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良渚文化作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的良渚文化作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
良渚文化作文1
幾千年前，充滿(mǎn)智慧的良渚人創(chuàng )造了燦爛的良渚文化，其中，最為世人所驚嘆的便是良渚精美的玉器。周末我來(lái)到良渚博物院，走進(jìn)良渚美侖美奐的玉文化世界。
在那個(gè)人們還在鉆木取火的半原始時(shí)期，智慧的良渚人已經(jīng)能夠建造村落、工坊，雕琢石器、玉器，煉制陶器。走近這些先祖的智慧結晶，我仿佛能看見(jiàn)這精妙的雕刻藝術(shù)后良渚人的汗水和心血。細如發(fā)絲的花紋密布、交錯、盤(pán)繞、滑行，組成了一個(gè)個(gè)圖案，使平凡的玉器有了華貴的光彩。這些玉器中，我最喜歡的是一個(gè)龍頭玉石，要用放大鏡才能一睹其精美：晶瑩剔透的白色玉石，光滑的線(xiàn)條柔美極了，勾勒出龍眼、龍嘴、龍鱗和羽翼上的花紋和細痕，小得只有指頭大，卻清晰得像是微雕上的紋路。良渚人雕刻的技藝實(shí)在是爐火純青、至高無(wú)上，這圓滑彎曲的線(xiàn)條絕非凡人能作，簡(jiǎn)直就是神來(lái)之筆。
在模擬的良渚制器工坊里，我看見(jiàn)幾個(gè)栩栩如生的人像坐在石凳上，兩個(gè)人分別拿著(zhù)一條彎的長(cháng)木條的一頭，中間是棕繩，這便是繩鋸。要用繩子鋸石頭和玉，需要多么久的勞動(dòng)��！在這些美妙的玉器背后是良渚人精心的打磨與刻畫(huà)，這玉石經(jīng)他們之手才變得美妙絕倫、引人驚呼。
玉并不只是用來(lái)制作觀(guān)賞用品，經(jīng)切割后也可用于工業(yè)。我在仿真農田里仔細觀(guān)察著(zhù)由玉制耕具和木棍支架組合成的'耕地農具。多聰明��！把玉石打造成斧狀，打一個(gè)孔將繩子穿進(jìn)去，與木棍一組合，便成了犁，耕地便省力多了。利用這耕具，良渚人大量種植稻谷并制成食物，成為當時(shí)社會(huì )生活的最先進(jìn)居民。
這就是藝術(shù)�？匆�(jiàn)良渚玉器的一瞬間，你會(huì )這樣感慨。玉文化、玉藝術(shù)是良渚人智慧的象征，是它把千年前遠古的藝術(shù)魅力帶到今天，是它讓良渚文化煥發(fā)燦爛的光芒。這就是真正的藝術(shù)！
良渚文化作文2
從杭州市中心向西北約13公里便是余杭區良渚鎮，這原本是一個(gè)普通的小鎮，擁有一個(gè)很詩(shī)意的名字——良渚：美麗的水中小洲，“美麗洲”。而1936年良渚人施昕更先生的一個(gè)發(fā)現，讓這個(gè)美麗而富有詩(shī)意的名字為更多人熟知，良渚亦從此聲名遠播。
我慕名而來(lái)，也想見(jiàn)識一下良渚文明的輝煌。一進(jìn)大廳，就看見(jiàn)一堵有著(zhù)古韻的墻，滿(mǎn)墻的圖騰，頗有一種時(shí)空穿越的感覺(jué)。
穿過(guò)熱熱鬧鬧的人群，走進(jìn)左側生活展廳，就發(fā)現許許多多的`糧食，原來(lái)那是五千年前良渚古人吃的食物。展柜里，一盆炭化米放在眼前，就好像真的炭一樣，黑黑的，一粒一粒的，似乎一碰就會(huì )灰飛煙滅�？纯醋筮�，竟然還有梨核和棗子。難道那個(gè)時(shí)代有梨和棗？應該是的。不遠處，是一些陶罐、器具一類(lèi)的用品�？粗�(zhù)一把鐮刀和犁，似乎可以回想起當時(shí)人們農耕的景象，一派生機勃勃。這個(gè)展廳處處都透露著(zhù)良渚古人的生活。
右側展廳里則是一些玉器，有玉鉞、玉琮、玉瑁和玉鐓。其中，我最喜歡的就是玉鉞王了。它的原型其實(shí)是斧頭，它有著(zhù)一片既光滑又精美的鉞片，雖然它的玉質(zhì)地不像如今那么通透，但是它還是時(shí)刻透著(zhù)一股尊貴的氣息；雖然杖身已經(jīng)無(wú)存，但鐫刻著(zhù)良渚神徽的配件，依然閃耀著(zhù)“王權”的光輝。這也讓良渚文明增添了高貴的氣質(zhì)。
良渚文明，是一個(gè)生動(dòng)的文明，只要你透過(guò)歷史去關(guān)注它，那個(gè)文明仿佛就真實(shí)地在你身邊。良渚文明，從今望古，你也是中國歷史上一顆璀璨的明珠；雖然你已經(jīng)消失了，但人們仍然牢記著(zhù)你的歷史，你這個(gè)時(shí)代。
良渚文化作文3
開(kāi)學(xué)的第一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，祝老師帶著(zhù)我們去良渚博物院，尋找幾千年前先人留下的足跡。
一下車(chē)就被博物院主體建筑那恢宏的氣勢所傾倒，良渚博物館建筑由英國著(zhù)名建筑設計師戴衛設計，以“一把玉錐散落地面”為設計理念，巧妙地跟山坡、濕地、水塘、河道融為一體。博物院占地面積4萬(wàn)平方米，建筑面積1萬(wàn)平方米，展覽面積4000多平方米，內設3個(gè)常規展廳、1個(gè)臨時(shí)展廳以及文物專(zhuān)用庫房。
我們在組長(cháng)林彥如的帶領(lǐng)下，我們重點(diǎn)參觀(guān)了第二展廳----良渚古國，展廳內主要情景再現了犁耕農業(yè)、制陶、制玉、紡織、木作、造屋、吃飯、捕魚(yú)、營(yíng)建宮殿等場(chǎng)景，我仿佛穿越時(shí)空，回到了五千年前，每走一處，自己都惚如置身于場(chǎng)景之中，跟里面的主人公跟同呼吸共命運。五千年前的人們是如此的辛勞而智慧，用雙手創(chuàng )造了如此燦爛的良渚文化，不禁讓我無(wú)比崇拜。
我們小組的每個(gè)同學(xué)有的.忙著(zhù)拍照；有的記錄；有的篩選資料，有的則在寫(xiě)此次實(shí)踐活動(dòng)的主要感受……大家都按出發(fā)前布置的角色，辛苦著(zhù)，努力著(zhù)……
本次實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白，在一個(gè)團隊中分工合作是多么重要，每個(gè)人都保質(zhì)保量完成自己的任務(wù)，整個(gè)團隊就能輕松應對每一項任務(wù)，此次活動(dòng)讓我們大家都受益非淺。希望學(xué)校能多組織我們參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。
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