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有關(guān)職業(yè)規劃職業(yè)規劃3篇
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,你有為自己做過(guò)職業(yè)規劃嗎?不如趁現在給自己好好做個(gè)職業(yè)規劃吧。我們該怎么去寫(xiě)職業(yè)規劃呢?以下是小編精心整理的職業(yè)規劃職業(yè)規劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇1
一、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規劃(20xx——-20xx)
美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福,快樂(lè )每一天!
方向:醫院的高級護士
總體目標:進(jìn)入一所有名的醫院,成為醫院骨干力量。
已進(jìn)行情況:爭取考到護士證
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析(十年規劃)
1、社會(huì )一般環(huán)境:
中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在物質(zhì)和精神層面上,人們生活水平都有了極大的提高。
因此,健康成為了人們最關(guān)注的話(huà)題。人們對健康的渴望,便會(huì )促使現代醫學(xué)的快速發(fā)展,從而給我們醫學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。
2、職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境:
近年來(lái),醫學(xué)檢驗在我國得到了快速發(fā)展,不斷建立的新驗技術(shù)如生化檢驗中的酶促速率法分析技術(shù)、臨床檢驗中的干化學(xué)試紙條法檢測,免疫檢驗中的放射免疫、酶免疫及化學(xué)光、微生物檢驗中的全自動(dòng)鑒定技術(shù)和最近發(fā)展起來(lái)的以聚合酶鏈反應為代表的分子生物學(xué)新技術(shù),使檢測方法的靈敏度不斷提高,特異性越來(lái)越好,檢測結果也更加準確可靠。檢驗儀器的迅速發(fā)展在醫學(xué)檢驗領(lǐng)域更是惹人注目,生化、臨床檢驗、免疫學(xué)和微生物學(xué)檢驗中的部分項目已實(shí)現了全自動(dòng)或半自動(dòng)化。醫學(xué)檢驗技術(shù)的進(jìn)步和設備的更新?lián)Q代,對許多疾病的診斷、治療監測和預后評估都起著(zhù)越來(lái)越重要的作用。過(guò)去臨床檢驗科室一直被看作是醫的"輔助科室",只對臨床部門(mén)起"輔助"作用。而目前檢驗科室已經(jīng)成為各醫院很重要的一個(gè)部門(mén)?棄(mèng)好,好織夢(mèng)
衡量一個(gè)醫院整體水平的高低,其中很重要的一方面就是這個(gè)醫院的檢驗部門(mén)可以檢測多少項目、檢測的水平如何,以及所應用的技術(shù)手段是否先進(jìn)。另外,隨著(zhù)檢測技術(shù)的不斷發(fā)展,檢測項目的逐步增多,臨床疾病的診斷對醫學(xué)檢驗項目的依賴(lài)愈加明顯。因此,檢驗學(xué)科及其相關(guān)部門(mén)在現代醫學(xué)中的地位和作用已經(jīng)越來(lái)越受到重視。醫學(xué)檢驗的快速發(fā)展對醫學(xué)檢驗人才提出了更高的要求,使得醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)成為當今醫學(xué)教育中發(fā)展最快的專(zhuān)業(yè)之一。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析:
醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)主要培養具有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)檢驗等面基本理論知識和基本能力,能在各級醫院、血站及防疫等部門(mén)從事醫學(xué)檢驗醫學(xué)類(lèi)實(shí)驗室工作的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后的去向呈現多元化,基本的就業(yè)方向有以下幾種:各級醫院檢驗科、防疫站、血站等部門(mén)從事工作;商品檢驗、環(huán)境保護、海關(guān)檢疫等部門(mén)從事工作:也可從事管理,醫檢設備維修、試劑研制及營(yíng)銷(xiāo)工作,也就是說(shuō)能適應于社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟多樣化的需要。就業(yè)分布最多五省市:湖南、浙江、山東、北京、廣東。
四、個(gè)人分析與角色建議
1、個(gè)人分析:
(1)自身現狀:思維敏捷,表達流暢;有一定的組織協(xié)調能力;有一定的.學(xué)習愿望和能力?傮w上看,有一定的提升的空間!
2、角色建議:
父母:努力學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)能力;積極參加社會(huì )實(shí)踐,增強自己的交際能力。
老師:積極主動(dòng)地去完成自己的每一件事情。
同學(xué):成為一個(gè)真正對社會(huì )大眾有益的人。
五、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標:做一個(gè)好護士
1、20xx-20xx年:
學(xué)歷目標:考到護士證,完成英語(yǔ)三級考試,計算機一級B級試。
職務(wù)目標:進(jìn)入學(xué)生會(huì )
能力目標:熟練掌握醫用化學(xué)和計算機應用的基本知識和基本技能掌握基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)的基本理論知識和臨床疾病診療基本知識;掌握免疫學(xué)、病原診斷學(xué)、血液學(xué)、輸血學(xué)、分子生物學(xué)等專(zhuān)業(yè)基本理論和操作技術(shù),了解常用檢驗儀器的基本構造和性能;熟悉國家衛生工作及臨床實(shí)驗室管理有關(guān)的方針政策和法規;掌握文獻檢索,資料調查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,英語(yǔ)應用能力具備權威資格認證,具有一定的社會(huì )交往能力。
經(jīng)濟目標:在校期間兼職,月收入300——-400元。
2、20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標:完成護士畢業(yè)
職務(wù)目標:醫院的好護士
能力目標:發(fā)表過(guò)多篇研究論文(技術(shù)報告)或已經(jīng)成為醫院的職工
經(jīng)濟目標:考研期間,月收入500元;工作期間,月收入20xx——-3000元。
六、成功標準
(1)成為一個(gè)合格的醫用人員。
(2)個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
其實(shí),只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現我也不會(huì )覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
七、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案差距:
1、學(xué)校醫學(xué)器械配備上的欠缺。
2、社會(huì )實(shí)踐能力的差距。
3、對專(zhuān)業(yè)的認識,和社會(huì )現實(shí)的不足。
4、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法:
1、教育培訓方法
(1)充分利用大學(xué)生畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間,為自己補充所需知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。
(2)充分利用學(xué)校給大學(xué)生提供的實(shí)習機會(huì ),爭取更多的培訓機會(huì )。
(3)借助網(wǎng)絡(luò )來(lái)了解現代醫學(xué)最新動(dòng)態(tài),拓展自己的視野。
2、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中其他人多交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。
(3)積極爭取參加省級,國家或國際組織的醫學(xué)論壇,來(lái)增加自己能力。
3、實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的自學(xué)能力,在寬松的大學(xué)生活里,有意識地進(jìn)行自我練保證完成好自己的學(xué)業(yè)。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。保證6-8小時(shí)睡眠,每天上跑30分鐘。
(3)充分利用自己的業(yè)余時(shí)間,了解社會(huì ),體驗生活。
九、本人對于職業(yè)規劃的看法:
(1)職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái),對于我們在校大學(xué)生更是這樣圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì )變。也許這是門(mén)美好的愿望吧!
(2)所以職業(yè)規劃對于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),是十分必要的,要不斷地在后歲月里完善它,讓它成為我們最寶貴的財富!
十、結束語(yǔ):
我記得有這么一句人生箴言:“自信,使不可能成為可能,使可能成為實(shí)不自信卻使可能變成不可能。一分自信,一分成功;十分自信,十分成功!蔽易晕业奈磥(lái)是光明的,也許不會(huì )像我的規劃那樣,但我會(huì )自信地,樂(lè )觀(guān)地走完我的人生之路!
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇2
企圖心是個(gè)人渴望成功的強烈愿望,并推動(dòng)自己獲得真正的成功。21世紀,成功都是一種進(jìn)取型的成功,傳統的隱士生活僅是一種另類(lèi)的成功。
企圖心與理想是兩個(gè)不同的概念。理想是一種忽略自己實(shí)際情況的幻想,如同幼兒園小孩對理想的回答一樣;企圖心是建立在個(gè)人有限資源上切實(shí)可行的.奮斗目標,以及獲得成功的強烈欲望。
21世紀是一個(gè)高度競爭的時(shí)代,天上絕對不會(huì )掉餡餅,所有的成功都是個(gè)人奮斗的結果。您能夠考上大學(xué),是因為您想成為大學(xué)生,并付出代價(jià);您能夠賺錢(qián),是因為您想賺錢(qián),并付出一定的代價(jià)。
企圖心必須有明確的目標,例如想賺錢(qián)就是一個(gè)含糊的目標,誰(shuí)都想賺錢(qián)。企圖心支持下的目標應當是:在多長(cháng)的時(shí)間內,您必須賺到多少錢(qián)。
企圖心的目標是建立在個(gè)人資源上的切實(shí)可行的目標。您必須有條件與基礎實(shí)現自己的目標。一個(gè)在校的學(xué)生,試圖在半年內賺到上萬(wàn)元就不是切實(shí)可行的目標。
企圖心還必須有實(shí)際的行動(dòng)。如果您通過(guò)做業(yè)務(wù)賺錢(qián),您就必須努力地去做業(yè)務(wù),錢(qián)是一分一分賺來(lái)的。
有了企圖心,還必須克服阻力與困難,您必須做很多應該做的事情;很多事情并不是很容易解決的,但您必須解決。
職業(yè)生涯能否成功,很大程度上取決于個(gè)人的企圖心。企圖心是自己奮斗的動(dòng)力,也向相關(guān)的人表示自己的信心和決心,這是一個(gè)重要的信號。擁有旺盛企圖心的您,就是一種富有競爭力的個(gè)人產(chǎn)品。
人們通常認為,沒(méi)有企圖心,也就沒(méi)有進(jìn)取心,對相應的工作不會(huì )全心全意的投入,無(wú)論這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是否正確,卻廣為人們所認可和采納。在這種情況下,我們只能順勢而為。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇3
從20xx年至20xx年,上海高校畢業(yè)生中傳統的報到就業(yè)者比例已從78.54%下降到58.61%;隱性就業(yè)人數及其比例則大幅上升;特別值得注意的是,在上海生源畢業(yè)生中,大約有10.6%的暫不就業(yè)者是主動(dòng)選擇放棄就業(yè),成為了“不工族”。根據20xx年上海1%人口抽樣調查推算,在上海戶(hù)籍18-22歲大學(xué)適齡人口中,獨生子女的比重更是高達92.29%,“不工族”的出現、就業(yè)穩定性的下降,已經(jīng)成為大學(xué)生就業(yè)的新問(wèn)題。
在“不工”和“惶恐”之間兩難
上海目前在家不工作的大學(xué)畢業(yè)生多為獨生子女,他們往往缺乏吃苦耐勞精神,好高騖遠、強調個(gè)性、缺乏集體合作精神。由于長(cháng)期脫離社會(huì )、自我封閉,不少人已經(jīng)出現了一定的心理健康問(wèn)題,就業(yè)的意識和競爭力更加弱化。調查顯示,這些“不工族”待業(yè)時(shí)間越長(cháng),求職也面臨越來(lái)越多的尷尬。
某知名廣告公司策略總監說(shuō):“由于長(cháng)時(shí)間脫離工作環(huán)境和氛圍,在這個(gè)知識、技能和信息日新月異的`時(shí)代,‘不工族’各項業(yè)務(wù)生疏,跟不上時(shí)代了,所以我們不愿意雇傭這樣的人!逼髽I(yè)的態(tài)度,更令“不工族”在“惶恐”和“不工”之間痛苦掙扎。
我是“獨行俠”
翻看任一家求職招聘網(wǎng)站,對職位的描述上都有“responsible”(負責)這樣的字眼。無(wú)論在哪個(gè)公司,寫(xiě)錯一個(gè)字,點(diǎn)錯一個(gè)小數點(diǎn),發(fā)錯一次郵件都有可能給企業(yè)造成無(wú)法挽回的損失,在集體中工作和生活的職業(yè)人,一般會(huì )有意識地增強自己的責任感和嚴謹度;相比之下,“不工族”由于長(cháng)時(shí)間脫離集體,腦中的集體意識和團隊精神漸漸淡化,做事喜歡我行我素,由著(zhù)性子來(lái),于是體現到工作上,就是沒(méi)有工作壓力、做好做壞無(wú)所謂的懶散態(tài)度,缺乏應有的責任感?上攵,鮮有公司和上司歡迎這樣的人。
“斷奶”也是一門(mén)科學(xué)
“我不知道自己適合做什么!”不論什么年齡,大家問(wèn)咨詢(xún)師的是同一個(gè)問(wèn)題。
在個(gè)人的職業(yè)生涯中,很多人沒(méi)有通過(guò)客觀(guān)的手段回答這個(gè)問(wèn)題,而是依靠直覺(jué)進(jìn)行決策。這個(gè)導致很多人職業(yè)發(fā)展走到彎路,甚至退居為“不工族”。在涉及心理、職業(yè)一系問(wèn)題的情況下,通過(guò)專(zhuān)業(yè)的指導就顯得尤為重要。在著(zhù)名的求職網(wǎng)站上,筆者找到了目前廣受推崇的“職業(yè)傾向測評”,作為職業(yè)選擇的首選工作,這種職業(yè)興趣量表被國外幾乎所有的職業(yè)機構應用,從興趣的角度對個(gè)體進(jìn)行分析,進(jìn)而對測評者工作的風(fēng)格、以及適合哪種類(lèi)型的工作及環(huán)境等方面,給出專(zhuān)業(yè)而細致的答案,并對職業(yè)興趣類(lèi)型進(jìn)行了深入的解釋。
該網(wǎng)站的人力資源專(zhuān)家同時(shí)指出,對于自身定位不清晰的“不工族”而言,通過(guò)科學(xué)的方法更清晰地了解自己,然后再去盤(pán)點(diǎn)自己的教育背景、工作經(jīng)驗、人脈關(guān)系等資源,制定符合自己的短期規劃。比起毫無(wú)頭緒的焦慮和恐慌,專(zhuān)業(yè)的前期指導,顯然是突破“不工”重圍的關(guān)鍵。