交通安全教育班會(huì )方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要預先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的交通安全教育班會(huì )方案,歡迎大家分享。
交通安全教育班會(huì )方案1
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生認識簡(jiǎn)單的交通標志,懂得一些交通安全知識,初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規則。
2、通過(guò)各種活動(dòng),使學(xué)生懂得不遵守交通規則會(huì )給自己、家人、他人和公眾帶來(lái)傷害,樹(shù)立自覺(jué)遵守交通法規的意識,注意安全,平安回家。
3、培養學(xué)生的自我保護意識和珍愛(ài)生命的情感。
4、懂得如何平安過(guò)山谷回家,保護好自己,不傷害別人。
活動(dòng)時(shí)間:11月9日
活動(dòng)地點(diǎn):二年級班教室
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)導入:
隨著(zhù)交通運輸事業(yè)的發(fā)展,道路上的車(chē)輛越來(lái)越多,交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢?今天我們就來(lái)學(xué)習這方面的知識。
二、認識交通標志
1、提問(wèn):你知道哪些交通信號和交通標志、標線(xiàn)?它們有什么作用?
2、交流:說(shuō)一說(shuō)這些交通信號、標志和標線(xiàn)各自的作用。
3、師簡(jiǎn)介總結。
“紅黃綠燈”:是指設在交通道口的交通管制信號。車(chē)輛和行人的通行和停止,都由紅綠燈的變換來(lái)指揮,帶有強制性的約束效力。無(wú)論車(chē)輛和行人都要絕對遵守。我們常說(shuō):紅燈停、綠燈行,見(jiàn)到黃燈要慢行,就指出了它的作用。
三、教念《拍手歌》,牢記安全知識。
你拍一,我拍一,過(guò)馬路不要太著(zhù)急;
你拍二,我拍二,騎車(chē)不要把人帶;不騎車(chē):
你拍三,我拍三,走人行橫道才心安;
你拍四,我拍四,先下后上真懂事;
你拍五,我拍五,不做馬路小猛虎;
你拍六,我拍六,交通安全來(lái)學(xué)透;
你拍七,我拍七,過(guò)山谷來(lái)要小心,有危險不過(guò),不一個(gè)人單獨走,冬天黑,不過(guò)早;
你拍八,我拍八,路邊護欄不要爬;
你拍九,我拍九,施工場(chǎng)地繞道走;
你拍十,我拍十,安全習慣要保持!
四、認識交通規則
1、介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識。
、俪塑(chē)、乘船的'基本要求和注意事項。
、谝髮W(xué)生要文明乘車(chē)、乘船。
2、行走時(shí)應怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。
、僭诘缆飞闲凶,要走人行道,沒(méi)有人行道,靠路右邊走。
、诩w外出時(shí),要有組織有秩序列隊行走。
、鄞┰今R路,要走斑馬線(xiàn)。
、苡龅健凹t燈”要停止,做到“紅停綠過(guò)”。
、菀獙W(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛。
、薏荒茉隈R路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。
五、總結:
通過(guò)今天的學(xué)習,我們學(xué)到了許多有用的知識。我們不僅認識了交通標志,而且了解了交通法規。交通安全是與我們日常生活息息相關(guān)的大事情。為了他人和自己的安全,我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺(jué)遵守交通法規,還要向家長(cháng)和你熟悉的人進(jìn)行宣傳,使大家共同來(lái)維護好良好的交通秩序。
活動(dòng)反思:
通過(guò)開(kāi)展《交通安全記心中》的主題活動(dòng),我們班的學(xué)生學(xué)到了許多有用的知識。他們不僅認識了交通標志,而且了解了交通法規。交通安全是與我們日常生活息息相關(guān)的大事情。為了他人和自己的安全,我們一刻也不能忽視。我們班的學(xué)生不僅自己要自覺(jué)遵守交通法規,還向家長(cháng)和熟悉的人進(jìn)行了宣傳,使大家共同來(lái)維護好良好的交通秩序。保護好自己,不傷害別人!!!
交通安全教育班會(huì )方案2
活動(dòng)目標:
1、讓學(xué)生在交流中認識一些常見(jiàn)的交通標志、交警動(dòng)作,學(xué)習掌握一些交通安全常識。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗交通規則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規則。
3、讓學(xué)生在合作中增強交通安全意識,推進(jìn)交通文明行為,珍愛(ài)生命,快樂(lè )成長(cháng)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入:
同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,在家里受到父母的愛(ài)護,在學(xué)校受到老師的關(guān)心,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。我們應時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩?/p>
二、認識交通事故的危害:
我們先來(lái)看這樣幾則案例:
1、20xx年4月3日下午,南方某市區發(fā)生了一起交通事故,因為學(xué)校校車(chē)下午送學(xué)生孩子,在小同學(xué)過(guò)馬路途中,一個(gè)小孩子不幸被馬路中過(guò)往的車(chē)輛撞在了馬路中間后又被車(chē)帶起摔在馬路崖上,這個(gè)孩子至今生死未卜。
2、20xx年4月22日,xx市某鎮發(fā)生一起嚴重交通事故--一輛校車(chē)與停在路邊的集裝箱車(chē)架發(fā)生碰撞,校車(chē)嚴重損毀,事發(fā)時(shí)校車(chē)內約有12、xx名學(xué)生,事故造成校車(chē)上學(xué)生一人死亡,三人受傷較重。
這些觸目驚心的交通事故告訴我們,如果不注意遵守交通規則、保護自身安全,就會(huì )給生命帶來(lái)危險。同學(xué)們,一切事故的發(fā)生都不是偶然的,有的時(shí)候危險就潛伏在我們身邊。
三、尋找身邊的交通安全隱患:
下面讓我們想一想,一起來(lái)找一找在我們身邊,在我們每天上學(xué)放學(xué)路上,在我們每天生活的區域內,都有哪些交通安全隱患呢?
交流、回答
(上學(xué)要遲到了橫穿馬路、放學(xué)門(mén)口擁堵、過(guò)路口不看信號燈、下雨天雨傘遮擋視線(xiàn)、沒(méi)有及時(shí)到達校車(chē)上在車(chē)下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲……)
同學(xué)們,有這么多危險因素潛伏在我們身邊,我們應該如何做才能保護好自己呢?
(遵守交通規則)
四、學(xué)習交通安全知識,提高自我保護能力
同學(xué)們說(shuō)的很對,遵守交通規則是保護自己的好方法。下面我們進(jìn)行一個(gè)交通知識搶答競賽,老師出一個(gè)問(wèn)題,會(huì )的同學(xué)快速舉手,老師選舉手最快的同學(xué)來(lái)回答。
1、交通信號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?
3、行車(chē)、行人應靠哪邊走?
4、你認識下面的交通標志嗎?
通過(guò)剛才的搶答,相信同學(xué)們對基本的.交通規則都熟記于心。下面老師送給同學(xué)們幾條溫馨提示:
●行走時(shí)怎樣注意交通安全?
1.在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的路,要靠路邊行走。
2.結伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周?chē)闆r,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。
3.在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4.遇到交通事故,可打122電話(huà)向警察求助。
●穿越馬路應該注意什么?
l.穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!,走人行橫道。
2.在沒(méi)有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
3.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
4.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不能貿然行事,以免發(fā)生意外。
五、小結:
通過(guò)今天的學(xué)習,你有什么收獲?
同學(xué)們,希望我們大家認真遵守交通規則,每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái),平平安安回家去。
今天的班會(huì )課到此結束。
交通安全教育班會(huì )方案3
一、活動(dòng)目的:
1.通過(guò)讀新聞、看錄相等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2,通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、課前準備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞資料。
2、選好及訓練班會(huì )主持。
3、了解一些基本的交通規則。
4、了解一些常見(jiàn)的標志。
5、打印“文明安全行倡議書(shū)”。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)創(chuàng )設情境,主持人讀有關(guān)交通事故的新聞,觀(guān)看交通事故錄相,引入主題。
1、主持A讀新聞,觀(guān)看錄相
2、主持B:大家聽(tīng)了新聞、看了錄相有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
4、主持小結:
A生命在你手中,交通安全不容忽視。
B所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則,并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
(二)學(xué)習交通規則
1、議一議:過(guò)馬路時(shí)應該注意什么?
2、主持小結:請大家一定要牢記過(guò)馬路的.“秘訣”:紅燈停,綠燈行,聽(tīng)從指揮不亂跑。過(guò)馬路,走橫道,左右兩邊都要瞧。不追趕,不打鬧,走路一定要靠右。
3、組織學(xué)習拍手游戲。
(1)同位互相拍手唱
(2)說(shuō)一說(shuō):從兒歌中還知道了哪些交通規則?
(3)小組排火車(chē)拍手唱。
(三)認識交通標志。
出示各種交通標志,讓學(xué)生說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其含義。
(四)擦亮眼睛辨是非。
1、學(xué)生觀(guān)察圖片,
2、說(shuō)一說(shuō):圖中的人違反了哪些交通規則?
3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由圖片,結合實(shí)際生活談體會(huì )。
(五)談收獲,提倡議。
1、學(xué)生談本節課的收獲。
2、主持人讀倡議書(shū)。
3、同學(xué)們共同簽署倡議書(shū)。
四、班主任講話(huà)。
生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規范做好,就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣,徹底遠離交通危險。
交通安全教育班會(huì )方案4
一、開(kāi)場(chǎng)白
同學(xué)們,今天我們來(lái)開(kāi)一個(gè)班會(huì ),主題是“交通安全”
同學(xué)們都知道,安全在我們的學(xué)習生活里的重要性,沒(méi)有了安全,我們會(huì )每天人心惶惶,不懂得學(xué)習,沒(méi)有了安全,我們會(huì )每天提心吊膽,不曉得幸福與快樂(lè )為何物,總而言之,安全是我們生活中不可分割也不能分割的一部分。
今天,我們就來(lái)了解一下我們生活中該如何保證我們的安全!
二、交通隱患
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,以及中國汽車(chē)行業(yè)的崛起,中國的汽車(chē)和其他車(chē)輛的不斷增加,給大家的日;顒(dòng)帶來(lái)了各種交通隱患,特別是校園周邊交通安全隱患。因此,著(zhù)重介紹校園周邊交通安全隱患,隱患如下:■車(chē)速過(guò)快■非法攬客車(chē)輛過(guò)多
■接送車(chē)輛密集■占道經(jīng)營(yíng)嚴重影響交通安全■交通標識缺乏
三、交通安全知識
世界交通事故死亡人數每年達50多萬(wàn)人,其中大中小學(xué)生占了10萬(wàn)多,而我國公安部交通管理局發(fā)布的20xx年全國道路交通事故情況顯示,20xx年,全國共發(fā)生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受傷,直接財產(chǎn)損失9.1億元,與去年同期相比,分別下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起,同比減少5起。全國萬(wàn)車(chē)死亡率為3.6,同比減少0.7。主要因為國人無(wú)證駕車(chē)、超載、超速行駛、疲勞駕車(chē)、酒后駕車(chē)、強行超車(chē)、行人不守交通規則等,交通事故死亡人數則無(wú)法謙虛地排在了世界第一,每年交通事故死亡人數都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達300人,這真是一個(gè)比戰爭、瘟疫還要無(wú)情,還殘酷的數字,這些觸目驚心的數字背后,一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè )變成了悲劇,有多少幸;癁闉跤,在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔,所以大家要遵守交通法規、學(xué)院出入門(mén)制度,按規定出入校園;在校外要遵守各種交通規則,走路時(shí),要走人行道或在路邊行走;過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命;乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔東西;遇到交通事故,撥打122或110報警電話(huà),要記下肇事車(chē)輛的車(chē)牌號,車(chē)身顏色或其它特征;出行不要乘坐車(chē)況較差,有的已到報廢期“無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)照”運營(yíng)的“三無(wú)”車(chē)輛;出行時(shí)要加強貴重財物的保護;遇到不法侵害要懂得正當防衛及其它自防自救手段,如撥打110或和家長(cháng)、老師、親屬聯(lián)系求助;出行時(shí)不要隨意與陌生人交往,不隨意接受陌生人送的食品、飲料,不見(jiàn)財起意,不貪圖小便宜,要提高警惕,謹防上當受騙。
在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊行走。在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,不要騎車(chē)帶人或者過(guò)快地行駛,不在人行道上騎車(chē),過(guò)馬路時(shí),推車(chē)前進(jìn)。
道路交通安全法規定:
行人應當在人行道內行走,沒(méi)有人行道的靠路邊行走;
行人通過(guò)路口或者橫過(guò)道路,應當走人行橫道或者過(guò)街設施;通過(guò)有交通信號燈的人行橫道,應當按照交通信號燈指示通行;通過(guò)沒(méi)有交通信號燈、人行橫道的路口,或者在沒(méi)有過(guò)街設施的路段橫過(guò)道路,應當在確認安全后通過(guò)。
行人不得跨越、倚坐道路隔離設施,不得扒車(chē)、強行攔車(chē)或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為。
行人通過(guò)鐵路道口時(shí),應當按照交通信號或者管理人員的指揮通行;沒(méi)有交通信號和管理人員的,應當在確認無(wú)火車(chē)駛臨后,迅速通過(guò)。
乘車(chē)人不得攜帶易燃易爆等危險物品,不得向車(chē)外拋灑物品,不得有影響駕駛人安全駕駛的行為。
四、全班互動(dòng)
下面進(jìn)行的是全班互動(dòng)環(huán)節——搶答
1.小張駕駛兩輪摩托車(chē)帶女友郊游,女友乘坐摩托車(chē)正確的'方式是xAxxxx。
A.戴好安全頭盔,正向騎坐
B.戴上安全頭盔,背向騎坐
C.側向騎坐,把頭盔拿在手里
D.以最舒適的姿勢騎坐
2.行人在路口應當按照信號燈的指示通行,當遇到交通警察指揮手勢與信號燈指示不一致時(shí),要按照xxBxx通行。
A.標志、標線(xiàn)
B.交通警察的指揮
C.信號燈的指示
D.道路交通情況
3.小李乘坐客車(chē)外出,客車(chē)意外失火,車(chē)門(mén)無(wú)法打開(kāi),小李應xxBxxx,盡快逃生。
A.砸碎前風(fēng)窗玻璃
B.砸碎側風(fēng)窗玻璃
C.撬開(kāi)車(chē)門(mén)
D.先行滅火,再撬開(kāi)車(chē)門(mén)
4.小麗搭乘朋友的轎車(chē)到單位上班,轎車(chē)在單位門(mén)前路邊停車(chē)后,她正確的下車(chē)方法應該是xDxxxx。
A.立即開(kāi)門(mén)下車(chē)
B.觀(guān)察前方情況后下車(chē)
C.開(kāi)車(chē)門(mén)觀(guān)察側后方情況
D.觀(guān)察側后方情況,緩開(kāi)車(chē)門(mén)
5.老張騎電動(dòng)自行車(chē)上下班,行駛在劃分車(chē)道的道路上,他應當在xBxxxx行駛。
A.機動(dòng)車(chē)道
B.非機動(dòng)車(chē)道
C.人行道
D.隨便哪條車(chē)道
6.乘車(chē)時(shí)要系好安全帶,您認為下面哪種說(shuō)法是正確的xxxBxx。
A.坐后排沒(méi)有必要系安全帶
B.前排乘車(chē)人必須系安全帶
C.車(chē)速低于每小時(shí)60公里時(shí)可以不系安全帶
D.在鄉村道路乘車(chē)時(shí)可以不系安全帶
7.雨天騎自行車(chē)去看足球比賽,他穿xxCxxx的雨衣是最安全的。
A.灰色
B.黑色
C.黃色
D.綠色
8.小蕾帶著(zhù)還不會(huì )走路的女兒乘丈夫駕駛的小轎車(chē)回娘家,請您告訴她最安全的乘車(chē)方法是xxxxCx。
A.抱著(zhù)女兒坐前排座椅
B.讓女兒坐后排座座椅
C.讓女兒坐后排的專(zhuān)用座椅
D.讓女兒坐前排座椅
9.李某駕駛汽車(chē)行駛至一路口欲直行,綠色信號燈已亮,但路口執勤交通警察對其打出左轉彎手勢,李某應該xBxxxx。
A.停在停止線(xiàn)以外
B.立即左轉彎
C.繼續直行
D.下車(chē)詢(xún)問(wèn)警察
10.王某夜間駕駛車(chē)輛去送貨,途中遇對面來(lái)車(chē)未關(guān)閉遠光燈,他變換遠近光燈示意,對方仍不關(guān)閉遠光燈,此時(shí)王某應當B。
A.靠左停車(chē)
B.減速靠右或停車(chē)讓行
C.向左行駛
D.開(kāi)啟遠光燈
五、談?wù)勍瑢W(xué)們對安全知識的了解
1.你認為咱們學(xué)校及周邊有哪些交通隱患?——胡奇,鄧普華,
2.大家對交通法規有什么了解,請談?wù)勛约旱囊庖?jiàn)?——楊海軍,平寶俊
六、結束語(yǔ)
生命是的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?我想如果人人都遵守交通規則,擁擠的馬路會(huì )變得井井有條,不會(huì )有那么多的交通事故發(fā)生,而多少家庭不再忍受失去親人的痛苦,人們之間少了許多怨恨,多了幾分溫馨,那時(shí)的天空會(huì )那么的藍,陽(yáng)光是那么多燦爛,走在路上的人們都帶著(zhù)幸福的微笑,孩子們歌唱者他們快樂(lè )的童年。
同學(xué)們!讓我們高高興興的來(lái)上學(xué),平平安安的回家去。讓我們時(shí)刻把安全記在心中,讓安全辦我們快樂(lè )成長(cháng)。
交通安全教育班會(huì )方案5
一、教學(xué)目標:
1、通過(guò)對學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
二、教學(xué)內容:
行路的安全、乘汽車(chē)的安全、騎車(chē)的安全
三、教學(xué)過(guò)程:
(一)列舉交通安全事故交通安全
自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個(gè)永恒的話(huà)題。而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區)每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數均超過(guò)10萬(wàn)人,已經(jīng)連續十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總人數的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟損失33億多元,可以養活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對著(zhù)這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì )對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?教師
總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛(ài)惜生命提高交通安全意識”。
(二)不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,
6、在較窄的街區馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著(zhù)走,以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。
7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著(zhù)自行車(chē)鬧著(zhù)玩,這都是不安全的。
9、隔著(zhù)馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。
10、當走路只顧著(zhù)談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外
坐車(chē)時(shí),能把頭、手伸出車(chē)外,這樣很容易在兩車(chē)相會(huì )時(shí)出現意外事故。
(三)我校主要交通安全常識
現在,我教大家學(xué)習三大本領(lǐng):一會(huì )走路、二會(huì )騎車(chē)、三會(huì )乘車(chē)(這三個(gè)“會(huì )”的.含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。
2、乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車(chē),如摩托、拐的等。更不要坐農用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。
4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走,車(chē)速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人,騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話(huà),同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號,車(chē)身顏色或其它特征。
我將大家騎車(chē)走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,不在路上打和鬧。
不騎快車(chē)不搶道,靠右行車(chē)要記牢。
轉彎慢行仔細看,不急躁來(lái)不猛拐。
遵守交規習慣好,健康平安幸福長(cháng)。
總結:
在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著(zhù)我們,美好的明天在期待著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習,同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》。
交通安全教育班會(huì )方案6
一、學(xué)習目的:通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,通過(guò)逼真的畫(huà)面,翔實(shí)數
據,真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習交通規則,懂得交通安全重于泰山。
二、活動(dòng)準備:
1、黑板上書(shū)寫(xiě)“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準備好15道測試交通規則的題目。
4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
5、準備好相關(guān)課件。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、導入:交通安全,一個(gè)永恒的話(huà)題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>
2、請看材料(顯示課件)進(jìn)入新世紀以來(lái),中國已經(jīng)連續3年每年死亡人數突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續三年每年死亡人數突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?——一年消失一個(gè)小城鎮;一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團;一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機!绻麅H以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,碾下車(chē)輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇!荒杲(jīng)濟損失33億多元,相當于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20xx年全縣國內生產(chǎn)總值;可以養活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。
3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)
4、交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故,(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
5、談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。(學(xué)生可以各抒已見(jiàn)。)
6、同學(xué)們,面對著(zhù)這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì )對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?(學(xué)生思考并表述)
7、師小結:這些血的教訓向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因!M總(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)要遵守交通規則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習交通法規。下面我們把這些交給我們的主持人——蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)(二)學(xué)生主持,在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習交通法規
1、快速搶答交通知識。(男)“車(chē)禍猛于虎”,我們要增強交通安全意識,要了解交通安全知識,嚴格遵守交通規則。(女)下面,我們就分四組進(jìn)入《交通知識快速搶答》,勝出者有獎。(快速搶答過(guò)程略)
2、辨認交通標識。(男)這些在日常生活中對有些人來(lái)說(shuō)熟視無(wú)睹的`交通標識,我們同學(xué)可不能輕視。ㄅ┖,現在請大家來(lái)辨識一下這些道路交通標記,說(shuō)說(shuō)標記的含義。(逐一顯示交通標記)
(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)
3、游戲《模擬路口》(男).接下來(lái)我們來(lái)做一個(gè)模擬游戲——《模擬路口》,請一班長(cháng)當“交警”站在路口,請四組各選一個(gè)代表充當行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應的動(dòng)作,比一比,哪組配合最默契。(過(guò)程略)
4、小品表演《人民的好警察》(女)交通安全關(guān)系你、我、他,為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你、我、他,我們的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒風(fēng)凜冽,他們幾十年如一日地默默堅守崗位。請看小品《人民的好警察》(小品表演過(guò)程略)(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!
5、祝福聲聲《一路平安》。(男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著(zhù)我們,美好的明天在期待著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習,同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!讓我們齊唱《一路平安》。(斑會(huì )課在歌聲中結束)
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