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【薦】辦公室主任助理實(shí)習鑒定2篇
辦公室主任助理實(shí)習鑒定1
時(shí)光匆匆，為期1個(gè)多月的實(shí)習已經(jīng)圓滿(mǎn)的落下帷幕�；仡櫰渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，有成功后的欣喜和激動(dòng)，也有挫敗后的失落和無(wú)奈。在師傅們的諄諄教導下，我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，內心也經(jīng)歷著(zhù)微妙的成長(cháng)。
為了更好地鞏固已有知識，學(xué)習技能，我到北京興華物業(yè)管理公司進(jìn)行實(shí)習，在辦公室擔辦公室主任助理的工作，在此我對我的實(shí)習工作做一個(gè)自我鑒定。
在實(shí)習期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。
開(kāi)始實(shí)習時(shí)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì )有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。
作為辦公室主任助理，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導我的主任教我，做事情要分主次、有條理。說(shuō)著(zhù)容易，做著(zhù)難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì )亂。正好最近公司在擴建，傳真很多。要“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習讓我更加深了對這句話(huà)的理解。
實(shí)習是我步入社會(huì )前的第一課，教會(huì )我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的1個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側面，學(xué)習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
這次實(shí)習告訴我，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(cháng)的路要走。要抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度，無(wú)論大小認真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。通過(guò)實(shí)習，我有信心，未來(lái)的路我能更好地走下去!
時(shí)光匆匆，為期1個(gè)多月的實(shí)習已經(jīng)圓滿(mǎn)的落下帷幕�；仡櫰渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，有成功后的欣喜和激動(dòng)，也有挫敗后的失落和無(wú)奈。在師傅們的諄諄教導下，我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，內心也經(jīng)歷著(zhù)微妙的成長(cháng)。
面對新的環(huán)境，新的.顧客，內心有點(diǎn)緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中，我開(kāi)始記住了"客戶(hù)"這個(gè)詞，因為我深知客戶(hù)是我們的服務(wù)對象，我開(kāi)始體味"微笑服務(wù)"詮釋的真諦。
這一次實(shí)習主要是行政。同時(shí)，學(xué)習聯(lián)行往來(lái)業(yè)務(wù)。前幾周主要是以看為主。開(kāi)始安排我在財務(wù)部學(xué)習。我從整理發(fā)票開(kāi)始。雖然看似一句話(huà)就能講清的流程，但實(shí)際操作起來(lái)卻并不是行云流水般流暢的，這其中所抱露的細節問(wèn)題也決不是可以草草了之的。我從編碼開(kāi)始，慢慢熟悉整個(gè)操作過(guò)程。但漸漸的隨著(zhù)熟練程度的增加，錯誤減少了，從中也得出了自己的心得。正如我們主管說(shuō)的:"財務(wù)部工作需要的不是超凡的智力，而是一份細心和耐心。"確實(shí)如此，財務(wù)工作是一項看似簡(jiǎn)單但精密度很高的工作，它需要的是更多的耐心和細心。所以我一直都在培養自己這方面的能力。剛開(kāi)始時(shí)，幾乎每一天每做一件事都要犯錯，但是漸漸的在各位同事的幫助和指導下，我已經(jīng)慢慢從常犯錯，減輕到少犯錯，犯小錯，并爭取不犯錯。我把每次犯錯都做為對自己的一次警示，更是做為自己邁向成功的一道道關(guān)卡，人生不拒絕犯錯，重要的是看待錯誤的正確態(tài)度和之后的自省。
由于老板和同事的信任，不到一個(gè)月，我就有了自己固定的辦公桌，雖然對公業(yè)務(wù)不是很多，但是在一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)中我漸漸培養自己專(zhuān)注和細心的能力。因為我覺(jué)得業(yè)務(wù)可以學(xué)，但性格是需要慢慢培養和塑造的。它需要一個(gè)過(guò)程，更需要一份恒心。
1個(gè)多月的時(shí)間轉瞬即逝，但是它留給我的決不僅僅是業(yè)務(wù)技能的提高，更多是一種精神的同化和感召。實(shí)習的結束同時(shí)又是一個(gè)新的開(kāi)始，在新起點(diǎn)上，我將重新審視自己，不斷的給自己充電，在提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，加強技能訓練，使自身在原有水平上再創(chuàng )新高。
辦公室主任助理實(shí)習鑒定2
本學(xué)期我擔任高一兩個(gè)班級的語(yǔ)文教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我在備課組長(cháng)組織下完成了必修一必修二的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，學(xué)生的學(xué)業(yè)水平有了顯著(zhù)的提高，為了更好的總結經(jīng)驗，彌補不足�，F在將學(xué)期的主要工作總結如下：
一 、推進(jìn)新課程改革，實(shí)施高效課堂。
新課改重視三維目標的實(shí)現，重視學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的培養。教學(xué)過(guò)程以自主探究合作，即學(xué)生的自我領(lǐng)悟，機子鉆研為主，教師不過(guò)是指導者、提示者、鼓勵者，首席對話(huà)者，以學(xué)生的活動(dòng)鉆研探究為主。高效課堂講在課堂上，最大限度的發(fā)揮40分鐘的'效能，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)，主動(dòng)求學(xué)，獨立鉆研。本學(xué)期的課堂教學(xué)以課改精神為指導，課堂盡量多得提問(wèn)，然讓學(xué)生活動(dòng)，注重教學(xué)過(guò)程的細化處理，用學(xué)生樂(lè )學(xué)來(lái)推進(jìn)課堂教學(xué)，學(xué)生不僅是課堂的參與者，而且是課堂目標的實(shí)現者，課堂的組織形式以學(xué)生的情操培養熏陶為主，以學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)為主，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
二 、以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的姓氏培養學(xué)生的語(yǔ)文素養。
在某種意義上說(shuō)，語(yǔ)文學(xué)習就是語(yǔ)言學(xué)習，要學(xué)好語(yǔ)言，就要讓學(xué)生多讀。在平時(shí)的課堂教學(xué)，我經(jīng)常抽時(shí)間讓學(xué)生練習朗讀，來(lái)提高他們的語(yǔ)感，一學(xué)期下來(lái)，很多學(xué)生的朗讀能力都有了提高，同時(shí)由于經(jīng)常學(xué)習一些名家名篇，也培養了學(xué)生的語(yǔ)文鑒賞能力，有些學(xué)生甚至做到了出口成章。在學(xué)習必修二的時(shí)候，課文中的背誦篇目特別多，如《詩(shī)經(jīng)氓》《詩(shī)三首》《蘭亭集序》《赤壁賦》等古文篇目都要求背誦，我們在早讀時(shí)間逐一檢查背誦，雖然花了大量的時(shí)間，但最終取得了很好的效果。
三 、培養學(xué)生的學(xué)習興趣。
學(xué)習必修一的時(shí)候，學(xué)生初次接觸到詩(shī)歌教學(xué)，所以上課時(shí)，我用電腦中得名家朗讀引領(lǐng)教學(xué)，激越高昂的名家朗讀聲情并茂。深深的打動(dòng)并感染了每一位學(xué)生，尤其像《大堰河——我的保姆》的朗讀，使許多學(xué)生都留下了感激的淚水，逐漸地學(xué)生也喜愛(ài)激情朗讀，這對熏陶感染學(xué)生的品質(zhì)有很大感化作用。通過(guò)一個(gè)時(shí)期的觀(guān)察，我發(fā)現高一的學(xué)生學(xué)習時(shí)動(dòng)手能力很差，于是，每學(xué)習一課，我就讓他們完成一課的練習冊。由于練習冊上有答案，我就要求學(xué)生獨立思考，自己動(dòng)腦完成練習題，讓各組組長(cháng)每天檢查、批閱，學(xué)生既動(dòng)口又動(dòng)手，雙管齊下，就更樂(lè )于學(xué)習語(yǔ)文了。
四 、引導學(xué)生自主探究合作學(xué)習，創(chuàng )新運用。
本學(xué)期組織了幾次學(xué)生的課外語(yǔ)文學(xué)習活動(dòng)，組織了語(yǔ)文基礎知識大賽，三次作文競賽，特別是組織了語(yǔ)文報杯的作文競賽，學(xué)生踴躍參與積極報名，目前參賽資料剛剛發(fā)給學(xué)生，具體寫(xiě)作在假期完成，期待參賽者能取得優(yōu)異的成績(jì)。
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