母親節紅領(lǐng)巾廣播稿

時(shí)間:2022-07-09 15:43:32 廣播稿 我要投稿
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母親節紅領(lǐng)巾廣播稿

  在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前一般都會(huì )提前準備好廣播稿,好的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果,我們該怎么去寫(xiě)廣播稿呢?下面是小編幫大家整理的母親節紅領(lǐng)巾廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

母親節紅領(lǐng)巾廣播稿

母親節紅領(lǐng)巾廣播稿1

  播放歌曲:《少年先鋒隊隊歌》

  甲:紅領(lǐng)巾廣播站

  乙:紅領(lǐng)巾廣播站

  合:紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始廣播

  我是主持人

  開(kāi)頭語(yǔ):

  甲:有一個(gè)人,無(wú)論你身在何地,她都給你最深切的關(guān)懷和牽掛,她永遠占據在你心最柔軟的地方,而你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),無(wú)論你人在何時(shí),它都讓你肆意的索取、享用,而它卻永遠都不知疲倦,永遠都不要你任何的回報……這個(gè)人,就叫“母親”,這種愛(ài),就叫“母愛(ài)”!

  乙:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蹦赣H的愛(ài)象一座高山,擋住了生活的嚴寒酷暑;母親的愛(ài)象一片大海,溶解了生活的苦辣甜酸。

  丙:親愛(ài)的同學(xué)們,今天是母親節,此時(shí)你們是否會(huì )想起的媽媽?zhuān)克目鞓?lè )、她的幸福、她的勞累、她的辛苦、她的病痛、她的白發(fā)!我想大家一定會(huì )有濃濃的情愫,要用熾熱的文字來(lái)深深地表達。后小學(xué)“為了母親的微笑”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。

  甲:世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親.

  乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò),多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。

  丙:播放音樂(lè )《感恩的心》

  有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是天上的美味了!

  有一天,下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路,自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著(zhù)了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現,媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地攥著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù),卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù),讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)“唱”著(zhù)這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地“唱”著(zhù),一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  甲:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……這個(gè)小女孩讓人感動(dòng),這樣的母愛(ài)同樣偉大!今天就讓我們學(xué)會(huì )感恩,珍惜母愛(ài)!

  乙:心中有愛(ài)才能發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說(shuō)得好:“滴水之恩,當涌泉相報!备卸,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,它是一種善于發(fā)現生活中的`感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。

  丙:每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)母愛(ài),是母愛(ài)成就了偉人的驚人之舉,賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感,啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧,也豐富了我們每個(gè)人內心的情感。

  甲:母愛(ài)就像滿(mǎn)天的繁星,星星點(diǎn)點(diǎn),映照著(zhù)我們每個(gè)人的心田。

  乙:人世間因為有了母愛(ài)而變得更加豐富多彩。滄海桑田,世事變遷,惟有母愛(ài)能賜予我們神奇的力量,唯有母愛(ài)的光輝永恒不變。

  丙:播放歌曲(世上只有媽媽好)

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  也許你從來(lái)都不知道

  你對我有多么重要

  你的幸福和微笑

  是我永恒努力的目標

  人世間紛紛擾擾

  無(wú)論多浩瀚的愛(ài)

  在你的面前也只如塵沙般渺小

  也許你不會(huì )知道

  你生病的那個(gè)晚上

  我是多么的害怕和心慌

  只能一遍遍向天祈禱

  你能夠永遠陪在我的身旁

  請你不要受傷

  不要彷徨

  請相信我是你生活的希望

  多少次聽(tīng)到你的聲音

  我才能忘記憂(yōu)傷

  緊握著(zhù)你的雙手

  我才能遺忘失望

  生活從未讓我覺(jué)得無(wú)助

  因為我們三個(gè)人都不怕辛苦

  哦媽媽我的好媽媽

  世界上沒(méi)有人像你這般偉大

  為我日夜操勞愿付出所有代價(jià)

  哦媽媽我的好媽媽

  世界因為有了你而變的偉大

  你可曾知道

  你是我這一生最大的牽掛

  結束語(yǔ)

  甲:孩兒的成長(cháng),是母親再生的希望;

  乙:孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;

  丙:孩兒的成功,是母親幸福的微笑。

  甲:同學(xué)們,為了母親的微笑,

  乙:同學(xué)們,為了明天的收獲,

  合:讓我們豪情似海,壯志如山,永不服輸,奮力拼搏吧!

  播放音樂(lè ):《祖國祖國我愛(ài)你》

  結束語(yǔ):

  甲:踏著(zhù)青春的節拍,一路歡歌,一路笑語(yǔ)。

  乙:激揚著(zhù)青春的風(fēng)采,一路笑語(yǔ),一路歡歌。

  甲:走進(jìn),讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。

  乙:走進(jìn),讓我們每個(gè)孩子的成長(cháng)永遠快樂(lè )。

  合:紅領(lǐng)巾廣播站,今天的廣播到此結束。老師、同學(xué)們下次再見(jiàn)。

母親節紅領(lǐng)巾廣播稿2

  五年四班紅領(lǐng)巾廣播稿

  甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!

  甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

  乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

  乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè )與我們同行。

  合:迎著(zhù)五月的微風(fēng),紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

  甲:我是播音員***。

  乙:我是播音員***。

  甲:讓我們先來(lái)回顧一下本周的校園新聞

 。ㄐ@新聞)

  乙:有一個(gè)日子,歲月里只為母親而定,是母親節;

  甲:有一朵花兒,五月里只為母親而開(kāi),是康乃馨;

  乙:有一種情感,生命里為母親而感動(dòng),是兒女親情。

  甲:同學(xué)們大家猜到了吧,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是:感恩在母親節

  甲:五月,陽(yáng)光和煦,空氣中飄溢著(zhù)康乃馨的香氣,那是溫馨的母親節輕輕地向我們走來(lái)。

  乙:是誰(shuí),帶我們來(lái)到這個(gè)世界?是誰(shuí),撫育我們長(cháng)大成人?是誰(shuí),耐心細致的關(guān)愛(ài)著(zhù)我們?

  甲:是我們的母親!她用勤勞的雙手,溫暖的懷抱,博愛(ài)的肩膀為我們撐起廣闊的天空。

  乙:有一種親情叫感動(dòng),有一種愛(ài)流淌在我們每個(gè)人心中,有一種情感撫慰著(zhù)我們心靈,一直伴著(zhù)我們走向成熟的濃重。那份親情,那份愛(ài),那份感情,匯聚成一泓最美的伴著(zhù)我們成長(cháng)的湖水。

  甲:五月的第二個(gè)星期天是母親節。你還記得正在家中惦念我們的母親嗎? 乙:明天5月8日是我們母親的節日——母親節。

  甲:說(shuō)起母親節,我們很有必要介紹一下這個(gè)節日的由來(lái)。

 。ń榻B母親節的來(lái)歷)

  母親節起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話(huà)中的眾神之母赫拉致敬。

  在17世紀中葉,母親節流傳到英國,英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節。在這一天里,出門(mén)在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。

  現代意義上的母親節起源于美國。1876年,美國還在悲悼南北戰爭的死者。安娜·查維斯夫人在禮拜堂講授美國國殤紀念日的課程,講到戰役中捐軀的英雄故事后,她進(jìn)行祈禱時(shí)說(shuō):“但愿在某處、某時(shí),會(huì )有人創(chuàng )立一個(gè)母親節,紀念和贊揚美國與全世界的母親!

  查維斯夫人為她的禮拜堂服務(wù)超過(guò)25年,當她在72歲逝世時(shí),41歲的女兒安娜,立志創(chuàng )立一個(gè)母親節,來(lái)實(shí)現母親多年前祈求的心愿。安娜先后寫(xiě)信給許多有名望的人物,要求他們支持設立母親節,以發(fā)揚孝道。初時(shí)反應冷淡,但她不氣餒,繼續向各界呼吁。

  1907年5月12日,安德烈衛理教堂應安娜之邀為母親們舉行一個(gè)禮拜儀式。隔年,此儀式在費城舉行,反應熱烈,終于獲得維州州長(cháng)支持,并于1910年宣布在該州設立母親節。

  接著(zhù),美國多個(gè)州和加拿大、墨西哥等先后對母親節給予認可,舉行慶祝儀式。

  到了1914年,美國總統威爾遜提請國會(huì )通過(guò)決議案,將母親節定為全美國的節日,并促請人們“公開(kāi)表示我們對母親的敬愛(ài)”。世界各地相繼仿效,遂成為“國際母親節”。安娜原建議以她母親的逝世日5月10日作為母親節的日期,但后為方便人們共敘天倫,便選定在五月份的第二個(gè)星期日為母親節。

  乙:相信同學(xué)們現在都知道母親節的由來(lái)吧!讓我們把自己的祝福獻給母親,讓全世界的人都感到母愛(ài)和這與生俱來(lái)的感情吧。

  甲:下面一位大姐姐的成長(cháng)故事相信一定會(huì )觸動(dòng)大家的心靈!請聽(tīng)故事《媽媽的愛(ài)》。

  媽媽的愛(ài)

  小時(shí)候,嗷嗷待哺的我被包裹在襁褓里,那時(shí)的記憶是模糊的,只是隱約看到有一個(gè)人 總是在我的搖籃邊哼唱著(zhù)輕輕的歌曲,伴我入眠。那時(shí)的我無(wú)法表達自己的思想,只知道難受了哭、舒服了笑,那個(gè)人總是在我哭的時(shí)候哄我,在我笑的時(shí)候說(shuō)我漂亮可愛(ài)。我不知道她是誰(shuí),只知道她可以依靠,她的懷抱是最安全最溫暖的港灣。

  長(cháng)大一點(diǎn)后,我開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà),我學(xué)會(huì )的第一個(gè)詞語(yǔ)就是:媽媽?zhuān)斘医谐鰦寢尩臅r(shí)候, 我看到她的笑容燦爛得像花兒一樣,原來(lái)她希望得到的是那么少。漸漸的到了就學(xué)的年齡,媽媽牽著(zhù)我的手送我去學(xué)校,在校門(mén)口我抱著(zhù)媽媽的腿久久不肯讓她離去,她就像我的守護者,有她才會(huì )有安全感。

  又大了一點(diǎn),我學(xué)會(huì )了叛逆,媽媽的臂彎不再是我的避風(fēng)港,我也如同所有的孩童一樣 調皮貪玩,總是在不經(jīng)意間就惹了許多麻煩,隨之而來(lái)的就是媽媽如同老婆婆似的絮絮叨叨。那時(shí)候,媽媽的叮嚀和嘮叨似乎是我最難以接受的聲音,她叫我往東,我就偏要向西,唯一的信念就是走自己的路,讓媽媽說(shuō)去吧。

  高中了,我的學(xué)業(yè)越來(lái)越忙,高考帶給我的壓力也越來(lái)越大,每天總要復習到第二天的 凌晨才能休息,媽媽總會(huì )給我準備各種各樣的小點(diǎn)心,讓我打起精神,她似乎比我更緊張忙碌。

  很快,高考結束了,我考上了理想的大學(xué)。有一天,看著(zhù)媽媽在房間里忙碌的背影時(shí), 才發(fā)現媽媽已經(jīng)老了,烏黑的頭發(fā)中出現了白色的發(fā)線(xiàn),光潔的額頭上也布滿(mǎn)了皺紋??而我,卻長(cháng)大了。我想起了小時(shí)候總是惹媽媽生氣,我想起了上學(xué)后總是覺(jué)得媽媽的學(xué)識不如自己,我想起了媽媽臉上的無(wú)奈,想起了媽媽的千言萬(wàn)語(yǔ)??

  乙:是呀, 每個(gè)兒女的生命中都有一個(gè)守護天使,她也許沒(méi)有多么出眾的外表,也許沒(méi)有多么淵博的學(xué)識,但她帶著(zhù)一份熾熱的愛(ài)來(lái)到兒女身邊,給兒女最溫暖的避風(fēng)港。對她來(lái)說(shuō),似乎付出就是使命,似乎奉獻與得到?jīng)]有區別,那就是母愛(ài)!讓我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一段有關(guān)母親的真實(shí)故事吧!

  母親的姿勢

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。他們一家人住在一套用木板隔成的兩層商鋪里。母親半夜起床上廁所,突然聞到一股濃濃的煙味,便意識到家中出事了。等丈夫從夢(mèng)中驚醒,樓下已是一片火海,兩個(gè)女兒、三個(gè)兒子以及兩位雇工都被困在大火中。孩子們被叫醒了,個(gè)個(gè)如受驚的小兔子,逐一聚攏到母親身邊。幸好閣樓上的天花板只有一層,砸開(kāi)它,就可以攀上后墻逃生。絕望之余,父親帶著(zhù)兩個(gè)雇工砸開(kāi)天花板,并第一個(gè)搶先翻過(guò)墻頭。父親出去后,再也沒(méi)有回來(lái),他只顧呼喚鄰居救火。高墻里面,大火離母親和五個(gè)孩子越來(lái)越近了。五個(gè)孩子中,最高的也僅有1.54米,而圍墻有兩米多高。他們沒(méi)有一個(gè)人能單獨攀上去。幸運的是,墻頭上有一個(gè)雇工留了下來(lái),他一手緊抓房頂橫梁,另一只手伸向墻內的母親和五個(gè)孩子!皠e怕,踩著(zhù)媽媽的手,爬上去!”母親蹲在地上,抓牢大兒子的腳,大兒子用力一蹬,抓住雇工的`手攀上了墻頭,翻身脫離了險境。用同樣的辦法,母親把二兒子和小兒子一一舉過(guò)了墻。

  此刻,火舌已舔到腳掌,母親奮力抓起二女兒。此時(shí),她的力氣已用盡,渾身不停地顫抖。大女兒急中生智,協(xié)助媽媽把妹妹舉過(guò)了墻;鸷V,僅剩母親和大女兒。大火已卷上了她們的身體,燒著(zhù)了她們的衣服。大女兒哭著(zhù)讓媽媽離開(kāi),但母親堅決地將女兒拉了過(guò)來(lái),拼盡最后一口氣,將大女兒托過(guò)墻頭。當工人再次把手伸向母親的時(shí)候,她竟然連站立的力氣也耗盡了,轉眼間,便被大火吞沒(méi)了。墻外,五個(gè)孩子聲淚俱下地捶打著(zhù)墻,大喊著(zhù)“媽媽”,而墻內的母親再也聽(tīng)不見(jiàn)了,永遠地閉上了眼睛。

  消防人員趕到,20分鐘便將大火撲滅。人們進(jìn)去尋找這位母親,看到了極為悲壯的一幕:母親跪在閣樓內的墻下,雙手向上高高舉起,保持著(zhù)托舉的姿勢。這個(gè)故事就發(fā)生在深圳,人們將永遠銘記著(zhù)這位英雄母親的名字——盧映雪。

  乙:聽(tīng)了這個(gè)感人的故事, 你心中正在思考著(zhù)什么呢?

  甲:寸草芳心,難報三江春暉。一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)擁抱……微乎其微的一件小事,對于母親卻是最甜美的甘露,因為母親無(wú)私的付出僅是為了兒女的幸福。

  乙:為此,我們倡議全體同學(xué)們,在母親的節日里,用我們特別的方式,表達我們的感恩。

  甲:(1)制作“親情小檔案”,給媽媽一個(gè)開(kāi)心。天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?仔細收集起這些資料,并把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽送上一個(gè)意外的開(kāi)心!親情小檔案內容包括:媽媽的姓名、生日、興趣、愛(ài)好、拿手菜、食品、最快樂(lè )的事、最想做的事、最大的心愿、最想得到的禮物等。

  乙:(2)制定下半學(xué)期“我的計劃”,給媽媽一個(gè)放心。

  回報母親的厚愛(ài),重要的是要早日學(xué)會(huì )自立,學(xué)會(huì )幫助媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我們操心。在我的自立小計劃寫(xiě):我的學(xué)習計劃、學(xué)習的進(jìn)步、參加學(xué)校的活動(dòng)及獲獎情況、在學(xué)校的日常生活、要為家里做的家務(wù)等。跟媽媽說(shuō):媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我們操心了!

  甲:(3)感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個(gè)舒心。

  給媽媽寫(xiě)一封感謝的信;向媽媽道一聲溫馨的祝福;對媽媽說(shuō)一聲:媽媽!您辛苦了!送給媽媽一份自制的節日小禮物;為媽媽做一點(diǎn)力所能及的家務(wù);為媽媽洗腳;……

  乙:(4)記錄媽媽的一天,感受媽媽的辛苦。

  用筆記的形式,記錄媽媽一天的生活。內容包括:幾點(diǎn)起床、睡覺(jué)、做飯、工作(干活)、看媽媽的雙手、對比自己和媽媽的衣著(zhù)、看媽媽的面孔、頭發(fā)、觀(guān)察媽媽看我們回家的眼神等。

  甲:其實(shí)無(wú)論做什么,只要是我們做的,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我們的媽媽都會(huì )覺(jué)得他們是世界上最幸福的人,因為他們是最?lèi)?ài)我們的人。

  乙:時(shí)間又是這樣匆匆的溜走,我們主宰不了時(shí)間但我們可以主宰我們的心情就讓我們在這首《燭光里的媽媽》的歌聲中結束今天的播音。

  甲:最后祝天下所有的媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )!本次播音到此結束,謝謝大家,下周四不見(jiàn)不散。

母親節紅領(lǐng)巾廣播稿3

  甲:有一種等待,無(wú)怨無(wú)悔;有一種愛(ài),溫暖終生。親愛(ài)的同學(xué)們,迎著(zhù)五月的微風(fēng),在這母親節的前夕,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。今天的廣播員是

  乙:首先進(jìn)入校園新聞

  最近我校各班都在如火如荼練習廣播操強身鍵體迎接廣播操比賽在老師和同學(xué)們努力下大家入場(chǎng)整齊了踏步有節奏了手臂伸直了腿抬高了,廣播操也做到位了這是多么可喜進(jìn)步啊更重要是相信在奧運精神激勵下一定能做好身邊每一件事情

  甲:同學(xué)們不知你留心了近期經(jīng)常會(huì )在校園內聽(tīng)到同學(xué)深情并茂朗頌,看到同學(xué)匯聲匯色表演,民樂(lè )、管樂(lè )、合唱團正在緊張的排練。那是大家正在為慶六一和天津市文藝展演做精心準備呢!讓共同期待他們的優(yōu)異成績(jì)吧!

  甲:有一個(gè)日子,歲月里只為母親而定,是母親節;

  乙:有一朵花兒,五月里只為母親而開(kāi),是康乃馨;

  甲:有一種情感,生命里為母親而感動(dòng),是兒女親情。

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們, 你知道母親的生日嗎?你知道母親的愛(ài)好嗎?你知道母親最?lèi)?ài)吃什么嗎?相信面對這些問(wèn)題,從每一位母親口中一定能聽(tīng)到肯定的答案.而我們中的大多數卻一問(wèn)三不知.平日里我們大概從來(lái)沒(méi)想過(guò)對母親表達關(guān)心,甚至心情不好時(shí),還會(huì )沖著(zhù)媽媽發(fā)脾氣,可她們從沒(méi)有過(guò)怨言,相反還會(huì )安慰你,鼓勵你。

  甲:在英語(yǔ)中,母親就是Mother,由m o t h e r 六個(gè)字母組成,我們把每個(gè)字母都賦予了一個(gè)涵義,合在一起就是母親之于我們的意義:

  “M”(million百萬(wàn)的,無(wú)數的):母親給了我整個(gè)世界

  “O”(old老的,上了年紀的):您的頭上已經(jīng)出現了白發(fā)

  “T”(tears):代表著(zhù)母親為了我流了無(wú)數的淚水

  “H”(heart內心心臟):母親有著(zhù)金子般高貴的心靈

  “E”(eyes):您的眼睛閃著(zhù)慈愛(ài)的光芒

  “R”(right):您是公正的,您不會(huì )欺騙我們

  這些字母放在一起,就組成了母親

  甲:同學(xué)們,你們讀過(guò)這首詩(shī)嗎?

  慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。

  乙:知道這是首什么詩(shī)嗎?知道它的意思嗎?通過(guò)我們今天的紅領(lǐng)巾廣播,你就會(huì )知道它的內涵啦!

  甲:五月的第二個(gè)星期日是一年一度的母親節。接下來(lái)讓我們了解一下母親節的由來(lái)吧!

  丙:母親節起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話(huà)中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉,母親節流傳到英國,英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節。在這一天里,出門(mén)在外的年輕人將回到家中,給母親帶上些小禮物。

  。含F代意義上的母親節起源于美國,由安娜發(fā)起,她終生未嫁,一直陪在母親身邊。192019年在母親去世后,她悲痛欲絕。兩年后,安娜和她的朋友們開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(cháng)、商人、議員來(lái)尋找支持,以便讓母親節成為一個(gè)法定節日。安娜認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情,她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。192019年,美國國會(huì )通過(guò)一份議案,將每年5月的'第二個(gè)星期天作為法定的母親節?的塑氨贿x中為獻給母親的花。母親節從此流傳開(kāi)來(lái)。

  丙:母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。母愛(ài)總是默默穿行于平常小事之中,母親為我們做的一切都是愛(ài)的表現。

  。捍中牡娜藷o(wú)視母愛(ài)的存在,也許是因為母愛(ài)太多、太熟悉、太平凡;也許是心被繁重的學(xué)業(yè)磨得結了繭;或是“如入芝蘭之室,久而不聞其香”。母愛(ài)在他們的淡漠與疏忽中變得淡而無(wú)味。其實(shí),只要你細心體悟,母愛(ài)是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在的,身邊的平常小事都閃爍著(zhù)母愛(ài)的光輝。

  (乙丙丁)請欣賞我們的節目:詩(shī)朗誦《母親這崇高的稱(chēng)呼》

  (乙) (一) (丙)(二)

  母親 多少年來(lái),有多少人

  這崇高的稱(chēng)呼 偉大的母愛(ài)下

  體現在您無(wú)私地母愛(ài)之下 健康、茁壯的成長(cháng)

  風(fēng)里、雨中 累了、倦了、無(wú)助了

  白天、黑夜 您從未向我們訴苦

  無(wú)論何時(shí)何地 即使不堪重負,也從不屈服

  默默無(wú)私在奉獻的 我為您驕傲,母親!

  就是您,我的母親

  為您自豪,母親!

  (丁) (三)

  天空是遼闊的

  大海是無(wú)邊的

  而您,我的母親

  您比草原還遼闊

  比陽(yáng)光還溫暖

  有了您,我們童年無(wú)憂(yōu),一生無(wú)愁!

  母親,您是偉大的!

  母親,您是我最?lèi)?ài)的!

  丙:同學(xué)們,知道一開(kāi)始我讀的那首詩(shī)是什么了嗎?對啦,就是《游子吟》。而這首詩(shī)又有什么含義呢?是的,就是告訴我們要知道感謝母親,懂得感謝母親,學(xué)會(huì )感謝母親。

  。簩W(xué)會(huì )感謝母親,就是要從我做起,從小事做起,親身感受母親的艱辛、母親的愛(ài),心靈深處受到感動(dòng),懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛(ài),懂得孝敬母親是為人之本,懂得感謝母親是快樂(lè )生活之源,讓每個(gè)人的心中充滿(mǎn)愛(ài)心,使學(xué)習更有動(dòng)力、生活更有意義。

  丙:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,老師們同學(xué)們,再見(jiàn)!

母親節紅領(lǐng)巾廣播稿4

尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家中午好!今天“心情的風(fēng)鈴欄目”為大家帶來(lái)的作文是《感恩母親》。請欣賞……

  一個(gè)女人,無(wú)論她是美麗的還是丑陋的,無(wú)論是受過(guò)高等教育的知識女性還是普普通通的鄉野村婦,只要她是一位母親,她就不愧擁有“偉大”這樣的稱(chēng)號! 任何一個(gè)人的生命都來(lái)自母親,母親是我們生命的載體,是我們永久的無(wú)邊無(wú)際的港灣。 一個(gè)新的生命從十月懷胎到一朝分娩,母親承受了懷孕的艱難,分娩的陣痛,只因她是母親,無(wú)怨無(wú)悔。 這是作為母性最原始最偉大的人格體現。她們承擔著(zhù)繁衍后代的巨大重任,推動(dòng)著(zhù)整個(gè)人類(lèi)歷史的發(fā)展。

  一個(gè)母親不但要承受生育的苦痛,還要擔負養育后代的'艱辛。我們每一個(gè)人,從科學(xué)家、名人到凡夫俗子,那一個(gè)不是在母愛(ài)深深下成長(cháng)。我們的每一個(gè)起步,每一此奔跑,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著(zhù)母親的淚和血汗。

  所謂“兒行千里母擔憂(yōu)!母行千里兒不愁”“慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸”,這都是母親慈愛(ài)的寫(xiě)照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長(cháng)夜苦讀,伴隨我們人生的漫漫征途。無(wú)論我們取得了多大的成就,創(chuàng )造了多少的業(yè)績(jì),在母親的面前都是微不足道的,無(wú)論我們做什么都不能和母親的博愛(ài)相提并論。

  母親是山麓、是源泉,我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江長(cháng)河! 母親是深海,我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花! 母親是大地,我們兒女則是賴(lài)以生存的小樹(shù)和草芽! 母親是高遠深隧的天幕,我們兒女則是天幕呵護下的星星和五彩的霞! 母親是不朽的太陽(yáng),給了我們所有溫暖的陽(yáng)光! 母親是長(cháng)鞭,教會(huì )我們識別是非丑惡! 母親是一切,是母親給了我們一切!沒(méi)有母親就沒(méi)有我們,就沒(méi)有我們的一切。因此,我們都應感恩母親,感恩母愛(ài)。

  孔子言:“天不生仲尼,萬(wàn)古如長(cháng)夜!笨鬃拥墓适,留給后人更多的是孔子對母親顏氏的感激?鬃幽赣H顏氏,30歲出頭就白了鬢發(fā),為了孔子上學(xué)日夜操勞。盡管家境貧寒,孔母非常重視對孔子的教育。母親顏氏教孔子識字,7歲時(shí)將他送到晏平仲的私塾學(xué)習,后來(lái)又將他送到外祖父顏襄那里,隨外祖父學(xué)習多年。 在母恩浩蕩的關(guān)懷下,造就了一代圣人?鬃24歲時(shí),母親與世長(cháng)辭?鬃邮謧,將母親與父親合葬后,服喪三年,時(shí)時(shí)感念母恩,不勝悲哀。假如沒(méi)有孔子母親顏氏辛勤為兒子操勞,就不會(huì )有歷史上偉大的思想家、文學(xué)家,也就不會(huì )給我們后人留下這么豐厚的文化遺產(chǎn)。

  如果我們能有所成就,那是因為有深深的母愛(ài)相攜,如果我們能平安幸福的生活,那就是母親的期望。一個(gè)母親為兒女付出所有,不圖任何回報。 也許,我們將來(lái)會(huì )在商場(chǎng)廝殺;也許,我們將來(lái)會(huì )在職場(chǎng)上拼搏;無(wú)論在那,母親纖長(cháng)的絲始終牽掛著(zhù)我們。無(wú)論我們走了多遠,永遠也走不出母親愛(ài)的心房,母愛(ài)的眼簾。

  我們的母親,為我們操勞一生,有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,有的病痛纏身,有的身軀佝僂步履蹣跚。而我們平時(shí)都是一直在為自己的事情忙碌,老說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,母親節是屬于每位母親的節日。

  我們不能做很多的事情,但我們可以對母親說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!媽媽?zhuān)x謝您!媽媽?zhuān)D澣湛鞓?lè ),福壽安康!”

  在此,祝天下所有的母親幸福健康而快樂(lè )! 今天的廣播到此結束,謝謝大家的收聽(tīng)!

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