小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2022-07-07 17:10:18 教師 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料都不陌生吧,事跡材料可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的作用。大家知道事跡材料的格式嗎?以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料

  小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料1

  我,出生于1981年,本科學(xué)歷,現小學(xué)一級數學(xué)教師,任職于郎溪縣新發(fā)中心學(xué)校小學(xué)部。

  9月,我宣城師范畢業(yè)參加教育工作。作為年青的教師,本人一貫忠誠人民的教育事業(yè),能堅持黨的基本路線(xiàn),熱愛(ài)教育,熱誠教學(xué),熱心教研,尊紀守法,作風(fēng)正派,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,克己奉公,愛(ài)心助人,事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。在多年的教育教學(xué)中,我深感教育乃立國之本,而中國現行的教育教學(xué)思想和手段已落伍于當今社會(huì )日新月異的飛速發(fā)展。我放棄了許多很好的“跳槽”機會(huì ),不追名逐利,潛心研究教育,在積極做好本職工作,爭創(chuàng )一流佳績(jì)之余暇,著(zhù)意從事教育科研與改革,為培養“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人,而默默無(wú)聞地的甘作園丁,樂(lè )為人梯。

  古語(yǔ)云:林木茂盛,必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù),尤其是教師要持久地進(jìn)行教育科研工作,必須有扎實(shí)的功底。從踏上工作崗位的第一天開(kāi)始,我連續參加了大專(zhuān)及本科的函授學(xué)習,自以為良好的基礎,頑強的學(xué)習毅力再加上科學(xué)的學(xué)習方法,使我于下半年獲得了中國科技大學(xué)本科文憑。為了更好地適應現代教育和現代管理的需要,我又于參加了教師繼續教育和inter培訓的學(xué)習等。

  總之,本人教育思想端正,能全面貫徹黨的教育方針,不斷研修現代教育科學(xué)理論,不斷充實(shí)和改善自己的知識結構,更新陳舊的教育教學(xué)概念,有獨創(chuàng )性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧,重視學(xué)生非智力因素的'開(kāi)發(fā),積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導作用,優(yōu)化第一課堂教學(xué),開(kāi)設第二課堂活動(dòng),不僅傳授學(xué)生知識,而且教會(huì )學(xué)生學(xué)習,注重能力的培養和發(fā)展。于此同時(shí),也能?chē)栏褚笞约,在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到理論聯(lián)系實(shí)際,能運用多種教學(xué)媒體,并創(chuàng )制有意義的教具和圖文資料,不斷提高自己施行教學(xué)的科學(xué)水平。因材施教,分層教學(xué),精心備課,認真上課,培育優(yōu)等生,輔導后進(jìn)生,爭取全體學(xué)生、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展。

  本人從事數學(xué)教學(xué)的業(yè)績(jì)歷年來(lái)是名利前茅的,也有案可稽。執教的《圓的認識》及執教的《百分數的意義與寫(xiě)法》都在郎溪縣小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課中分別獲二等獎和一等獎。在廣德實(shí)驗小學(xué)執教的《倍數和因數》也榮獲宣城市小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎!案挥屑で椤笔遣簧贁祵W(xué)行家對我的課堂教學(xué)的一致評價(jià)。本人于3月也有幸與教育局、教研室領(lǐng)導一同對東夏小學(xué)進(jìn)行視導工作,所示范的《年月日》課受到了教育局、教研室及東夏小學(xué)領(lǐng)導、教師的一致好評。

  為了及時(shí)掌握當前教育研究的動(dòng)態(tài)信息,瞄準最新發(fā)展水平,本人長(cháng)期自費訂閱《小學(xué)青年教師》、《小學(xué)教學(xué)研究》等數學(xué)報刊和資料。每年也閱讀六七萬(wàn)字的教育理論著(zhù)作和教學(xué)研究文章,并作了大量筆記。同時(shí),結合本校、本人的教學(xué)實(shí)際,深入研讀,以利創(chuàng )新中國化、本土化、可行性強、操作性強的現代教育理論。

  幾年的自學(xué),不僅給了我知識,更給了我種種啟迪。在自學(xué)的日子里,我所撰寫(xiě)的《小學(xué)數學(xué)“體驗和探索”的嘗試》、《數感培養初探》、《讓數學(xué)教學(xué)煥發(fā)人文色彩》分別獲郎溪縣小學(xué)數學(xué)論文三等獎、郎溪縣小學(xué)數學(xué)論文二等獎、郎溪縣小學(xué)數學(xué)論文三等獎,《新課程理念下一年級數學(xué)課堂教學(xué)幾點(diǎn)體會(huì )》、《數學(xué)教學(xué)因閱讀而完整》分別獲宣城市小學(xué)數學(xué)論文的三等獎和宣城市小學(xué)數學(xué)論文二等獎。

  小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料2

  夏榮,女,漢族,1977年生,本科學(xué)歷,中共黨員,于1997年9月參加工作。作為一名平凡的教師,一位普通的共產(chǎn)黨員,她一直用真誠的工作熱情,充足的工作干勁,永不停歇的進(jìn)取精神,默默耕耘在三尺講臺上,用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著(zhù)新時(shí)期共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。

  作為一名共產(chǎn)黨員,她關(guān)心國家大事,政治思想過(guò)硬,在工作中,能模范遵守黨的章程、紀律,堅決貫徹執行黨的基本路線(xiàn)和各項方針政策,切實(shí)履行了一名黨員的義務(wù)。積極參加各項政治理論學(xué)習,認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和體會(huì )文章,積極開(kāi)展批評和自我批評,虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn),緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際制定整改措施。

  作為一名共產(chǎn)黨員,時(shí)刻牢記一名黨員就是一面旗幟,在工作中時(shí)時(shí)起到黨員的先鋒模范作用,處處嚴格要求自己。本著(zhù)黨和人民的利益高于一切,為人民服務(wù)的宗旨,堅定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念,只講奉獻,不圖回報。先后擔任過(guò)班主任,辦公室主任,組織委員,無(wú)論在哪個(gè)崗位上,都是從實(shí)際出發(fā),本著(zhù)一切為了學(xué)生的原則,認認真真地完成了各項工作。以精益求精的治學(xué)態(tài)度,誠懇寬厚的處事原則,贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬和同事的.愛(ài)戴。

  參加工作以來(lái)多次受到嘉獎,先后被評為校首屆師德標兵、優(yōu)秀班主任,并被學(xué)校授予有突出貢獻教師光榮稱(chēng)號。

  多年的教學(xué)實(shí)踐,使她深深地感受到無(wú)趣而學(xué)是多么的痛苦,聽(tīng)不懂、學(xué)不會(huì ),該怎樣忍受一個(gè)個(gè)45分鐘,中專(zhuān)三年的學(xué)習生涯該是怎樣一種浪費。不,這情景絕不能在我自己的課堂上出現。興趣是最好的老師,一定要讓學(xué)生們在趣中學(xué),創(chuàng )設和諧的教學(xué)氛圍,享受學(xué)習的樂(lè )趣。為此在教學(xué)中她不斷創(chuàng )新,嘗試多樣的教學(xué)策略,充分利用各種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,讓每個(gè)孩子都學(xué)有所成。她博采眾家之長(cháng),廣泛搜集相關(guān)信息,精心組織教學(xué)材料,巧妙設計教學(xué)環(huán)節,鼓勵學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),為每一個(gè)孩子提供展示自己的平臺。經(jīng)過(guò)不懈的努力,她所帶過(guò)的班,學(xué)生學(xué)習興趣高,成績(jì)優(yōu)異,特長(cháng)生層出不窮。

  班級管理是門(mén)藝術(shù),為了使自己的班主任工作更有成效,她經(jīng)常學(xué)習教育理論刊物,從中汲取更新的教育理論,尋找適合新時(shí)期青少年的教育方法。教育是愛(ài)的事業(yè),教師是愛(ài)的使者,這是她最喜歡的一句座右銘。她珍愛(ài)她的每一名學(xué)生,她總是把他們叫做孩子們,她總是說(shuō)孩子們能快樂(lè )的成長(cháng)就是她最大的快樂(lè )。愛(ài)孩子還體現在對待孩子們的缺點(diǎn)和錯誤上,對于那些學(xué)習上有困難或小毛病比較多的孩子,她總是用母親般的寬容來(lái)接納他們,并以誠心贏(yíng)得他們的信任,以愛(ài)心撫慰他們的心靈,以耐心期待他們轉化。

  在工作中總是用心去發(fā)現每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn),鼓勵每個(gè)孩子參與班級管理,并為他們提供展示自我的平臺。在她的班里,事事都有人做,人人都有事做,每個(gè)人都是班級這個(gè)大家庭不可缺少的一分子。在她的班里每個(gè)學(xué)生都是一顆明星,不信你看,他是進(jìn)步星,他是勞動(dòng)星,她是書(shū)法星,他們是節儉星,他們是禮貌星許多家長(cháng)都驚奇的說(shuō),我都沒(méi)發(fā)現我的孩子身上還有這么多優(yōu)點(diǎn)呢!夏老師常說(shuō):我不敢說(shuō)我班里的每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的,但我敢肯定的說(shuō),每一個(gè)孩子都是快樂(lè )的、積極的、向上的。她所帶的班年年被評為校優(yōu)秀班集體,兩名同學(xué)被評為市級優(yōu)秀班干部,一名同學(xué)被評為省級三好學(xué)生,生均成績(jì)及優(yōu)秀率均在學(xué)校名列前茅,在各類(lèi)文體活動(dòng)更是捷報頻傳。

  多年來(lái)夏榮同志待人以德、愛(ài)生以情、敬業(yè)以精;她真愛(ài)自己的職業(yè),真愛(ài)每一位學(xué)生,在教育這塊神圣的苗圃里,用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了她的入黨誓言――為黨的教育事業(yè)奮斗終身!

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