《最大的麥穗》讀后感

《最大的麥穗》讀后感

　　讀完一本名著(zhù)以后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的《最大的麥穗》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《最大的麥穗》讀后感1

　　《最大的麥穗》向我們講述了一個(gè)故事：古希臘大學(xué)者蘇格拉底，帶領(lǐng)弟子們來(lái)到麥地邊，讓弟子們尋找最大的麥穗。弟子們總認為機會(huì )還有很多，完全沒(méi)有必要過(guò)早的定奪，但他們最后卻兩手空空。蘇格拉底通過(guò)這次行動(dòng)，告訴了世人一個(gè)道理。

　　蘇格拉底的弟子們兩手空空，是因為他們沒(méi)有把握住機會(huì )，讓機會(huì )丟失。他們總認為最大的麥穗永遠在前方，卻不知到把眼前的一穗拿在手中。我們也是一樣，當我們想要成功時(shí)，一定要從眼前的'小事做起，如果一再錯失良機，就會(huì )一事無(wú)成。

　　機會(huì )，往往像滑落天際的流星，一瞬而過(guò)，如果沒(méi)有及時(shí)抓住，就永遠錯失良機。腳踏實(shí)地時(shí)，永遠不要好高騖遠，才能成功。正如巴爾扎克所說(shuō)：“機會(huì )來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用�！�

　　一個(gè)人需要樹(shù)立遠大的理想與抱負，但更要抓住自己眼前出現的機遇。實(shí)實(shí)在在地完成好當前的人物，因為通向理想的道路是眼前的每一次機會(huì )鋪成的。如果好高騖遠，不能腳踏實(shí)地，就會(huì )錯失良機，到頭來(lái)兩手空空，一事無(wú)成。的確，人生就像在尋找那最大的麥穗，應該追求最大的，但把眼前的一穗拿在手中，才是實(shí)實(shí)在在的。

　　托馬斯。莫爾曾說(shuō)過(guò)：“許多人對待機會(huì )，如孩童在海灘那樣，他們讓小手握滿(mǎn)沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接著(zhù)一粒，直到全部落完�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)，抓住眼前的機遇，不在錯失良機，我們的明天將更加美好!

《最大的麥穗》讀后感2

　　《最大的麥穗》不僅是一篇課文，還反映了當時(shí)人們的生活和處事作風(fēng)。在這里，古希臘的一位大學(xué)者蘇格拉底巧妙地借助秋天收獲的麥穗做了一個(gè)小實(shí)驗——他帶著(zhù)幾個(gè)弟子來(lái)到一塊麥地邊，讓他們去摘一個(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，這些弟子們都兩手空空地出現在了麥地的盡頭。

　　原因何在，那就是太過(guò)用心，他們總覺(jué)得最大的麥穗一定還在前面，就一而再再而三地錯過(guò)良機，才造成了這種場(chǎng)景。有時(shí)，錯過(guò)一個(gè)小機會(huì )也許并不可惜，但如果錯過(guò)一個(gè)對你有很大幫助的機會(huì )，那么你的人生道路將會(huì )出現漏洞，還無(wú)法修補。一旦你抓住了這個(gè)機會(huì )，出色表現自己，這樣你的下一步發(fā)展就會(huì )變得更加容易。所以，“機不可失，時(shí)不再來(lái)”、“善于捕捉機會(huì )者為俊杰”，這些名言都在時(shí)刻提醒我們一點(diǎn)——抓住機遇。如果把機會(huì )白白浪費，這個(gè)世界將會(huì )變得枯燥而死板，哪來(lái)那么多科學(xué)家和發(fā)明家？他們成功的秘密是什么？還是這四個(gè)字——抓住機遇！

　　在看似很平常的一些事物中，總能反映出一個(gè)人的想法和習慣。凡是行走匆匆、腳步雜亂而且毫無(wú)目標的人，到頭來(lái)，也只能像文中的弟子一樣，兩手空空，這才如夢(mèng)初醒�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì )把握機會(huì )是多么重要！

　　是��！人的'一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的麥穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿(mǎn)的“麥穗”，就不失時(shí)機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。

　　當然，追求最大的無(wú)可厚非，但把眼前的麥穗拿在手中才是實(shí)實(shí)在在的！

《最大的麥穗》讀后感3

　　這個(gè)單元，我們學(xué)習了一篇課文叫《最大的麥穗》，讀完后，我明白了一個(gè)道理 ：機不可失，時(shí)不再來(lái)。做什么事都要把握現在，如果你一再錯失良機，那么，結果只會(huì )兩手空空，一事無(wú)成。英國著(zhù)名科學(xué)家達爾文曾說(shuō)過(guò)"：機會(huì )面前每個(gè)人都是相等的，只是許多人沒(méi)有抓住它。"的確如此，就像文中的弟子們一樣，當蘇格拉底讓學(xué)生們去尋找地里最大的一棵小麥時(shí)，他們總認為機會(huì ) 還會(huì )有很多，不停的挑挑揀揀，覺(jué)得不應該過(guò)早地定奪，結果最終弟子們都兩手空空的，只能呆呆的望著(zhù)身后的麥壟。我們不能像弟子一樣猶豫不決，好高騖遠，不能腳踏實(shí)地的做事，那么就會(huì )一事無(wú)成，到頭來(lái)兩手空空，一事無(wú)成。我們應該抓住眼前的機會(huì )，當機立斷，早做定奪。

　　讀完最大的麥穗，不禁讓我聯(lián)想到了，現在的'大學(xué)生求職，他們總是好高騖遠，不會(huì )抓住眼前的機會(huì )，不是嫌這個(gè)工資太低，就是嫌那個(gè)工作太辛苦，總是想找最好的，結果白白失去了許多的機會(huì )。一個(gè)人應該擁有遠大的理想和抱負，但最重要的還是要抓住眼前出現的機遇，實(shí)實(shí)在在的完成好當前的任務(wù)，因為通向理想的道路是有眼前的機會(huì )鋪成的。

　　面對機會(huì )的來(lái)臨，如果你猶豫不決，總認為眼前的機會(huì )不夠好，那你就會(huì )錯失良機。相反，如果你抓住了它，那么，你的人生將會(huì )輝煌。

《最大的麥穗》讀后感4

　　古希臘學(xué)者蘇格拉底為了讓弟子認識到深刻的道理，便把弟子們領(lǐng)到麥田邊，讓他們找麥田中最大的麥穗，只許進(jìn)不許退。

　　弟子們聽(tīng)懂了老師的要求后，就走進(jìn)了麥田里，因為那時(shí)正是小麥成熟的季節，所以麥田里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株都不是最大的，最大的在前頭，他們都找到麥田的盡頭了，仍然是兩手空空的。

　　蘇格拉底對弟子們說(shuō)：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的'，但你們未必能碰見(jiàn)它；即使碰見(jiàn)了，也未必能作出準確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。

　　其實(shí)人的一生仿佛在麥田中行走，在尋找人生中最大的麥穗。有的人看見(jiàn)了顆粒飽滿(mǎn)的“麥穗”

　　就不失時(shí)機地摘下來(lái)；有的人則東張西望，錯失良機，當然追求應該是最大的，這才是實(shí)實(shí)在在的。

　　我感到，人生活在世上，追求是從無(wú)到有，從小到大的，就好比攀爬高峰一樣，從低到高。追求目標，應該付出辛勤的勞動(dòng)，在實(shí)現目標的過(guò)程中，要有堅強的意志，雖然會(huì )失敗，但不應該氣餒，因為失敗是成功之母，我們要從失敗中總結經(jīng)驗，從失敗中吸取教訓，這樣才能成功。世界上哪有生下來(lái)就是一個(gè)經(jīng)驗豐富的人？哪有一個(gè)生下來(lái)就在人生道路的巔峰上？

　　朋友們，人生中最大的“麥穗”，就在你的人生中，等待著(zhù)你去摘取。人生中既有得，也有失。所以你要不怕失敗，努力去追求你人生中的目標吧，不斷摘取人生中的大“麥穗”。做實(shí)實(shí)在在的事，做實(shí)實(shí)在在的人，這才是最有意義的人生。

《最大的麥穗》讀后感5

　　課文《最大的麥穗》講蘇格拉底讓弟子們去麥地里找最大的麥穗，弟子挑挑揀揀，兩手空空，蘇格拉底便借此告訴弟子們道理。

　　這篇課文中蘇格拉底最令我欽佩的便是他敢于突破當時(shí)的教育背景，讓弟子們通過(guò)實(shí)踐明白道理，而不是死死板板的“教書(shū)模式”他的這種創(chuàng )新模式值得我們學(xué)習。創(chuàng )新，歷來(lái)就是一個(gè)人所必備的品質(zhì)。只有有了創(chuàng )新創(chuàng )新精神，才能夠舉一反三。

　　況且，無(wú)論你干什么，是學(xué)生、老師、工人。只要有了創(chuàng )新精神，那么就一定可以提高工作或學(xué)習效率。如：你發(fā)明了簡(jiǎn)算法則可提高算數效率。你發(fā)現杠桿原理，則可省不少力�？傊�，只要有了創(chuàng )新精神，可以對做事起到事半功倍的作用。再說(shuō)，蘇格拉底在內的古希臘三賢不也是有了創(chuàng )新精神才成功的'。相比之下，我們中國教育從來(lái)創(chuàng )新都不大。我也是一位學(xué)生，我們天天學(xué)習科學(xué)知識。什么熱脹冷縮、生物圈、食物鏈�？晌覀兒苌僮鰧�(shí)驗，對上述理論也只是只聞其聲、未見(jiàn)其人。國家現在這么富裕，也不買(mǎi)一些專(zhuān)用器材，更別說(shuō)從小培養了。在醫療、軍事、工業(yè)。一直仿照外國所以一直落后其他國。

　　所以我覺(jué)得，我們中國應知前恥而后勇，吸取前車(chē)之鑒。大大利用創(chuàng )新精神，讓東方之龍從新挺起脊梁。我們業(yè)務(wù)應學(xué)習蘇格拉底的創(chuàng )新精神，“將創(chuàng )新進(jìn)行到底”！

《最大的麥穗》讀后感6

　　當我讀到“追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的”這句話(huà)時(shí)，我不禁想起了令人后悔的一件事：

　　“我覺(jué)得《提優(yōu)訓練》這本書(shū)挺好的，你們利用國慶七天去買(mǎi)好，帶過(guò)來(lái)，把它放在書(shū)架上�！�

　　聽(tīng)，又是我們的英語(yǔ)老師在嘮叨。

　　剛開(kāi)始，我沒(méi)在意，心里默默地說(shuō)道：“沒(méi)事，反正有七天時(shí)間可以買(mǎi)，那么長(cháng)，我可要回家休息�！�

　　就是那么一句話(huà)，伴隨著(zhù)我度過(guò)了七天這漫長(cháng)的時(shí)間，讓我變得懶惰，讓我一再錯失良機，沒(méi)抓住眼前機會(huì )。

　　直到放假的.第七天，我在整理書(shū)包時(shí)，翻開(kāi)回家記錄本，拿出一樣又一樣的作業(yè)時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，發(fā)現我還沒(méi)買(mǎi)好《提優(yōu)訓練》，我才開(kāi)始急了，像“熱鍋上的螞蟻——團團轉。我拿出手機，撥打了爺爺的電話(huà)，向他說(shuō)明了事情的起因，他爽快地答應了。我連忙準備出發(fā)，一看時(shí)間，4：30。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，那“滴答”“滴答”的鐘聲仿佛在催促著(zhù)我，像一根繩子鞭打著(zhù)我，讓我快點(diǎn)跑，不然書(shū)就沒(méi)有了，我越弄越著(zhù)急。

　　到了書(shū)店，我四處尋找，詢(xún)問(wèn)，才得知書(shū)已經(jīng)賣(mài)完了，我后悔而有生氣，便去怨爺爺，罵道：“爺爺，都怪你，開(kāi)車(chē)開(kāi)得那么慢，讓我買(mǎi)不到書(shū)�！笨蔂敔斠痪湟灰矝](méi)說(shuō)。

　　后來(lái)我一想：這是不愿別人，就怨我不珍惜時(shí)間，一再錯失良機，不抓住眼前的機會(huì )。

　　所以我得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人需要樹(shù)立遠大的理想和抱負，但更需要抓住眼前的機會(huì )，實(shí)實(shí)在在地完成當前的任務(wù)，才能成功。

《最大的麥穗》讀后感7

　　在我的記憶倉庫里，有一篇文章——《最大的麥穗》，讓我記憶猶新。

　　這篇文章主要講了，古希臘一位哲學(xué)家蘇格拉底讓弟子們在只許進(jìn)不許退的情況下去麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，可弟子們總認為機會(huì )還很多，最大的麥穗還在前面，不能怎么過(guò)早定奪。結果走到了麥壟的盡頭，每個(gè)人都兩手空空。

　　文章的最后一句“追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的”讓我深受啟發(fā)。是呀，人應該有遠大的理想和抱負，但是如果你好高騖遠，不抓住眼前的機遇，做好當前實(shí)實(shí)在在的事，就會(huì )虛度光陰、一事無(wú)成。

　　這是我想起了一個(gè)故事。一位英國人和一位猶太人青年同去找工作。不久，他們到一家公司應聘，公司工資低，條件差。英國人放棄了工作的機會(huì )，猶太人留下來(lái)了。

　　四年后，兩人又一次相遇。猶太人已經(jīng)成功地成為了一家公司的大老板，而英國人還在找工作。當英國人問(wèn)猶太人你成功的秘訣時(shí)，猶太人說(shuō)：“我只是抓住了機會(huì )，踏踏實(shí)實(shí)做好了當前的事�！�

　　是呀，機不可失，時(shí)不再來(lái)。桃花謝了，還有在開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了，還有再綠的時(shí)候;燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候。但機會(huì )失去了，就不會(huì )再來(lái)了，把握機會(huì )和去麥地里摘一個(gè)最大的麥穗一樣，機會(huì )便是其中一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗，把眼前的一穗拿在手里，才是明智的。

　　我們不能好高騖遠，要懂得把握住眼前的機會(huì )。人生的.道路，是一條只進(jìn)不退的路，是一條由無(wú)數的機會(huì )鋪成的成功之路。我們要記住，要把每一個(gè)機會(huì )牢牢的抓住，不能讓它從你的指縫中逃跑。

《最大的麥穗》讀后感8

　　今天，我讀了一篇課文------《最大的麥穗》。它主要講了古希臘著(zhù)名的哲學(xué)家蘇格拉底要求弟子們按只許進(jìn)、不許退的方式進(jìn)入麥地摘最大的麥穗。結果弟子們還沉醉在摘最大麥穗的情境中時(shí)，已經(jīng)走到了盡頭，失去了機會(huì )。

　　從這篇課文中，我悟出了“做任何事都要抓住眼前的機遇，不錯失良機”的人生道理。是的，人要有遠大的理想，但也要抓住眼前的機會(huì )，不錯失良機，這才是最實(shí)在的。 微軟公司的'總裁比爾·蓋茨的成功也是因為一個(gè)小節點(diǎn)而改變的。

　　在蓋茨是中學(xué)時(shí)，他通過(guò)自己的計算機功底，和小伙伴一起為別人設計程序，這讓他們獲得了很大的成功。這時(shí)，比爾？蓋茨和保羅？艾倫收到了IBM公司的邀請為公司設計軟件，這是一個(gè)極好的機會(huì )。盡管這需要三個(gè)月不上學(xué)，但是他們依然抓住了機會(huì )，出色地完成了公司的設計任務(wù)。就設計軟件的小事，讓比爾？蓋茨和保羅？艾倫聲名鵲起，為他們日后的成功打下了堅實(shí)的基礎。

　　是��！人的一生也仿佛在麥地中行走，盡管追求應該是最大的，但是抓住眼前的一穗才是最實(shí)在的。這不禁讓我想起了以前的一件事-----抓住機遇，讓我得到了不小的實(shí)惠。

　　三年前的一個(gè)夏天，我要悉心準備八月的常州市輪滑大賽。就在比賽的一周前，有一場(chǎng)聚英社辦的比賽，我想∶是去還是不去參加呢？思來(lái)想去，我還是選擇了參加比賽，不放棄大賽前的唯一的一次熱身機會(huì )�？磥�(lái)，這次我抓住了良機，由于有一次提前的熱身讓我熟悉了大賽節奏，在比賽中獲得了200米的第四名。

　　朋友，我們只有抓住眼前的良機，才能實(shí)現人生遠大的理想。機會(huì )是不等人的，不要到了最后才后悔沒(méi)有抓住機遇，因為機不可失，失不再來(lái)。

《最大的麥穗》讀后感9

　　人們常說(shuō)，過(guò)了這個(gè)村沒(méi)這個(gè)店，說(shuō)的與《最大的麥穗》中蘇格拉底告訴弟子的一樣。 古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們摘麥地里最大的一個(gè)麥穗，只許進(jìn)不許退，弟子們總認為機會(huì )還很多，不許過(guò)早定奪。結果，到了麥地盡頭時(shí)，他們每個(gè)人都兩手空空。 文章最后一句話(huà)說(shuō)：追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。讀著(zhù)讀著(zhù)，我聯(lián)想到我的`表哥。 我表哥讀完大學(xué)，考取了本科生。他那時(shí)二十多歲，正是志高氣昂的時(shí)候，他準備以他寒窗苦讀十多年學(xué)來(lái)的東西在社會(huì )上打拼出一片新天地。他積極地找工作、面試、他認為他是一個(gè)工程師，這門(mén)技巧可是很多人沒(méi)有的，建筑公司搶著(zhù)要呢!他總嫌人家待遇差，一連找了兩年工作，面試了幾十家公司，姨媽經(jīng)常勸他說(shuō)，找一份好一點(diǎn)的工作就算了，從低層開(kāi)始，后來(lái)表哥終于開(kāi)竅接受意見(jiàn)了，四年后的今天，他的年薪已是六位之數。 做人和拾麥穗一樣，機會(huì )便是其中一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗，就象做作業(yè)，做作業(yè)是見(jiàn)識試題的機會(huì )，看課外書(shū)是獲得知識的機會(huì )，做家務(wù)是鍛煉獨立能力的機會(huì )……

　　我們不能好高騖遠，要懂得把握住眼前的機會(huì )，人生路的確很長(cháng)，但是這是一條只進(jìn)不退的路，路上的機會(huì )每個(gè)人均等，懂得珍惜機會(huì )的人才能大展鴻圖。相反，那些不懂得把握時(shí)機的人只能在他沒(méi)有珍惜的機會(huì )面前抱怨自己不幸運，沒(méi)有機會(huì )。 星期三上午老師帶我們上了《最大的麥穗》這一課，令我感觸頗深。

《最大的麥穗》讀后感10

　　六年級的下學(xué)期，我們學(xué)習了一篇非常富有的文章——《最大的麥穗》。我非常喜歡這篇文章。

　　這篇課文主要寫(xiě)了古希臘一位大學(xué)者蘇格拉底的故事。有一天，他帶領(lǐng)弟子們來(lái)到了一塊麥地旁，他讓弟子們在麥地里摘一顆最大的麥穗，并且要求只許進(jìn)不許退。他在麥地的盡頭等他們。弟子們聽(tīng)懂了老師的要求后，便走進(jìn)了麥地開(kāi)始尋找那最大的一穗。弟子們在麥地里不是左望望就是右瞧瞧，摘到了便又隨手扔掉了，結果兩手空空地來(lái)到了麥迪的盡頭。蘇格拉底這時(shí)用如同洪鐘一般的聲音對弟子們說(shuō)：“你們已盡到頭了�！碧K格拉底說(shuō)的這句話(huà)雖然很簡(jiǎn)潔，但卻包含著(zhù)深刻的內涵。人生沒(méi)有回頭路可走，機遇把握在自己的手中。弟子們對待眼前的機遇是那樣的.草率。

　　讀了這篇文章后我深有感觸，我懂得了人的一生一定要踏踏實(shí)實(shí)地抓住眼前的機遇，而不能東張西望。由此我又想到了一些關(guān)于對待機會(huì )的名言：如張九齡的“機不可失，時(shí)不再來(lái)”；有托馬斯莫爾的“許多人對待機會(huì )，一如孩童在海灘那樣他們讓小手握滿(mǎn)了沙子然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。讀著(zhù)這些名言，讓我懂得了人生應如何對待機會(huì )，如何把握機會(huì )。

　　學(xué)習完這篇課文，讓我明白了大哲學(xué)家能從平常的事物現象中闡明一個(gè)深刻的道理：人的一生必須實(shí)實(shí)在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望，錯失良機。

《最大的麥穗》讀后感11

　　這篇課文講的是希臘的一位哲學(xué)家——蘇格拉底帶領(lǐng)著(zhù)自己的弟子們來(lái)到一塊麥地里，經(jīng)過(guò)弟子們的實(shí)驗，蘇格拉底告訴他們一個(gè)道理：人要有目標，但把眼前的拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的，我也從中悟出一個(gè)道理：人不能把眼界放得太高了，不能好高騖遠。只有踏踏實(shí)實(shí)的抓住機遇，才能爬到人生的頂峰。

　　有一個(gè)故事非常能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題：有三個(gè)人一起登山。有一個(gè)還沒(méi)走幾步，就感到山陡難登放棄了。第二個(gè)人爬到半山腰感到山勢高聳也半途而返了。只有第三個(gè)人踏踏實(shí)實(shí)的登上了頂峰，在頂峰上看到了難得一見(jiàn)的風(fēng)景。

　　我朋友的哥哥高考考了五百二十分，進(jìn)了本二，但他的理想是考上一流的名牌大學(xué)，因此放棄了本兒，再就讀一年。在第二次的高考中只勉強進(jìn)入了本三。這個(gè)事例告訴我們，不能眼高手低要抓住機會(huì )，否則你將會(huì )一事無(wú)成。

　　巴爾扎克說(shuō)得好“機會(huì )來(lái)的.時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用”俗話(huà)說(shuō)“機不可失，失不再來(lái)”，的確，有時(shí)機會(huì )在你面前時(shí)你不一定能發(fā)現他。所以，當你發(fā)現對你有用的機會(huì )時(shí)就應該毫不猶豫地抓住他。生命只有一次，而同一個(gè)機會(huì )也就只有一次，如果你不抓住機會(huì )的話(huà)就等于失去了一條通向成功的捷徑。當你抓住它時(shí)就應該用百分百的勁向這方面努力、實(shí)現，而在抓住眼前機會(huì )的同時(shí)也要懂得珍惜，不能眼高手低做事應該要從基層做起，我相信，一定會(huì )到達勝利彼岸!

　　人又有遠大的目標，但一定要吧眼前的機會(huì )把握好，否則將會(huì )錯失良機，一事無(wú)成。

《最大的麥穗》讀后感12

　　有一篇文章《最大的麥穗》令我受不釋手，經(jīng)常一讀就是好幾遍，因為它教會(huì )了我一個(gè)道理。

　　蘇格拉底讓弟子們在只許進(jìn)不許退的情況下摘一株最大的麥穗，可弟子們一直在挑挑撿撿，總認為最大的麥穗在前面呢！他們沒(méi)有抓住時(shí)機，看到一棵比較大的'應立刻摘下，看到更大的就應該替換，如果他們能像這樣抓住時(shí)機，就一定會(huì )充滿(mǎn)自信，交上一株大的麥穗。

　　弟子們總以為機會(huì )還很多，完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪，直到走到盡頭，才發(fā)現自己手上空空如也。他們沒(méi)有抓住機遇。假設他們抓住機遇了，從頭到尾，一直在用心地觀(guān)察，仔細地對比，看到大的就立即摘下，蘇格拉底就不會(huì )教訓他們，而是會(huì )表?yè)P并讓他們牢牢記住要抓住機遇，到了這個(gè)社會(huì )，他們一定會(huì )成為成功的人。

　　世界酒店大王希爾頓，早年追隨掘金熱潮到丹麥掘金，他沒(méi)有掘出一塊金子，卻發(fā)現了一個(gè)比金子還要珍貴的商機，希爾頓抓住機遇，在別人忙于掘地時(shí)他忙于建酒店，他頓時(shí)成了有錢(qián)人�？窗�，做什么事情都要抓住機遇，抓住了機遇也就給你的成功打下了良好的基礎。

　　那一次我們班舉行吹雞毛比賽，一開(kāi)始我因害怕而不敢上前，第二局我想萬(wàn)一我上去失敗了就慘了，算了吧。第三局我覺(jué)得上去又沒(méi)有什么用，第四局我很想參加，可老師說(shuō)：游戲結束�？匆�(jiàn)參加的同學(xué)個(gè)個(gè)神采奕奕，我十分難過(guò)，我沒(méi)有抓住機遇�？磥�(lái)，做什么都需要抓住機遇。

　　現在，我深刻地明白了我們時(shí)時(shí)刻刻都要抓住眼前的一穗，不能錯失良機。

《最大的麥穗》讀后感13

　　“這塊地肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見(jiàn)它，即使碰見(jiàn)了也未必能作出準確的判斷，因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的�！边@是我在《最大的麥穗》一文讀到的一段話(huà)，令我頗有感觸。

　　《最大的麥穗》這篇文章主要講述了古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們去麥地里尋找最大的麥穗。弟子開(kāi)始尋找，他們認為機會(huì )很多，一路上挑挑揀揀卻始終沒(méi)有找到最大的麥穗，兩手空空，最后受到了蘇格拉底的教育，弟子們這才恍然大悟。

　　我在生活中也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。那是在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，有一次媽媽帶我去和他買(mǎi)衣服。剛一進(jìn)商場(chǎng)，我就看上了件藍色的外套，那件藍的'那件外套十分漂亮，可是太貴了，我們想看看有沒(méi)有比這個(gè)更便宜更好看的。于是我和媽媽在商場(chǎng)里轉了大半天，可是直到最后也沒(méi)有碰到令我滿(mǎn)意的，于是我們回去把那件外套買(mǎi)回來(lái)，可是他回到那里時(shí)，發(fā)現那件外套已經(jīng)賣(mài)完了。我當時(shí)真是后悔不已，現在回想起來(lái)，我只能說(shuō)我錯過(guò)了那原來(lái)就屬于自己的最大的麥穗。

　　讀完《最大的麥穗》這篇文章后，我決定以后要把握住出現在眼前的每一個(gè)機會(huì )，不再錯失良機。

《最大的麥穗》讀后感14

　　【最大的麥穗】一文講述的是一位古希臘的大學(xué)者蘇格拉底通過(guò)讓他的弟子們去麥田里找一個(gè)最大的麥穗而告訴他們換一個(gè)道理 ：要抓住眼前的機會(huì ) 不要錯失良機，否則可能會(huì )一無(wú)成。

　　文章記述了蘇格拉底的弟子們在麥地里尋找一個(gè)最大的麥穗 可是弟子們看看這一株 搖了搖頭 看了看那一株 又搖了搖頭，他們總認為最大的那一株還在前面呢。直到蘇格拉底洪鐘一般的聲音提醒已經(jīng)走到了盡頭 他們才如夢(mèng)初醒，蘇格拉底的弟子們就是因為認為自己找到的'不是最大的麥穗 ，挑挑揀揀到了盡頭一棵麥穗也沒(méi)有找到。這是因為他們猶豫不決 ，不能當機立斷，總是把希望寄托在未來(lái)，不能把握現在，時(shí)間到了，機會(huì )已經(jīng)錯過(guò)，再也沒(méi)有選擇的余地。我忽然恍然大悟 ，沒(méi)錯 ，我們是要追求自己的理想和目標，但是在現實(shí)生活中不能好高騖遠 ，應該抓住自己眼前的機會(huì )腳踏實(shí)地的做好每一件事，這樣才不會(huì )錯失良機 ，一事無(wú)成。

　　比如現在的一些大學(xué)生求職。他們看上的總共是跨國公司 高薪企業(yè)，看不上普通公司，導致錯失良機。有的耽誤了很久的時(shí)間 ，工作沒(méi)有找到 ，連一點(diǎn)積蓄也沒(méi)有存下。

　　正如文中所說(shuō)的：人的一生仿佛也在麥地中行走。有的人看到了顆粒飽滿(mǎn)的麥穗，就不失時(shí)機的摘下了，有的人則東張西望，一再的錯失良機。當然 最求應該是最大的，但把眼前的一粒拿在手中 ，這才是實(shí)實(shí)在在的。

《最大的麥穗》讀后感15

　　最近，我們學(xué)習了篇令我感觸頗深的文章《最大的麥穗》，這篇文章揭示了人生必須實(shí)實(shí)在在的抓住眼前的機遇，而不能東張西望、錯失良機的道理。

　　本文記述了蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，可弟子們再的錯失良機，結果兩手空空走到盡頭的'故事。文中，弟子們雖是非常認真的去做了老師交代的任務(wù)�？煽上У氖堑茏觽兡抗馓�短淺，總是低頭對那小片麥穗挑挑揀揀，而不懂得去放大視野，往更遠處看，腳踏實(shí)地做事，所以白白錯失了許多良機。

　　在生活中，這樣的例子也是隨處可見(jiàn)的。在大學(xué)生求職的事例上，就頗為明顯。有的大學(xué)生好高騖遠，不往長(cháng)遠打算，不僅錯失良機還事無(wú)成。如果在每個(gè)人的生活中，都是腳踏實(shí)地做事的，那這樣的事不就是屈指可數的了么.

　　學(xué)完了這篇課文，我領(lǐng)悟到：個(gè)人需要擁有遠大的理想與抱負，但更需要抓住自己眼前的機遇，實(shí)實(shí)在在的完成好當前的任務(wù)。如果你好高騖遠，總不能腳踏實(shí)地的做好每件事，那么就會(huì )錯失良機，最終兩手空空、事無(wú)成。是啊我們都在為實(shí)現人生理想而努力奮斗，傾盡全力。然而，未必人人都能夢(mèng)想成真。換個(gè)角度思考，如果能夠立足現實(shí)，面對機遇，果斷出擊，將若干個(gè)小收獲累積起來(lái)，相信，誰(shuí)都可以鑄就一生的輝煌。