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繪畫(huà)的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的繪畫(huà)的作文，希望對大家有所幫助。
繪畫(huà)的作文1
每當我看到墻壁上那一幅獎狀時(shí)，就會(huì )想起領(lǐng)獎那天的情景。在頒發(fā)繪畫(huà)一等獎時(shí)，校長(cháng)念到了我的名字，在同學(xué)們的震驚中，我走上了領(lǐng)獎臺，手拿獎狀，自豪地站在全校師生的面前。當時(shí)的我是多么激動(dòng)、多么興奮啊，我不禁想起了當初學(xué)習繪畫(huà)時(shí)的苦與樂(lè )。
有一天，哥哥拿著(zhù)三等繪畫(huà)獎回到家，爸爸媽媽開(kāi)心極了，還買(mǎi)了很多好吃的'。我想我也要去學(xué)習繪畫(huà)，也要拿繪畫(huà)獎讓爸爸媽媽開(kāi)心。第二天，媽媽就帶我去學(xué)習繪畫(huà)。第一次，我畫(huà)得不是很好，老師考慮我是剛開(kāi)始學(xué)習，沒(méi)有責罵我，反而很耐心地教我。但接下來(lái)的幾次課，我都是抱著(zhù)玩玩的心態(tài)，繪畫(huà)水平?jīng)]有得到一點(diǎn)提高，老師著(zhù)急了，開(kāi)始教導我：“既然決定來(lái)學(xué)習繪畫(huà)，那就要好好學(xué)習，你不認真學(xué)習就浪費了你父母交來(lái)的學(xué)費！”聽(tīng)了這話(huà)，我的心疼得要命。
但過(guò)了幾天，我又忘記了老師的話(huà)。有一次課，老師讓我們畫(huà)動(dòng)物，我只顧著(zhù)玩，根本沒(méi)聽(tīng)到老師講的要點(diǎn)。開(kāi)始繪畫(huà)后，我怎么都畫(huà)不好，最后快下課了，我寥寥草草畫(huà)了一張草圖就交了上去。老師拿到我的畫(huà)時(shí)，看了一眼，就生氣地瞪著(zhù)我，然后用力將我的畫(huà)撕成碎片，扔在地上，惡狠狠地說(shuō)道：“你看看你畫(huà)的是什么，我講了那么多要點(diǎn)你一個(gè)也沒(méi)用上，還浪費了那么多顏料，你對得起你的父母嗎？以后，你不用來(lái)畫(huà)畫(huà)了！”聽(tīng)到這些話(huà)，我心碎了，對繪畫(huà)的興趣也沒(méi)了。當初，我只是單純地覺(jué)得畫(huà)畫(huà)好玩，沒(méi)想到……
我一把抓起書(shū)包，跑了出去，回到家我把房間門(mén)反鎖，任憑媽媽怎么叫，我也不出去。我一直哭，哭了很久，累得睡著(zhù)了。晚上九點(diǎn)多，我被客廳里的談話(huà)聲叫醒，我一聽(tīng)，原來(lái)是繪畫(huà)老師來(lái)了。我猶豫著(zhù)走了出去，老師看到我就向我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對不起，李楊，今天老師不該發(fā)那么大的脾氣�！蔽椅⑿χ�(zhù)原諒了老師，并承認錯誤。
那天以后，我端正態(tài)度，認真學(xué)習繪畫(huà)，進(jìn)步很快，還得到了老師的表?yè)P。在這次繪畫(huà)比賽中，我獲得了一等獎，真的是“世上無(wú)難事，只怕有心人”啊，學(xué)習繪畫(huà)的苦與樂(lè )都包含在這一張獎狀中。
繪畫(huà)的作文2
美術(shù)、繪畫(huà)、是我的最?lèi)?ài)，這是雷打不動(dòng)的事實(shí)。在我閑下來(lái)時(shí)便會(huì )畫(huà)畫(huà)。如今，一轉眼便是六年級了，隨著(zhù)作業(yè)量的越來(lái)越多，我所能畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也并不像以前那樣充足了，但我仍喜歡畫(huà)畫(huà)。在我還很小的時(shí)候，我就對畫(huà)畫(huà)有了極度的熱愛(ài)，這是為什么吶？其實(shí)，是因為我在看到我姐姐嘩嘩時(shí)，才喜歡上畫(huà)畫(huà)的。那時(shí)還小，當我看到姐姐畫(huà)出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人物時(shí)，心中便想：咦？姐姐在干嘛？那個(gè)娃娃好可愛(ài)呀！我問(wèn)姐姐，才知道那是姐姐畫(huà)出來(lái)的動(dòng)漫人物，現在，我才真正接觸到了畫(huà)畫(huà)，對畫(huà)畫(huà)有了一種好奇，對畫(huà)畫(huà)有了興趣。我上幼兒園時(shí)，便和畫(huà)畫(huà)結下了“不解之緣”。那時(shí)我才上幼兒園中班，美術(shù)老師發(fā)給我們一人一張白紙，讓我們在上面畫(huà)一個(gè)人物，什么都可以。全班都在思考，除了有幾個(gè)已經(jīng)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)提筆就畫(huà)以外。我咬了咬必，不過(guò)一會(huì )便想出來(lái)了，提筆就開(kāi)始畫(huà)，那時(shí)，我還沒(méi)學(xué)畫(huà)畫(huà)呢！沒(méi)過(guò)多久，也許還不到兩分鐘，我便畫(huà)完了，抬頭看看周?chē)�，發(fā)現還有同學(xué)在思考。老師從我后面走過(guò)來(lái)，看了看我的畫(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“嗯，你畫(huà)的不錯，有繪畫(huà)的天賦�！蔽衣�(tīng)了，樂(lè )得眉開(kāi)眼笑的。事后，老師對我媽媽說(shuō)：”這個(gè)孩子畫(huà)畫(huà)很有天賦，別人半天畫(huà)不好的一幅畫(huà)，他很快就畫(huà)好了，而且花的比其他孩子都更有創(chuàng )意�！蔽衣�(tīng)了別提多高興了�，F在看起來(lái)，那完全是有幾何圖形所組成的，呵呵。這件事后，媽媽便給我報了畫(huà)畫(huà)興趣班。開(kāi)始是學(xué)線(xiàn)描，用水彩筆畫(huà)，剛開(kāi)始還覺(jué)得有幾分有趣，但越上越?jīng)]勁。終于，兩年后媽媽給我換成了素描班。
學(xué)素描有點(diǎn)難，剛開(kāi)始，我連畫(huà)一條直線(xiàn)都畫(huà)不直，便有了放棄的想法。老師見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了，我又不好意思給老師說(shuō)，老師似乎看透了我的心思，放下了她手中的東西，手握住我的手，一筆一筆的畫(huà)，不會(huì )的便仔細給我講解�！爱�(huà)素描要這樣握筆，然后傾斜一點(diǎn)......這樣就畫(huà)得好了�！薄皝�(lái)，再看看陰影，先從陽(yáng)光照不到的地方畫(huà)，一層一層的，先畫(huà)得重一點(diǎn)，慢慢變得越來(lái)越輕，一一的把陰影這樣打過(guò)去�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得受益匪淺，慢慢的，我便把想放棄的.念頭打消掉了，因為只有堅持，才能勝利！現在，媽媽叫我學(xué)漫畫(huà)，我毫不猶豫的答應了下來(lái)，但以前學(xué)畫(huà)畫(huà)那里不開(kāi)班了，便沒(méi)有繼續學(xué)。
但我的繪畫(huà)生涯并沒(méi)有就此結束，閑下來(lái)時(shí)，便在網(wǎng)上搜一下漫畫(huà)的圖，自己臨摹下來(lái)，久而久之，自己的水平也提高了不少。我覺(jué)得，繪畫(huà)是一門(mén)高雅的藝術(shù)。繪畫(huà)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，也給我帶來(lái)了朋友般的感覺(jué)。在我開(kāi)心的時(shí)候，用筆畫(huà)出喜悅；不開(kāi)心事，用筆畫(huà)出煩惱。我相信，繪畫(huà)會(huì )伴隨著(zhù)我一生，只因為我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，理由就那么簡(jiǎn)單。繪畫(huà)如一爐火，煉就了我的想象力和動(dòng)手能力。無(wú)論怎樣，我決不會(huì )放棄繪畫(huà)！六年級:巫淺悅
繪畫(huà)的作文3
一筆一紙，繪畫(huà)出無(wú)限魅力
——題記
從小，便羨慕那些僅用寥寥幾筆就能畫(huà)出栩栩如生的圖像的人，便立志要當畫(huà)家。如今，學(xué)業(yè)繁重，當初立下的一些遠大志向也隨著(zhù)時(shí)間的消磨變得淡而又淡。但是對于繪畫(huà)，我卻從未想過(guò)要放棄，我已為它的魅力而深深著(zhù)迷。
在快節奏的生活中，一切都顯得喧囂而嘈雜。腦海中每天都像是兵荒馬亂的戰爭年代，一片混亂，心也都是惶恐的。然而對于繪畫(huà)，它卻像一片世外桃源般，安然隱立于思想的某個(gè)角落，一片寧靜與祥和。繪畫(huà)所需的首要，便是心靜。
每個(gè)周天的上午，拿起畫(huà)筆，我便沉浸在這片安靜的`領(lǐng)域。放下了所有的煩惱，安靜地沉下心來(lái)，只想著(zhù)去怎樣打好一根線(xiàn)條，怎么去修整一個(gè)形體。世界最終只剩下了紙與筆摩擦所發(fā)出的聲音。終于，看著(zhù)筆下的畫(huà)在一次又一次耐心的修改之下終于變得準確、圓潤時(shí)，看著(zhù)紙上的人物漸漸變得立體豐滿(mǎn)時(shí)，內心的一切是那么單純而又由衷的喜悅。
畫(huà)畫(huà)不是一蹴而就的。它需要積累，它的成長(cháng)是“慢”的。長(cháng)時(shí)間的耐心打磨才能最終畫(huà)出滿(mǎn)意的作品，一點(diǎn)一點(diǎn)地踏實(shí)學(xué)習才能提高技能。它同時(shí)是內心的映照心浮氣躁時(shí)，繪畫(huà)便會(huì )變得漏洞百出；當內心含有悲憤時(shí)，繪出的線(xiàn)條又會(huì )是十分僵硬。畫(huà)畫(huà)需要安靜，它像一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻告訴我：沉下心來(lái)才能成功。
在安靜之中，專(zhuān)注于繪畫(huà)，從這中我體驗到了專(zhuān)注與投入的樂(lè )趣。同時(shí)，繪畫(huà)又像做人，聚少成多，需要勤奮與堅持。繪畫(huà)中進(jìn)退并存——它需要精密的線(xiàn)條來(lái)填充畫(huà)面，也需要橡皮的修整來(lái)協(xié)調畫(huà)面；需要精確的布局排放擺置，又需要留白的背景引發(fā)遐想。仔細地思考，才能發(fā)現線(xiàn)條的微妙。
這大概是繪畫(huà)的魅力吧，它教會(huì )了我安靜，也教會(huì )了我人生。
曾經(jīng)的我以為，繪畫(huà)就像一杯香茶，香氣撲鼻�，F在我才明白，這杯香茶的味道微泛苦澀，那是歲月與風(fēng)雨所沉淀的一份沉靜，是蘊含在香甜氣息中的一份內涵。只有當你真心身入其中時(shí)，才能體會(huì )的到，并會(huì )為之著(zhù)迷。
一份安靜，增添了繪畫(huà)一分神秘的魅力。
一紙一筆，繪出潛在的內涵。
繪畫(huà)這深刻而安靜的魅力，吸引著(zhù)我。我在繪畫(huà)中學(xué)習著(zhù)……
繪畫(huà)的作文4
我熱愛(ài)繪畫(huà)，我和我的繪畫(huà)之間也發(fā)生了許許多多讓我受益匪淺的事。比如說(shuō)，每當我看到書(shū)桌上那本來(lái)之不易的美術(shù)等級證書(shū)時(shí)，我就想起一句真理：種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘，一分收獲。
那是在七月炎熱的暑假里，我原本盼望過(guò)一個(gè)愉快放松的假期�？晌业睦L畫(huà)教師卻說(shuō)：“七月底有等級考試，暑假要特訓！”噢，真是個(gè)晴天霹靂，我美好的暑假生活就要離我而去了！于是在每一天的4點(diǎn)這個(gè)黃金時(shí)間段，我只得背上畫(huà)本，拿上美術(shù)袋，為了過(guò)級考試而努力奮斗。
又要4點(diǎn)了，我只好極不情愿地出門(mén)了。一路上，別人的歡聲笑語(yǔ)，都令我充滿(mǎn)怨言。唉，我的寶貴的玩耍時(shí)間呀，為什么我要特訓，為什么要考試！邊走邊想，拖拖拉拉慢步在去學(xué)習班的路上。路上的'花草樹(shù)木似乎也在嘲笑我失落的樣子。剛剛我還接到同學(xué)約我出去玩的電話(huà)，很無(wú)賴(lài)，只得失望萬(wàn)分的拒絕。唉，好吧，既然學(xué)了，就應該學(xué)好，不然所用時(shí)間就白白浪費掉了。于是我每天堅持著(zhù)，努力著(zhù)……
等級考試的這天終于來(lái)到了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了考場(chǎng)，別緊張，加油！考試開(kāi)始了，我握起筆，思考了一會(huì )，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)……平時(shí)的刻苦訓練沒(méi)有白費，今天感覺(jué)挺輕松的，手中的畫(huà)筆像一個(gè)小精靈，在紙上歡快地跳躍著(zhù)，不一會(huì )兒，我的作品就完成了�？粗�(zhù)自己畫(huà)作，仔細檢查著(zhù)，還有沒(méi)有需要修改補充的地方，經(jīng)過(guò)最后確定，基本滿(mǎn)意，我愉快的完成考試，交卷了。
考完了，輕松了，可以好好玩了，可是心里總牽掛著(zhù)，考試結果如何。不久，喜訊傳來(lái)，我拿到了我人生第一本繪畫(huà)等級證書(shū)，我太高興了，我的辛苦沒(méi)有白費了！拿到證書(shū)，在回家的路上，花兒爭奇斗艷，草地綠茵茵，樹(shù)木也生長(cháng)得十分茂盛，樹(shù)葉上還有峁滴清晨留下的晶瑩的露珠，一切都那么的美好，像是在為我慶祝似的。。。。。
我的繪畫(huà)道路這才剛剛開(kāi)始，是個(gè)好的開(kāi)始。這本證書(shū)，不僅是對我平時(shí)努力付出的肯定，更是我以后繪畫(huà)路上的動(dòng)力，我將在以后的學(xué)習、繪畫(huà)中更加努力，堅信一份付出，一份收獲。
繪畫(huà)的作文5
點(diǎn)點(diǎn)彩墨繪出精彩人生，條條細線(xiàn)佝僂出人生曲折，片片色暈悟出人生之奧秘。
“哎呀，畫(huà)得那么好看呀，孫子”奶奶慈祥的望著(zhù)我，我望向畫(huà)得歪七扭八的畫(huà)卷，稚嫩的雙眼閃爍著(zhù)堅定的目光，我暗暗發(fā)誓我一定要畫(huà)出最美麗的畫(huà)卷。想必孩童時(shí)代就與繪畫(huà)結下了深深的淵源。
正值夏日，太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行，揮舞著(zhù)它的銅盾橫立在充滿(mǎn)黃色煙霧的天空中�；馃岬奶�(yáng)焦烤著(zhù)世間萬(wàn)物，池塘里的水泛起點(diǎn)點(diǎn)波紋，在火熱的太陽(yáng)照射下，好似金蛇在狂舞，微風(fēng)吹動(dòng)，樹(shù)上的綠葉隨風(fēng)搖曳著(zhù)，在太陽(yáng)的映照下好似無(wú)數只蝴蝶在翩翩起舞，一個(gè)人在屋子里練習繪畫(huà)，畫(huà)廢了的紙被揉成一團丟在地上，周?chē)募垐F快要將我包圍，汗水從臉頰劃過(guò)落在地上氤氳成一片蒸汽，練習著(zhù)繪畫(huà)線(xiàn)條，閉上眼睛慢慢的體悟，感受著(zhù)每一筆每一畫(huà)，都在我心中流淌，彎曲扭轉曲折，默默的的睜開(kāi)雙眼一條優(yōu)美的曲線(xiàn)赫然呈現在我面前，我興奮的大叫一聲，“我成功了，我成功了哈哈！”那時(shí)的快樂(lè )是難以言表的。繪畫(huà)讓我付出汗水，也讓我感受到了繪畫(huà)的快樂(lè )。
正值冬日，夜間獨自一人在繪畫(huà)，夜深了如濃稠的墨汁深沉的化不開(kāi)。畫(huà)了好長(cháng)時(shí)間，感覺(jué)畫(huà)中好像缺少什么東西，我卻苦苦思索不知其意也，想起要分班的`時(shí)候將要來(lái)臨，我的心里就一陣的煩悶，一手將畫(huà)卷撕個(gè)粉碎，扔向上空，那一刻我呆住了，碎片在空中飄落好似無(wú)數只白蛾在翩翩起舞，帶著(zhù)些許的凄涼與不甘，最終落入地面失去了生氣，我突然明白原來(lái)繪畫(huà)畫(huà)得不是景也不是畫(huà)人，而是畫(huà)自己的那顆心呀，繪畫(huà)是心靈的寫(xiě)照，畫(huà)家之所以能用寥寥幾筆將人物傳神，就是因為他們用心去繪畫(huà)，用心去感悟。畫(huà)山非山，畫(huà)水非水就是這個(gè)道理，唯有用心去感受世界才能精彩。
人生亦是如此。何必執著(zhù)，何必哀嘆，如花美眷，似水流年，回得了過(guò)去，回不了當初。人生就是一場(chǎng)幻夢(mèng)，但總有人能豁然醒來(lái)，坐看塵世間的恩恩怨怨，那些恩怨情仇終究會(huì )化為塵土消失不見(jiàn)，物也非，人也非，事事非，哈哈哈！管它成與敗，管它喜與憂(yōu)，在這虛幻人世中醉一回，品一口茶，畫(huà)幾幅畫(huà)。人生足矣！
繪畫(huà)使我付出汗水讓我體悟到成功的快樂(lè )，繪畫(huà)使我品味人生，讓我在這茫茫人生路的不孤獨，惟愿一生與畫(huà)相伴！
繪畫(huà)的作文6
小涵是一個(gè)文靜而又靦腆的女孩，她最喜歡畫(huà)畫(huà)了。每次的自主性游戲活動(dòng)都少不了她的身影；每次的繪畫(huà)活動(dòng)，她都那么專(zhuān)注和認真。在我們的主題墻、作品欄中總有她的精美作品。她的話(huà)語(yǔ)不是很多，也難得聽(tīng)到她快樂(lè )自信地和我們交流、談話(huà)。但是在她的畫(huà)中，你能感受到一份豐富的思維和情感，她把自己融入了畫(huà)中。
今天我請孩子們用小手來(lái)變換出各種造型，然后添畫(huà)成不同的動(dòng)物。孩子們對能用小手幫忙作畫(huà)感到很新奇，因此當開(kāi)始作畫(huà)的時(shí)候，就見(jiàn)到他們一會(huì )把小手橫著(zhù)，一會(huì )豎著(zhù)，一會(huì )轉動(dòng)著(zhù)畫(huà)紙，忙的不亦樂(lè )乎。然后在他們的點(diǎn)睛之筆下變成了一只只美麗的孔雀，游動(dòng)的小魚(yú)，可愛(ài)的斑點(diǎn)狗、小鳥(niǎo)等等。
只見(jiàn)小涵先把小手放在紙的'最下面，然后用畫(huà)筆描繪下來(lái)。我問(wèn)她：“這是什么呀？”她羞澀地看著(zhù)我，輕輕地說(shuō)：“這是小草”。哦，原來(lái)她是看到我們范畫(huà)上也有這樣的圖形，雖然我沒(méi)有提醒，但是她能通過(guò)自己的觀(guān)察然后把手指的形狀描繪下來(lái)，想象成了一簇簇小草。真是個(gè)會(huì )觀(guān)察的孩子！之后她又把整個(gè)手掌橫放在紙上，一個(gè)手掌朝左，一個(gè)朝右組合在一起，然后添畫(huà)了孔雀的身體，畫(huà)出了美麗的花紋，涂上了漂亮的色彩。一只驕傲的、栩栩如生的孔雀出現在我們的面前。我想，應該差不多要完成了吧�？墒撬衷谏厦嬗×藘蓚�(gè)手指印，涂上了咖啡顏色，這又是什么呢？我指著(zhù)圖問(wèn)她。小涵告訴我：“這是兩個(gè)山坡�！�
看著(zhù)小涵細膩亮麗的繪畫(huà)作品，再看看其他孩子粗糙暗淡的作品，兩種截然不同的風(fēng)格，兩種鮮明的對比。我不禁拿起她的畫(huà)，讓其他孩子都來(lái)看一看，學(xué)一學(xué)�！澳銈兛�，小涵畫(huà)得孔雀多美呀！還有孔雀的羽毛，色彩那么鮮艷。她還用小手變出了小草、山坡。這幅畫(huà)看上去美不美呀？”孩子們都把欣賞的眼光投向了小涵，小涵呢，有點(diǎn)不好意思地低下了頭。
講評的時(shí)候，我把小涵的畫(huà)貼在了黑板上，讓其他小朋友一起來(lái)說(shuō)說(shuō)、評評。最后我請她自己來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己畫(huà)的畫(huà)，以及畫(huà)畫(huà)時(shí)的感受，雖然還是有點(diǎn)羞澀，但多了一份自信和快樂(lè )，聲音也響亮了很多，臉上的笑容也如陽(yáng)光般燦爛。
欣賞她的畫(huà)，我的內心被這個(gè)女孩的想象和細心而感動(dòng)，如何通過(guò)她感興趣的畫(huà)畫(huà)引導她用語(yǔ)言表達出來(lái)呢？肯定、贊賞對孩子來(lái)說(shuō)是一劑良藥，在這個(gè)基礎上再發(fā)揮她的自信和潛能，讓她大膽地說(shuō)出自己的想法，我想對小涵也是一種無(wú)形的鼓勵。
相信孩子在這個(gè)繪畫(huà)的天地里能夠得到很多，包括她的情感、她的想象、她的表達、她的快樂(lè )……
繪畫(huà)的作文7
漸漸地，我已11歲了。在我的成長(cháng)歷程中，穿插著(zhù)一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫(huà)之路。從五歲一直到現在，繪畫(huà)伴隨我走過(guò)了六年。
五歲時(shí)，爸爸媽媽送我到少年宮學(xué)兒童畫(huà)。在我的記憶中，教兒畫(huà)的許老師是一位很了不起的畫(huà)家，寥寥幾筆，一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物就出現在我們眼前，讓我看得好生羨慕，加上生動(dòng)、風(fēng)趣的講課，更激發(fā)了我繪畫(huà)的興趣。
兩年后，我又轉到藝術(shù)館新禾畫(huà)室。記得剛來(lái)時(shí)，面對陌生的環(huán)境，我像一只迷失的羔羊，感到困惑不已。好在爸爸媽媽的鼓勵，老師的悉心指導，我又漸漸愛(ài)上了中國畫(huà)。朵朵梅花，串串葡萄;紅紅的牡丹，黃黃的枇杷……我看到了自己的'進(jìn)步。其間，雖經(jīng)歷了許多困難，但繪畫(huà)還是成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
開(kāi)始學(xué)工筆畫(huà)了。這工筆畫(huà)看似簡(jiǎn)單，但要經(jīng)過(guò)十幾學(xué)時(shí)的時(shí)間才能完成。在我的畫(huà)筆下，一幅美麗的工筆畫(huà)就要大功告成。當我在完成最后的步驟時(shí)，旁邊的一位大哥哥一不小心將墨水灑在了我快要完成的畫(huà)作上。我呆呆地望著(zhù)被濃濃的墨水浸濕的畫(huà)，傷心極了，淚水在眼眶里打轉。我十幾天的心血啊，就這樣被毀了!我沮喪極了�？尚睦镆还蓜庞苛松蟻�(lái)。不怕，總要有坎坷，再畫(huà)一幅吧!幾天過(guò)后，一幅更加漂亮的工筆畫(huà)在我的筆下誕生了。
我在不斷成長(cháng)，畫(huà)技也不斷提高。所以，我又升了一級，學(xué)素描了�？粗�(zhù)老師的示范作品，流暢的線(xiàn)條，立體的效果，我躍躍欲試。我學(xué)著(zhù)老師的樣子，坐在小板凳上，左手扶著(zhù)畫(huà)板，右手拿著(zhù)鉛筆在畫(huà)紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。畢竟是第一次徒手畫(huà)線(xiàn)條，畫(huà)個(gè)正方形，如個(gè)四不像;畫(huà)個(gè)正圓，像個(gè)扁雞蛋。我看了看四周的哥哥姐姐，畫(huà)得惟妙惟肖，我自愧不如，還是退出吧!但是，我心里又想：不要打退堂鼓啊!我以前都堅持下來(lái)了，為什么現在不能呢?堅持就是勝利呀!果然，不出一個(gè)月，我就趕上了一些哥哥姐姐。
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。終于，在我的努力下，我捧回了中日繪畫(huà)大賽的銀獎。路還長(cháng)著(zhù)呢，繼續走吧!
繪畫(huà)的作文8
生活中有許多平淡無(wú)奇的小事，它們也許是多么渺小，但只要你細心觀(guān)察思考，就也許能發(fā)現其中的一些奧妙，并且與我們的生活息息相關(guān)。
就拿畫(huà)畫(huà)來(lái)說(shuō)吧。有些人認為畫(huà)畫(huà)，就是拿起筆在圖畫(huà)本上畫(huà)上幾個(gè)幾何圖形，或是畫(huà)一條線(xiàn)段還是畫(huà)上生活中的景物。其實(shí)不然，那些還不算畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)還得從基本功開(kāi)始，學(xué)習這個(gè)基本功比真正學(xué)畫(huà)畫(huà)還難。因為每一幅美麗的圖畫(huà)都是由一點(diǎn)線(xiàn)面構成的。自然，在學(xué)校里，老師教給我們的繪畫(huà)知識是有限的，剩下的也只能教給我們自己起領(lǐng)悟。老師也不可能從基本功開(kāi)始教給我們，若那樣的話(huà)不知道要到猴年馬月才能完成。
在上第一節美術(shù)課的時(shí)候，老師開(kāi)始給我們展現了一些植物葉子的形狀，讓我們好好地觀(guān)察。觀(guān)察完后，老師又在黑板上教我們畫(huà)葉子的輪廓，然后叫我們自己畫(huà)，只畫(huà)葉子的輪廓。我們聽(tīng)完后都很高興，不就是畫(huà)一個(gè)葉子的外形嗎？有什么難的？我高興地拿出圖畫(huà)本，拿出鉛筆橡皮擦。開(kāi)始，我在本子上畫(huà)出了葉子橢圓形的輪廓，可是看起來(lái)總有點(diǎn)不對勁，我又拿出橡皮擦把上面那部分擦掉了�？墒怯忠驗槲耶�(huà)的時(shí)候力用大了，擦掉時(shí)還留下了痕跡，有點(diǎn)深。我又接著(zhù)嘗試第二次畫(huà)，可是筆又畫(huà)在了第一次畫(huà)的痕跡處。就這樣反反復復過(guò)了多次，我終于畫(huà)出了一個(gè)讓我滿(mǎn)意的葉子輪廓，我感到無(wú)比的滿(mǎn)足，心里有說(shuō)不出的快樂(lè )，真是功夫不負有心人啊。
經(jīng)過(guò)了這件事后，我領(lǐng)悟到：只要對一件事堅持不懈，不拋棄，不放棄，那我們就會(huì )取得成功。比如有一次在做一道數學(xué)題時(shí)，我花費了不少時(shí)間，也用了許多辦法，還是一籌莫展，就想放棄了。這事我突然想起了畫(huà)畫(huà)的過(guò)程——它需要耐心和堅持不懈。我于是又重新拿起筆演算起來(lái)，最后居然做出來(lái)了。就是我從一件極其微不足道的小事中領(lǐng)悟到的�？上攵�，若我們用心觀(guān)察，發(fā)現身邊的一些小事。那么，我們就會(huì )明白許多道理。
這些道理，用于生活會(huì )使生活更加精彩。生活中，不曾有許多人因為缺少堅持，缺少毅力，而使一些事情半途而廢。不拋棄，不放棄。學(xué)習中缺少對自己的'自信，而令得一些事情事倍功半。因為自己的學(xué)習成績(jì)不好，從而放棄了一些科目，從而影響了自己的發(fā)展。若我們擁有了堅持不懈的精神，那不僅會(huì )對我們生活有利，還對我們的學(xué)習中有著(zhù)巨大的幫助。
這就是繪畫(huà)對我的啟發(fā)。
繪畫(huà)的作文9
要問(wèn)我最喜歡哪門(mén)藝術(shù)，自然是非繪畫(huà)莫屬了！
三年前，我曾到少年宮內參加過(guò)一次畫(huà)展。本以為那場(chǎng)畫(huà)展也沒(méi)什么新奇，可當我帶著(zhù)打發(fā)時(shí)間的念頭來(lái)到了展廳后，竟震驚地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。展廳內的每幅畫(huà)都有著(zhù)自己獨特的風(fēng)格，無(wú)論是色彩鮮明的油畫(huà)，還是生動(dòng)形象的素描，都令我大開(kāi)眼界。就單論一幅描寫(xiě)山水的水墨畫(huà)吧，畫(huà)中落筆時(shí)而濃墨重抹，又時(shí)而淡逸清靈，咋一看，竟給人一種神來(lái)之筆的境界。這一剎那，我就如同走進(jìn)了畫(huà)卷一般，仿若置身山川河岳，陶醉其間。從那時(shí)候起，我便暗自下了決心，一定練出一手高超的畫(huà)技。
說(shuō)著(zhù)容易，做起來(lái)難，每當作業(yè)盡數完成時(shí)，我就拿出一張干凈整潔的白紙，再加上一支削好的鉛筆，專(zhuān)心致志地畫(huà)了起來(lái)——我先臨摹他人的畫(huà)作，到畫(huà)技達到一定程度后，又自行創(chuàng )作。最初，由于年紀甚小，對畫(huà)的意思不太了解，又對繪畫(huà)一竅不通，所以畫(huà)出來(lái)的畫(huà)自然是不堪入目的，只能傷心的扔掉。就這么過(guò)了一個(gè)月，盡管苦悶透頂，但我卻沒(méi)有絲毫的厭倦，不是說(shuō)“只要功夫深，鐵杵磨成針”么，只要這樣日復一日，肯定能練出一手精湛的畫(huà)技，我常常這樣鼓勵自己。
不僅在家里練，我還把繪畫(huà)帶上了學(xué)校。每當下課鈴響，同學(xué)們都一窩蜂似的跑去玩時(shí)，我卻找一個(gè)四下無(wú)人的地方，在練習本上隨便翻到空白的一頁(yè)，就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。有幾次我竟入了神，連上課鈴聲都聽(tīng)不見(jiàn)，所以少不了挨一陣批評，不過(guò)，想到自己提升的畫(huà)技，心中免不了一番竊喜，一絲甜美。
春去秋來(lái)，我已成為了小有名氣的畫(huà)手之一。數月的勤學(xué)苦練雖然酸澀，但結果愈加甘甜，往事依依，像一首古老的歌謠，在我的.記憶中無(wú)聲地嘹亮……
作者：廣東省深圳市福田區荔園小學(xué)六年包佳瑞
網(wǎng)上指導教師：楊鳳君黑龍江省樺川縣東河中學(xué)QQ：2604903306聯(lián)系電話(huà)：13504690836
指導教師楊鳳君評語(yǔ)：文章表述了小作者愛(ài)好繪畫(huà)、辛苦習畫(huà)的事情經(jīng)過(guò)，表達了曾經(jīng)的孜孜以求、遇到挫折時(shí)困頓迷惘又能勉勵自己奮然前行的心路歷程。寫(xiě)作中融入大量的心理感受描寫(xiě)，突出表現了自己的心音。結尾段有意蘊、有文采，產(chǎn)生了言盡意余的表達效果。
繪畫(huà)的作文10
小時(shí)候，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，紙上、墻上到處是我的“杰作”。后來(lái)，父母給我報了繪畫(huà)興趣班，在那時(shí)，我就與繪畫(huà)結下了不解之緣。
我之所以喜歡繪畫(huà)，是因為我覺(jué)得繪畫(huà)是一種心靈的寄托。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料涂下我的煩惱。繪畫(huà)是我生活中不可缺少的'一部分。
繪畫(huà)對我有著(zhù)神奇的吸引力。無(wú)論是水粉畫(huà)、中國畫(huà)我都喜歡。尤其是中國畫(huà)，是我最喜歡、欣賞的。為了畫(huà)好中國畫(huà)，我下了不少功夫。
在初學(xué)中國畫(huà)的時(shí)候，我就碰到了一大難題：中國畫(huà)是十分瀟灑的，但我畫(huà)畫(huà)總是很拘謹，不能畫(huà)得生動(dòng)。為了能畫(huà)好中國畫(huà)，我常常放松心態(tài)，刻苦練習，一練就是好長(cháng)時(shí)間。記得有一次，我一個(gè)人在家練畫(huà)，到了下午去上興趣班的時(shí)候，我一放下手中的筆就感到十分饑餓，一開(kāi)始我還很疑惑，仔細回想，��！原來(lái)我忘了吃飯。雖然餓了一餐，但卻能讓我的畫(huà)技前進(jìn)一大步，我心里也十分高興。
老師教導我們說(shuō)：“要想學(xué)好畫(huà)畫(huà)，光練習還不行，還要多觀(guān)察�！庇谑�，我便留心觀(guān)察生活中的事物。有一次，我觀(guān)察竹子太專(zhuān)注，竟沒(méi)發(fā)現一只蜘蛛爬上我的袖子，當我發(fā)現的時(shí)候，我嚇得面如土色，用力地甩掉蜘蛛，然后警惕地環(huán)顧四周，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。我又繼續觀(guān)察，我發(fā)現：竹子是一節一節的，每節的長(cháng)短不一；竹子越粗，顏色越深；竹葉是兩頭小中間大，基本上是呈“個(gè)”字型生長(cháng)。雖然老師在教我們畫(huà)竹子的時(shí)候，也說(shuō)明了這幾點(diǎn)，但仔細觀(guān)察過(guò)竹子的我還是更有優(yōu)勢，所以我畫(huà)的竹子更加栩栩如生，并且受到了老師的稱(chēng)贊。
從六歲開(kāi)始，我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)六年了，積累了不少繪畫(huà)的方法和技巧。憑自身努力，我多次獲得繪畫(huà)比賽的大獎，被班里的同學(xué)們稱(chēng)為“小畫(huà)家”。
我愛(ài)繪畫(huà)，繪畫(huà)陶冶了我的情操，教會(huì )了我做事的道理：要想取得好成績(jì)，就要刻苦耐勞、堅持不懈。我相信繪畫(huà)會(huì )伴隨我一生，因為我對繪畫(huà)有獨特的感情。
繪畫(huà)的作文11
從小，我就與繪畫(huà)結下了不解之緣，這項藝術(shù)特長(cháng)一直伴隨著(zhù)我，直到今天。
小時(shí)候的我不懂得什么叫繪畫(huà)，只知道用蠟筆在紙上亂涂一氣。雖然連我自己都不知道我在畫(huà)什么，但看到那毫無(wú)章法但色彩鮮艷的線(xiàn)條，我心里總是沒(méi)有理由的興奮。
幾年后，二年級的我被送進(jìn)了美術(shù)學(xué)習班。開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。一開(kāi)始學(xué)習的蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、既簡(jiǎn)單又漂亮，我學(xué)的津津有味、興味盎然�？珊镁安婚L(cháng)，轉眼間，我就升入了高年級。
高年級必修的素描課讓我對繪畫(huà)的興趣和信心減了一大半。一張張黑白相間毫無(wú)章法的畫(huà)擺在眼前，一個(gè)個(gè)枯燥乏味的繪畫(huà)知識被強行灌入腦中，畫(huà)的內容也不再是生機勃勃的兒童畫(huà)，而是一個(gè)個(gè)灰色的，死氣沉沉的大罐子。再加上一個(gè)整天板著(zhù)臉，不茍言笑的老師。這一切都好像一座大山壓在我身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
直到有一天，一件事情的發(fā)生，讓我對繪畫(huà)徹底改變了印象。
那天在星海廣場(chǎng)的藝術(shù)博覽會(huì )，令我印象深刻�？吹侥橇钊松袂鍤馑纳剿�(huà)，我好像聽(tīng)見(jiàn)了瀑布轟轟隆隆的響聲，似千軍吶喊，又似萬(wàn)馬奔騰，一座座氣勢磅礴的山峰，像無(wú)數把巨劍，直插云霄，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出一道道耀眼的光芒，把一串串閃亮的珍珠灑向大地；看到那令人心曠神怡的田園畫(huà)上的麥子，我好像是聞到了麥子清新的香味，仿佛只要一陣風(fēng)吹過(guò)，麥稈就會(huì )柔和的搖曳，整個(gè)麥田就會(huì )像波浪一樣翻滾起來(lái)……數不勝數的畫(huà)作一個(gè)個(gè)都精美絕倫，令人陶醉其中，每一幅畫(huà)都在我心中，留下了不可磨滅的印象。創(chuàng )作這些畫(huà)的.大畫(huà)家們基本功一定是超群出眾的，既然這樣，他們又怎么可能沒(méi)畫(huà)過(guò)枯燥乏味的素描畫(huà)呢？我只要努力，也一定會(huì )跨越素描這座看似險峻的大山。
回到學(xué)校，我不再和同學(xué)一起抱怨學(xué)習的枯燥，而是潛下心來(lái)研究每幅畫(huà)。經(jīng)過(guò)不計其數的修改和描摹，終于，素描不再令我厭煩，而是和蠟筆畫(huà)一樣，變得生動(dòng)有趣了起來(lái)。我知道，沒(méi)有毅力和耐心是絕對不可能畫(huà)好畫(huà)的。
繪畫(huà)這項藝術(shù)技能，練就了我的信心、耐心和恒心。繪畫(huà)使我受益匪淺。
繪畫(huà)的作文12
不知不覺(jué)，我漸漸地喜歡上了素描，喜歡上了黑與白那看似單調的獨特的視感。
我喜歡——在黑與白，一層層的調子中尋找美感；我喜歡交錯縱橫的線(xiàn)條相互交融，最后形成了我心目中最美的經(jīng)緯網(wǎng)；我喜歡那百看不厭的黑，白，灰。素描的層次分明，使我的心也沉靜。我想我是喜歡素描的淡雅，素氣，毫不張揚，如一朵羞澀的花兒在某個(gè)不知名的角落靜靜的綻放。
因為我愛(ài)素描，所以報了興趣班。每到周六下午，我便會(huì )早早來(lái)到畫(huà)室，開(kāi)啟一下午在素描中徜徉的旅程。畫(huà)室里，持續不斷的是那鉛筆摩擦紙張，發(fā)出“沙沙”的聲音，那是我在涂畫(huà)物體的暗面。記得第一次上課時(shí)，我的作業(yè)是完成一個(gè)正方體。當老師講解完透視原理，教了我如何畫(huà)明暗交界線(xiàn)后邊出去接了個(gè)電話(huà)，讓我先自己捉摸著(zhù)畫(huà)。我大量著(zhù)素描紙，心理構思著(zhù)該如何下筆，很快，我便想到了——我一會(huì )兒豎著(zhù)筆，測量?jì)蓷l線(xiàn)之間的距離比例；一會(huì )兒站起身來(lái)，端詳著(zhù)自己的畫(huà)作，想著(zhù)怎樣讓線(xiàn)條更流暢更直；一會(huì )兒把6B的筆換成4B畫(huà)明暗交界線(xiàn)，把4B的筆換成2H畫(huà)明面的線(xiàn)條；一會(huì )兒轉著(zhù)手中的筆，用紙巾擦著(zhù)處理的不好的地方……時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼兩個(gè)半小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了�？粗�(zhù)自己被鉛染黑的手，甩了甩有些酸疼的胳膊，再望望畫(huà)架上那幅完善后的正方體，不由得漾開(kāi)了笑臉，坐了一下午的疲憊，全部一掃而光。那時(shí)的正方體在我眼中可是世界上最美的.圖形。
我愛(ài)素描，還愛(ài)那一道道生動(dòng)的線(xiàn)條。用常了中性筆的日子，偶爾拿起鉛筆便愛(ài)不釋手。一次，我正拿著(zhù)筆，畫(huà)著(zhù)球體，鉛筆淡淡的清香縈繞鼻息。忽然，一束陽(yáng)光從窗外射進(jìn)畫(huà)室里，照在了畫(huà)上，在黑白黯淡的界面處，形成一簇白光，整幅畫(huà)耀眼的白。這一刻——仿佛成為了陽(yáng)光下永恒的斑點(diǎn)，記錄著(zhù)幸福的永恒……我用鉛筆去繪出粗細不同的各種顏色，各種感覺(jué)。它們顯得統一卻不單調。那些顏色的變化顯得如此和諧，整齊，耐人尋味。想起了靚穎的《g大調的悲傷》，黑白線(xiàn)條也許就是那歌聲，于是，我筆下的線(xiàn)條開(kāi)始說(shuō)話(huà)。那筆用沙啞的嗓音，輕輕地吟唱著(zhù)我的小世界。繁雜錯落的線(xiàn)條，組成的黑白或相間的畫(huà)面，灑滿(mǎn)了幸福，折射出唯美……
在素描的天空中，我靜靜地揮動(dòng)著(zhù)手中的筆，一切都是那么寧靜。素描所吸引我的不正是那份遺世而獨立的素雅之美，安靜之美嗎？
繪畫(huà)的作文13
我家的墻壁上掛著(zhù)許多美麗的圖畫(huà)，來(lái)家里的客人見(jiàn)了，無(wú)不發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲�？捎钟姓l(shuí)知道，在這些圖畫(huà)的背后，我付出了多少辛勤，又揮灑了多少汗水呢？
自小，我就喜歡畫(huà)畫(huà)。喜歡用神奇的畫(huà)筆畫(huà)出栩栩如生的.人物，只要一有時(shí)間，我就會(huì )靜靜地畫(huà)畫(huà)。媽媽見(jiàn)我這般喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報了個(gè)繪畫(huà)班，我高興得手舞足蹈。
由于初學(xué)畫(huà)畫(huà)，老師把我分到了初級班。我們畫(huà)得是一些植物、動(dòng)物的簡(jiǎn)筆畫(huà)，這些對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。不久，我就被調到中級班繼續學(xué)畫(huà)了。
剛到中級班的感覺(jué)還不錯，可越到后面難度越大。我們畫(huà)得不再是簡(jiǎn)筆畫(huà)，而是難度系數較大的漫畫(huà)人物。我經(jīng)常把它們的手畫(huà)偏、腳畫(huà)斜、身子畫(huà)歪。由于人物衣服上的褶皺很多，涂色時(shí)還要注意過(guò)渡——有褶皺的地方顏色深，無(wú)褶皺的地方顏色淺�？晌颐看味颊莆詹缓昧Χ�，要么都涂重，要么都涂輕，這樣畫(huà)出來(lái)的人物都很呆板�？粗�(zhù)大家一個(gè)比一個(gè)畫(huà)得好，我心里難過(guò)極了，不經(jīng)抱怨道：“學(xué)畫(huà)畫(huà)怎么這么難？哼，講究可真多！”隨著(zhù)一次次地失敗，我漸漸對畫(huà)畫(huà)失去了信心，也不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了，上課總是沒(méi)精打采。漸漸的，老師似乎看出了我的心思：“最近怎么了，是不是覺(jué)得畫(huà)畫(huà)太枯燥了？”“嗯�！蔽页蠲伎嗄樀攸c(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悻F在這個(gè)階段的確很枯燥，但凡事都先苦后甜，你一定要堅持下去……”聽(tīng)完老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，我似乎也有所感悟：對呀，我要堅持下去，一份耕耘一份收獲，我絕不能半途而廢！我又想起了之前自己對畫(huà)畫(huà)的癡迷與執著(zhù)，我不能因為這一點(diǎn)兒困難就放棄。于是，我重新打起精神，努力學(xué)畫(huà)！
雖然也有許多不易，但我都咬牙堅持下來(lái)了。爸爸媽媽在客廳看電視，我在房間畫(huà)畫(huà)；小伙伴們在樓下玩耍，我在房間畫(huà)畫(huà)；大家晚上都已經(jīng)休息了，我還在房間畫(huà)畫(huà)！功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的刻苦努力，我的畫(huà)技進(jìn)步了許多，畫(huà)出來(lái)的人物也栩栩如生，得到了大家的一致好評。
現在，畫(huà)畫(huà)成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，也讓我明白了：做什么事，只要不怕苦，不怕累，有毅力，有勇氣，就一定會(huì )成功！
繪畫(huà)的作文14
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和特長(cháng)，比如：唱歌，跳舞，書(shū)法……我最拿手的就是繪畫(huà)。我的畫(huà)畫(huà)天賦卓越，我的美術(shù)老師經(jīng)常這么說(shuō)我。其實(shí)我自己心里明白，我只是模仿能力強，再加上我的想象力和記憶力，就可以畫(huà)出和別人的畫(huà)有雷同卻更漂亮，更賞心悅目。
我的記憶力和模仿能力雖強，卻給我帶來(lái)了一個(gè)煩。我在繪畫(huà)班里有一個(gè)非常要好的朋友，她叫孟佳穎，
是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她最討厭別人模仿她的畫(huà)。我們一起回家，一起畫(huà)畫(huà)，一起上學(xué)……但是那件事發(fā)生以后，我們的感情破滅了。
有一天，老師告訴我們馬上要繪畫(huà)比賽了，他希望我們能盡自己最大努力畫(huà)最好的畫(huà)。我和孟佳穎看著(zhù)老師期望，鼓勵的眼神，我們漸漸下定了決心：一定要贏(yíng)得比賽！次日，孟佳穎畫(huà)好了比賽的作品，讓我們欣賞。那是一只梅花鹿靠在一棵櫻花樹(shù)上，一只前蹄輕放在小腹上，眼中無(wú)限期望。最奇特的是這幅畫(huà)竟像“蒙娜麗莎”一樣耐人尋味。我仔細看了一遍她的畫(huà)，便回到座位上了。晚上，在我準備比賽作品時(shí)，孟佳穎的畫(huà)在我腦海中揮之不去，我無(wú)可奈何，只好將她的畫(huà)原原本本地畫(huà)了下來(lái)。第三天早晨，我在整理自己的作品時(shí)，孟佳穎從我身邊經(jīng)過(guò)，無(wú)意中看到了那幅畫(huà)，她立馬火冒三丈�！绊n美林，你怎么能這樣！”孟佳穎大聲質(zhì)問(wèn)我。我一臉茫然，還未從她的吼聲中脫出神來(lái)。孟佳穎見(jiàn)我一臉茫然，氣憤地將那副畫(huà)從中拉出來(lái)，我見(jiàn)到那副畫(huà)，立刻慌張了起來(lái)，“孟佳穎，不是你想的那樣！”她搖了搖頭，說(shuō)：“韓美林，你太讓我失望了�！泵霞逊f轉身離去，沒(méi)有再回頭，這個(gè)動(dòng)作意味著(zhù)我們的`友誼徹底破滅了。我沮喪地低下頭，看著(zhù)那副畫(huà)，畫(huà)上的意境發(fā)生了天翻地覆的變化。梅花鹿滿(mǎn)臉悲傷，放在小腹上的前蹄時(shí)刻在提醒大家，她剛失去孩子。
最后，我們都沒(méi)有參加比賽。老師說(shuō)我們錯過(guò)了一個(gè)良機，可是，比起我和孟佳穎的友誼，一個(gè)機會(huì )又算得了什么？如果上天愿意讓我用機會(huì )換回我和孟佳穎的友情，我愿意用千百個(gè)機會(huì )換回我們的友誼。
我最后明白了一個(gè)道理：只有創(chuàng )新，才會(huì )進(jìn)步。
繪畫(huà)的作文15
我是一個(gè)小畫(huà)迷，整天離不開(kāi)畫(huà)。在我的生活中，畫(huà)對我起著(zhù)重要的作用。我會(huì )畫(huà)水粉畫(huà)，畫(huà)油畫(huà)......我畫(huà)畫(huà)很不錯，曾經(jīng)還得過(guò)一張張誘人的獎狀呢！但我的成績(jì)還得從我小的時(shí)候說(shuō)起。在我小的時(shí)候，大概4歲時(shí)，我很喜歡看動(dòng)畫(huà)片，特別是孫悟空，哪吒等。我最喜歡他們，每天睡覺(jué)都會(huì )夢(mèng)到他們，我看到他們多了，就在腦子里有了深刻的印象。開(kāi)始在墻上、紙上畫(huà)他們了。但畫(huà)的超爛。那時(shí)的我自以為是，得意洋洋的。還在伙伴旁，炫耀自己，得意極了。但我在第四個(gè)伙伴面前炫耀時(shí)，他卻說(shuō)：“瞧你畫(huà)的,一點(diǎn)兒也不好看，嘴不對鼻子的，難看死了！”我聽(tīng)了以后，生氣極了！打了他幾下。便走了。我又問(wèn)了幾個(gè)比我大的孩子，沒(méi)想他們和嘲笑我的人一樣，都說(shuō)難看。當我聽(tīng)到他們這么說(shuō)，頓時(shí)，我的心里像被雷劈了一下，難過(guò)極了。從此以后，我再沒(méi)認真畫(huà)過(guò)畫(huà)......
直到那一天，是在3年級的時(shí)候。學(xué)校要組建美術(shù)版畫(huà)組，美術(shù)老師過(guò)來(lái)問(wèn)：“我們班誰(shuí)畫(huà)的最好��？”教室里沉默了一會(huì )兒，忽然，有人說(shuō)：“老師，秦豪宇畫(huà)畫(huà)的不錯�！蔽遗ゎ^一看，大吃一驚，竟然是當年嘲笑我的那個(gè)人。我張著(zhù)嘴，看了他很長(cháng)時(shí)間，竟不知道老師已經(jīng)把我的.名字記了下來(lái)。我向老師解釋道：“老師，我畫(huà)畫(huà)不行�！崩蠋焻s說(shuō)：“謙虛啥啊謙虛？”說(shuō)著(zhù)，老師笑了笑。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！從此，我便在美術(shù)班活動(dòng)了，我只是隨便畫(huà)畫(huà)，并不是認真的，誰(shuí)知，老師在那天把我留下來(lái)了，說(shuō)要和我談?wù)�。大家都走后，老師笑了笑，拍拍我的肩膀，對我說(shuō)：“豪宇啊,最近你表現很不錯，畫(huà)畫(huà)得也很好，老師表?yè)P你，希望你以后再接再厲，繼續努力！”聽(tīng)了老師這般話(huà)，我心里暗下決心，一定要把繪畫(huà)學(xué)好......
這之后，我真的迷上了畫(huà)畫(huà)。我和畫(huà)結下了不解之緣�？吹绞裁淳拖氘�(huà)什么，有一次，我在畫(huà)孫悟空，畫(huà)了很長(cháng)時(shí)間，什么水粉啊，彩筆啊都用了，畫(huà)的“走火入魔”了，竟然媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽喊了我好長(cháng)時(shí)間，最后媽媽把飯送了過(guò)來(lái)，一看見(jiàn)我，就大叫起來(lái)，說(shuō)：“孩兒啊，怎么成這樣了？都和熊貓差不多了�！睆拇�，我便有了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的外號——彩色大熊貓。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)能鍛煉我的耐力，在我畫(huà)畫(huà)的成長(cháng)路途中，我還有很長(cháng)的路，它就像一張紙，需要我用五彩的彩筆繪畫(huà)，畫(huà)的越來(lái)越漂亮，越來(lái)越成熟......