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慶元旦元旦晚會(huì )主持詞5篇
活動(dòng)對象的不同，主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì )大不一樣。在當今不斷發(fā)展的世界，各種集會(huì )的節目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編收集整理的慶元旦元旦晚會(huì )主持詞5篇，歡迎大家分享。
慶元旦元旦晚會(huì )主持詞 篇1
A:尊敬的各位領(lǐng)導!
B:親愛(ài)的老師，同學(xué)們
A:大家
合：晚上好!
A:新的鐘聲，新的一年
B:親的祝福，新的期待
A:20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
B:20_年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
A:展望未來(lái)，我們責任在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
A：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
B：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
A：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
B：我們的祝福，飄在長(cháng)岡里，如歌如夢(mèng)——
A：_市農業(yè)學(xué)校20_年元旦晚會(huì )現在
合：正式開(kāi)始
串詞
B：那么，接下來(lái)有請由_23班6位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準備的集體舞《兩個(gè)人》。請1025班《我們都一樣》準備。
A：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂(lè )的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來(lái)《我們都一樣》，請1012班《我知道》準備。
B：年輕，我們大膽去愛(ài)，愛(ài)過(guò)，我們懂得珍惜與堅守，不管愛(ài)還是不愛(ài)，我們都要知道，請張_、李_為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準備。
A：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開(kāi)農校，在嚴峻的社會(huì )中實(shí)現自己的夢(mèng)想，下面有請楊_同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準備。
有獎問(wèn)答環(huán)節
1、欣賞了這么久的節目，大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎問(wèn)答”環(huán)節，主要是對國家助學(xué)金的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答，我來(lái)提問(wèn)，點(diǎn)到的同學(xué)上臺現場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學(xué)沒(méi)有獎品，答對的同學(xué)會(huì )獲得獎品一份。
A：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng )造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節。請0923班《如果愛(ài)下去》準備。
B：如果就這樣愛(ài)下去，我們，會(huì )怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來(lái)的《如果愛(ài)下去》，請0931班爵士舞準備。
A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請1021班《白月光》準備。
B：回憶是一種美妙的東西，充滿(mǎn)著(zhù)過(guò)昔往事的歡喜與憂(yōu)愁，惹人遐思，引人懷念。下面 ，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會(huì )呼吸的痛》準備。_
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來(lái)進(jìn)行“問(wèn)答有獎”的'第二個(gè)環(huán)節，“我問(wèn)你答”。
A：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來(lái)請聆聽(tīng)鄢_同學(xué)演唱《會(huì )呼吸的痛》，請09_班《月光下的鳳尾竹》準備。
B：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著(zhù)悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞張_帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛(ài)她》準備。
A：直到愛(ài)消失，才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽(tīng)孫_的心聲《你那么愛(ài)她》，請街舞《非誠勿擾》準備。_
3、美好的時(shí)光往往是短暫的，在最后一個(gè)節目開(kāi)場(chǎng)前，繼續我們的“有獎問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節。
B：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞晚會(huì )的最后一個(gè)節目，由王_，李_等同學(xué)為大家帶來(lái)的街舞。
結束語(yǔ)
A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來(lái)捷報，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏
B：今天的晚會(huì )到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
A：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥
B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習進(jìn)步，再創(chuàng )佳跡!
A：老師們
B：同學(xué)們
A：新的一年讓我們攜手同行
合：奔向成功
A：_市農業(yè)學(xué)校元旦文藝晚會(huì )到此
合：圓滿(mǎn)結束!
慶元旦元旦晚會(huì )主持詞 篇2
王：尊敬的各位老師，
李：親愛(ài)的同學(xué)們
�。ê希捍蠹液�！
李：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
王：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的樂(lè )章
李：紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神
這種精神經(jīng)過(guò)歷史的沉淀早已根植人心
王：紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫(xiě)照，
它永遠是激勵我們繼續奮斗的號召！
李：今天的我們，沐浴在祖國蓬勃發(fā)展的燦爛陽(yáng)光下，感受青春的美好與張揚；王：今天的我們，跟隨著(zhù)新時(shí)代前進(jìn)的腳步，胸懷夢(mèng)想，一路走向輝煌。李：就讓我們一起在偉大旗幟下的引領(lǐng)下，唱響心中那首嘹亮的贊歌，展現青春的動(dòng)人魅力。
王：首先為大家介紹一下本次比賽的評委，他們是：汪芳喜老師；徐繼成老師；蘭大余老師、鄒武兵老師；孫鐵兵老師；鄭勇老師、章偉老師和彭芳莉老師。讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的'歡迎。
李：下面向大家介紹一下本次比賽的規則及評分細則：
此次比賽以班級為單位參賽，各班分別選取一首紅歌或校園歌曲進(jìn)行現場(chǎng)演唱。比賽中紅歌曲目總分為10分，選取平均分，取小數點(diǎn)后兩位。其中歌曲內容0。5分，著(zhù)裝0。5分，演唱8分，精神面貌1分。分設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
王：下面我宣布：三陽(yáng)中學(xué)“慶元旦紅歌合唱比賽”
�。ê希┈F在開(kāi)始。
王：保衛黃河，保衛華北，保衛全中國。那一年的慷慨激昂，熱血奮戰，隨時(shí)間流逝，卻不退去色彩。
李：相信希望，相信明天。如今的蓬勃朝氣，任斗轉星移，中國始終屹立在世界的東方！
王：下面請欣賞有八年級一班為大家帶來(lái)的《保衛黃河》、《國際歌》。李：一代又一代共產(chǎn)黨人，把握歷史大勢，順應時(shí)代潮流，
繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )了一條具有中國特色的社會(huì )主義道路。
接下來(lái)請欣賞九年級一班同學(xué)給我們帶來(lái)的《解放區的天》、《我們走在大路上》王：古老文明，煥發(fā)新的光芒；炎黃子孫，譜寫(xiě)新的篇章；
讓我們迎著(zhù)勝利，前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)！走向復興，創(chuàng )造輝煌！
下面欣賞有七年級一班為大家帶來(lái)的《毛委員和我們在一起》、《走向復興》李：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有華夏兒女的驕傲和自豪，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中華民族的復興和輝煌。無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！不管多少絢麗的詩(shī)行，也說(shuō)不盡祖國在我們心中的份量。請欣賞七年級（2）班演唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》和《歌唱祖國》
王：昆侖泰山屹立，頌祖國繁榮昌盛，蒸蒸日上；
黃河長(cháng)江歡騰，愿祖國勢若奔流，一日千里。
這就是我們偉大的祖國，我們共同的家園。
請欣賞八年級二班大合唱《走向復興》、《大中國》
李：從踏青的山巒鳥(niǎo)瞰遠方的云煙，從澎湃的海灣眺望博擊的風(fēng)帆，我們團結一心，撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽(yáng)光，獻給祖國母親。團結就是力量，只要我們大家緊緊團結在一起，就能將中國這艘巨輪開(kāi)往更遼闊的海洋！。請欣賞有九年級二班為大家帶來(lái)的《團結就是力量》、《眾人劃槳開(kāi)大船》
李：六個(gè)班級的精彩演出已全部結束，評委組正在緊張的統計分數。請大家稍候。
王：下面讓我們掌聲有請__老師公布本次合唱比賽獲獎名單并為獲獎班級頒獎：
獲得三等獎的班級是：
獲得二等獎的班級是：
獲得一等獎的班級是：
李：下面請獲得三等獎的班級代表上臺領(lǐng)獎：
請獲得二等獎的班級代表上臺領(lǐng)獎：
掌聲歡迎獲得一等獎的班級上臺領(lǐng)獎：
讓我們以最熱烈地掌聲祝賀獲獎的班級�。�！
王：一首首歌，讓人心情澎湃
李：一首首歌，讓人熱血沸騰
王：告別今天，我們將站在新年的起點(diǎn)，讓我們播下紅色種子，收獲紅色記憶，傳承紅色精神
李：讓我們團聚在三陽(yáng)中學(xué)這個(gè)幸福的家園里，齊心協(xié)力，再創(chuàng )佳績(jì)。
王：讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛，國富民強！
李：祝愿我們三陽(yáng)中學(xué)的明天更加美好！
王：再次感謝各位老師的支持，感謝各位同學(xué)的傾情演出
李：感謝工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝全體觀(guān)眾的熱心關(guān)注。
王：三陽(yáng)中學(xué)“慶元旦，心中頌歌獻給黨歌詠比賽”到此結束，謝謝大家，再見(jiàn)！李：再見(jiàn)。
慶元旦元旦晚會(huì )主持詞 篇3
男：又是一季雪飄過(guò)
女：又是一夕話(huà)新春
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx年的元旦悄然來(lái)至。
女：在過(guò)去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進(jìn)取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。
男：來(lái)吧，伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)
女：來(lái)吧，懷揣內心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈
男：今天，我們相約在這里，共同迎接著(zhù)新春的到來(lái)。
女：今天，我們歡聚在這里，共同見(jiàn)證這歡樂(lè )的時(shí)刻。
合：_中學(xué)初二年級慶元旦文藝匯演現在開(kāi)始！
男：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今天的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面就有請初二10班的_帶領(lǐng)我們《快樂(lè )出發(fā)》。
女：那么富有激情的音樂(lè )欣賞完了，大家有沒(méi)有覺(jué)得身上的每一個(gè)細胞都躍動(dòng)起來(lái)了，那么接下來(lái)有請初二14班的同學(xué)帶領(lǐng)我們一起舞動(dòng)《together》吧
男：說(shuō)話(huà)得說(shuō)真話(huà)，考試也來(lái)不得半點(diǎn)虛假�，F在就讓初二13班的同學(xué)們帶領(lǐng)我們重溫《考試風(fēng)云》。
女：我們是祖國的花朵，我們是歡樂(lè )的天使，我們有潔白的翅膀，幫助我們飛向遠方。撲通，撲通，什么聲音？哦，原來(lái)是初二9班《揮著(zhù)翅膀的女孩》向我們飛來(lái)了！
男：舞動(dòng)青春，舞出風(fēng)采，下面有請初二1班_等人為我們帶來(lái)《sorrysorry》。
女：想唱就唱，唱得響亮。掌聲有請初二2班_的獨唱《半城煙沙》。
男：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。接下來(lái)有請初二5班_為我們亮出她的風(fēng)采。
女：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二15班同學(xué)們帶來(lái)的熱舞《千方百計》。
男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請初二12班帶來(lái)歌舞《蟲(chóng)兒飛》。
女：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的.喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。下面掌聲有請初二7班_等人用音樂(lè )劇來(lái)詮釋《校園的一天》。
男：如果說(shuō)戲劇是社會(huì )生活的一幅畫(huà)面或鏡子，小品則是一幅漫畫(huà)，是一個(gè)“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態(tài)。接下來(lái)有請初二4班同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)小品《哥是大款》。
女：青年有朝氣，快樂(lè )無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣，曲是舞的心語(yǔ)。讓我們一同來(lái)欣賞初二10班的《歌舞串燒》。
男：下面有請初二8班_等人帶來(lái)富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》
女：善良，是每個(gè)人心中永恒的天使，沒(méi)有誰(shuí)能取代；擁有它，我們就能穿越黑夜，找到人間的希望。請聽(tīng)初二6班帶來(lái)的歌曲《天使的翅膀》
男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請初二11班同學(xué)為我們帶來(lái)小品《招聘》。
女：欣賞完小品后，讓我們再放松放松，有請初二3班_等同學(xué)帶來(lái)《歌曲串燒》
男：我們是00后，空談、幻想不屬于我們。行動(dòng)，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫(huà)出心中最美的彩虹的方式。
女：我們是00后，翅膀的羽毛已經(jīng)長(cháng)好，飛向理想的山巔，是我們的目標也是我們的理想。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂(lè )
女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛(ài)你的人失望”，好好學(xué)習，層層向上
合：老師、同學(xué)們，初二年級迎新年文藝演出到此結束，我們明年再見(jiàn)！
慶元旦元旦晚會(huì )主持詞 篇4
甲乙：敬愛(ài)的老師， 丙�。河H愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲乙：時(shí)光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭丙�。禾ぶ�(zhù)圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè )，有汗水也有掌聲；有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱
乙：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
丙：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識的.營(yíng)養將我們哺育，卻從來(lái)不求回報與索取。
�。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
�。涸谒�。九班，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望甲：繽紛的焰火和歡快的樂(lè )曲中，新的一年向我們走來(lái)。
乙：20_年即將過(guò)去，20_年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
丙：20_年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
�。�20_年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
合：新年是新的樂(lè )章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿(mǎn)希望的20_！
結束語(yǔ)
甲：還記得春日里的我們嗎？帶著(zhù)激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。
乙：還記得夏日里的我們嗎？懷著(zhù)勇氣與力量，我們在緊張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。丙：還記得秋日里的我們嗎？經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線(xiàn)，向著(zhù)終點(diǎn)進(jìn)軍。
�。禾ぶ�(zhù)青春的節拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。甲：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩丙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
�。航裉斓穆�(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
合：20_年新年聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè )！祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓！
慶元旦元旦晚會(huì )主持詞 篇5
甲：激昂的鼓點(diǎn)，優(yōu)美的旋律，讓我們開(kāi)啟了一個(gè)歡樂(lè )的20xx年。
乙：無(wú)限的向往，無(wú)盡的期許，為我們描繪一個(gè)嶄新的20xx年。
丙：回首過(guò)去我們熱情洋溢，
�。赫雇磥�(lái)我們斗志昂揚，
戊：今天，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美好時(shí)光
李：今天，我們相聚在這里，感受五中給予我們的溫馨感動(dòng)
丙：今天，我們相聚在這里，盡情舞動(dòng)，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢(mèng)想
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量
甲：讓我們在新的一年里用激情構筑夢(mèng)想的舞臺，
�。鹤屛覀冊谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某�(yáng)。
戊：讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀，向著(zhù)更高的目標飛翔。
李：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓。
丙：親愛(ài)的老師，
乙：同學(xué)們
合：大家晚上好。我是主持人
丙：_五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節匯報演出
合：現在開(kāi)始！
甲：首先介紹蒞臨本次晚會(huì )的領(lǐng)導及嘉賓，他們是
參加活動(dòng)的還有家長(cháng)代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。
乙：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導、來(lái)賓的光臨表示誠摯的歡迎！
1。光影校園《回望我們的20xx》
戊：站在20xx年的門(mén)檻前，回望我們的20xx，
李：這一年，有太多的感動(dòng)，在我們心中充盈，
丙：這一年，有太多的回憶需要我們記��；
�。哼@一年，有太多的故事，在這所校園上演。
甲：下面，讓我們伴隨著(zhù)時(shí)間的腳步，共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。
2。校長(cháng)致辭
丙：過(guò)去的成績(jì)孕育著(zhù)新的希望，新的希望將激勵著(zhù)我們繼續創(chuàng )造新的輝煌
�。合旅�，我們掌聲有請書(shū)記，致新年賀辭！
3�！赌甏枨疅�
戊：感謝書(shū)記熱情洋溢的講話(huà)！我們會(huì )從書(shū)記的講話(huà)中汲取奮斗的力量，不斷努力，開(kāi)拓進(jìn)取。
李：我們愛(ài)時(shí)光的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深，
戊：當跳躍的音符把塵封的記憶喚醒，年代的記憶便格外清晰。
李：下面，請欣賞，年代歌曲串燒
4。紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》
丙：你和太陽(yáng)一起升起，映紅中國的每寸土地
�。耗愫凸埠蛧}相連，迎風(fēng)招展在新世紀
丙：你凝結無(wú)數先烈的鮮血和意志，照亮共和國的星空
�。何逍羌t旗，我們在你的庇蔭下，團結奮進(jìn)
丙：五星紅旗，我們在你的光芒里，鐫寫(xiě)輝煌
�。何逍羌t旗，我們在你的故事里，感動(dòng)流連
丙：接下來(lái)請欣賞高二年級傳媒培訓班的同學(xué)帶來(lái)的朗誦《紅旗飄飄》，大家歡迎。
5�！督∶啦佟�
甲：因為年輕，我們充滿(mǎn)自信，在飛揚的年華，點(diǎn)亮舞臺
乙：因為年輕，我們懷揣夢(mèng)想，用倔強的信念，鑄造未來(lái)
甲：美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏
乙：挺拔的青春一定會(huì )光芒萬(wàn)丈
甲：下面，請欣賞我校健美操隊帶來(lái)的的健美操表演
開(kāi)心一刻
擊鼓傳球
戊：今夜，我們在這里享受歌舞盛宴，
李：今夜，我們快樂(lè )無(wú)邊，
戊：現在，我們將進(jìn)入更加開(kāi)心的時(shí)刻：
李：我們進(jìn)行一個(gè)游戲——擊鼓傳球。
戊：我來(lái)說(shuō)一下規則：鼓聲響起，球在觀(guān)眾席上迅速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球馬上停止。最后碰觸到球的人，要抽簽決定你是給大家表演一個(gè)節目，還是送上真誠的祝福，還是幸運地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監督。
李：好，請我們的鼓手做好準備！
戊：請_書(shū)記發(fā)球！開(kāi)始！
李：好，游戲我們就進(jìn)行到這里，輕松之后，節目精彩繼續！
6。極光樂(lè )隊
丙：奔放的熱情，演繹青春的活力；
�。簳r(shí)尚的腳步，詮釋青春的風(fēng)貌。
丙：年輕就是要舞得過(guò)癮，
�。耗贻p就是要活得狂傲。
丙：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團隊，今天他們會(huì )帶給我們怎樣的熱血體驗呢？
�。航酉聛�(lái)，就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂(lè )隊！
7。舞蹈《荷塘月色》
甲：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香……
乙：老師，您怎么背起課文來(lái)了？
甲：嗨，我是陶醉啦，好美的畫(huà)面啊。
乙：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著(zhù)柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，來(lái)共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。
甲：下面請欣賞由校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
8。服裝走秀
戊：這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你無(wú)比的驚喜；
李：這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演；
戊：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。
李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團隊，為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀！
9。獨唱《莫尼山》
丙：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的溪流，和這柔柔的清風(fēng)，恬靜而悠揚。
�。翰菰奈�，像莫妮山間那奔馳的駿馬，踏著(zhù)草原的綠浪，歡快而奔放。
丙：請欣賞歌伴舞《莫尼山》。
10。街舞
甲：火熱的歲月，跳動(dòng)著(zhù)青春花季，
乙：繽紛的舞臺，流動(dòng)著(zhù)青春旋律。
甲：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。
乙：動(dòng)感、奔放、激揚，共同匯成激情飛揚的交響
甲：接下來(lái)請大家欣賞街舞
感動(dòng)五中師生頒獎
戊：回首20xx，五中的校園有這樣一個(gè)詞匯，叫做“感動(dòng)”
李：回首20xx，五中的校園有這樣一種力量，叫做“感動(dòng)”
戊：這種感動(dòng)伴著(zhù)我們度過(guò)一年的風(fēng)雨
李：這種感動(dòng)陪著(zhù)我們走過(guò)崎嶇的路途
戊：這種感動(dòng)溫暖，滌蕩我們，點(diǎn)燃心靈的火把，照亮我們前行
李：下面，讓我們掌聲開(kāi)啟_五中首屆感動(dòng)校園年度人物頒獎盛典！
戊：有請嘉賓主持德育張校長(cháng)！
11。朗誦《在這里我們創(chuàng )造奇跡》
丙：五中人的友情因相聚而濃烈
�。何逯腥说膲�(mèng)想因分享而永恒
甲：五中人的執著(zhù)因勇氣而堅定
乙：五中人的感恩因摯愛(ài)而無(wú)限
丙：20xx，我們又站在新的起點(diǎn)，
甲：20xx，我們將踏上新的征程，
�。篲五中人，將在這里，共同創(chuàng )造新的奇跡。
乙：下面請欣賞，朗誦《在這里我們創(chuàng )造奇跡》。
12�，F代舞
戊：伴著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，踏著(zhù)飛揚的舞步，
李：我們洋溢著(zhù)青春的活力，混合著(zhù)時(shí)代的氣息，
戊：下面，讓我們一起領(lǐng)略現代舞的魅力
13。小品《不想丟人》
丙：“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，父母的養育之恩一兩句話(huà)又怎能說(shuō)得清楚？
�。喊偕菩橄�，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護。
丙：請欣賞小品《不想丟人》
開(kāi)心一刻
甲：現在，讓我們繼續我們的開(kāi)心之旅——進(jìn)入開(kāi)心時(shí)刻！
乙：這次，我們換一種方式！
甲：我來(lái)說(shuō)規則：這里有三個(gè)箱子：一個(gè)裝的.是同學(xué)們的名字，一個(gè)裝的是教職工的名字，一個(gè)裝的是家長(cháng)的名字，我們請領(lǐng)導隨機抽取幸運觀(guān)眾。
乙：禮物送完了，我們的節目又要精彩上演了。
14。器樂(lè )合奏《菊花臺》
丙：菊花殘，滿(mǎn)地傷。
�。罕憋L(fēng)亂，夜未央。
丙：一首經(jīng)典的歌曲，一個(gè)個(gè)深情的音符，
�。赫埿蕾p器樂(lè )合奏《菊花臺》
15。七朵金花《落花情》
甲：花自飄零水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。
乙：宛如水墨的畫(huà)卷，夢(mèng)回煙雨江南。
甲：請欣賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》！
16。結束《明天會(huì )更好》
丙：今夜歡樂(lè )連連
�。航褚拐媲闈M(mǎn)天
丙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢(mèng)，
�。鹤尯惋L(fēng)吹響新世紀跨越的樂(lè )章，讓我們期待明天會(huì )更好
結束語(yǔ)：
丙：跳動(dòng)的音符，洋溢著(zhù)春天的喜慶
�。喝A美的樂(lè )章，揮灑著(zhù)青春的理想
戊：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；
李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；
甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動(dòng)；
乙：展望明朝，五中人攜手同行；
男合：披荊斬棘，凱歌嘹亮！
丙：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢(mèng)想
�。鹤屛覀児哺士�，共進(jìn)退，為了五中的明天
戊：讓我們用五中人豪情的壯志，編織青春歲月
李：讓我們用五中人不滅的信念，燃燒璀璨年華
甲：路，還在延伸；
乙：奮斗，還將繼續；
�。鹤屛覀冇米钫鎿吹淖８�，
丙：祝福我們敬愛(ài)的老師身體健康，工作順利！
戊：祝福我們親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！
男合：祝福我們的五中扶搖直上，奔向未來(lái)！
甲：_五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節匯報演出到此結束！
乙：再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
丙：朋友們，再見(jiàn)！
合：再見(jiàn)！
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