國學(xué)的學(xué)習計劃

國學(xué)的學(xué)習計劃集錦四篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，很快就要開(kāi)展新的學(xué)習了，是時(shí)候寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。做好學(xué)習計劃可是讓你提高學(xué)習效率的方法喔！以下是小編幫大家整理的國學(xué)的學(xué)習計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

國學(xué)的學(xué)習計劃 篇1

　　澳大利亞針對留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供學(xué)習計劃書(shū)，通過(guò)學(xué)習計劃書(shū)使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機條件，選擇該國留學(xué)的理由，和清晰的未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此學(xué)習計劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。那如何才能寫(xiě)出一份滿(mǎn)意的學(xué)習計劃書(shū)呢？

　　學(xué)習計劃書(shū)需要包括以下幾方面內容:

　　1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷；

　　2、說(shuō)明自己求學(xué)的動(dòng)機及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè)；

　　3、詳細的留學(xué)時(shí)間安排；

　　4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源；

　　5、對未來(lái)職業(yè)目標的闡述，留學(xué)后回國的理由。

　　學(xué)習計劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結構與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應該是結構清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據有力可信，學(xué)成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

　　學(xué)習計劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由，通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國留學(xué)后，確實(shí)能夠對您的.職業(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。特別需要注意的是，學(xué)習計劃書(shū)中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據的地方，不能任意編造。

國學(xué)的學(xué)習計劃 篇2

　　我叫--。

　　---大學(xué)綜合實(shí)力名列前茅，了解貴校的校風(fēng)和專(zhuān)業(yè)后，我就深深的喜歡上了高麗大學(xué)，所以我準備申請在---大學(xué)讀韓國語(yǔ)及專(zhuān)業(yè)。

　　首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問(wèn)和參加學(xué)習相關(guān)組織聚會(huì )， 課后積極復習，和其他學(xué)生勤懇韓語(yǔ)交流，有問(wèn)題積極提問(wèn)，我會(huì )經(jīng)常去圖書(shū)館查詢(xún)韓國文化，歷史和相關(guān)書(shū)籍，加深對韓國的了解，深入韓國語(yǔ)的學(xué)習。

　　我要優(yōu)秀的成績(jì)考入韓國大學(xué)開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，如果能順利考上大學(xué)，我將經(jīng)常與教師和同學(xué)交流，盡力在課外時(shí)間接觸專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍和發(fā)行物，拓寬自身的知識面。以最大的能力結束大學(xué)課程，爭取學(xué)位。

　　我努力爭取在4年內完成---大學(xué)的學(xué)士課程，這期間我要把所有精力放在學(xué)業(yè)上，為習得堅實(shí)的.專(zhuān)業(yè)不間斷的努力，畢業(yè)之后，我還準備在---大學(xué)繼續讀研究生深造，為以后工作打下堅實(shí)的基礎。

　　畢業(yè)后歸國，希望能找到可以賦予一生熱情的職場(chǎng)，不僅，期望也為中韓兩國的友好發(fā)展貢獻微薄之力。

國學(xué)的學(xué)習計劃 篇3

　　1.擬學(xué)專(zhuān)業(yè)(研究課題)在國內外研究情況及水平

　　擬學(xué)專(zhuān)業(yè)：電子商務(wù)與創(chuàng )新學(xué)習

　　國內外研究情況及水平：近年來(lái)電子商務(wù)的應用研究進(jìn)展極快，無(wú)論從思想、研究領(lǐng)域還是在應用模式方面的創(chuàng )新性都迅速提高。我們電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)也是一樣，近年來(lái)不斷探索，得到系部的高度重視，并給予了大力支持，有2門(mén)課程申報成功為國家精品課程，成為湖南省高校中發(fā)展比較好的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)之一。作為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的教師，為了更好地與國際先進(jìn)水平接軌，本人非常希望能夠得到此次出國的機會(huì )，到英國的高等學(xué)府進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)學(xué)習，以迅速提升我們的科學(xué)研究水平，開(kāi)拓國際視野。

　　2.出國學(xué)習/研修目的、預期目標、計劃、實(shí)施方法及所需時(shí)間

　　學(xué)習/研修目的：本次出國留學(xué)擬去英國蘭卡斯特大學(xué)行訪(fǎng)問(wèn)學(xué)習。具體學(xué)習方向為電子商務(wù)與創(chuàng )新學(xué)習(MSc in E-Business & Innovation)。 預期目標：完成在為期三個(gè)月的培訓學(xué)習任務(wù)。 計劃：參加英國蘭卡斯特大學(xué)的培訓。

　　實(shí)施方法：按照蘭卡斯特大學(xué)提供的要求完成 。

　　所需時(shí)間：三個(gè)月

　　3.達到本次出國學(xué)習/研修預期目標的可行性

　　近年來(lái)電子商務(wù)在中國大力發(fā)展。我院電子商務(wù)也在不斷進(jìn)行課程的重組跟深化，加強與市場(chǎng)的對接，并申報了國家資源庫的建設。如果能有機會(huì )去英國進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，了解國際電子商務(wù)發(fā)展的前言動(dòng)態(tài)與知識，一定能使已有成果得到深化，對研究水平加以提升，

　　共同推進(jìn)電子商務(wù)在商業(yè)領(lǐng)域的應用與創(chuàng )新。同時(shí)將良好的教學(xué)意識與方法引入專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，開(kāi)拓教師與學(xué)生的國際視野。

　　4. 擬選擇的留學(xué)國別，留學(xué)單位，選擇原因

　　留學(xué)國別：英國 留學(xué)單位：蘭卡斯特大學(xué)

　　選擇原因：蘭卡斯特大學(xué)位于英格蘭的西北部，名列全球150強大學(xué)之一，教學(xué)質(zhì)量與科研活動(dòng)素來(lái)享譽(yù)世界。 學(xué)校71%的教師所在系的科研質(zhì)量都獲得了6*、5* 或5分。 榮獲6*和5*分的`學(xué)科包括商務(wù)與管理、物理學(xué)、社會(huì )學(xué)和統計學(xué)。 獲得5分的學(xué)科有社會(huì )科學(xué)、計算機、語(yǔ)言學(xué)和教育研究等。該校的電子商務(wù)與創(chuàng )新學(xué)習是管理學(xué)院下開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)，將網(wǎng)絡(luò )，移動(dòng)通訊，多媒體技術(shù)融入到電子商務(wù)中，專(zhuān)業(yè)課程由計算機學(xué)院及管理學(xué)院共同開(kāi)設。

　　5.完成國外學(xué)習/研修后，回國后工作/學(xué)習計劃及工作單位科研條件

　　學(xué)習回國后將繼續開(kāi)展電子商務(wù)的教學(xué)及研究工作，爭取將研究成果盡早應用于電子商務(wù)背景及技術(shù)下市場(chǎng)的開(kāi)拓及創(chuàng )新，使之由理論轉化為社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。

國學(xué)的學(xué)習計劃 篇4

　　瑞士留學(xué)如何規劃語(yǔ)言學(xué)習瑞士留學(xué)如何規劃語(yǔ)言學(xué)習：瑞士是一個(gè)多語(yǔ)種的國家，主要有德語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)。瑞士有11所公立大學(xué)，分別用德語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)授課，而且免學(xué)費。

　　近年來(lái)，有不少中國學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言考試進(jìn)入公立大學(xué)學(xué)習，學(xué)生只需每年交納注冊費約400美元即可享受高等教育。

　　如想申請瑞士的公立大學(xué)學(xué)習，可以先在國內學(xué)習一點(diǎn)德語(yǔ)或法語(yǔ)，再去瑞士的語(yǔ)言學(xué)校接受正式、系統的語(yǔ)言學(xué)習;這樣有助于學(xué)生能夠更快更好地適應學(xué)習和生活。

　　中國學(xué)生在瑞士的學(xué)習計劃應該是：

　　1.高中畢業(yè)生

　　半年至一年語(yǔ)言學(xué)習(法語(yǔ)或德語(yǔ))+公立大學(xué)(4年)=學(xué)士學(xué)位

　　半年至一年語(yǔ)言學(xué)習(法語(yǔ)或德語(yǔ))+公立大學(xué)(5年)=碩士學(xué)位

　　2.大學(xué)二年級以上學(xué)生

　　半年至一年語(yǔ)言學(xué)習(法語(yǔ)或德語(yǔ))+公立大學(xué)(2-4年)=碩士學(xué)位

　　在瑞士的`語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習是學(xué)生通往公立大學(xué)免費學(xué)習的橋梁。

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