中學(xué)教師年度述職報告
在現在社會(huì )，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的中學(xué)教師年度述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)教師年度述職報告1
各位領(lǐng)導、老師：
時(shí)間過(guò)得真快，我來(lái)xx中學(xué)工作已經(jīng)三年了，在一千多個(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)安閑座的每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和匡助，我也在個(gè)優(yōu)秀的大家庭中成長(cháng)成熟，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會(huì )向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家!回顧一年來(lái)的學(xué)校糊口，我既感到欣慰又覺(jué)得慚愧。欣慰的是我糊口在一個(gè)團結的布滿(mǎn)人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師讓我感到了大家庭般的暖和;慚愧的是因為自己工作能力有限，為老師們、為這個(gè)集體做的事情太少了。思來(lái)想去，我就從以下三方面向大家作一匯報：
一、老誠實(shí)實(shí)做人。
不知從什么時(shí)候起，“誠實(shí)”這個(gè)詞已經(jīng)開(kāi)始貶義化，已經(jīng)成為“做事不靈活、為人不精明、呆頭呆腦、分歧潮流”的代名詞。的確，跟著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的價(jià)值觀(guān)也在發(fā)生變化。然而，與發(fā)展格格不入的是，我做人的信條就是“老誠實(shí)實(shí)”。做個(gè)真實(shí)的人，無(wú)比輕松，其樂(lè )融融。我以為，誠實(shí)人必需有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：
(1)真誠。對學(xué)生和同事真誠。在我的眼中，老教師是我的長(cháng)輩，青年教師是我的朋友，我經(jīng)常為老師們取得優(yōu)異的成績(jì)而感到由衷的'興奮。只要老師們有用得著(zhù)我的地方，我老是竭盡所能、盡力而為。
(2)樸重。誠實(shí)的人毫不是無(wú)原則的人，要長(cháng)短分明，要始終堅持準確的態(tài)度。避重就輕、瞻前顧后、欺軟怕硬那是“滑頭”干的事。因此，我經(jīng)常告誡自己凡事要從原則出發(fā)，從老師利益出發(fā)，思索題目，要說(shuō)真話(huà)。說(shuō)違心的話(huà)是一件十分痛苦的事。我從不做有償補課和亂發(fā)資料的事。
(3)執著(zhù)。不人云亦云，不見(jiàn)風(fēng)使舵，認準的事要堅持做下去。盡管我不想以這些觀(guān)點(diǎn)來(lái)要求老師們與我茍同，但是，我會(huì )按照這樣的尺度努力做下去。
二、認當真真學(xué)習。
在過(guò)去的一年里，我的課余時(shí)間就是學(xué)習。在物欲橫流的社會(huì )里，我出污泥而不染，別人在挑燈夜戰麻將，我在加強自身業(yè)務(wù)，我知道，我作為一個(gè)年青教師，路漫漫其修遠兮，我應該有求索精神，只有這樣，在文峰的三尺講臺上，我才能成為一個(gè)不可或缺的英語(yǔ)教師，于是我為自己默默制定了“五個(gè)一的工程”學(xué)習計劃。即：每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，每學(xué)期拜一位我崇拜的骨干老師為師傅，天天在網(wǎng)上聽(tīng)懂一段voa，天天寫(xiě)一篇或者學(xué)習別人的一篇教育反思博客，每學(xué)期寫(xiě)一篇高水準的論文發(fā)表。這“五個(gè)一的工程”充實(shí)著(zhù)我的天天，我相信icandoit，icanmakeit。
三、腳踏實(shí)地做事。
在完成任務(wù)上，我堅持做到
(1)認當真真上課。課前做好充分預備，課堂上與學(xué)生同等交流，努力踐行新課程改革理念，不斷進(jìn)步自己的教授教養水平。本著(zhù)對每一位學(xué)生負責的精神，當真批改學(xué)生的功課。固然因學(xué)校鋪排的我的非專(zhuān)業(yè)課，還很多還不盡人意，但我老是努力克服難題，保質(zhì)保量地完成教授教養任務(wù)。由于我深深地懂得課堂是一個(gè)教師真正的天地，教好課是最根本的事，是最值得一個(gè)老師驕傲的事。
(2)實(shí)其實(shí)在聽(tīng)課。我把每次聽(tīng)老師的課當成是一次學(xué)習交流的機會(huì )。聽(tīng)課后，能量力而行提出自己的看法，真心與老師交流。當然，我本身的教授教養水平也不高，發(fā)表意見(jiàn)經(jīng)常不能切中樞紐之處，這還有待于今后不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。
(3)兢兢業(yè)業(yè)履行職責。我老是以切實(shí)求進(jìn)的精神，當真對待領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，我從來(lái)沒(méi)有由于特殊原因推諉過(guò)，從來(lái)沒(méi)有由于特殊原因請假過(guò)，從來(lái)沒(méi)有由于特殊原因遲到過(guò)。
四、平清淡淡糊口。
清淡的糊口就是要以平凡的糊口觀(guān)面臨紛繁復雜、五彩繽紛的社會(huì )。我信仰這樣幾個(gè)字：“滿(mǎn)意常樂(lè )”。大張旗鼓的人生，雖然令人心動(dòng)，讓人沉醉，使人羨慕，但每個(gè)人在糊口的舞臺上角色不同，每個(gè)人應該懂得什么樣的角色適合自己。我的現狀決定著(zhù)我的糊口應該是“平清淡淡”。只有清淡的心態(tài)，才能在三尺講臺上站穩，清淡地對待名利，隨和、寬容地對待他人，對待學(xué)生，我覺(jué)得追求平凡和樸素，才是糊口的真諦。
一學(xué)年來(lái)，盡管做了一些工作但當真反思，還存在著(zhù)很多題目。如：工作開(kāi)拓意識不強;工作往往稍顯粗拙、不夠細致等。我的述職完畢，我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但是其實(shí)的言語(yǔ)。
最后，懇請各位領(lǐng)導、老師、代表提出批評，老師們中肯的話(huà)語(yǔ)將時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我、激勵著(zhù)我，使我今后的工作更加穩健、更加精彩。
中學(xué)教師年度述職報告2
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”。堅持每周一次的政治學(xué)習，關(guān)心國家大事,提高政治修養；積極參加各級組織的獻愛(ài)心活動(dòng)，在實(shí)踐中提升道德素養；積極參加校本教研活動(dòng)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。服從領(lǐng)導安排，維護學(xué)校領(lǐng)導的權威，認真辦事，真誠待人，建立了和諧人際關(guān)系。嚴守工作紀律，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準來(lái)嚴格要求自己，樹(shù)立良好的師德形象。
教書(shū)先育人。做好課堂的德育滲透同時(shí)，用自有的學(xué)識和經(jīng)驗，幫助和配合班主任和課任教師做好學(xué)生的思想工作。并注重細節，用高尚的人格魅力，去感染學(xué)生；用純潔的愛(ài)心，去感動(dòng)學(xué)生。在師生中建立了很高的威信，也大大提高了教育效果。
刻苦鉆研，團結協(xié)作，積極推進(jìn)新課程改革。為盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，提高單位時(shí)間的工作效率，一切為學(xué)生著(zhù)想，課前精心準備，上課認真負責，課后耐心輔導，細心批改作業(yè)。作為學(xué)科備課組長(cháng)，率先垂范，精心科學(xué)組織每一次的`備課活動(dòng)，最大限度發(fā)揮其應有的作用。并積極推進(jìn)有效課堂教學(xué)改革，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，力求讓我們的歷史與社會(huì )課教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
中學(xué)教師年度述職報告3
尊敬的各位領(lǐng)導、評委 、老師，大家好！
今天，我懷著(zhù)一顆從容而又充實(shí)的心情向大家匯報我一年來(lái)的工作實(shí)績(jì)。雖然這一年我校教師面臨著(zhù)不知何去何從的非常時(shí)期，可我工作態(tài)度始終一如既往，我每天除了認真備課、上課、做好班主任工作之外，還不斷的擠時(shí)間學(xué)習，學(xué)習名師授課方法、學(xué)習科研理論、擴大閱讀面、豐富文化底蘊，每天真是忙得不亦樂(lè )乎，有的同事不解的問(wèn)我：“你每天坐在微機室里，都看些啥？不累嗎？”說(shuō)句心里話(huà)，我不但不感到累，反而倍感充實(shí)，我總有一種緊迫感，如果不充電學(xué)習新知識，就有一種被時(shí)代淘汰的危險，在我的心底深處，我有一個(gè)最大的愿望：那就是無(wú)論走到哪里，都要做一名學(xué)生認可、家長(cháng)放心、同事稱(chēng)贊、領(lǐng)導信賴(lài)的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀語(yǔ)文教師。
還記得xx年上半年，正是初三學(xué)生參加中考和畢業(yè)的關(guān)鍵性階段，雖然學(xué)校面臨著(zhù)即將解體，班級的“差生”又很多的現實(shí)問(wèn)題，可身為班主任的我卻絲毫沒(méi)有松懈，每天堅持和郭主任、胡老師一起坐早班車(chē)到校，看著(zhù)學(xué)生背單詞、背古詩(shī)。多年做班主任的我深知幫助科任老師維護課堂紀律的重要性，我對學(xué)生采取一系列的死看、死守、死查、死究的方法，雖然這種“笨”方法使我一天下來(lái)很疲憊，可是看到班級的紀律自始至終都受到科任老師的好評，我就感到無(wú)比的欣慰，尤其是當我聽(tīng)到很多科任老師對我說(shuō)：“就喜歡和你搭檔，你干班主任工作真實(shí)在”時(shí)，我就覺(jué)得我“值”了，我無(wú)愧于心。
眾所周知，初三收費是個(gè)老大難，我決定先下手為強，主動(dòng)出擊，不等學(xué)生回家先提交費問(wèn)題，我搶在學(xué)生前面逐一給學(xué)生家長(cháng)打電話(huà)，先嘮孩子的優(yōu)點(diǎn)，再?lài)Z孩子的學(xué)習，轉而又嘮到只要孩子認真學(xué)習，考學(xué)肯定有望，直到把家長(cháng)嘮得眉開(kāi)眼笑，信心百倍的主動(dòng)對我說(shuō)：“你們快補課吧，多少錢(qián)我們都交，可別耽誤了孩子�！本瓦@樣我連續幾天不停的和家長(cháng)嘮，直嘮的我口干舌燥，咽喉腫痛，果真是功夫不負有心人，我班補習費最終全部交齊。我干班主任工作的韌勁和執著(zhù)也得到了領(lǐng)導和初三老師的肯定。
轉眼間，又是一年一度的職高招生工作，回首去年我在初二任課時(shí)還為學(xué)校招職高生5人，今年又怎可等閑視之，我再一次采取和家長(cháng)猛“嘮”的方式，針對學(xué)生的實(shí)際情況，把成破厲害，嘮得清清楚楚、明明白白，直嘮得家長(cháng)拉著(zhù)我的手說(shuō)：“我們信任你，我們肯定去�！本瓦@樣我今年又送去了職高生4人，為學(xué)校做出了一點(diǎn)小小的貢獻。
我們班英語(yǔ)成績(jì)較差，尤其尖子生陳偉慶、紀清艷、門(mén)新旺的英語(yǔ)成績(jì)更令我擔心，我采取的“曉之以理，動(dòng)之以情”的'教育方法已經(jīng)使臨近中考的他們麻木不仁了，于是我果斷的改變了戰略戰術(shù)，采取了緊追，緊盯，緊問(wèn)，緊批、緊管的方法，直到把他們逼的利用假期、休息日自己找補課老師一陳狂補，果然有效，（再加上英語(yǔ)老師的耐心輔導），他們終于在中考時(shí)取得了可喜的成績(jì)。
今年下半年我又接了初一新生，沒(méi)想到的是在新生入校的頭一天，我意外檢查出了婦科病，動(dòng)了手術(shù)，一貫對工作負責的我楞是一天沒(méi)歇，在學(xué)生入校的頭一天就冒著(zhù)大雨領(lǐng)著(zhù)學(xué)生，搬桌椅，打掃教室，發(fā)書(shū)，緊接著(zhù)連續幾天，又組織學(xué)生除草，清理大小操場(chǎng)的分擔區，每天我的腿都累的酸酸的、軟軟的，終于在三周后，我由于身體沒(méi)有恢復好再次住進(jìn)了醫院，醫生埋怨我說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)手術(shù)后不休息的，你會(huì )留下后遺癥的�！闭煞蛞藏焸湮艺f(shuō)：“你怎么這么笨，學(xué)校都要黃了，你還要什么強”。果不其然，我的腿最終烙下了不能走遠路的病根�？晌乙恢辈缓蠡�，因為我太了解我自己，我總是把工作放到我全部生活的第一位，總是盡我最大的努力做好我份內的事，因為只有這樣，我的心才塌實(shí)，才烙挺兒。由于我班主任工作的盡心盡力，我幾乎每月都獲得了學(xué)校班主任評價(jià)的一等獎或二等獎，我在今年六月份還獲得了XX市教育局頒發(fā)的“和諧班集體”的光榮冊，在今年5月份還代表學(xué)校參加了XX市第7屆優(yōu)秀班主任技能大賽。
我不僅在班主任工作方面腳踏實(shí)地，在語(yǔ)文教學(xué)方面更是孜孜以求。我們班的李旭語(yǔ)文基礎較差，我每天都對她一對一的面批作文，她家境不是很好，舍不得錢(qián)買(mǎi)作文書(shū)，我就給它買(mǎi)，她很懶，不背課文，我就陪她一起背，在我倍加關(guān)照下，門(mén)新旺終于中考語(yǔ)文取得了104分的好成績(jì)，她當時(shí)摟著(zhù)我的脖子風(fēng)趣的說(shuō)：“老師，我真要感謝你當時(shí)對我的磨磨嘰嘰呀！”我也自豪的對她說(shuō)：“當時(shí)對你的陪讀、陪背，不僅使你走向了二高，也使我成績(jì)斐然，我在今年4月份參加的XX市第三屆“學(xué)苑杯”教育教學(xué)技能大賽古詩(shī)文背誦中，獲得了一等獎。
在語(yǔ)文教學(xué)中，我深知我的語(yǔ)文教學(xué)能力急待提高，我不斷研究教學(xué)教法，虛心向老教師請教，我不僅認真揣摩每一篇課文，更是珍惜每一學(xué)期講匯報課的機會(huì )，我把它當成演練的實(shí)地，快速成長(cháng)的契機，我有時(shí)甚至備課到深夜，不放過(guò)任何一個(gè)細節。記得今年5月我講的匯報課〈〈寫(xiě)景讓記敘文更精彩〉〉獲得了聽(tīng)課老師的一致好評。我在閑暇時(shí)間還經(jīng)常在網(wǎng)上聽(tīng)名師講課和名師講座。竇桂梅的〈〈秋天的懷
念〉〉，〈〈丑小鴨〉我百聽(tīng)不厭；竇桂梅的講座〈〈為生命奠基〉〉燃起了我投身語(yǔ)文教學(xué)的激情；趙謙翔的綠色語(yǔ)文教學(xué)更使我明白了語(yǔ)文教學(xué)的真諦……雖然在學(xué)習中我比別人付出了更大的艱辛，丈夫的常年在外；我兒子初三思想的動(dòng)蕩、成績(jì)的下滑；家務(wù)活的繁重；胳膊皰疹的再次發(fā)作，有時(shí)真的讓我心力交瘁，可當我徜徉于語(yǔ)文知識的海洋中時(shí)，卻有一種如饑似渴之感，因此再苦再累我也無(wú)怨無(wú)悔。
我深知要想成為一名大家都認可的語(yǔ)文教師，不但要有淵博的知識，更要用教育科研理論來(lái)武裝自己，為了提高自己的素養，我在這一年還看了大量的書(shū)籍：〈〈青年教師〉〉、〈〈新教育〉〉、〈〈教育科研動(dòng)態(tài)〉〉、〈〈點(diǎn)行陶行之〉〉、〈〈心理學(xué)〉、〈〈教育學(xué)〉〉等，由于我的刻苦努力、勤奮好學(xué)，我在今年10月份剛剛舉行的XX市第七屆十佳理論考核中，有１０９人參加，我獲得了第１１名的優(yōu)異成績(jì)，受到了局里很多領(lǐng)導和教師的稱(chēng)贊。
教有所得，學(xué)有所得，我把這些體會(huì )、感受都形成文字，寫(xiě)成了一篇篇論文。２０xx年１月，我在〈〈蛟河教育〉〉上發(fā)表了〈〈打造亮麗的中考記敘文〉〉；xx年６月在全國中小學(xué)教師繼續網(wǎng)中發(fā)表文章《樂(lè )于奉獻》；在今年的《教育科研動(dòng)態(tài)》第二期上發(fā)表《競選州長(cháng)導語(yǔ)設計》；在〈〈新教育〉〉第三期上發(fā)表〈〈廉潔從教鑄師魂〉〉。
雖然我沒(méi)有取得驕人的成績(jì)，但一次次小小的成功也會(huì )在我的心中泛起陣陣漣漪。難忘記，一次次俯身面批作文，累的我腰酸腿痛；參加每一次競賽，都要經(jīng)歷多少個(gè)不眠之夜；寫(xiě)每一篇論文都要斟酌反復，修改多次；潛心鉆研業(yè)務(wù)，揣摩新課改，有時(shí)會(huì )累的雙眼模糊，畢竟自己是４０歲的中年人了……寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？在今年的5月17日我正式成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，在今年上半年的學(xué)校期末總結會(huì )上，我獲得了一等獎，還得到了近1000元獎金和一個(gè)“多功能電熱鍋、毛巾被”，看到自己僅僅在一年的時(shí)間里就獲得了這么多貨真價(jià)實(shí)的證書(shū)和榮譽(yù)，我由衷的感到滿(mǎn)足，更深悟到冰心老人家的一句話(huà)：成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
成績(jì)只能代表過(guò)去，前方的路還很漫長(cháng)，或許還充滿(mǎn)荊棘，在我今后的教學(xué)生涯中，我可能還會(huì )遭遇到更大的挫敗，但我更欣賞泰戈爾的那句名言：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)�！苯窈鬅o(wú)論身居何時(shí)何地，我都會(huì )以更加淡定的心態(tài)，全身心的投入到我鐘愛(ài)的教育事業(yè)�！办o下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”將是我在今后教育教學(xué)工作中永遠的方向。謝謝大家！
中學(xué)教師年度述職報告4
尊敬的各位領(lǐng)導和同事：
轉眼間，一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了。從我參加X(jué)X教學(xué)工作以來(lái)到現在，回顧過(guò)去的工作，在我校校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在全校教職工的關(guān)心和支持下，我能高舉中國特色社會(huì )主義的偉大旗幟，積極投身新課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，圓滿(mǎn)完成了學(xué)年工作目標和任務(wù)。
一學(xué)年來(lái)，我能認真學(xué)習黨的的精神實(shí)質(zhì)，不斷提高自身理論水平。認真學(xué)習《廣東省中學(xué)教育管理規范》，學(xué)習《中學(xué)教師職業(yè)道德規范》，學(xué)習相關(guān)的法律法規，使自己的法制意識法制水平得到進(jìn)一步的增強。道德修養得到很大的提升。平時(shí)能依章辦事。不遲到，不早退，不參加非法組織。嚴以律己，克己奉公，在教師中能夠率先垂范，在學(xué)生中能夠為人師表。業(yè)務(wù)水平上臺階。隨著(zhù)課程改革的不斷深入，對教師業(yè)務(wù)能力的要求也提出了新的內容。
為了適應新形勢，我努力學(xué)習新課標，學(xué)習新教材，工作中勤勤懇懇，一絲不茍。能根據不同的文體及不同的內容采用靈活的教學(xué)方法。結合自己的教學(xué)實(shí)踐，我創(chuàng )立“整體閱讀——重點(diǎn)點(diǎn)撥——練習遷移”的課堂結構模式，課堂上，能注意激發(fā)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識及能力。發(fā)揚個(gè)人的特色教學(xué)，使學(xué)生在XX課堂的氣氛更活躍，興趣更濃。平時(shí)，能不斷向一些名人名家學(xué)習，不斷修正自己的教學(xué)方法，取得較為滿(mǎn)意的效果。我所任教班級的XX成績(jì)效果顯著(zhù)。初三中考成績(jì)列校同年級前列！科學(xué)管理出質(zhì)量。在分管的教學(xué)工作中依綱開(kāi)足開(kāi)全教程，堅持科學(xué)安排，科學(xué)管理。
一是提升教師個(gè)人的教學(xué)理念，努力學(xué)習新課標，樹(shù)立新的教育理念。安排好自己的'業(yè)余學(xué)習，請教一些年長(cháng)老師的教學(xué)方法。二是，狠抓課堂，努力提高四十分鐘的效率，要求從課堂上出效益，從課堂的科學(xué)安排出效益，從課堂的科學(xué)教學(xué)的方法出效益。自己堅持到課堂上學(xué)習，在課堂上調研，從課堂上吸取，在課堂上提高。全學(xué)期聽(tīng)課30多節，覆蓋教學(xué)人員80%。堅持理論聯(lián)系實(shí)際，親臨教學(xué)工作第一線(xiàn)，獲取指導教學(xué)工作的第一手資料，大大提高了認識課堂的能力，增強了課堂教學(xué)改革的意識，提升了指導教學(xué)改革工作的業(yè)務(wù)水平。自己以身作則，積極參與研究。在我的努力下，本人的課堂教學(xué)水平教科研水平有的大幅度的提高，從而學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中起到模范帶頭作用，今年中考再創(chuàng )佳績(jì)！人際關(guān)系和諧發(fā)展。良好的人際關(guān)系是工作必不可少的條件。
本學(xué)期，我主要搞好了如下個(gè)方面關(guān)系：
�。�1）與領(lǐng)導之間的關(guān)系。堅持尊重領(lǐng)導意見(jiàn)，采納領(lǐng)導建議，掌握領(lǐng)導意圖。堅持矛盾自己化解，困難自己解決。
�。�2）與教師之間的關(guān)系。首先認識到自己是教師中一員，與教師平等相處，其次“尊重、協(xié)商、調節、變通”是我處理這一關(guān)系的原則，事實(shí)上收到較好效果。本人又注意從生活上改變自己，從工作上提醒自己，感化其它教師，做教師的知心人。
�。�3）與學(xué)生家長(cháng)之間的關(guān)系。我主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的朋友，真心為學(xué)生解決實(shí)際困難。平時(shí)注意與家長(cháng)聯(lián)系，共同協(xié)商幫助孩子解決實(shí)際問(wèn)題，家長(cháng)現在普遍感到“孩子在學(xué)校，放心；自己到學(xué)校的愿心�！�
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jì)，但也還存在一些問(wèn)題，一是在新課標的實(shí)施上，由于還處于摸索階段，自己缺少個(gè)性的課堂思路！二是我覺(jué)得青年教師培養力度不夠，安于現狀不思進(jìn)取還大有人在；三是自己學(xué)習還不夠，創(chuàng )新能力比較弱，還不能站在很高的角度指導教育教學(xué)工作。在新的學(xué)年里，我將不斷學(xué)習，不斷接受新的信息，研究教改動(dòng)態(tài)，提高理論水平，以適應新形勢，再創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)。
中學(xué)教師年度述職報告5
一學(xué)年來(lái)，本人擔任了初三兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作和一個(gè)班的班主任。在教育教學(xué)工作中，堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生全面發(fā)展，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、加強師德修養，提高道德素質(zhì)
我在工作中，認真加強師德修養，提高道德素質(zhì)。認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育法律法規;嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長(cháng)做到：主動(dòng)協(xié)調，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表，在“兩*一做”活動(dòng)中，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
二、加強教學(xué)理論學(xué)習，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功
在教育教學(xué)方面，我努力加強教育理論學(xué)習，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。認真學(xué)習貫徹新課程標準，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的措施，提高學(xué)生學(xué)習的'興趣。
2、課堂上的情況。嚴格實(shí)施121導學(xué)模式，組織好每一堂課的教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對穩定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負擔。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、加強素質(zhì)教育理論學(xué)習，提高教育教學(xué)水平
在工作中我積極學(xué)習新的課改理念，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀(guān)念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，提高學(xué)生自學(xué)能力;同時(shí)為學(xué)生提供機會(huì )，培養他們的創(chuàng )新能力。
其次加強教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽(tīng)其他老師的課，以向他們學(xué)習好的教育理論、方法，彌補自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節課。幾年下來(lái)，我任教的班級，學(xué)生成績(jì)明顯上升，每次考試成績(jì)均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評。
四、加強教育教學(xué)研究，提高教育科研能力。
在教育教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現了一些新問(wèn)題，運用新的課改觀(guān)點(diǎn)、方法分析這些問(wèn)題，通過(guò)教學(xué)總結提出了自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過(guò)程，多注重發(fā)現新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀(guān)點(diǎn)，積極撰寫(xiě)教研論文，積極上公開(kāi)課，研討課，并以副主編編寫(xiě)書(shū)籍公開(kāi)發(fā)行。
五、遵守職業(yè)道德，加強廉政自律
在工作中，我能夠遵守學(xué)校的各項規章制度，堅持不遲到、不早退，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。能服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象，不向家長(cháng)索要，嚴格用教育局頒發(fā)的教師道德標準嚴格要求自己。
正因為自己一年來(lái)，德、能、勤、績(jì)、表現突出，被區評為“優(yōu)秀班主任”，被學(xué)校評為“優(yōu)秀勞動(dòng)工作者”。
做為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。在今后的教育教學(xué)中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
中學(xué)教師年度述職報告6
一、樂(lè )于奉獻，注重自身品德修養
我積極參加各項政治學(xué)習和法制考試，提高自己的思想道德修養。先后參加了《教師法》、《義務(wù)教育》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養》的學(xué)習，并寫(xiě)了詳細的學(xué)習筆記。今年更是積極參加了“師德師風(fēng)建設”學(xué)習，認真寫(xiě)好了學(xué)習心得體會(huì )。在工作中，我處處嚴格要求自己：服從領(lǐng)導安排，顧全大局，從不體罰學(xué)生，從不收學(xué)生家長(cháng)的禮物，從不給學(xué)生訂資料，從不在工作時(shí)間從事娛樂(lè )活動(dòng)，對待同事謙和禮讓。xx年10月19日，參加了無(wú)償獻血活動(dòng)。
二、學(xué)無(wú)止境，不斷探索
三、辛勤耕耘，育人重于傳知
xx年9月，我調到xxx鎮高塘中學(xué)任教，高塘中學(xué)的教學(xué)條件很差，本是已撤并的學(xué)校，因那兩年生源突然增加，不得不重新開(kāi)辦，連個(gè)水泥操場(chǎng)都沒(méi)有，孤零零的一棟破舊的教學(xué)樓。從省合格的初級中學(xué)、花園式單位一下子調到這里，心理上還真有很大的落差。但我沒(méi)有多想，更加勤奮地投入工作，學(xué)校缺少班主任，以前沒(méi)有當過(guò)班主任的我一口答應，學(xué)校條件差，但我以學(xué)校為家。開(kāi)學(xué)時(shí)，為了抓流失生，十幾天的家訪(fǎng)少不了，學(xué)生少學(xué)費，自己先墊上，我的宗旨是“一個(gè)都不能少”。我班兩年的鞏固率都是100%。xx年至xx年，我連續兩年被評為優(yōu)秀班主任。為了這個(gè)稱(chēng)號，我確實(shí)付出了不少的汗水，每到星期五，我感到渾身的疲憊。
現在我又當130班班主任，現在是初三了，鞏固率100%，學(xué)風(fēng)正，學(xué)生積極性高。身正為范，德高為師，我想我當班主任之所以能得到學(xué)生的敬重，是因為我公正對待每一位學(xué)生，愛(ài)護每一位學(xué)生。申旺喜家住不通村級公路的偏僻小山村，母親是云南人，棄他而去，父親年近六旬，他交不起學(xué)費，我帶頭捐款，他交不起米錢(qián)，我給他墊上。申科生性頑劣脾氣暴躁，幾個(gè)任課教師要我勸退他，他不為所動(dòng)，對他苦口婆心進(jìn)行教育，多次鼓勵他追求上進(jìn)，現在他慢慢地在變好，我真心希望他順利畢業(yè)，做一個(gè)對社會(huì )有用的.人。排座位，評三好學(xué)生等，我們不厚此薄彼，一視同仁，可以說(shuō)，能夠得到學(xué)生的敬重是我最大的欣慰，也是我對自己做人的要求。
開(kāi)始入校時(shí)，班上尖子生不突出，學(xué)校排前30名，我班只有四五個(gè)，學(xué)生很灰心，學(xué)習上有懈怠的情緒，我絲毫不遷怒于學(xué)生，只是鼓勵，我常說(shuō)的一句話(huà)就是“我相信你們是很聰明的!”努力就有希望，學(xué)生在我期望的目光中前進(jìn)，初二下學(xué)期期末考試終有12人進(jìn)入學(xué)校前30名(共3個(gè)班)。
四、任職以來(lái)的部分成績(jì)
1997年 獲縣“初中授課說(shuō)課競賽”三等獎
1998年 獲流澤鎮“先進(jìn)工作者稱(chēng)號”
1999年 《論素質(zhì)教育在歷史學(xué)科中的體現》獲縣二等獎
1999年 獲xxx縣人民政府嘉獎
20xx年獲鎮“優(yōu)秀德育工作者稱(chēng)號”
20xx年獲鎮“優(yōu)秀德育工作者稱(chēng)號”
20xx年輔導學(xué)生殷文在縣“永友杯家鄉在我心中”征文比賽中獲中學(xué)組優(yōu)勝獎
20xx年《如何培養學(xué)生的作文興趣》獲省三等獎
20xx年《正確看待學(xué)生上網(wǎng)》獲縣三等獎
20xx年 輔導學(xué)生王寧在鎮“迎奧運”演講比賽中獲第二名
20xx年《換座位的啟示》獲縣一等獎
20xx年《如何提高現代化閱讀效率》獲省三等獎
20xx年《談文言文教學(xué)》獲省三等獎
中學(xué)教師年度述職報告7
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家下午好！下面是我的述職報告。
一年來(lái)，本人在行政工作和物理教學(xué)工作中，始終懷著(zhù)強烈的事業(yè)心和高度的責任感，嚴格要求自己，勤奮踏實(shí)地做好自己的本職工作，可以說(shuō)，一年來(lái)做了不少工作，因時(shí)間關(guān)系，我就將主要的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要匯報：
在行政工作中，本人組織帶領(lǐng)一部分老師積極申報課題，并有多個(gè)課題在省市區中成功立項；組織老師們開(kāi)設校本選修課程，并在初一年級組全面推進(jìn)，開(kāi)展的紅紅火火，豐富二中課程資源的同時(shí)，也成為20xx年新生報讀二中增添宣傳亮點(diǎn)；負責策劃二中20xx年初一新生的招生宣傳工作，并與招生團隊并肩努力取得好結果；以集體備課、提高命題質(zhì)量為抓手，培訓集體備課規范，組織帶領(lǐng)各備課組按學(xué)校要求開(kāi)展好集體備課，致力凝聚備課組團隊力量建設，并指導跟進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)資源庫建設；用心指導周佳軍、刁向陽(yáng)、陸敏媚三位青年教師參加市的物理教學(xué)示范課、市教學(xué)比賽課，并取得好的表現；身為教學(xué)副校長(cháng)，在跟進(jìn)做好自己負責的主要工作的同時(shí)，與教學(xué)處同事一起，努力協(xié)調做好教學(xué)處，順利有效地開(kāi)展好教學(xué)教研及教務(wù)工作。
在物理教學(xué)工作中，追求幸福教育夢(mèng)我，認真做好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，尤其注重課堂45分鐘的課堂效果，力爭做到每一節物理課成為精品課。兩個(gè)班的學(xué)生在我那“激情、幽默、互動(dòng)”的教學(xué)風(fēng)格引領(lǐng)下，喜歡上我的物理課，并在課堂中快樂(lè )學(xué)習、高效學(xué)習，在每一次統測中，本人任教班的物理成績(jì)，各項指標均位居級組最前列，真正實(shí)現“輕負高質(zhì)”的課堂教學(xué)效果。在帶好自己教學(xué)班的同時(shí)，本人還積極主動(dòng)承擔公開(kāi)課，20xx年4月和11月，分別與南海物理學(xué)科帶頭人和肇慶七中的青年教師進(jìn)行跨區域的“同課異構”的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，課堂教學(xué)效果深受專(zhuān)家和聽(tīng)課老師的一致好評。
在這一年里，通過(guò)自己不懈的努力，取得了一點(diǎn)成績(jì)：
1、撰寫(xiě)的論文《初中物理“活力課堂，高效教學(xué)”教學(xué)策略》刊載在《廣東教育》20xx年第一期；
2、參加區的中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文和錄像課的比賽中，均榮獲一等獎；
3、撰寫(xiě)的論文《新課程背景下對物理激趣教學(xué)的幾點(diǎn)思考》發(fā)表在《中學(xué)物理》20xx年第八期；
4、20xx年度11月，受佛山市教育局教研室之邀，成為佛山市初中物理課堂教學(xué)比賽專(zhuān)家評委組的組長(cháng)，組織開(kāi)展賽課評委工作；
5、20xx年11月，參加佛山市教育局組織的佛山市中小學(xué)名師在線(xiàn)輔導與答疑活動(dòng)，發(fā)揮名教師的示范引領(lǐng)作用，效果良好；
6、被佛山市教育局教學(xué)研究室聘為“佛山市中小學(xué)有效教學(xué)專(zhuān)項研究成果編委員”，在市教育局的組織下，與佛山幾位名師一起編寫(xiě)了專(zhuān)著(zhù)《高效課堂教學(xué)細節處的`十種教學(xué)智慧》今年8月出版問(wèn)世，本人撰寫(xiě)了其中的一章內容——《激趣的智慧》，近三萬(wàn)字；
7、主持申報廣東省教育科學(xué)規劃項目“強師工程”課題并成功立項；
8、還與佛山物理名師一起編寫(xiě)了3本物理教輔資料書(shū)等。
以上工作順利有效的推進(jìn)、開(kāi)展和成績(jì)的取得，都有賴(lài)于二中各位拍擋的大力支持、配合和幫助，在此，真誠地向大家道聲：謝謝！
當然，在工作中本人仍存在著(zhù)很多的不足，需要我在今后的工作中，不斷學(xué)習、反思、實(shí)踐、改進(jìn)，也誠望各位同事多多提點(diǎn)，批評指正，我將帶著(zhù)一顆感恩的心，擁抱20xx年，努力前行，力爭做到更好。
最后，借此機會(huì )，真誠祝福大家20xx年全家幸福安康！謝謝！
中學(xué)教師年度述職報告8
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家下午好！下面是我的述職報告。
一年來(lái)，本人在行政工作和物理教學(xué)工作中，始終懷著(zhù)強烈的事業(yè)心和高度的責任感，嚴格要求自己，勤奮踏實(shí)地做好自己的本職工作，可以說(shuō)，一年來(lái)做了不少工作，因時(shí)間關(guān)系，我就將主要的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要匯報：
在行政工作中，本人組織帶領(lǐng)一部分老師積極申報課題，并有多個(gè)課題在省市區中成功立項；組織老師們開(kāi)設校本選修課程，并在初一年級組全面推進(jìn)，開(kāi)展的紅紅火火，豐富二中課程資源的同時(shí)，也成為xxxx年新生報讀二中增添宣傳亮點(diǎn)；負責策劃二中xxxx年初一新生的招生宣傳工作，并與招生團隊并肩努力取得好結果；以集體備課、提高命題質(zhì)量為抓手，培訓集體備課規范，組織帶領(lǐng)各備課組按學(xué)校要求開(kāi)展好集體備課，致力凝聚備課組團隊力量建設，并指導跟進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)資源庫建設；用心指導周佳軍、刁向陽(yáng)、陸敏媚三位青年教師參加市的物理教學(xué)示范課、市教學(xué)比賽課，并取得好的表現；身為教學(xué)副校長(cháng)，在跟進(jìn)做好自己負責的主要工作的同時(shí)，與教學(xué)處同事一起，努力協(xié)調做好教學(xué)處，順利有效地開(kāi)展好教學(xué)教研及教務(wù)工作。
在物理教學(xué)工作中，追求幸福教育夢(mèng)我，認真做好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，尤其注重課堂45分鐘的課堂效果，力爭做到每一節物理課成為精品課。兩個(gè)班的學(xué)生在我那“激情、幽默、互動(dòng)”的教學(xué)風(fēng)格引領(lǐng)下，喜歡上我的物理課，并在課堂中快樂(lè )學(xué)習、高效學(xué)習，在每一次統測中，本人任教班的物理成績(jì)，各項指標均位居級組最前列，真正實(shí)現“輕負高質(zhì)”的課堂教學(xué)效果。在帶好自己教學(xué)班的同時(shí)，本人還積極主動(dòng)承擔公開(kāi)課，xxxx年4月和11月，分別與南海物理學(xué)科帶頭人和肇慶七中的青年教師進(jìn)行跨區域的“同課異構”的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，課堂教學(xué)效果深受專(zhuān)家和聽(tīng)課老師的一致好評。
在這一年里，通過(guò)自己不懈的努力，取得了一點(diǎn)成績(jì)：
1、撰寫(xiě)的論文《初中物理“活力課堂，高效教學(xué)”教學(xué)策略》刊載在《廣東教育》xxxx年第一期；
2、參加區的中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文和錄像課的`比賽中，均榮獲一等獎；
3、撰寫(xiě)的論文《新課程背景下對物理激趣教學(xué)的幾點(diǎn)思考》發(fā)表在《中學(xué)物理》xxxx年第八期；
4、xxxx年度11月，受佛山市教育局教研室之邀，成為佛山市初中物理課堂教學(xué)比賽專(zhuān)家評委組的組長(cháng)，組織開(kāi)展賽課評委工作；
5、xxxx年11月，參加佛山市教育局組織的佛山市中小學(xué)名師在線(xiàn)輔導與答疑活動(dòng)，發(fā)揮名教師的示范引領(lǐng)作用，效果良好；
6、被佛山市教育局教學(xué)研究室聘為“佛山市中小學(xué)有效教學(xué)專(zhuān)項研究成果編委員”，在市教育局的組織下，與佛山幾位名師一起編寫(xiě)了專(zhuān)著(zhù)《高效課堂教學(xué)細節處的十種教學(xué)智慧》今年8月出版問(wèn)世，本人撰寫(xiě)了其中的一章內容——《激趣的智慧》，近三萬(wàn)字；
7、主持申報廣東省教育科學(xué)規劃項目“強師工程”課題并成功立項；
8、還與佛山物理名師一起編寫(xiě)了3本物理教輔資料書(shū)等。
以上工作順利有效的推進(jìn)、開(kāi)展和成績(jì)的取得，都有賴(lài)于二中各位拍擋的大力支持、配合和幫助，在此，真誠地向大家道聲：謝謝！
當然，在工作中本人仍存在著(zhù)很多的不足，需要我在今后的工作中，不斷學(xué)習、反思、實(shí)踐、改進(jìn)，也誠望各位同事多多提點(diǎn)，批評指正，我將帶著(zhù)一顆感恩的心，擁抱xxxx年，努力前行，力爭做到更好。
最后，借此機會(huì )，真誠祝福大家xxxx年全家幸福安康！謝謝！
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