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書(shū)籍伴我少年行作文2篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的書(shū)籍伴我少年行作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)籍伴我少年行作文1
書(shū)，猶如人一般，有著(zhù)五味雜陳的悲喜，它有如十里春風(fēng)，清爽；它有如夏日微涼，舒暢；它有如秋高氣爽，涼意濃；也如冬雪飄落，灑脫。
我依稀記得，書(shū)籍這個(gè)東西：有趣。在我一兩歲的時(shí)候，聽(tīng)媽媽講述，我每天晚上都要聽(tīng)故事，才會(huì )安然入睡，整夜好眠。當我識字后，我便開(kāi)始自己讀書(shū)，我喜歡讀童話(huà)，《安徒生童話(huà)》《一千零一夜》《格林童話(huà)》都是目睹我成長(cháng)的好伙伴們。所以，我每天晚上都要看書(shū)。一年級入校，我認識的字，沒(méi)有一千也有八百了吧。
三年級左右的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師很欣賞我，想讓我參加一些報杯語(yǔ)文閱讀競賽之類(lèi)的比賽。因此，她便讓我拓寬眼界，為我推薦了一些我沒(méi)有涉獵過(guò)的書(shū)籍。我回家打開(kāi)淘寶，刷刷刷，這些書(shū)都下了單。我細細品味這些書(shū)，發(fā)現了新詞，都會(huì )進(jìn)行批注，我的語(yǔ)文功底果然得到了提高，我還喜歡了名人傳記，小說(shuō)。
四年級時(shí)，老師讓大家閱讀《城南舊事》這本書(shū)。我對它感悟頗深。里面語(yǔ)言精煉，回味無(wú)窮。同時(shí)我也喜歡動(dòng)物小說(shuō)，《狼王夢(mèng)》。這本書(shū)講述了一匹母狼紫嵐，她希望自己的孩子們可以當上狼王，但世事難料，它的.孩子們相繼死去，只剩下它的女兒媚媚，可是母狼不能當狼王，也放棄了。它想找那只金雕復仇，替死去的黑仔報仇，最終與金雕同歸于盡了。我很喜歡這本書(shū)，是它讓我體會(huì )到狼不是冷血動(dòng)物，只是它們愛(ài)的方式獨特罷了。
書(shū)籍是調味劑，有酸甜苦辣咸，我們要細細品味其中的美好。
書(shū)籍，伴我度過(guò)了一整個(gè)童年，它就是我的好朋友，永遠的好朋友
書(shū)籍，你好！
童年，再見(jiàn)！
書(shū)籍伴我少年行作文2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在青少年時(shí)代則更少不了讀書(shū)。
小時(shí)候，我常常讀《西游記》與《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當時(shí)，我并不能理解每本書(shū)的意思。只是覺(jué)得作者能夠將人物描寫(xiě)得栩栩如生，十分厲害。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我了解到了許多知識，并運用于生活中。有一次，我不小心將白襯衫滴了一滴墨水上去，怎么也洗不干凈。這時(shí)我想到了在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里看過(guò)，熟的米粒能偶幫助洗凈污垢，我試了試，真的洗干凈了。從那時(shí)起，我體會(huì )到了知識的'魅力。
11歲時(shí)，我開(kāi)始讀《紅巖》和《城南舊事》等書(shū)籍。當我讀到江姐遭受?chē)佬炭酱驎r(shí)，在那一瞬間，仿佛我就是江姐，深深切切地體會(huì )到她承受的痛苦與心中的一顆熾熱的愛(ài)國心。合卷思索，如果不是昔日抗爭英雄們的勇敢與執著(zhù);犧牲與付出。我們怎能過(guò)上現在幸福美滿(mǎn)的生活？當我讀到《城南舊事》中的秀貞與失散多年的女兒雙雙慘死火車(chē)輪下是，我感受到了社會(huì )與生活的殘酷。生活并不是一帆風(fēng)順的。從那刻起，我感受到了文學(xué)的奧秘，它能讓讀者身臨其境學(xué)到許多道理�，F在，我開(kāi)始讀國學(xué)。如《弟子規》《大學(xué)》《中庸》。
從這些書(shū)中，我懂得了愛(ài)和忍。我們要愛(ài)父母，因為他們養育了我；我們要愛(ài)師長(cháng)，因為他們教育了我；我們要愛(ài)友人，因為他們幫助了我；忍，我也同樣付諸了行動(dòng)：有一次我和我最要好的朋友因為一件小事吵得不可開(kāi)交。眼看就要絕交了，我忽然想起書(shū)中說(shuō)的：退一步海闊天空。于是我便忍了忍，讓了讓。我們還是好朋友。那時(shí)，我感受到了國學(xué)的博大精深。讀一本好書(shū)，就好像在與一位偉人交談；讀一本好書(shū)就如同在知識的天空中翱翔。
讓我們在書(shū)香中成長(cháng)，讓書(shū)籍伴我少年行！
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