工商管理本科自我鑒定3篇
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的工商管理本科自我鑒定3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工商管理本科自我鑒定 篇1
我叫羅云娟，是廣西財經(jīng)學(xué)院工商管理系的一名學(xué)生，即將在20xx年7月畢業(yè)，工商管理本科自我鑒定，自我鑒定《工商管理本科自我鑒定》。我學(xué)習的是工商管理專(zhuān)業(yè)，它是一門(mén)培養具有多方面管理能力人才的學(xué)科。
通過(guò)三年的努力學(xué)習，我獲得的不但是各發(fā)面的管理知識和良好的成績(jì)，更多的是得到了思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的邏輯思維能力。另外，我還抓緊課余的時(shí)間學(xué)習工商管理本科專(zhuān)業(yè)的知識，并通過(guò)了財務(wù)管理、國際貿易理論與實(shí)務(wù)、管理學(xué)、組織行為學(xué)、企業(yè)戰略管理等八門(mén)課程的考試，在提高知識水平的同時(shí)，還鍛煉自己的毅志力和忍耐力。
在校期間，我參加了內審員資格培訓考試，并獲得了資格證書(shū)，熟悉相關(guān)了體系標準。通過(guò)了英語(yǔ)B級能力測試，具有一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力;平時(shí)還注重計算機基礎的學(xué)習，能熟練操作windows和office軟件。
在學(xué)習理論知識的同時(shí)我還尊重實(shí)踐能力的培養，20xx年7月我到廣西貴糖（集體）股份公司實(shí)習，以認真負責的工作態(tài)度和高質(zhì)量完成工作任務(wù)個(gè)工作表現得到了領(lǐng)導的好評。
我誠實(shí)守信，熱心待人，我嚴于律已，寬以待人。對工作責任心強、勤懇踏實(shí)，有較強的.組織和溝通能力，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆畢業(yè)大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著(zhù)閱歷淺，更需要虛心向學(xué)。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職，也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習機會(huì )，同時(shí)希望貴單位領(lǐng)導能夠給我一個(gè)發(fā)展的空間，去實(shí)現我人生的價(jià)值。
工商管理本科自我鑒定 篇2
轉眼的學(xué)習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習、生活，但這種工作→學(xué)習→實(shí)踐，不斷重復的學(xué)習模式，使我收獲匪淺，受益終生�；仡欉@兩年的學(xué)習歷程，感受頗多。
以前一直認為，學(xué)歷不代表能力，只要有豐富的工作經(jīng)驗，就能彌補理論及專(zhuān)業(yè)知識的不足，所以，工作中一直很重視實(shí)踐所總結出來(lái)的經(jīng)驗，再加上不同的工作環(huán)境，偶爾也有些小驕傲。雖然平時(shí)也有通過(guò)閱讀增長(cháng)自己的知識面，但效果似乎一直不大。直到這幾年慢慢在工作中沉淀，開(kāi)始有了自己的小團隊，才更清楚的認識到，之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿(mǎn)足今后的工作需要，急需補充更多的相關(guān)理論、專(zhuān)業(yè)技能知識。在參加學(xué)習后，更是認識到，通過(guò)的學(xué)習，能夠學(xué)到許多理論知識，若將這些知識運用到工作中，可以不斷增強工作的辦事能力，提高工作效率，為更順利地完成各項工作創(chuàng )造了良好條件。這樣理論與實(shí)踐的結合，才能發(fā)揮出更大的效果，也才能更好的完善自己，提升自己。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會(huì )外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。這就需要我們花更多的時(shí)間去理解和掌握到在課上每一位優(yōu)秀的函授老師的授課內容和課本教材里的知識點(diǎn)。而同班的同學(xué)們，都是來(lái)自不同的行業(yè)和工作環(huán)境，有著(zhù)各自豐富的經(jīng)驗和方方面面的知識，通過(guò)各種討論，大家集思廣益去探討，總能得到許多意外的收獲。除此之外，我們也會(huì )積極參加各種學(xué)校組織的活動(dòng)和班會(huì )活動(dòng)，這讓我們在工作和課余后，能更好的放松、調整自己，因此，在面對許多的困難時(shí)，我們能更好的`處理。
兩年的學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰自我、充實(shí)自己的一段難忘的歷程。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，讓自己在理論與實(shí)踐結合的過(guò)程中不斷地成長(cháng)。但我知道，這并非終點(diǎn)，還需要不斷的學(xué)習、創(chuàng )新，不斷的成長(cháng)進(jìn)步，才能更好的走完屬于自己的人生之路。
工商管理本科自我鑒定 篇3
我是玉環(huán)20xx級秋季工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，懷著(zhù)對知識的求知欲和進(jìn)取心，現已修完全部課程，即將畢業(yè)。兩年的學(xué)習，使我獲益良多。
以前認為學(xué)歷不代表能力，有豐富的工作經(jīng)驗，能彌補理論及專(zhuān)業(yè)知識的不足。經(jīng)過(guò)工作實(shí)踐，發(fā)現之前在校所學(xué)的知識及目前的工作經(jīng)驗，一定程度上已經(jīng)不能滿(mǎn)足現在的工作需要，急需補充更多的相關(guān)理論、專(zhuān)業(yè)技能知識。在可學(xué)到許多實(shí)用知識，通過(guò)運用，能不斷增強自己工作能力，提高工作效率。學(xué)校良好的管理校風(fēng)，營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習氛圍。在輔導老師的'悉心指導下，我積極參加輔導學(xué)習，按時(shí)完成課程作業(yè)，并積極與同學(xué)和老師進(jìn)行交流，獲取知識。順利通過(guò)了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。
經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，在理論與實(shí)踐結合的過(guò)程中已有成長(cháng)。后續我還需要不斷的學(xué)習創(chuàng )新、成長(cháng)進(jìn)步。把所學(xué)知識運用于工作實(shí)踐中去，做一名既有科學(xué)文化知識，又有實(shí)踐經(jīng)驗的稱(chēng)職工作者。
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