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平面設計師必經(jīng)之路
學(xué)平面設計有前途嗎?
我們在做每個(gè)事情前就想到了會(huì )不會(huì )有前途，學(xué)習平面設計也是一樣。在這個(gè)競爭這么激烈的時(shí)代，不管你從事任何行業(yè)想在一個(gè)行業(yè)上面立足有所作為的話(huà)，并不容易。這里先給大家分享幾個(gè)平面設計從業(yè)人員的心得提供給大家參考。
①做了3年都沒(méi)有變化的工作……
施小姐 上海某廣告公司平面設計員
我小時(shí)候就喜歡畫(huà)畫(huà)，水平還不錯。高考那陣子正是平面設計最紅火的時(shí)候，剛畢業(yè)的學(xué)生就能拿到三五千。我的學(xué)習成績(jì)一般，所以沒(méi)多考慮就報考了美術(shù)學(xué)院的平面設計專(zhuān)業(yè)，雖然是大專(zhuān)，但我依然對前途充滿(mǎn)信心。
沒(méi)想到，畢業(yè)時(shí)情況發(fā)生變化了，連工作都很難找，更別說(shuō)找到滿(mǎn)意的高薪工作了。因此，我現在工作時(shí)一點(diǎn)都不開(kāi)心。
首先，工作無(wú)聊，同樣的工作做了3年都沒(méi)有變化，就是按照上級的指示機械地操作電腦。要說(shuō)長(cháng)進(jìn)，就是操作的技能更熟練了，我的月薪才從1500塊漲到2000多塊。其實(shí)心里郁悶得很，雖然工作已經(jīng)駕輕就熟，但也不輕松。更要命的是，每年平面設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生像鴨子趕趟似的涌來(lái)。因此每當我向領(lǐng)導提出加薪要求時(shí)，領(lǐng)導的回答就是：“愿意干就干，不想干就走人�！�
②不管怎樣，我想先出去看看……
支婷 全國大學(xué)生平面設計大賽金獎獲得者
我是北京印刷學(xué)院平面設計專(zhuān)業(yè)大四的學(xué)生，從小就開(kāi)始練畫(huà)畫(huà)的我到了高中繪畫(huà)能力特別強，作品還經(jīng)常獲全國比賽的大獎。雖然學(xué)平面設計的學(xué)生文化成績(jì)一般都不好，但是我的高考成績(jì)上一所普通高校應該沒(méi)問(wèn)題，我是抱著(zhù)對平面設計的追求報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的。
大一、大二的時(shí)候，我就按部就班地學(xué)繪畫(huà)、素描，對設計的概念并不深刻。到了大三的時(shí)候，我感覺(jué)這樣下去肯定沒(méi)辦法做好平面設計，因為我一點(diǎn)創(chuàng )意都沒(méi)有。于是，我開(kāi)始有意識地培養自己的創(chuàng )意能力，看有關(guān)創(chuàng )意思維的書(shū)、學(xué)習優(yōu)秀的平面設計作品，更重要的是我開(kāi)始從生活中尋找靈感：每做一件事時(shí)，我都會(huì )聯(lián)想到是否可以用到我的創(chuàng )作中去。
我的努力沒(méi)有白費，意想不到的成功很快就來(lái)到了。先是在今年3月獲得了中國美術(shù)學(xué)院主辦的“白金創(chuàng )意”全國大學(xué)生平面設計大賽金獎，然后在9月又獲得全國大學(xué)生視覺(jué)設計大賽的金獎。這兩個(gè)作品的創(chuàng )意都來(lái)源于我日常的積累。
雖然老師說(shuō)，憑我獲得的獎?wù)乙环莺芎玫墓ぷ魇羌苋菀椎氖�，但是我決定先到國外看看，因為國內平面設計的整體水平不高，我覺(jué)得自己還需要更扎實(shí)的學(xué)習、接觸國際水準的平面設計，我想在國外耳濡目染幾年后回國也許能獲得更大的成功。
③選擇面很廣，卻找不到我要的方向……
王先生 某雜志社設計主管
在大學(xué)時(shí)，我就夢(mèng)想在平面設計界做出名堂。大學(xué)畢業(yè)后，我躊躇滿(mǎn)志地來(lái)到廣州，并順利在一家刊物做設計�？蓾u漸地，我對這份工作失去了興趣，覺(jué)得太容易，對工作表現得不屑一顧。
后來(lái)，部門(mén)經(jīng)理找我談話(huà)讓我猛醒：“不要以為自己多厲害，像你這種水平的設計人員一抓一大把，不好好學(xué)習，你永遠只能是最低檔次的設計師�！庇谑�，我開(kāi)始翻書(shū)、看中外廣告的資料，參加各種廣告設計作品展，和設計高手交流，我終于發(fā)現自己的淺�。何抑皇钦莆樟似矫嬖O計的一些技巧，但在平面設計領(lǐng)域，我還是個(gè)剛入行的小輩。
為了能得到鍛煉，我不停地跳槽，但是我怎么也進(jìn)不了4A廣告公司(廣告公司中級別最高的)，接觸大客戶(hù)以及向國際級大師學(xué)習的機會(huì )幾乎沒(méi)有。不甘心的我來(lái)到上海，并在一家比較著(zhù)名的廣告公司找到了工作。我沒(méi)日沒(méi)夜地干活，全身心地投入到創(chuàng )作中去，但是我的成績(jì)卻被外人當成是我們經(jīng)理的。
接著(zhù)，我就來(lái)到了目前這家公司，成了設計主管，帶著(zhù)我的一幫兄弟竭盡心智做出了成績(jì)�，F在我有很多機會(huì )，但是真正我想要的卻沒(méi)有出現，而且月薪也停留在4千塊左右，我已經(jīng)快30歲了，我不知道隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我在設計界做出名堂的夢(mèng)想能否實(shí)現?
通過(guò)上面幾個(gè)案例，相信大家對平面設計這個(gè)行業(yè)的出路有了一定的了解。當然最終怎么樣也是要是靠自己。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，學(xué)藝在自身，”學(xué)什么都要靠自己的，最主要的是要提升自身的綜合素質(zhì)，這樣才能在社會(huì )上立足，還有就是要學(xué)的知識夠硬。當然如果你想從事平面設計并且在這方面有所作為的話(huà)，這里推薦新手一條明路。平面設計從開(kāi)始先了解平面構成，立體構成，色彩構成。這樣讓你更能熟悉空間透視虛實(shí)，構圖的平衡，物體的平衡，當然這里想學(xué)好平面設計你對手繪素描方面也是需要一定的基礎。
平面構成
平面構成是視覺(jué)元素在二次元的平面上，按照美的視覺(jué)效果，力學(xué)的原理，進(jìn)行編排和組合，它是以理性和邏輯推理來(lái)創(chuàng )造形象、研究形象與形象之間的排列的方法。是理性與感性相結合的產(chǎn)物。
立體構成
立體構成也稱(chēng)為空間構成。立體構成是用一定的材料、以視覺(jué)為基礎，力學(xué)為依據，將造型要素，按照一定的構成原則，組合成美好的形體的構成方法。它是以點(diǎn)、線(xiàn)、面、對稱(chēng)、肌理由來(lái)，研究空間立體形態(tài)的學(xué)科，也是研究立體造型各元素的構成法則。
色彩構成
即色彩的相互作用，是從人對色彩的知覺(jué)和心理效果出發(fā)，用科學(xué)分析的方法，把復雜的色彩現象還原為基本要素，利用色彩在空間、量與質(zhì)上的可變幻性，按照一定的規律去組合各構成之間的相互關(guān)系，再創(chuàng )造出新的色彩效果的過(guò)程。色彩構成是藝術(shù)設計的基礎理論之一，它與平面構成及立體構成有著(zhù)不可分割的關(guān)系，色彩不能脫離形體、空間、位置、面積、肌理等而獨立存在。
而了解了這些理念之后，現在還需要學(xué)會(huì )使用常用軟件工具的基本操作。包括以下幾款應用軟件，一般會(huì )用到photoshop、illustrator、CorelDraw，InDesign等軟件。這里要根據做哪方面的平面，如果不涉及到主要做排版，InDesign是可以不學(xué)的，前面兩個(gè)一般也就夠了，cdr最好了解一下，因為工作中會(huì )用到。如下圖所示：
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