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小學(xué)二年級少先隊工作計劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級少先隊工作計劃，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級少先隊工作計劃1
一、指導思想
依據學(xué)校工作計劃，加強學(xué)習，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。提倡“愛(ài)校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”，幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì )生存。學(xué)會(huì )做人”。加強培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、班級基本情況
本班共有55名學(xué)生，其中有男生25人，女生30人。
三、工作目標
1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。
2、突出教育這個(gè)中心，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做好輔優(yōu)補差工作，面向全班同學(xué)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
四、具體措施
1、充分利用班隊課向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的.各項工作，如“學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次考試，及時(shí)進(jìn)行總結，指導，鼓勵。
5、對學(xué)生做的任何作業(yè)都應該認真批改，訂正后再次批改，做到所學(xué)知識及時(shí)消化。
6、抓好期末復習，迎接期末考試。
7、平時(shí)要注意與學(xué)生交流
每個(gè)人都希望自己能被別人所關(guān)注，所了解，學(xué)生也是。因此，教師必須時(shí)常與他們交心（是單獨談）。這樣做，可以讓學(xué)生覺(jué)得自己是重要的，是受老師關(guān)注的，老師對他是有所希望的。這樣也會(huì )讓學(xué)生不自覺(jué)地產(chǎn)生學(xué)習的興趣，學(xué)會(huì )自主的學(xué)習。
8、子生輔導差生，促進(jìn)共同進(jìn)步
以前我也試過(guò)讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒(méi)有把輔導好差生作為自己的責任�，F在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒(méi)有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績(jì)上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表?yè)P差生進(jìn)步時(shí)，總是要說(shuō)：“誰(shuí)輔導的誰(shuí)現在怎么怎么樣了�！边@樣說(shuō)，讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績(jì)而感到光榮。
小學(xué)二年級少先隊工作計劃2
本學(xué)期我校少先隊工作將在上級團委、少工委和學(xué)校的正確領(lǐng)導下，以培養少年兒童創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心內容，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨特作用，牢固樹(shù)立“育人為本，德育為先”的理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。緊密?chē)@區團委、少工委和學(xué)校的.中心工作，深入開(kāi)展各項主題教育活動(dòng)，加強學(xué)生平時(shí)的文明禮儀、行為習慣養成教育。在校領(lǐng)導的指導與支持下，努力開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作新局面。把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
本學(xué)期少先隊工作的重點(diǎn)：
1、加強對學(xué)生維護校園環(huán)境衛生習慣的教育與培養。
2、加強學(xué)生文明禮貌教育和行為規范訓練，規范少先隊禮儀要求，培養學(xué)生良好的行為習慣。
3、開(kāi)展“少先隊禮儀之風(fēng)遍校園”系列活動(dòng)。
4、“一校一特色”活動(dòng)繼續深入開(kāi)展。
5、鼓號隊隊員的訓練工作。
6、做好家長(cháng)接待日工作。
7、做好“六一藝術(shù)節”活動(dòng)的籌備和組織工作。
具體工作安排：
二月：紅領(lǐng)巾在準備。
1、大隊部組織安排行為規范值日生正常開(kāi)展工作，做好開(kāi)學(xué)的準備。
2、舉行好新學(xué)期的第一次升旗儀式，開(kāi)好第一次主題班隊會(huì )，辦好第一次板報。
3、組織好紅領(lǐng)巾行為規范值日生監督崗的工作，狠抓開(kāi)學(xué)初的日常行為規范。
4、校特色活動(dòng)課人員的報名和選拔工作。
5、成立校舞蹈隊，完成人員的選拔工作。
主題隊會(huì )：2月17日 結合學(xué)校的安全工作會(huì )議和開(kāi)學(xué)工作召開(kāi)“珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)”主題隊會(huì )。
小學(xué)二年級少先隊工作計劃3
在實(shí)行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng )建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導者和教育者。為使一個(gè)班形成堅強的集體，學(xué)生能按照培養目標，成長(cháng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會(huì )不斷學(xué)習、探索，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
一、構建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力
1、發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設中的作用。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂(lè )、隊服等在學(xué)校各項活動(dòng)中的作用。
2、利用“學(xué)雷鋒”紀念日、植樹(shù)節、母親節、“六一“等傳統節日、組織開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成。
3、通過(guò)樹(shù)立和宣傳少先隊的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊文化的形成。
二、發(fā)展健康個(gè)性，培養學(xué)生“自我”教育的能力
1、注重挫折教育，增強心理承受力
�。�1）、注重自我教育，有效控制不良情緒。當學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí)，要求他正視現實(shí)，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法，如通過(guò)語(yǔ)言和他人溝通，聽(tīng)音樂(lè )、散步等使情緒得到緩和。
�。�2） 、積極引導學(xué)生認識“自我”，認識自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自信心。
2、創(chuàng )設學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境。
�。�1）、配合課任教師，地課內分不同層次，進(jìn)行因人而異的能力，智力的訓練；課外建立各種興趣小組，開(kāi)展各項活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，都要千方百計地讓學(xué)生個(gè)性特長(cháng)得到發(fā)展。
�。�2）、培養學(xué)生自我教育的能力：每一種的社會(huì )現象，每一次的社會(huì )勞動(dòng)實(shí)踐，每一次的集體活動(dòng)都要引導學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，進(jìn)行自我認知提高認識能力。
3、注重樂(lè )觀(guān)教育，營(yíng)造良好的心情。通過(guò)目標激勵，增強學(xué)生的自信心，通過(guò)合作，培養學(xué)生交往能力，引導學(xué)生多方位思考問(wèn)題，以輕松的心情對待生活和學(xué)習。
三、循循善誘，做好問(wèn)題生的轉化工作。
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點(diǎn)很重要：
第一， 充分尊重愛(ài)護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自?xún)刃恼鎿吹膼?ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二， 要注意表?yè)P和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì )愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三， 要為學(xué)習能力差的孩子創(chuàng )造良好的環(huán)境和氛圍�？梢院桶鄡热握n老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合，讓他們多關(guān)心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(cháng)的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
四、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的'奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
五、加強班干部的培養。
培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會(huì )經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會(huì )工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿(mǎn)，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
六、加強社會(huì )實(shí)踐
1、改革課堂教堂結構，深入實(shí)踐活動(dòng)內容，特別應該重視在自然， 科技，興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)量。
2、充分發(fā)揮校內的實(shí)踐陣地作用。如：圖書(shū)室、實(shí)驗室、少先隊部和體育、音樂(lè )、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動(dòng)地學(xué)習創(chuàng )造有利條件，以提高他們的實(shí)踐能力。
3、根據教材內容和大綱要求，適當布置一些操作實(shí)踐性家庭作業(yè)，鼓勵學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家庭布置等，并結合少先隊的“五自”活動(dòng)，提高自理能力。
小學(xué)二年級少先隊工作計劃4
一、本班少先隊隊員情況分析：
本班學(xué)生共35人，總體看來(lái)女生多于男生。在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，學(xué)生在學(xué)習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解。
二、主要方向
學(xué)生在紀律、衛生等行為品德方面哪個(gè)方面不好，哪方面比較欠缺，都是我努力的方向。這個(gè)學(xué)期，我制定了一系列的措施，因為一年級學(xué)生是扶著(zhù)一步步走過(guò)來(lái)的，而這一學(xué)期，我試著(zhù)放開(kāi)手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試著(zhù)制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責任分明。
1、設立衛生監督員
結合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設立了一個(gè)衛生監督員，用來(lái)提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長(cháng)，組長(cháng)則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長(cháng)沒(méi)有很好的實(shí)施，是組長(cháng)的責任，組長(cháng)說(shuō)了，組員不行動(dòng)，是組員的責任，做到責任到人。而且平時(shí)衛生監督員和組長(cháng)負有巡邏、檢查教室衛生的職責。
為了讓衛生監督員時(shí)刻知道自己的職責，我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂(yōu)患意識，我要求一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績(jì)。組長(cháng)，組員也是如此，一個(gè)月評出最好的一組，加以獎勵。
2、班長(cháng)進(jìn)行協(xié)調工作
班長(cháng)我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現未到的學(xué)生，及時(shí)通知老師，并且我把點(diǎn)名冊?huà)煸诮淌依�，班長(cháng)每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來(lái)得容易的多了。
3、黑板報工作
這也是訓練學(xué)生能力的好途徑，一年級的.時(shí)候，黑板報可以說(shuō)是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái)，先是教師設計好版面，讓學(xué)生按著(zhù)教師的安排進(jìn)行添色、畫(huà)圖，到后來(lái)再慢慢放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報。
三、少先隊工作思路
1、認真貫徹愛(ài)國主義教育，采取讀愛(ài)國書(shū)、看愛(ài)國影片、唱愛(ài)國歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存的技巧，學(xué)會(huì )與人相處的能力，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)心愛(ài)護他人等美好的品格。
4、利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識教育，讓學(xué)生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。
5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
6、上好每一節班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一！
小學(xué)二年級少先隊工作計劃5
一、指導思想
深入學(xué)習貫徹全國第五次少代會(huì )精神，緊緊圍繞學(xué)校以德治校，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象的工作方針，結合學(xué)校的“民族學(xué)校五個(gè)一”工程，按照“全隊抓落實(shí)”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發(fā)展為重”工作理念，加強組織建設，深化品牌活動(dòng)，完善工作機制，努力開(kāi)拓我校少先隊工作新局面。
二、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┳⒅匦袨榱晳T，開(kāi)展養成教育，促進(jìn)隊員快樂(lè )成長(cháng)。
1、在去年的基礎上，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。充分利用隊會(huì )進(jìn)行訓練，使隊員能以《小學(xué)生日常行為規范》為準則，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀的重要意義，學(xué)會(huì )自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學(xué)校的管理，能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯誤，養成良好習慣。
2、結合文明中隊的考評，繼續進(jìn)行以養成教育為核心的“清潔衛生先進(jìn)班”、“行為規范先進(jìn)班”、“路隊文明先進(jìn)班”評比活動(dòng)：每天對每個(gè)班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評比。通過(guò)自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀(guān)、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，以競賽激發(fā)隊員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。
3、堅持上好每周五的隊會(huì )課，以班級為單位開(kāi)展豐富多彩的.活動(dòng)，讓學(xué)生自主設計，中隊輔導員參與指導，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng)。
4、認真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領(lǐng)巾廣播室，指導班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。
5、以弘揚民族文化為切入點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)搞好“民族學(xué)校五個(gè)一”工作。
6、做好留守生工作，讓他們進(jìn)得來(lái)，留得住，以“拴住學(xué)生心，留住學(xué)生情”為目標，推進(jìn)“訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)深入開(kāi)展。
7、學(xué)習校園集體舞，全面開(kāi)展“大家唱，大家跳”活動(dòng)。
�。ǘ┮泽w驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動(dòng)，提高少先隊教育實(shí)效。
1、加強法制紀律教育。
進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規，開(kāi)展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，提高他們的自護意識。充分借助板報專(zhuān)欄、紅領(lǐng)巾廣播等載體，以及國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、校園文化活動(dòng)等方式，開(kāi)展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學(xué)生法律意識。
2、緊密聯(lián)系我校的實(shí)際，堅持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)。繼續開(kāi)展“忠、孝、雅、誠”體驗活動(dòng)，使少年兒童在活動(dòng)中感受中華民族的傳統美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。
�。ㄈ┘訌娀A建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開(kāi)展。
1、抓好少先隊自身建設。
�。�1）健全少先隊組織，培養少先隊干部。
大隊部抓好大隊委的培養，通過(guò)中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設計隊活動(dòng)。中隊抓好中隊干部的培養，同時(shí)，設立各種實(shí)踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開(kāi)展好隊會(huì )、隊日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。
�。�2）加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開(kāi)展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。
�。�3）強化陣地建設，切實(shí)發(fā)揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站建設，利用好學(xué)校黑板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒介的作用，更好地發(fā)揮少先隊干部對整個(gè)隊員的引領(lǐng)作用。
2、抓好少先隊輔導員隊伍建設。
�。�1）建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學(xué)習政治，學(xué)習理論，共同商討少先隊工作。通過(guò)學(xué)習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學(xué)習現代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實(shí)施素質(zhì)教育的能力。
�。�2）擴大輔導員隊伍，積極吸納專(zhuān)職教師、家長(cháng)、青年志愿者以及社會(huì )各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價(jià)體系，激勵更多的人關(guān)心和支持少先隊工作。
�。�3）進(jìn)一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學(xué)校德育教育體系。