助的。
此外，中國學(xué)生選專(zhuān)業(yè)存在扎堆兒現象。據20xx年眾多國外院校及教育機構在全國范圍內針對8000多名海歸進(jìn)行的海歸就業(yè)力調查報告顯示，59%的海歸在國外學(xué)的專(zhuān)業(yè)是管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)，且這一數據多年居高不下。
目前市場(chǎng)的情況是，熱門(mén)行業(yè)人才過(guò)剩，冷門(mén)行業(yè)招不到人才。針對此特點(diǎn)，出國留學(xué)前應規劃好自己的人生路，選擇合適自己的專(zhuān)業(yè)深造，不要盲目選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
選專(zhuān)業(yè)，先進(jìn)行職業(yè)規劃
留學(xué)選專(zhuān)業(yè)應以職業(yè)規劃為指引。留學(xué)前先清楚自己將付出的成本，包括時(shí)間、費用和其他的機會(huì );其次要考慮留學(xué)的經(jīng)歷是否會(huì )對自身的長(cháng)期發(fā)展有幫助?讀完以后打算做什么?最好根據自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。
興趣可以激發(fā)學(xué)生的潛力，讓學(xué)生學(xué)有所成。遺憾的是，很多中國學(xué)生在出國留學(xué)前并不真正了解興趣所在，因此，才產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)選擇的困惑。
選擇專(zhuān)業(yè)前，應先分析自己的興趣、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)或優(yōu)勢。高中生還不夠成熟，從興趣入手能夠激發(fā)學(xué)生的潛能，有助于成長(cháng)，并且為將來(lái)?yè)駱I(yè)提供了余地，成功的幾率較大。
真正保證你衣食無(wú)憂(yōu)的不是學(xué)校的品牌而是從業(yè)技能。所以，在留學(xué)選擇學(xué)校時(shí)最忌迷信名校的心理。
要避宏擇細
選專(zhuān)業(yè)還需要有一定的預見(jiàn)性和前瞻性，結合自身能力，選擇相對好的職業(yè)發(fā)展方向。
最好不要選擇那些大而全、覆蓋面大的專(zhuān)業(yè)，如金融學(xué)、貿易學(xué)、計算機科學(xué)等。因為大類(lèi)別的課程其實(shí)是對整個(gè)學(xué)科的`一種概括性及發(fā)展趨勢的研究，應用性和操作性不強。
學(xué)生可選擇一些細分交叉專(zhuān)業(yè)，這些專(zhuān)業(yè)通常操作性強，也是市場(chǎng)緊缺的。
比如，目前外資企業(yè)對商科人才的需求非常細化，不同的職能部門(mén)需要不同的專(zhuān)業(yè)人才。所以，學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)性強的職業(yè)能力型專(zhuān)業(yè)，就業(yè)優(yōu)勢更明顯。
酒店管理專(zhuān)業(yè)悄然興起
奧運會(huì )后，酒店業(yè)蓬勃發(fā)展，所以，從回國就業(yè)來(lái)講，具有國外酒店工作背景的中國畢業(yè)生發(fā)展空間將會(huì )更大，前景更好。
到20xx年，節能環(huán)保、新一代信息技術(shù)、生物、高端裝備制造產(chǎn)業(yè)將是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，新能源、新材料等將成為國民經(jīng)濟的先導產(chǎn)業(yè)，而這些產(chǎn)業(yè)下面還會(huì )分為若干子行業(yè)，因此，學(xué)生可以選擇與生物、環(huán)境、能源、化學(xué)、電子工程、電氣工程等相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。
這兩年，各國留學(xué)生傾向選擇的十大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)包括：精算、金融、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、建筑學(xué)、石油工程、MBA、電影、計算機科學(xué)、電氣工程、機械工程，這是因為在傳統觀(guān)念里，學(xué)習這些專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)更容易，薪水更高。
就讀熱門(mén)專(zhuān)業(yè)固然令人艷羨，但是由于申請人數多，會(huì )對申請及未來(lái)就業(yè)造成壓力。另外，各個(gè)國家都有自己擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)，如日本的動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)、瑞士的酒店管理、荷蘭的國際商務(wù)等都世界聞名，因此，同學(xué)們選擇時(shí)建議綜合考慮。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇9
職業(yè)的選擇，總的來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是銷(xiāo)售、市場(chǎng)、客服、物流、行政、人事、財務(wù)、技術(shù)、幾個(gè)大類(lèi)，有個(gè)有趣的現象就是，500強的CEO當中最多的是銷(xiāo)售出身，第二多的人是財務(wù)出身，這兩者加起來(lái)大概超過(guò)95%�，F代IT行業(yè)也有技術(shù)出身成為老板的，但實(shí)際上，后來(lái)他們還是從事了很多銷(xiāo)售和市場(chǎng)的工作，并且表現出色，公司才獲得了，完全靠技術(shù)能力成為公司老板的，幾乎沒(méi)有。這是有原因的，因為銷(xiāo)售就是一門(mén)跟人打交道的學(xué)問(wèn)，而管理其實(shí)也是跟人打交道的學(xué)問(wèn)，這兩者之中有很多相通的東西，他們的共同就是“讓別人去做某件特定的事情�！倍攧�(wù)則是從數字的層面了解生意的本質(zhì)，從宏觀(guān)上看待生意的`本質(zhì)，對于一個(gè)生意是否掙錢(qián)，是否可以正常運作有著(zhù)最深刻的認識。
公司小的時(shí)候是銷(xiāo)售主導公司，而公司大的時(shí)候是財務(wù)主導公司，銷(xiāo)售的局限性在于只看人情不看數字，財務(wù)的局限性在于只看數字不看人情。公司初期，運營(yíng)成本低，有訂單就活得下去，跟客戶(hù)也沒(méi)有什么談判的條件，別人肯給生意做已經(jīng)謝天謝地了，這個(gè)時(shí)候訂單壓倒一切，客戶(hù)的要求壓倒一切，所以當然要顧人情。公司大了以后，一切都要規范化，免得因為不規范引起一些不必要的風(fēng)險，同時(shí)運營(yíng)成本也變高，必須提高利潤率，把有限的資金放到最有產(chǎn)出的地方。對于上市公司來(lái)說(shuō)，股東才不管你客戶(hù)是不是最近出國，最近是不是那個(gè)省又在搞嚴打，到了時(shí)候就要把業(yè)績(jì)拿出來(lái)，拿不出來(lái)就拋股票，這個(gè)時(shí)候就是數字壓倒一切。
前兩天聽(tīng)到有人說(shuō)一句話(huà)覺(jué)得很有道理，開(kāi)始的時(shí)候我們想“能做什么？”，等到公司做大了有規模了，我們想“不能做什么�！焙芏嗳嗽诠ぷ髦杏X(jué)得為什么領(lǐng)導這么保守，這也不行那也不行，錯過(guò)很多機會(huì )。很多時(shí)候是因為，你還年輕，你想的是“能做什么”，而作為公司領(lǐng)導要考慮的方面很多，他比較關(guān)心“不能做什么”。
我并非鼓吹大家都去做銷(xiāo)售或者財務(wù)，究竟選擇什么樣的職業(yè)，和你究竟要選擇什么樣的有關(guān)系，有些人就喜歡下班按時(shí)回家，看看書(shū)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，那也挺好，但就不適合找個(gè)銷(xiāo)售的工作了，否則會(huì )是折磨自己。有些人就喜歡出風(fēng)頭，喜歡成為一群人的中心，如果選擇做財務(wù)工作，大概也干不久，因為一般老板不喜歡財務(wù)太積極，也不喜歡財務(wù)話(huà)太多。先想好自己要過(guò)怎樣的人生，再決定要找什么樣的職業(yè)。有很多的不快樂(lè )，其實(shí)是源自不滿(mǎn)足，而不滿(mǎn)足，很多時(shí)候是源自于心不定，而心不定則是因為不清楚究竟自己要什么，不清楚要什么的結果就是什么都想要，結果什么都沒(méi)得到。
我想，我們還是因為生活而工作，不是因為工作而生活，生活是最要緊的，工作只是生活中的一部分。我總是覺(jué)得生活的各方方面都是相互影響的，如果生活本身一團亂麻，工作也不會(huì )順利。所以要有娛樂(lè )、要有社交、要鍛煉身體，要有和睦的家庭……最要緊的，要開(kāi)心，我的兩個(gè)銷(xiāo)售找我聊天，一肚子苦水，我問(wèn)他們，2年以前，你什么都沒(méi)有，工資不高，沒(méi)有客戶(hù)關(guān)系，沒(méi)有業(yè)績(jì)，處于被開(kāi)的邊緣，現在的你比那時(shí)條件好了很多，為什么現在卻更加不開(kāi)心了？如果你做得越好越不開(kāi)心，那你為什么還要工作？首先的首先，人還是要讓自己高興起來(lái)，讓自己好起來(lái)，這種發(fā)自?xún)刃牡臅?huì )讓你更有耐心，更有信心，更有氣質(zhì)，更能包容……否則，看看鏡子里的你，你滿(mǎn)意么？
有人會(huì )說(shuō)，你說(shuō)得容易，我每天加班，不加班老板就會(huì )把我炒掉，每天累得要死，哪有娛樂(lè )、社交、鍛煉？那是人們把目標設定太高的緣故，如果你還在動(dòng)不動(dòng)就會(huì )被老板炒掉的邊緣，那么你當然不能設立太高的目標，難道你還想每天去打高爾夫？你沒(méi)時(shí)間去健身房鍛煉身體，但是上下班的時(shí)候多走幾步可以吧，有樓梯的時(shí)候走走樓梯不走電梯可以吧？辦公的間隙扭扭脖子拉拉肩膀做做俯臥撐可以吧？誰(shuí)規定鍛煉就一定要拿出每天2個(gè)小時(shí)去健身房？你沒(méi)時(shí)間社交，每月參加郊游一次可以吧，周末去參加個(gè)什么音樂(lè )班，繪畫(huà)班之類(lèi)的可以吧，去嘗試認識一些同行，和他們找機會(huì )交流交流可以吧？開(kāi)始的時(shí)候總是有些難的，但邁出這一步就會(huì )向良性循環(huán)的方向發(fā)展。而每天工作得很苦悶，剩下的時(shí)間用來(lái)咀嚼苦悶，只會(huì )陷入惡性循環(huán)，讓生活更加糟糕。